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科技小作文(15篇)

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:8.51K

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的科技小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技小作文(15篇)

科技小作文1

我和我的小傢伙在院子裏玩。突然,我看到兩隻螞蟻發現了食物,他們的觸手摸了,好像耳語一樣,看到一隻螞蟻留在食物邊,另一隻螞蟻爬回洞裏,帶領一個長長的黃色團隊移動食物。

為什麼螞蟻通過觸角傳輸信息?我讀了這個問題與十萬為什麼,原來的螞蟻頭觸角不僅感覺器官,而且非常敏感的嗅覺器官。在天線中有許多小孔,並且孔具有非常敏感的嗅覺細胞。當螞蟻遇到在一起,總是使用這兩個觸手摸,氣味通過,消息也過去了。

雖然我知道原因,但沒有實驗,我想嘗試做實驗的味道。我在路的中間,螞蟻回家,擦掉一些距離,然後觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物,擦去了,和他一起走,找到了與觸手的東西。過了一會兒,螞蟻成功找到了回家的路。

我輕輕地抓住一隻螞蟻,用鑷子去除觸手,然後把它放回原來的地方, 蟻在原來的旋轉,在失落,找不到回家的路。

通過實驗,我瞭解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞

科技小作文2

在校長的宣佈聲後,科技周正式拉開了序幕。

早操後,李老師帶我們去看學校的科技展品。進入舞蹈廳,映入眼簾是一個個奇形怪狀的科技展品。我們排着隊一個一個看過去。有五彩的紫外線、神奇的聲控球。每一個我只是輕輕試一下,直到看到輻射電波球時才大膽地試驗。

電波球旁圍着幾個男生,他們説摸了感覺手熱,我半信半疑。以前我曾經看到《快樂大本營》“啊啊啊啊”科學實驗站中就有出現過電波球實驗。當時長頭髮的發主持把手放在電波球上時,本來垂直的頭髮便飛了起來,接着便立直了,活就像一頭獅子!想到這奇妙的事,我就想試一試。

我輕輕地把手放在電波球上方,過了一會兒,手感到微微的熱。又過了幾秒,旁邊的陳希驚奇的説:“有幾根頭髮豎起來了!”我也很驚奇。科學奧妙無奇不有啊!

人因創造了許多奇蹟。我們也要努力,為祖國科學做貢獻!

科技小作文3

現在是一個科技的時代,藝術到底有沒有用呢?請看他們辯解!正方:“藝術沒有用!因為科技在這個年代裏是最重要的,要是沒有科技的話,這個國就會被欺負!”反方:“如果這個國沒有藝術的話,每個人就變成了行屍走肉。藝術可以淨化一個人的靈魂。”正方氣得面紅耳赤。辯論道:“要是這個國有科技的話,肯定也會有錢,就不用怕沒有錢的人來搶砸偷了。並且別的國也不會來擾亂和平。”反方急忙説:”那也不行!你要是光有科技沒有藝術的話,邊防戰士們就無精打采,別的國就趁虛而入。“正方辯論説:”那麼,你想,戰士們帶着飯勺子去打仗行嗎?“反方:”如果打仗的話,在戰前給他們演個勵志的戲。他們就會把任何東西利用到極致。“正方:”那飯勺子也打不過原子彈!“反方:”如果人沒有鬥志的話,就一點攻擊力也沒有!“爭論了好久,終於有個結果了;科技和藝術齊頭並進的發展。這樣就可以讓這個國際既有好武器,也有鬥志。就可以十分厲害了!

--500字

科技小作文4

今天下午最後一節課,老師給我們放了一些科技小作品的圖片。

圖片裏有雙噴頭農藥器,製作黃瓜條的機器,大字鋼筆,擠牙膏牙刷,防蟲樹裙......我們同學都説:“做出來這麼簡單,可我們卻想不出來,看這些小小的發明都得了大獎,甚至還賺到了錢,這些東西有的值1萬元,有的值5萬元......讓我們覺得十分的佩服和羨慕,恨不得把它拿過來,當作是自己的作品。

比如:防蟲樹裙吧!聽老師説,那只是一個一.二年級的學生做的,非常厲害,還獲得了一等獎,被評為—— 最環保的防蟲樹裙。我當時很吃驚,此時此刻,我的心裏只有,羨慕,嫉妒,恨,三個字,這個小女孩長大以後一定很聰明。

還有那個大學生,他們家很貧困,攢錢買了一支鋼筆,可無意中卻被摔壞了,劈了尖,他發現還能寫字,只不過比原來寫的字粗了一點,大了一點,他把筆送到了筆場,把尖改成了向上反着的,起名----大字鋼筆,並申請了專利,有人收購了他的專利,給了他5萬元,成為了當代的大富翁。

看來仔細的發現每一個小細節,就能成就一番大事業。

我也要仔細研究這些小作品,因為它是邁向發明家的第一步。

科技小作文5

又是一屆科技節,哈哈,又到了我大顯身手的時候了,今年我發明的是一個“水陸兩用號”,它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧:

它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙籤、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了製造它,我足足花費了兩個小時呢!

下面就來説一下我的製作步驟吧:

我先把三個空罐子粘在泡沫板上,這可以使它在水中浮起來,再用兩個牙籤,裝上輪子平行插在泡沫板的兩側,接下來就只剩下動力裝置啦,我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上,和電池盒上,再在馬達上裝一個小扇葉,用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊着,最後裝上電池,我的“水陸兩用號”就製作完工啦。

製作是否成功,試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中,打開開關發出“篤篤”的聲音,在水中的實驗成功了!還有陸地上的實驗呢,我又把“水陸兩用號”放在地板上,隨着輪子的轉動,它不斷前行,這證明我的“水陸兩用號”,實驗成功啦!

瞧!我的科技小製作,不錯吧。

科技小作文6

我很喜歡我的書桌,書桌上擺放着我常看或着常用的書、筆筒、還有我最喜歡的一個枱燈。所以,這次科技小製作我就想那就做我的書桌吧!

首先,找來一塊小木板來當桌面,媽媽帶我去文具店買來發電小裝置,就開始動手製作啦!媽媽向我演示瞭如何讓小燈泡發亮,我覺得好神奇呀,於是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關以及燈泡連接上。一按開關,小燈泡果然亮了!我感覺有些自豪呢,因為是我讓小燈泡亮起來的!接着,我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當枱燈的柱子,再拿一個小紙杯做燈罩,然後用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小枱燈就做好啦!

接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型,再對摺,就是一本書啦!我做了好多本呢,因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根塗了顏色的牙籤當做筆放在筆筒裏,一個漂亮的筆筒就完成啦!

這就是我這次的科技小製作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?

科技小作文7

手上沾了油污,難以洗淨,有人就會想到用汽油來擦洗。因為汽油是一種很好的溶劑,很容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

我們手上的皮膚,都覆蓋着一層薄薄的油脂,它能起到滋潤和保護的作用。正是由於汽油很容易溶解油類物質,用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”乾淨了。不僅如此,由於汽油的分子較小,它還會得寸進尺地鑽進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護,變的粗造,乾癟,有時還會乾裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質對人體都具有一定的毒性,經常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然後用肥皂或洗潔精反覆洗幾遍,這也可將油污洗淨。

科技小作文8

在幾天前,媽媽從市場上買來了一盆鮮豔的花,這盆花雖然不是十分漂亮,卻是一種值得欣賞的植物。它的葉子很小,但十分多,也十分的茂盛。我每天都觀察它,突然有一天,我發現它的葉子有一部分枯了,我不禁大驚失色,急忙找來了媽媽。結果媽媽從廚房拿了幾個雞蛋殼放入了花盆裏。頓時,我的腦子裏一下子冒出了一大串的.疑問——放雞蛋殼有什麼作用呢……

過了幾天,奇蹟發生了,枯萎的葉子不見了,花兒又恢復了它往日的光彩,為了解開我心中的疑惑,我去查閲了相關的資料,得知剛剛磕過的空蛋殼裏有殘留的蛋青,慢慢地被土吸收後會為肥料,肥料對花的生長有很大的好處。對生長速度較慢的花木,在花盆裏放幾個空蛋殼,就不擔心施肥過量了。除此之外,還可以降低土壤的酸度,促進花木的生長速度

看來,多觀察、多動腦筋的收穫不小哦!

科技小作文9

如果沒有科技,我們的生活就不會那麼有趣,也不會那樣便捷。科技改變了我們的生活!

愛迪生就是一個典型的例子:他從小被老師認為沒有學習的天他母親説他是個傻瓜,將來一定沒有出息。母親一氣之下讓愛迪生退學,由自己當他的老師。在母親的指導下,他進行大量的閲讀,四處賺錢,終於在火車的行李車廂建起了一個小實驗室。開始了他渴望已久的實驗!

有一次在化學研究中,化學物品起火,使整個實驗室都燒成灰燼。行李車廂的工作人員見他的東西都扔下了行李廂,還扇了愛迪生一巴掌。但他並沒有因此而放棄,並且又重新開始對實驗進行研究。終於在1877年-1879年之間發明了留聲機;改進電燈和電話……他還因此被譽為了“發明大王”。在他臨終前,他説:“我為人類的幸福,已經盡力了,沒有什麼可遺憾的了。”

面對困難時我們可以想着自己的喜好,為了實現理想而勇敢的面對困難。將它們分成一個個小困難在逐個去攻破,就可以十分容易的將大困難化解了。

是啊,在生活中我們就是要學習愛迪生這一種堅持不懈,執着,廢寢忘食的科學精神!在生活中我們一遇到困難就要敢於克服!在生活中不要迷信權威也不要迷信書本,敢於發問!

科技小作文10

星期日,我和姑姑在電腦上找做科技小製作的方法。可是,網上的都太難了,而且材料又太難找了。我焦急地頭上都快昌煙了。姑姑也在一旁努力地在網上找即簡單又好做地科技小製作。不一會兒,姑姑就找到了一個簡單的科技小製作:“香飄飄枱燈”材料有:香飄飄塑料杯、粗吸管、輸液器推管、廢光盤、透明膠。

我和姑姑來到丹尼斯的奶茶區,買了二杯香飄飄奶茶¨¨¨我們回到家,在家裏找到了輸液器推管,在姑姑的車上找到了廢光盤。

我們開始做了起來,先把香飄飄塑料杯裏面的巧克力粉和果凍拿出來,把吸管也拿出來,下一步,把吸管粘在塑料杯上,然後再把粗吸管夾在輸液器推管裏。再把輸液器推管放在塑料杯蓋的孔裏,下一步把廢光盤放在最下面當托盤。最後蓋兒和廢光盤粘一下就OK了!一個簡單的科技小製作就完成了。

我的小製作已經做好了,你的做好了嗎?

科技小作文11

想必大家都養過金魚吧,那大家有沒有想過金魚的用水問題呢,今天我突發奇想,用剛剛放出來的的自來水來養金魚。

今天,我去花鳥市場買了幾條金魚,回到家,我把魚缸裏放滿自來水,小蘇打沒放,純自來水,把金魚放在水裏,放好魚食,共8條魚。第一天,死了1條,我看了看放好魚食,想:這還算正常吧,養魚嘛。第二天,7條魚都死了,我想:這可不大正常,金魚這回怎麼死的如此之快呢。我把金魚安葬後,上網查了一下,這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣,怪不得大家都會把自來水放了2天再去養金魚,早知道直接上網查了還白白浪費8條活生生的生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養金魚,或者在水裏放小蘇打產生氧氣,以便於金魚存活的時間跟多。

從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的!

科技小作文12

蛋殼是一種十分脆弱的東西,如果你想讓它碎,只要輕輕一捏,它就碎了。但我有個十分堅硬的蛋殼。

一天,我在網上看到這麼一條消息:蛋殼不會被鉛筆戳破。“什麼?這不可能!蛋殼這麼脆弱,怎麼可能不會被鉛筆戳破?”我驚訝地叫出聲來。憑藉着我的好奇心,我要親手做一做這個刷新我認知觀的實驗。

我準備好了實驗用品,有鉛筆和一大堆蛋殼準備開始這個實驗。首先,我先把一個半個的蛋殼放在桌上,然後小心翼翼地拿着鉛筆,向那個蛋殼輕輕地戳去,筆尖戳到了蛋殼上,可並沒有發生任何事,蛋殼還是完好無損地擺在桌上鉛筆也沒事。“可能是我太輕了吧。”我暗想。我慢慢地用力戳那個蛋殼戳了十幾下,這蛋殼還是沒有碎。可一讓口朝上,再用鉛筆去戳蛋殼就十分容易碎。這兩個極端的畫面就讓我就百思不得其解了。

我到網上查了資料,原來是因為口向上的受力比較集中,但相反的,口向下的受力比較分散,就堅固一些。這也是工人叔叔戴的工程帽像一個口向下的雞蛋殼的原因了。

科學就在我們身邊,只要我們用心觀察並努力思考,科學界的大門會永遠向你敞開!

科技小作文13

我們身邊有許多屬於科技的東西,例如:電飯鍋、電腦、電視機、和電燈等等。我們的科學真的越來越進步了,這都靠大家的努力所創造的。大全科學給我們帶來許多益處讓我們的生活更美好!

科學家們的努力沒白費!

以前的黃泥路→泥沙路→水泥路→演變成今日的瀝青路,這代表我們的交通已經進步了。以前的月光→螢火蟲→油燈→煤油燈→演變成今日的電燈,這代表我們的火燈已經進步了。現在又有一個新的東西,具體情況是這樣的:近來,發現我們的馬路會有汽車闖紅綠燈的情況,所以安了個拍攝機,一旦有汽車衝過紅燈,要罰款200元啊那東西就會把那時的情景給拍下來,!

我舅舅就是一個例子,都怪表弟表妹們的好奇心,現在我們都可以安心地過馬路了!

真方便!

我們有路地上走的汽車,海上的船,天空上的飛機和火箭……已經擺脱了“兩腳車”了,這就是科學的進步。科學會讓我們帶來美好的生活!

科技小作文14

科學,如今,它早已是現代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進去。

現在,我要講的一個話題是——空氣。

空氣,大家應該都知道它是什麼吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣,4/5是氮氣,還有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔淨的空氣是無色、無味的,它維持着地球上萬物的生命。

環繞地球的大氣層厚約1000千米,不過只有距離地表十幾千米以下範圍內的空氣又稠密又活躍,風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠,空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會感到氧氣不夠用,要適應一段時間。

在離地面大16-32千米的地方,有一個臭氧層,它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害。

生活在水裏的動物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶湧的海面上“飛行”。

同學們知道了空氣的知識,我長大後要讓空氣更多的為人類服務!

科技小作文15

今天下午,我們學校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。

到了三樓體育館,我們找位置坐下來,等待着比賽的開始。比賽開始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的表演,過了一會兒,到我們班上場了,同學們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做:“氣壓的魔力”。需要的材料是:一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實驗開始了,辛博超負責解説,康有華和辛博超的媽媽負責操作。

首先,康有華先把清水倒進盤子裏,插上一根蠟燭,並點燃它,接着,到幾滴墨汁進去,然後,把玻璃杯蓋住蠟燭,一會兒,水竟然上升了,奇了!同學們個個目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有詞地説:“我們做的這個試驗的原理是蠟燭燃燒時,需要氧氣,當杯子蓋住蠟燭時,杯裏的氧氣很快被蠟燭消耗,導致杯內的氣壓比杯外的氣壓小,所以水就會上升。”話音剛落,康有華還小心翼翼的端着盤子給評委展示氣壓的魔力。接着,我們還看了六年級的小實驗,精彩極了……

看了這次比賽,我知道了:科學來源我們的生活,只要以探究的目光對待事物,就會發現更多有趣的事情!

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