在平平淡淡的日常中，説到書信，大家肯定都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信要怎麼寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閲讀。
![給老師的一封信[精華]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0f70fcb204222b01cc6a2734c91b4d37073e5fc9f0dad358.jpg "給老師的一封信[精華]")
敬愛的李老師：
您好！
暑假不知不覺地過去了，您過得快樂嗎？在今年這個假期，我全是滿滿的充實和興奮。
首先，完成作業是重中之重，因為沒有“後顧之憂”，才可以放心。我早早地把一大半作業做完了，為主是媽媽安排了好多事情。我學會了游泳，雖然只學了些皮毛，但至少也是一項求生技能吧。其次，體驗了幾節電腦直播課，我還做了筆記哦！哦哦，不能忘記運動，所以，在七月的晚霞如火的黃昏，我常常去打籃球。
世界那麼大，我想去看看。這不，我去了蒼南的海邊，在那裏，有了人生中許多第一次：第一次在沙灘上露營，第一次看篝火晚會，第一次海邊看日出和出海。呵呵，這次旅行，帶給我很多快樂。比如露營，在海邊，在靜謐的天幕下，撐一個帳篷，在山環水繞間，沉醉於自然，那麼安靜。第二天起牀，滿身的細沙粘着我，原來呀，是晚風捲着沙在我的帳篷裏安了家。還有出海捕魚，豐收的海產，體現着我的祖國海的.美麗和富強。
回來應該收收心啦。在網上看到了“點亮一盞燈”的公益活動報名貼，毫不猶豫地報了名。那些孤寡老人，無助而又期盼的眼神，受助後感激的眼神，深深地擊打着我的心靈，哦，應該多關心他們，時常給他們帶去一些歡樂。我還參觀了豐惠古鎮的紅色教育基地，讓我大飽眼福。我看了戰爭年代用的竹祕編成的小信箱，看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械，也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字，使我懂得，我們的幸福生活來之不易，我更加熱愛我們的祖國。還有，里約奧運會，中國的驕人成績，9月4日在杭州召開的G20峯會，讓中國在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見到您了，親愛的老師。這些天，我在家裏複習了上學期的功課，預習了下學期的課程，温故而知新麼。可是，我的課外書看得不夠多，下學期會改進，積極養成愛閲讀，愛筆記的習慣，應該還不晚吧。
祝身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xx
時間：xx年xx月xx日
黃老師：
您好！
轉眼間，我已是五年級的國小生了。在這五年的國小生涯中，令我最難忘的還是您黃老師了。
還記得四年級開學的第一天，您剛接下我們這個班的日子嗎？那天您一走進我們四（1）班講台前的時候，台下的同學們都在竊竊私語，相互討論着眼前的這位語文老師究竟如何。我本以為您會被我們的這一舉動氣得火冒三丈，沒想到您還是面帶微笑，為我們分發新書，接着向我們作自我介紹。這時我就想：您一定是個和藹可親的好老師。
果然，這一年來，我們在您的辛勤培育下，我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來。您關心愛護着我們每一個同學，面對差生不是訓斥，而是一遍又一遍地耐心教導。每當有學生犯了錯誤，您會和氣地與他講道理，讓他認識自己的錯誤；每當有學生考砸了，您會不斷地鼓勵他，讓他加倍努力超越自己。準確地説，是您讓我們愛上了語文，使我們喜歡上了閲讀。
一年來，每逢班級拿到教育週刊，您總會在第一時間發下來，讓我們去閲讀、欣賞裏面的美文。漸漸地，就連平時討厭寫作文的我也喜歡上了作文這門課程。當我看到刊登在報刊上的小朋友文章時，總是非常羨慕，心裏想着什麼時候我的文章也能變成鉛字登上報紙那該多好。終於有一次，在老師您的鼓勵下，我拿起勇氣寫下了一篇《我的發明夢》發到了老師您的`郵箱裏，不曾抱任何希望的我，出乎意料的在一個月後的一天，黃老師您竟然笑眯眯地拿着張報紙向全班同學報告了我的文章發表了這個喜訊，當時我的心裏比吃了蜜糖還甜。我激動地看着報紙，眼前彷彿出現了老師您深夜還不休息，埋頭在幫我修改作文的情景，此時我深深地感動了。
老師，您就像一盞明燈，為我們照亮前方的路；老師，您又像一位園丁，默默地培育我們成長；老師，您更像一葉方舟，帶着我們暢遊知識的海洋……十年樹木，百年樹人。黃老師，您的教誨之恩，我將終生難忘。
在這教師節來臨之際，我提前祝您身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
xx
時間：xx年xx月xx日
敬愛的張老師：
您好！您教了我五年的語文，在此，我要向您説一聲：“老師，您辛苦了！”
剛入學時，是您扶正我們細小的手指，告訴我們握筆的方法；是您握住我們稚嫩的小手，教我們一筆一畫地寫字；是您用那婉轉動聽的嗓音，帶我們聲情並茂地朗讀課文；是您用那巧妙又極富情趣的方法，讓我們興趣盎然地進入知識的殿堂。
張老師，五年來，您教會了我許多許多。拼音的學習、漢字的認識、詞語的積累、句子的應用和寫文章的方法，但這只是知識的學習，您還教給了我許多做人的道理，使我受益匪淺！
您用獎懲方式鼓勵我們學習。您經常自己掏錢買來一些小獎品獎給愛學習、會學習的同學，從而使我們養成了愛讀書、愛學習的好習慣。相反，您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯，表現得更好。
現在，我已從一個什麼都不知道的小孩子成長成了一名懂事的小夥子了，這裏包含了你多少的心血和汗水啊！因為您一片片愛心的澆灌，幾多番耕耘的.辛勞，迎來了今天桃李的絢麗，稻麥的金黃。
老師，您是梯，以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀高；老師，您是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，激勵我們不斷探索，探索！
張老師，謝謝您！謝謝您和藹的笑容！謝謝您真切的鼓勵！謝謝您不倦的教誨！謝謝您無私的奉獻！
祝您身體健康，工作順利！
您的學生李晨佶
尊敬的楊老師：
您好！如果您是園丁，我們就是茁壯成長的小花、小草，您在辛勤地為我們精心澆灌；如果您是大海，我們就是歡快自由的小魚，您用温柔的波浪陪伴着我們嬉戲；如果您是蠟燭，我們就是摸黑前行的路人，您指引着我們往正確的方向前進……當我生病難受時，悉心照料我的是您；當我考試失誤時，心平氣和安慰我的`是您；當我遇到困難迷茫時，耐心鼓勵我的還是您！老師，感謝您對我的諄諄教導！感謝您對我無微不至的關懷！由衷地感謝您！
記得有一次，我正在教室裏奮筆疾書。不一會兒，就把一項又一項作業的“防線”給“攻破”了，直逼它們的“國都”——《實踐園地》，只見，一道又一道的“攔路虎”被我打敗，我暗暗得意：耶！我馬上就可以出去玩兒了！可是，就在快要大功告成之際，最後一道題“垂死反抗”，我怎麼也攻不下來。我努力地思考着，認真地分析着它的“薄弱環節”，想給它“致命一擊”！可我怎麼也找不到很好的辦法和思路，毫無頭緒，腦袋裏像裝滿“粥”！
窗外，一羣小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在嘲笑我；操場上，一羣夥伴正在歡快地奔跑着，好像在向我招手！這時，我心裏難受極了！可我不想放棄，又緊皺眉頭重新整理思路、絞盡腦汁地思考着，時間一分一秒地過去了……這時，您看出了我的困境，和藹地問到：“車奇檜，是不是遇到難題了呀？”我不好意思地點點頭。“快來、快來！讓我看看是哪道題把你難住了，我們一起來分析分析，好嗎？”我連忙走上講台，指了指這隻“攔路虎”。“我們再讀一讀題幹，然後再讀一讀原文。”我大聲地朗讀了起來：文中的木槳……您又接着耐心地問道：“白帆嘲笑木槳後，木槳怎麼做的呢？”“白帆嘲笑木槳後，木槳一聲不吭。”“對呀，這就是第一小問的答案呀！”你開心地鼓勵着我，“現在我們接着來看看第二小問，這則寓言説明了一個什麼道理呢？”我慚愧地低下了頭，支支吾吾地説：“不……不……不知道。”這是您不僅沒有發火，而是一遍又一遍的幫我分析、給我舉例，直到我自己搜尋出了答案：説明了我們要有“勇於逆流前行”的精神！這時，您欣慰地笑了笑，摸着我的頭説：“出去玩兒一會兒吧！”這時，我看到您嘴脣已經破裂，窗外陽光灑滿大地，這個時候應該是您午休的時間，您卻一直堅守在我們的身邊為我們答疑解惑，我內心久久不能平靜，滿含熱淚地説：“謝謝您，楊老師！”“不客氣，車奇檜，繼續加油，希望你越來越棒！”
老師，您是我心中永不熄滅的人生指航燈！我願將所有的感謝，化作前行地動力，學好本領，走好人生的每一步，用豐碩的成果回報您對我的培養和厚愛！
老師！您辛苦了！我愛您！
xxx
尊敬的李老師：
您好！
尊敬的李老師，您好！放假已經有一個多月了，我非常想您，感謝你這三年以來對我的`付出和陪伴。
李老師，我跟你分享一件開心的事情，假期裏我的姐姐送我了一隻小貓，它長着圓溜溜的小眼睛，它一身灰黑色的絨毛，一對三角形的耳朵。我寫作業的時候，他總是在我身邊，我還會和它一起玩兒，小貓每天起牀都會舔一舔自己的爪子給自己洗臉，非常有趣。我覺得您看見到它也會非常喜歡它的。
最後祝您在新的學期裏工作順利，身體健康，萬事如意，天天有個好心情！
學生：楊芷鈺
20xx年8月20日
心愛的吳教師：
你好！
昨天我提燈給您郵寄，一言半語湧上心頭，匯成一句我最想對於您説的話：“我愛您！”是您，把咱們某個班從一班級沒有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛意常常突圍着咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊塗博學的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級，第一次離開學校，我牽着媽媽的手，沒有敢進講堂，您迎了進去，我望見您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，充溢慈善的眼光，我立即沒有再恐懼了。有一次，全校開“六一嬰兒節文學會演”，我沒有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲台，展示本人的才藝，訓練了本人的.氣量，我無比感激您。
現在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學問與愛。有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語關切我，保護我，使我沒有再啜泣。由於我生性膽怯，您往往鼓舞我。
最後，祝您身材衰弱、任務成功、事事如意！
敬愛的植老師：
您好！
在這新的一年裏，我有許多的話想對你説，但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對我們的教育，在您教我們的這兩年裏，我真的彷彿一下就長大了許多，真的。在五年級的時候，您給我們上的'第一堂語文課時，您就説了這樣一句話：“我不看以前，只看現在。我不管你以前的成績有多好多差，我只看現在。”我聽了這句話，心裏就覺得您是一個與眾不同的老師。您教我們的預習方法，使我在課堂的回答上有了很大的進步。以前，老師問到問題時，我總是要絞盡腦汁才能想出來，因為沒有預習好，對課文不是很熟悉的原因嘛。
您還記得嗎？在五年級下學期複習階段的時候，我沒有做一道靈活題，卻剛好被您叫到，心裏忐忑不安。您對我説：“在考試的時候，靈活題是經常出現的，如果你不準備好，不動腦筋，就不會有好成績，班長又怎樣？”我聽到您的話，立馬就覺得無地自容，羞愧極了。於是我下定決心，一定要好好對待靈活題，不能再犯同樣的錯誤了。您是一位稱職的老師。在五年級下學期的時候，您不是我們的班主任，但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件，也常常教我們做人的道理。您用自己來做例子，不厭其煩的講述您自己的事，好讓我們從中學到道理。有一次，您帶病來上課，結果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。
自從您接我們班後，我們的語文成績漸漸提高了，排在了年級的前五名，這全是您教導有方呀，大家怎麼會忘記呢？但是您卻不忘告訴我們，要抓緊其他科目，真是一位無私的老師呀。有人説，老師是梯，以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人説，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映着我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
植老師，就算我升中之後，也不會忘記您！
祝身體健康！萬事盛意！
此致
敬禮！
xx
時間：xx年xx月xx日
敬愛的老師：
您好!
我是EGM中學857班的，非常感謝能抽出寶貴的工作時間來看我這份創建嗨皮社團的申請書。
我們對嗨皮社團的設想是能夠在區域內自由活動，可以參加各種運動項目，或聽音樂，看電影，聊天。總之，這是一個能讓學生滿足大部分要求的社團。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：
一、嗨皮社團不同於心理社，它能夠讓學生時常保持正面的情感體驗。它能讓學生們勞逸結合，不僅能使學習成績更好，也能使學習壓力減小。保持良好的心態，是人成功的根本。
二、正值青春期的我們，情緒具有閉鎖性、細膩性、表現性。同時，情緒的'反應強烈，且具有波動與固執的特點。我們需要運用合理的方法改善情緒，比如放鬆訓練、合理宣泄、轉移注意，而嗨皮社，正是通過這些活動來幫助同學們改善情緒。
三、嗨皮社活動較為自由，在緊張而相對閉鎖的學習氛圍中，添入一些活躍的新鮮氣息，就如同在家中悶了一天的人進入森林，必定會使人身心舒暢。
四、我們承諾：在社團活動期間，我們將會開展一系列有關改善情緒的方法，開展各種社會實踐活動等等。
特此，我誠懇希望學校能給我們一次機會，讓我們嗨皮社團正式成立，讓同學們享受我們嗨皮社輕鬆的氛圍，擁有一個健康向上的身心。
此致
敬禮
申請人：
20xx年6月26日
親愛的老師
您好！
今年夏天又是一個畢業季的時候，我們將要畢業了，將要離開您的關愛。以前總覺得畢業遙遙無期，現在卻即將面臨。六年，您對我們的關心，您對我們的教誨，您對我們的付出，卻要因一張考試卷分開。不捨啊！
還記得，一年級的我什麼都不懂，走進了您的教室，看着陌生的房間，陌生的同學，我緊張起來，便轉過頭看着您，您似乎注意到了我好奇的目光，回過頭，對着我微笑。並給我安排了一個座位，那天，我記住了你的名字——陳雪。二年級的`我不愛和同學溝通，卻喜歡跟在你後面問“為什麼”，您面對我的“為什麼”，不僅沒有厭煩、責罵，還耐心的回答、講解，直到我腦中的“？”消失。三年級那時我依舊不愛説話，因為您的幫助，我的成績提高，成了好學生，您還説為我自豪。為了不讓您太擔心我更加努力，那年假期我想着我下學期一定要主動舉手發言，因為之前，只有您説會的舉手時我才會舉手，叫我回答時我才會回答，所以四年級時我慢慢變得愛舉手了，我的每一點進步都是因為您的鼓勵，因為您的支持。不知您是否記得，在一個六一，我因為生病，而沒趕上聯歡會，當第二天我來學校時，您並沒有忘記我，拿出給我留的一塊蛋糕，雖然蛋糕已經不能吃了，但卻包含着您對我的關心，這份愛我將永遠珍藏在心裏。
生命像一列永不返程的列車，而20xx－20xx這一站的列車上，因為有您的教誨、您的幫助，使我的成長之路充滿無盡的歡樂。
老師，感謝您的陪伴，您的愛！
願您，
身體健康，笑口常開。
愛您的學生：
20xx年4月27日
敬愛的x老師：
您好！
您已經陪伴了我們六年了，回想這六年裏，是您給我們教育了無窮無盡的道理，這六年裏的每一刻，都令我們不能忘記。
六年前，我們踏入這陌生的學校，接着走進陌生的一（1）班教室，您微笑着歡迎我們每一個人，那微笑，使我們感覺是那麼親切。然後您手把手地教我們上課的規矩，寫作業的格式，帶着我們參觀校園。我們的作業有錯題，您用温柔的語氣，耐心地一字一句教我們……
應該是到了二年級的時候，我剛剛開始自己步行回家，一般我回到家了外婆已經在家等我了。可是有一次，我回到了家裏，家裏空無一人，那時的我一點也不熟悉家裏空無一人的樣子，可能還是第一次看見家裏沒有人，外婆沒有電話，爸爸媽媽的電話打不通，我從來沒有想過沒人在家怎麼辦，便大哭起來，在家聯繫不到家人的情況下，我馬上想到了學校，想到了您，立刻帶上校卡跑去學校找您。很多畫面我已經記不得了，但是我還記得我一會到學校看到了您，馬上撲到您的懷裏哭，記得您是如何安慰我，陪我到家長來接我的時候。
回想這與您相處的六年裏，您給我的印象是親切，善解人意，耐心，然而該嚴厲的時候嚴厲，同時也很勞苦，再回想我們相處的'這六年裏的點點滴滴：比賽時我們一起喊加油，比賽贏了的時候我們一起歡呼，我們做錯了什麼扣分時，您嚴厲地批評我們……好像都還是昨天發生的一樣。
謝謝您，陪伴了我們六年的x老師，您教會我的除了書本上的知識，還有有關人心的認識。
祝：身體健康！
您的學生：xx
xx.x.x
敬愛的楊老師：
您好！
我很榮幸能給您寫信。雖然您還沒有教我們很長時間，可在這段時間裏我學會了很多的道理，比如説：學習、做人、處事、待人……楊老師，是您以自己的言行為我們樹立了榜樣，楊老師，我很敬佩您！
您的教學方法很獨特。您在上課的時候都是用那種開玩笑的方式來和我們講課。我記得您上次正在講課，可是隱隱約約總聽到有人在説話。過了一會説話聲越來越大，老師問：“是誰在説話？”我們班的人立馬伸出手指，向東北角指去。老師一看説：“原來是雷盛龍呀。”説完，語文楊老師又做了一個個的比喻句：“同學們的手指就像是萬箭齊發，如果同學們的手指真是一支支利劍，一下子就把講雷盛龍射成了馬蜂窩。”
您上課從來不耽誤時間，總是以最快速度講完課，然後讓我們寫作業。可是在中途總是有些同學拉後腿，眼看課要講完了，就在這時候就會有人説話，如果老師發現了之後，就什麼都不説，然後一直看着他，直到他發現了老師再看他的時候在開始講課。您還有一種專治睡覺同學的招術，就是錄像，然後我們一開始鼓掌，將他驚醒。我記得上次楊銘喆睡着被老師發現，結果給他錄了下來，當他被驚醒的時候一臉蒙B的樣子，看見就想笑。從此，楊銘喆再沒有上課瞌睡過，其他同學也不敢再瞌睡了。
楊老師，你在我心裏是春風，是蠟燭，是一杯涼爽的'純淨水，我非常幸運能成為你的學生。
您的學生：xxx
xxxx年xx月xx日
敬愛的蔣老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級的學生了。在這國小的六年中來，我非常感激您對我的教導，關心和愛護。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道應該努力去學習。記得剛開學的時候，我的學習不夠好，但您總是不辭辛勞的輔導我，讓我的成績變得更加優異。我獲得的一個個獎狀，一張張證書，裏面都有着您的付出和辛勤的汗水，是您，讓我知道了學習的快樂。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了做事應該認真，仔細。我的鋼筆字一直都不太好，但是後來您讓我寫“字如其人”這四個字，讓我知道了寫出來的字可以表現出一個人的品質。讓我更好的去學習鋼筆字，也讓我知道了要認真的去做好每一件事情。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了應該自信。以前的我不夠自信，總是遇到挫折就想放棄。但後來您讓我參加一次次活動，一次次演講，鍛鍊了我的自信，鍛鍊了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時候，我找到了自信，那時我對您感激不盡，因為是您，讓我鍛鍊到了很多，讓我知道了擁有自信的快樂。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了愛是什麼。以前的.我，是一個不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你們對我的好。但是，您用您的語言，用您的行動來感知我讓我知道應該學會去愛身邊關心我的每一個人，應該懂得感恩，懂得回報，這樣人生才會更加豐富充實。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了我，哺育了我們的自信，點燃了我們的青春，摧發了我們的征帆。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生；我雖然不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您，我敬愛的老師！您的教導我會時刻記在心中，以行動來回報你對我的教導和關心，您永遠是我最好的老師！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
xx
時間：xx年xx月xx日
六年了，我最熟悉的地方，卻一直是您的心上。——題記。
當我提起筆，眼前就又浮現出老師您慈善和藹的面容。不知不覺間，六年過去了。時間不等人，所以，它可以沒有任何顧忌地向前走去！
可是，我不能，因為這個城市有令我感恩牽掛的人。您是我見過最好的老師！您那顆認真負責的心是那樣熠熠發光，這些年來激勵着我前行。
當我第一次見到你時，就被你那甜潤清澈的笑容吸引了，您的笑容是那樣温柔，像春日裏暖暖的陽光伴着我。是您拉起我的手，將我帶進學校，教我為人處世。我學會寫的第一個字母，是您手把手地教我的。我無法忘記，您在我身上付出的心血。
我上學的第一天，您就教會了我很多。您與我們平起平坐，在您身上，我看不到老師過多的威嚴，更多的是鄰家阿姨的樸實與自信。當了您六年的學生，我也由此明白了，老師，是一個多麼神聖美麗的稱呼！國小生活是一個多麼美麗純真的時代！園丁照顧禾苗是為了裝點公園，而您教育我們卻不圖回報。
細節見人品！這是我在您身上看到的品質。
記得有一天，您患上了小感冒，可還是堅持來給我們上課。在您拿起教科書的那一刻，我看到您的眉毛皺了起來，像兩條蠶寶寶縮在一起，整個面目表情也十分難受，可就是那麼零點幾秒，您又恢復了正常，繼續認真地給我們授課。您時不時地摘下耳麥咳嗽，想使勁地將這聲音壓下去，可是，我想説，身體是革命的本錢，我深知擁有一個健康的身體是一件多麼美妙的`事情，所以，我希望您健健康康的！
六年來，我可能有很多地方做得不好，可能給您添了很多麻煩，您也一如既往地寬容了我，原諒了我。我很抱歉，因為很多的原因讓您在我身上花費了比常人多很多的精神，無以言謝。
一直以來，最令我感到愧疚和遺憾的事情就是六年過去了，我似乎從來沒有當面對您鄭重地説一聲“謝謝您我的老師！”但我知道，這世界上很多人表達自己情意的方法各不相同，我呢，也只有在今天這個特別的日子送出一份特別的禮物，當做是我多年來的一份答謝！
當然，還有更讓我感到遺憾的是，當了您六年的學生，我從沒和您合過一張影！唯一的一次同框就是在畢業照中！這可能會是我抱憾一生的事情了。不過好在，我留在了實驗學校繼續讀書，上下樓也都能有機會見到您，希望那個時候能有這樣一個機會，實現這個小小的願望！
該説的都已經説了，但是我最後還是要加上一句：“親愛的肖老師，我很想念您！想念以前嬉鬧的同學們！果然應了一句話，失去的才會無比珍惜。如今進入中學，感到無比陌生，真的很想念以前的教室，那裏有我最熟悉的老師，有和我相伴六年的同學！還有温暖的記憶……”但我相信，離別是為了新的開始，我很想您，也期待和您的相遇！
最後，誠心地祝願您：身體健康，工作順利，教師節快樂喲！每天都要開開心心地度過！您永遠是我最好的恩師！
您永遠的學生：
20xx年xx月xx日
親愛的官老師：
您好！
您的關懷猶如太陽般温暖，春風般和煦，清泉般甘甜。我們就像一粒粒花種，在您的關懷和栽培下，萌芽、生長。
記得五年級你剛教我們班的時候，我們班就像一盆散沙，不懂得什麼是集體榮譽、不懂得什麼是感恩、不懂得什麼是互相幫助……是您教會我們怎樣做人的道理，是您告訴我們做人要誠實守信，做到言必信，行必果。要寬容善良，樂於助人，知恩圖報，常懷感恩之心。是您把我們教育成了一羣“精英”。
官老師學識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕鬆、那麼活潑、那麼生動、那麼有趣。課文的內容講得很透徹，您最善於調動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。有時你還會在教課文的同時教懂我們通過語句體會作者的思想感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……我特別愛上她的課，她的`課總是那麼簡潔生動，引人入勝，使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語文，逐步懂得一些閲讀的“竅門”。記得一次語文課，老師在講課時，總是喜歡台上台下互動，當同學回答不出問題，她就給一個提示，還不斷的鼓勵，直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。
老師您就像一根蠟燭，默默地燃燒着自己，照亮着別人；她就像一個園丁，培育着我們這些祖國的花朵。
回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚着您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導，您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我的記憶裏。
六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您説：“老師我愛您！”祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂樂、身體健康！
此致
敬禮！
xx
時間：xx年xx月xx日
尊敬的周老師：
您好！
當您收到這封信的時候，您可愛的孩子們已經上國中了。可是我從未忘記我們在一起的快樂時光。老師，我還想告訴你：“我們不會害怕國中的生活，我相信國中的生活一樣靚麗！”所以，老師，你不必為我擔心！
大家都説：“一位好老師能讓他的學生將此人銘記，能奪得大家的喜愛。”的確如此，老師，我們會銘記你的！
那一天，我們分別的那一天。每個人都流下了晶瑩的淚珠。每個人的心裏，都充滿了喜悦和説不清的難過。為什麼會感到難過呢？因為，我們再也不能當您的'學生了，再也不能見到您的音容笑貌了，再也不能聽見你略帶磁性的閲讀聲了……你要知道，我們是愛你的！
如今，我們已經長大，已經告別了多彩的童年，從稚幼慢慢的走向成熟，也不再是懵懂的小孩子。一個個都成為了好學生，當年無論是多麼差的學生，您都是手把着手教。現在我們已經破殼而出，已經茁壯生長。而您頭上卻已經有了不少白頭髮。
可以想象，有多少條白頭髮是為我們而生的？這些白頭髮是老師們辛勤的見證啊！
我們才知道，您已經老了。我們任憑時間長河的沖刷，都不願意撒開手，都緊緊擁抱在一起。可是，命運之神不願再此等待，把我們隔離開。就這樣，我們永別了。可是，周老師，你知道嗎？我多麼想叫你一聲媽媽呀！我知道，在別人眼中，我只是一個不起眼的孩子。可是就當我要走上歧途，走向黑暗的時候，您用那温暖的大手，牽着我，帶我回到了光明，讓我明白了，除了我還有別人更需要幫助！世界上的關愛還是有很多的！我是那麼的敬佩您。
可是如今，我再也做不了您的學生了。我心裏如此的傷心，難過。雖然我們永別了，但請不要忘記，您的學生，永遠愛您。
祝您身體健康！萬事如意。
此致
敬禮！
xx
時間：xx年xx月xx日
文學範文吧
