有關科技館作文7篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技館作文 篇1

放寒假的第一天，爸爸帶我去參觀了科技館，我們一到科技館，一看，啊！好大呀！科技館中還有許多奇形怪狀的東西。

我和爸爸站在最高處，看着科技館，科技館彷彿像一條藍鯨，藍鯨的尾巴上長了一個大包一樣的東西，好可愛。我和爸爸一起走進科技館，就有一隻高大壯觀的恐龍，大恐龍旁邊有一隻霸王龍，霸王龍的嘴巴張得很大，好像在和我們説：歡迎來到恐龍科技館。我們去了二樓，那裏有三個機器人，一個是魔方機器人，可以把小朋友的魔方打亂，它可以恢復

原樣。第二個是繪畫機器人，只要你規定好一幅畫，它就能畫出來，很神奇吧！第三個是能下很多棋的'機器人，我看見它和一個阿姨在下五子棋，和一個小朋友在下國際象棋。這幾個機器人栩栩如生，好像在和我們交談呢！後來，我們又去了一張神奇的牀旁邊，上面長滿了釘子，可是一點都不疼，因為它是平的釘子，所以不疼。過了一會兒，我和爸爸去了鏡子的世界，我們首先去了鏡子的迷宮，那兒的鏡子就是一個地方三面鏡子，走地我們暈頭轉向，結果出口還是鏡子，這鏡子非常有意思，我對着鏡子，裏面有兩個我了，一個正面，一個反面，好有趣哦！我對着鏡子説：不和你好了，彷彿鏡子裏的我也在説不和你好了，真好玩！那裏還有好多好玩的地方。我們又去了一個好地方，那裏的燈光下，踩在下面，那個圓好像水似的盪漾開來，好好玩。科技館裏面好神奇，怪不得有那麼多人來參觀遊玩。

爸爸帶我來參觀科技館，是這個寒假裏最有意義的事情了。我非常開心，使我過了一個快樂的寒假。

科技館作文 篇2

浙江科技館位於杭州西湖文化廣場、京杭大運河之畔，與遠近聞名的武林廣場隔河相望。科技館建築氣勢磅礴、規模宏偉，與相鄰的建築和大運河互相呼應、相映成趣。

八月十五日，我和幾位同學一起來到了科技館。一進大門，我就看見了機器人樂隊，機器人有的拿着薩克斯、有的拿着小號、有的敲着爵士鼓……如果你閉上眼睛靜靜聆聽一首首優美的`音樂，你還會以為是真人在現場演奏的呢！

接着，我們參觀了因特網模型，因特網模型演示了怎樣收、發郵件，我現在才知道我發給老師的作業老師是怎樣收到的。

我們還參觀了中醫館，那裏可以參觀各式各樣的中藥有我認識的，也有我不認識的。在那裏，可以儀器做舌診斷，那麼新鮮又好玩的科技，我當然要去實驗一下啦，還好我什麼毛病也沒有，不過，我的同學中有挑食的，也沒逃過它的法眼。

時間過得真快，轉眼到了要離開的時侯，我們還來不及參觀宇宙遨遊和海底巡禮，我們懷着依依不捨的心情與科技館告別。科技館太奇妙了，我們相約下次一定再來瞻仰你的風采，遨遊科技的海洋，享受你帶給我們的快樂！

科技館作文 篇3

同學們，你們知道嗎？臨平青少年活動中心的的科技館開張啦！裏面有許多有趣的東西呢！精彩多多，不容錯過哦！

進入大門，首先映入眼簾的，就是一個鐘擺了。每分鐘它都會繞着一個相同的軌跡轉圈，更令人驚奇的是，它每轉一圈所花的時間都是相同的！繼續往裏走，我的注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定會問：“不就是投影機射下來的光而已嘛，有什麼特別的？”那你就大錯特錯了，那團光斑還能根據人的反應變化呢！比如説在他播放名為“打地鼠”的遊戲時，你用自己的腳踩那地鼠時，他頭上就會冒出一顆顆星星，然後掉下去，怎麼樣？有趣吧！更有趣的還在下面呢！走着走着，前面出現了一道岔路，我拐進了左邊的一條，哇啊，好厲害呀！竟然有那麼多好玩的東西呀！我先飛快的衝到一個叫做“自己拉自己”的`機器邊，想過一把大力士的癮，哇，沒想到我有那麼大的力氣，我那麼重，我都拉的起來！接下來，我又來到了一張桌子邊，桌子前面有一個大屏幕。哦，原來是手影遊戲呀，我用手做出一隻狗的模樣，“汪汪。”一隻小狗便在上面出現了，我又做出了一條魚，原來那隻狗立刻張開嘴，露出舌頭，口水不住的往下滴着，“哈哈哈哈……”我被逗樂了，來了興趣。做了一個又一個。玩過癮後，我又坐上了一個竹筏，不知道怎麼玩。不知不覺中，我用竹竿往後撐了一下，屏幕上的我們立刻前進了一步，哦，原來是這麼玩的呀！啊啊啊啊，要撞岸了，我趕緊往旁邊撐了一下。呼，終於避開了。

怎麼樣，是不是很有趣呀。

科技館作文 篇4

今天上午我去科技館看錶演了。

先看了聲音與音樂的表演，在我們生活中什麼都可以演奏。小沈老師用一隻吸管吹出了不同的聲音，因為吸管的長短決定着聲音，還有就是振動越慢音調越低。他還做了個胡蘿蔔長笛，把胡蘿蔔中間打了個洞，把一個笛頭放進一端，吹出來的聲音非常響亮，因為聲音在固體中傳播比空氣中快。

接下來“藍色飛行員”用三個小紙片做的“飛去來器”，從手裏扔出去又神奇地旋轉飛回手中，我明天一定要做個試試。

第三個出場的“紅色牛仔”先表演了用吹風機把氣球吹起來並飄在空中；他還用“抽風”的方法把一個16斤重的保齡球飄了起來。方法是先把保齡球架在一個井字形的'木架上，然後用圓柱形的玻璃把它罩起來，上面加個帶孔的蓋子，最後用強力吹風機往裏面吹風，這時奇蹟出現了，保齡球飄起來了！

第四個節目是聲音的變化，主持人先請了三個人到台上，每個人分別作了自我介紹。然後他們和主持人一起鑽進了一個裝着氦氣的超大塑料袋，在裏面他們每個人又用話筒講了幾句話，這時台下的我們都哈哈大笑起來，因為每個人的聲音都跟前面不一樣了，就像機器人説話似的，非常搞笑。原來人説話是靠聲帶的振動，在空氣中和在氦氣中振動的頻率是不一樣的。太神奇了！

最後，台上向我們發射了威力無窮的“空氣炮”。

哇！今天的科技表演實在太好看了！

科技館作文 篇5

5月17日三四年級全體師生參觀了中國科技館，那裏的儀器讓我們目不暇接。

我們參觀了“健康之路”“生命之源”“人體發動機”這讓我感觸很深。我覺得科學可以讓我們知道很多我們不知道的東西讓我們認識到了一個不一樣的世界。今年正好是元素週期表誕生150週年，150年前人們沒有汽車和飛機也不懂科學知識，而150年後的.今天我們應該學習科學知識讓祖國更加繁榮昌盛。

科技館作文 篇6

今日陽光明媚，風和日麗。我去了紹興市的科技館，那兒可真大啊，各種各樣的東西令我眼花撩亂。這次科技館的主題是“話説低碳”。

走進科技館，映入眼簾的是一個磁懸浮地球儀，令我為之震驚。隨後，我瞭解到了草原生態系統是重要的生態屏障，不僅可以調節氣候，還可以防止土地被風沙侵蝕。據測算，一畝天然草原固碳化能力為0。1噸，相當於減少二氧化排放量0.46噸。由此推算我國60億畝草原固碳能力為6億噸，相當於減少二氧化碳排放量27。6億噸。我覺得低碳經濟是人類的.未來，低碳旅遊是旅遊的未來。如果我們不重視，不努力，我們就沒有未來的發展，而只有災難。我們所依存的這個地球，應是自然健康，呼吸平衡的，有足夠多的綠色植物，欣欣向榮，平衡着動物與植物，包括人類的生理排碳，這樣的世界，才是美好。

在人類生存用水日益緊缺的情況下，噴灌技術在農業中的應用得到了重新的認識，採用微灌技術。微灌技術是一種現代化的精細高效灌撒技術，具有省水，節能，適應性強等特點。

在日星月異的今天，我們不時呼喚着生態建設，但在經濟社會飛速發展的跨時，發展和保護仍然在猛烈的維持中，面對這樣的形勢，我們開始反思生產與生活的方式，做出了一個選擇：發展低碳經濟，倡導低碳生活。

這次的科技館之旅令我受益匪淺。

科技館作文 篇7

今天，我、爸爸、媽媽和我的弟弟小貝一起去參觀科技館。

下午一點左右，我們來到了天府廣場，遠遠的我就看見了偉大領袖毛主席的塑像，聽媽媽説這個塑像表達了我們對主席的懷念之情。我們在天府廣場拍了幾張照片，然後就穿過斑馬線來到了科技館。

走進科技館，我抬頭一看，哇！好大啊，科技館一共有四層。給我印象最深的就是：一樓擺放的飛機頭，機頭裏面有四個座位，左邊兩個座椅是白色，右邊兩個是藍色的。我給媽媽説：“我好想去坐一下飛機”，媽媽説：“這是給大家觀賞的不能上去坐”，於是我很失望的點點頭。飛機頭後面又擺放個飛機模型，模型有個操作枱，按上面的按鈕飛機就會左右搖擺，很多小朋友都在那裏不停的按下按鈕。

接着我們又去了其它樓層參觀，每層都有一個主題，比如“生態環境”、“機械構造”等等，在裏面我看見了很多新奇的'東西，同時也瞭解了一些相關知識。

通過這次參觀我感覺自己知道的知識太少了，在以後學習生活中要學習更多的知識。我還有個夢想：以後長大掙了錢，要帶全家人坐飛機去全國各地旅遊。