在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的科技的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![科技的作文15篇[精品]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903ce6c2767cd1f1c65033f54cda68087.jpg "科技的作文15篇[精品]")
今天，南山國小第21屆的科技節，在萬眾矚目下，慢慢的拉開了序幕。
開幕式十分精彩。在校長髮表了一大通熱情洋溢的演講後，幾架紙機飛上了天空，這可是南山國小師生們嘔心瀝血的高科技作品，只見飛機們噴着彩煙，一邊做360度旋轉，一邊飛上了天空，然後，唰的`一聲急速俯衝，又飛上了天，看到這一幕，底下的同學們驚呼不斷，尖叫聲此起彼伏。
充滿歡聲笑語的科技節遊園會開始了。我拿着遊園卡，去體驗太陽能汽車賽跑。只見一輛安裝着太陽能光板的小汽車，安安穩穩的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長棒，放到車子旁，使光照到小汽車，光照下，小車動了！在光的驅使下，小車“一路順風”的走完全程。沒想到，光也能取代電！
我又去玩“夢幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈，往肥皂水中浸了一浸，隨後，我揮舞着泡泡圈，啊！好美！一個個玲瓏較軟的大泡泡翩翩起舞，五彩斑斕的浮光，在地面上舞蹈。光影零亂，如夢如幻。天吶！這麼又大又美的泡泡，人們是如何利用科技創造出來的？
“電子音樂”也特別有意思。我來到桌子前，看到幾根電線連接着我們平常所吃的水果。我有一肚子的問題：水果怎麼與音樂扯上了關係？為什麼水果連接着電線？為什麼……我好奇的摸了一下水果，呀！水果在發出音樂聲！我的手莫非有魔法？我又摸了一下水果，水果立刻“唱”了起來！
這次科技節，讓我們體驗到了科技的輝煌。我們是祖國的花朵，未來一定要科技造福祖國！
“科技”這個詞，大家都不陌生，因為科技隨時隨地都在我們身邊，尤其是近幾年來，我們偉大的祖國科技迅猛發展，在享受到科技給我們帶來便利的同時，更讓我們看到了祖國的偉大。
在我們身邊，科技產品隨處可見，比如，老師上課時，可以用課件，幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音樂文件合到一起，使同學們上課時感受到科技帶來的快樂，以前想聽歌，大家都是去買磁帶，而現在大家都上網“百度一下”，想聽什麼歌都有，並且還有MP5，以前，手機的用途就是打個電話，近幾年，隨着科技的`發展，幾乎所有人都用上觸摸屏的智能機，這種手機可以拍照、開會、上網，聽音樂等等。其內存也大大增加了，科技讓我們生活更方便了。
以前人們出門要騎自行車，後來發展到摩托車、公共汽車，後來還出現了比動車還快的高鐵，就拿漯河到鄭州來説吧，原來需要兩個多小時，現在坐高鐵只有四十分鐘就行了，人們要去長途旅遊，當然是坐飛機了，這樣更快。可以説科技改善了人們的出行問題，給人們帶來了很大的方便。
現在大部分家庭，都裝上了電腦，並且越來越先進。以前，人們不知道外面發生的事情，現在人們通過電視、電腦、手機等各種媒介來獲取信息，有一句話説得好：看世界之事，盡在三分鐘。還有，為了儲藏食物，出現了冰箱，尤其現在，又出現了節能冰箱等一系列的節能電器，這些不都是科技給我們帶來便利嗎?
由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境：科技，提高了我們的生活質量;科技，是全世界人們智慧的結晶!
科技就在我們身邊，我們的生活離不開科技，所以還要大力發展科技!
科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。
20世紀的發明與創造給人類帶來了無窮的變化。拉鍊：天衣無縫；洗衣機：解放勞動力；維生素：讓生命之樹長青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調：這裏四季如春；磁縣浮列車：會“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……
啊！現在的`科技真發達呢！就連我們的學校也是存在着無窮無盡的科技。
在一節課科學課上，王老師給我們上了一課關於“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源於1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導線靠近指南針，發現了電能產生磁，由於這個發現，為人類大規模利用電能打開了大門。”在接下來的時間裏，我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針，一個電池，一根導線，然後拉直導線，在導線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接着把導線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接着我們將導線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時，指南針突然轉個不停，斷開電流後，指南針又彷彿就是剛剛被教訓後的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產生磁的證據。那時我們一同見證到了科技的奧祕和有趣。
科技支撐着文明，科技創造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，讓我們用無窮的創造力將我們居住的世界變得更美麗！
今天早上，我們全校師生去科技館遊玩，因為今天是科技活動日。
一大早我和同學們來到學校，聽羅校長説因為科技館比較遠，我們分為兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學校上兩節課，等1~3年級的同學回來後，我們再出發。
· 大約過了一個多小時，廣播響了，羅校長叫我們到操場集合，不一會兒，我們就出發了，一路上，我們班的同學有説有笑，好不快活，國小六年級作文《遊科技館作文》。
· 又過了半個小時，我們才到科技館門口，隊伍集合好後，我們就進去了，首先映入眼簾的.是一個彈鋼琴的機器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動機器人，機器人先是轉轉眼珠子，然後邊彈鋼琴邊搖頭，隨後就是玩時空隧道，進入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什麼也看不清，感覺像是搖搖擺擺撕的，出來時還有點頭暈，我又到了一個房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎麼努力，你也上不去。
· 接着我們來到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機，用燈光與鏡子的反射照在飛機上，飛機就可前進，這層還有一個通關的小遊戲，這裏面有一個珠子，要用道具使珠子從起點到終點就算過關了。
· 我們又上了科技館第三層，這裏有許多科學知識和天文知識，從這裏我學到了地球周圍有什麼星，地球是由那幾部分組成的。
· 時間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不捨的告別了。
話説，西遊記中的師徒四人在西天取了經，上了天，成了佛。成了佛的他們在天庭上沒事幹，而猴子常常在桃園裏偷吃能使人長生不老的仙桃，可把玉皇大帝給煩死了。突然有一天，師徒四人向玉皇大帝提出要求重回人間，這下可把玉皇大帝高興壞了，終於可以擺脱惹是生非的猴子了，於是不管三七二十一，玉帝就迫不及待地批准了。八戒和沙僧把武器藏在自己身上，猴子直接把他的.武器放在天庭上，因為就算神仙發現了，也拿不動。隨後，他們四人帶上足夠的金元寶就出發了。
天庭上幾十天過去了，人間就是幾十年過去了，而師徒四人呢？猴子在自己的屋子裏用智能手機玩遊戲，他的排行已是全球第二名。八戒和沙僧正坐着跑車看風景呢！唐僧在體育館鍛鍊身體呢！又是幾年過去了，他們師徒聚在一起想再來一次取經。説走就走，他們坐在跑車上，不一會兒就到了火焰山，火焰山還是像以前那樣酷熱難耐。孫悟空向牛魔王發了一條短信：“牛兄，快過來幫忙。”牛魔王看到短信，便拿着芭蕉扇趕來幫忙，可沒想到，火沒有消滅，還把扇子燒了一角。於是八戒又打電話給翠蘭讓來幫忙翠蘭趕忙發出幾顆導彈，飛向火焰山，之後火焰山便下起了瓢潑大雨，不一會兒火就被澆滅了。牛魔王不知道這雨從何來，唐僧便對牛魔王答疑解惑：“這是人工造雨。”牛魔王聽了後開懷大笑：“哈哈！還是科技好用啊！”八戒向翠蘭道謝後，師徒四人就坐着跑車繼續上路了。沒過多長時間，他們就再次取經成功回到了天庭裏。
他們回去後把人間的智能科技帶到了天庭上，給諸位神仙帶去了極大的幫助。如果你去天庭，就會看見神仙們都在看電視呢！
科技發展是利大還是弊大？很多人都無法給出真確答案。
如果世界還是以前的，人們出行會有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活，並且有些疾病無法醫治，只能眼睜睜的看着那些人們去世。人們會越來越愚昧無知。此刻科技發達了，人們告別了那茹毛飲血的生活，許多病能夠醫治，人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了：電視能夠讓人們明白許多事，電話又能夠讓相聚很遠的兩位朋友得到聯繫。網絡的出現，使許多人在家就能夠看到很多的新聞，能夠看書，還能夠學習。在電腦上還有淘寶、天貓等網購中心，讓人們不出門就能夠購買很多好東西。此刻許多學校都建立了信息室，可供在校的學生、教師查閲很多資料，幫忙學生們的學習更上一層樓。可見利大於弊。
可有些人為了錢財濫捕、濫殺小動物。化工廠排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的污染了水資源、森林資源、大氣資源，破壞了自然環境。汽車的出現，雖然方便了我們的出行，但牌坊的尾氣造成環境的污染卻影響我們的健康；電視等娛樂設施的.出現，雖然給人們帶來了方便，可是卻無形的阻隔了人與人之間的交流；更是網絡的出現，使一些不法分子有了可乘之機，擾亂人們的生活，還使一些正在完美學業上的青年墜入網絡陷阱。以前人們捕捉食物，躲避野獸，漸漸得養成了強健的體魄。此刻呢，小孩子們天天過着衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，小孩子漸漸變的懶惰起來，身體也變的虛弱。可見弊大於利。
科技發展有利也有弊，只要我們愛護環境，不沉迷於網絡，就必須能夠利大於弊！
上週一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類做不到的動作，非常神奇，看完機器人，我想我以後一定要好好學習，也要發明一些很厲害的機器人。
然後我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師説讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這麼多，我一個一個試了幾次，我先去玩騎車，然後去玩齒輪，它是圓形的，上面有一隻小熊，一轉，小熊就在長方形裏直走，不知道為什麼，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發現旁邊還有一個齒輪，這個和另一個大不相同，這個是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語文老師一起玩了一個比賽，看誰的球先到終點，最終，老師的球先跑到了終點，老師贏了，還有一個叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來就像是立着旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個叫“錐體上滾”，這個就是把一個錐體放到一個支架上，只要一推，這個東西就到中間的時候，然後回到原位上，如果一用力，它就會到另一邊，然後再回來。
這些有的特別有趣，但是我還沒有全看完，一個小時就到點了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的'東西，不知道明年這些東西會不會換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識。
今天早上，我們全校師生去科技館遊玩，因為今天是科技活動日。
一大早我和同學們來到學校，聽羅校長説因為科技館比較遠，我們分為兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學校上兩節課，等1~3年級的同學回來後，我們再出發。
大約過了一個多小時，廣播響了，羅校長叫我們到操場集合，不一會兒，我們就出發了，一路上，我們班的同學有説有笑，好不快活。
又過了半個小時，我們才到科技館門口，隊伍集合好後，我們就進去了，首先映入眼簾的是一個彈鋼琴的.機器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動機器人，機器人先是轉轉眼珠子，然後邊彈鋼琴邊搖頭，隨後就是玩時空隧道，進入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什麼也看不清，感覺像是搖搖擺擺撕的，出來時還有點頭暈，我又到了一個房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎麼努力，你也上不去，450字作文《遊科技館作文450字》。
接着我們來到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機，用燈光與鏡子的反射照在飛機上，飛機就可前進，這層還有一個通關的小遊戲，這裏面有一個珠子，要用道具使珠子從起點到終點就算過關了。
我們又上了科技館第三層，這裏有許多科學知識和天文知識，從這裏我學到了地球周圍有什麼星，地球是由那幾部分組成的。
時間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不捨的告別了。
我心中的科技館是150年後建成的。這是一棟120層的建築。
今天，我和我的朋友來到科技館。我們一進大廳，就有一股涼爽的冷風向我們吹來。那時，我們似乎已經從炎熱的夏天變成了銀裝素裹的冬天。我們在大廳裏看到了汽車、火車、飛機、宇宙飛船和許多等待我們體驗的`交通工具。登上飛船後，我按下按鈕，在沒有重力的情況下來到月球，我的衣服變成了宇航服。我見過無數星球：其中就有我們生活的地球，我感覺一陣熱！原來我飛到了太陽的北層.
我下了“宇宙飛船”，和朋友去了科技館二樓。我們沒有乘電梯，而是像碰碰車一樣乘飛機。二樓在賣吃的。買了幾個鯊魚球，準備飛到五樓。還沒到五樓，就感覺到海浪推着海岸的巨大聲響。到了五樓，我仔細看了看。那不是海，而是一幅大海的畫面。聲音實際上來自我們的飛機。我問旁邊的機器人服務員，他説：“我每次到一樓，飛機都會感應到指令，所以會發出聲音。也是為了讓來訪者有興趣參觀這一層。”“我明白了，”我笑着説。
我們去了18樓，那裏製作動畫片。看了自己喜歡的電影《變形金剛》和《海賊王》。這次他們真的不一樣了，因為這兩部漫畫已經更新到251595集了，大部分我都沒看過。真想看看風格！一邊説，我一邊和朋友去了79樓。這一次説起來很奇怪，因為這裏是生產運輸的。有熟悉的交通工具，火箭，宇宙飛船和飛行汽車.不過場地很小，最多也就150平米。我在自言自語的時候，哥哥叫我去那裏看公告。我真的不知道。我一看就驚呆了。原來是高精度的，後來我們又去了三樓的動物博物館和四樓的植物博物館，真是賞心悦目。
我們一看時間，已經五點多了，我和朋友依依不捨地告別了這棟樓。
哦，多麼難忘的科技館之旅啊。
今天，學校舉辦了一年一度的科技節開幕式。這是一個陽光明媚的日子，學校操場兩旁掛着的橫幅迎風飄揚，上面寫着“科學讓頭腦更聰明，科學讓生活更美好”。到場的來賓也很多，整個開幕式顯得很隆重。
開幕式的節目精彩紛呈，有小火箭的飛天，有遙控車的表演，還有自制模型的展示，令人眼花繚亂……
最令人難忘的莫過於遙控飛機的表演。在一個個小火箭飛天之後，表演就開始了。
一陣“嗡嗡”的聲音吸引了同學們的注意，循聲望去，一架紅綠相間的.傘翼機飛了起來，它在操場上盤旋了一圈後，引起同學們的陣陣歡呼，又直向教學大樓衝去……正當我們擔心撞到教學樓屋頂的時候，它靈敏地一抬身子，越過了屋頂轉身回來，向下降，穩穩地落在了紅色的塑膠跑道上。看 的表演，操場上響起了一陣熱烈的掌聲……
接下來出場的是滑翔機，它一起飛就衝向雲霄，看着一點一點變小，然後消失在雲海中，同學們發出一陣驚呼，過了一兒，滑翔機又俯衝下來，圍着操場繞了一圈後停了下來，這驚心動魄的表演讓同學們叫成一片。
這時，一架直升機映入我的眼簾，它雖然不如前兩架飛機那樣 但是也給人感覺很新奇，特別是它飛到我們面前，向我們搖 時的動作，就好像在向我們招手呢！真是憨態可掬！
那架線操控飛機的表演也扣人心絃，它剛起飛，就如離弦之箭一般飛了出去，我們還沒有看清，它就風馳電掣般地駛過去了，同學們更是呼喊着。
在一陣陣歡笑聲中，開幕式結束了，但科學的鑽研精神永遠留在我們心中。
大禮堂裏熱鬧非凡。你錯了，並不是在開什麼貿易節，也不是許多同學在裏面玩耍，而是正在開展有趣的科技節！
所謂科技節，就是每個班都準備一項有關科學的實驗，然後像擺攤一樣在大禮堂展覽，讓全校同學來體驗，從中瞭解更多的科學知識和原理。總之，用四個字來形容：妙趣橫生！
我擔任我們班的實驗的管理員。本來以為做個管理員挺輕鬆的，可真正上崗後才感覺到了辛苦。隊伍長的像一條龍，根本沒有休息的時間。看着他們一個個操作，我的心裏也有些癢癢的了。別的班有什麼有趣的實驗。我已經迫不及待了。
終於自由了！我激動地左顧右盼，找了個最少的地方排隊。終於到我了，展現在我眼前的是一個杯子，裏面有一張餐巾紙，已經搓成了一團。老師指示我，讓我把杯子垂直扣入水中，問我發現了什麼。我小心翼翼地把杯子放入水中，可是什麼都沒發生。我把頭湊了下去，可還是一無所獲。當我把杯子拿起來的時候，驚奇地發現裏面的紙團竟然沒有濕！老師告訴我：是紙杯中有空氣的.緣故。我恍然大悟。
還有一個辨認生、熟雞蛋的實驗也挺有趣。有個問題我以前有研究過。我輕輕拿起兩個雞蛋，搖了搖，左邊的雞蛋毫無反應，而右邊的卻有很大的動靜：蛋清開始搖晃了！這就説明右邊的蛋清沒有結起來。我又仔細地摸了兩個雞蛋的表面，發現左邊的雞蛋上有一條裂縫，可蛋清卻沒有流出來！我思考了一陣，做出了結論：右邊的雞蛋是生的！
這次科技節讓我們大開了眼界，不僅看到了這麼多科學實驗，還了解了許多科學原理和知識。這次活動真是意義非凡！
每個人都會有一個科技夢，想象自己是一個科學家，發明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機器人給你餵飯；不用出門，在家裏坐着，就會把你想要的東西給送來。但你們想過嗎？有這樣的東西可能使人類滅絕！
為什麼呢？那我就講給你們聽吧。。如果人人都這樣，哪還有誰會用腳去走路？有的人心裏或許會想：反正買東西、賣東西都不用出門，我為什麼要出去，坐在家裏，玩玩電腦，看看視屏，吃一點零食，多麼好呀。就這樣，每個人都不使用雙腳，有可能使人的雙腳退化。呆在家裏，什麼問題不知道就去電腦上查，什麼問題的答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤，作業裏的問題不用想了。如果有人懶得動，可是肚子又餓了，怎麼辦呢？叫智能機器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩遊戲一邊吃飯，那麼，為什麼要自己動手吃飯呢？。説得嚴重點，第一個——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個——把你想要的東西送過來——使人類起貪婪的'慾望。第三個——智能機器人——使人類不用手就可以吃飯，生起依賴性。第四個——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案。總之我就勸人類一句話“不要太依賴高科技，有時候也要適當的運動和思考。”
暑假我和媽媽去上海旅遊，到了上海，當然要參觀遠近聞名的上海科技館了。
那天上海的氣温非常高，我的心情也隨着天氣高漲。伴着一路激動的心情，我迫不及待在來到科技館。只見中間一個碩大的透明球體，旁邊有一對翅膀，像一隻展翅高飛的雄鷹，整體造型別具一格，真是雄偉壯觀。
從左邊入口進入展廳，首先是生物萬象。一進門，我彷彿來到了古木參天的原始森林。龐大的非洲象和白犀牛，兇猛的獅子與金錢豹，奔跑的羚羊，高大的長頸鹿，一個個活靈活現。還有那許多動物間弱肉強食的.場面，看得我膽戰心驚，不由得加快了腳步。
隨着人流，我走上了二樓的信息時代展廳。這裏是機器人的世界，有的會彈琴唱歌，有的會和小朋友下棋，還的有會做各種各樣的工作，讓人大開眼界。
讓我最感興趣的是設計師搖籃展廳，這裏可以動手參與一此設計和製作活動。我來到名片製作站，要為我自己設計一張名片。按照電腦的提示，我一步步地選擇喜歡的顏色，挑選漂亮的圖案，再加上我的名字、年齡、愛好。十分鐘後，一張漂亮的名片已經拿在手心。看着親手設計的名片，我興奮無比，我也可以成為設計師了！
後來又參觀了探索之光，宇航天地，不知不覺天已經晚了。時間過得真快，有好多展廳還沒來得及好好體驗。下次，我一定要再遊科技館。
隨着社會的進步，科技不斷在發展，以前僅僅在特殊領域適用的技術，日益走進普通大眾家庭。我們的身邊，科技無處不在，我們已經到了離不開科技的時代。
就拿手機來説吧。手機原來就是接打個電話、發個短信，而且非常貴，普通人一般買不起。而現在，隨着科技不斷進步，手機價格越來越便宜，大人們幾乎每個人都有手機，有的大人還有多部手機。手機功能也越來越強大，每部手機基本都具有了電腦功能，大人們越來越離不開手機了。除了原來的通話聊天功能，手機閲讀、手機拍照、手機支付等功能日益完善。大人們通過微信讀書等閲讀軟件免費閲讀各種書籍;在不同的場合可以隨時通過手機錄音錄像，記錄不同時期的美好時光。尤其強大的是，手機支付已經無處不在，有一天，我和爸爸到菜市場買菜，市場裏賣菜的'老頭老太太都用支付寶或微信收菜錢，真是太方便了。
還有發達的現代物流，昨天媽媽在網上給我購買的書籍，今天就能受到，我感到非常神奇。爸爸給我找了一個京東的物流派送視頻，我看着都驚呆了。在一個好大好大的房間裏，沒有一個人，全部是機器人，在電腦的操作下，每個機器人沿着自己的軌跡路線，及時的將不同的貨物，根據時間、派送地點、接收人等不同指令，分發到不同的區域。機器人包裝後，通過飛機、高鐵等運輸工具，派送到全國各地千家萬户。
還有電動汽車、快速高鐵等等，還有好多我在電視上看過，但説不上名字的東西，五花八門，説都説不完，這都是人們用自己的智慧創造出來的。作為一名國小生，我們要好好學習知識，增強本領，在將來通過自己的努力，和他人共同創造出更多有價值的物品，不斷提高我們的生活水平。
我建造了一幢科技住宅，此刻我正坐在家中懸在半空的沙發上，喝着太空水，悠閒地向大家介紹住宅的功能。
住宅的外形我可以自行調節，我可以換成我喜歡的心形、方形、花朵型……各式各樣。房子的外表顏色我也可以天天換，今天我心情不錯，把房子裝扮成了粉紅色的宮殿。進入大門，映入眼簾的'是個漂亮的院子，有花有草有小動物，這裏四季如春，因為我設置了恆温器。現在請進客廳看電視，我的電視機形狀如球，畫面立體，能收到世界各國的電視頻道。更絕的是，當你眼睛看累了，電視機會自動播放一些解除你疲勞的畫面。想近視也難嘍。
帶大家看看我的卧室，我的牀可以伸縮大小，假如我失眠，它會給我唱催眠曲，輕輕搖晃我入睡。我的卧室一塵不染，因為我的地毯能自動消塵。下一個地方，你乍看可能以為到了海邊，別搞錯，這是我的衞生間，一個超大的游泳池，一片蔚藍色讓人覺得心曠神怡，海闊天空。我泡在游泳池裏，周邊的按摩器趕走我的腰痠背痛，好愜意！肚子餓了，來到我的寶貝廚房。我在我的特殊飯鍋裏放入米、雞蛋、香腸等材料，片刻，一碗香噴噴的蛋炒飯出鍋啦！
這麼棒的住宅，有人眼紅爬進來怎麼辦呢？哈哈，那他肯定要自作自受了，報警紅外線會把他定在牆上，像個鐘擺一樣搖來蕩去，直讓他哭喊討饒！
我的住宅不錯吧，只要動腦筋，會創新，我們的生活可以更精彩。我要向全世界推廣我的科技住宅，讓人們都過上美好的生活。
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