無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的設計作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
20xx年，我設計了一套屬於我自己的電腦住宅，大家來參觀一下吧！
走到大門，您一定會急着想進去看看。當您走到門口，您會發現一個奇怪的東東——密碼鎖，再加一個輸入指紋的機器。如果是我入內，我只要輸入指紋就OK了，是我的家人，就得輸入密碼。大門旁邊會有一個和屋子內通話的門鈴，只要按一下門鈴，屋子內部的顯示器就可以顯示出你的面貌，以便可以下達命令。即使你知道了大門的.密碼，只要我不認識你，哪怕你把大門打開了，它也再會從地下倉庫冒出一個門，再開再冒，不會打開。
走進電腦住宅裏面，你走的地面是用瓷磚鋪成的，你每走一塊瓷磚，瓷磚下面的LED燈便會亮起來，又走向另一塊瓷磚的時候，另一塊瓷磚下的LED燈會亮起來，在身後瓷磚下的LED燈會關閉。走瓷磚的時候下面的LED燈會變成彩虹的顏色，顯得十分美觀。
你坐在客廳的沙發上，電視會馬上打開。你坐在餐桌旁，它會自動燒菜，煮飯，為你準備飯菜。你躺在牀上，牀頭櫃的節能燈便會打開。你走進洗手間，你可以下達指令讓什麼東西幹什麼。
20xx年，我設計了電腦住宅，快來參觀。
每個人都有自己的夢想，有的想成為宇航員，有的想成為服裝設計師……..而我卻有一個不為人知的夢想----我想成為一名優秀的電腦程序設計師。
知道我為什麼想成為電腦程序設計師嗎?那得從幾個月前的一件事情説起。記得在一個星期六的晚上，我正在家裏玩電腦遊戲時，腦海中突然冒了一個奇怪的念頭：“電腦遊戲這麼複雜、好玩，人們是怎麼弄出來的呢?如果我長大了也能設計出好玩的遊戲，小朋友們一定會象喜歡楊紅櫻阿姨那樣喜歡我，那該多好呀!”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸意味深長的説：“你想成為一名電腦設計師的想法是好的。但是電腦設計師需要豐富的電腦知識，而且還要學好英語才能設計出優秀的.成果。你想成為一名電腦設計師，就要從小好好學習，一步一個腳印，一點一滴積累知識，為實現你的夢想奠定踏實的基礎，明白嗎?”聽了爸爸的話，我點了點頭，並在心裏暗下決心：“今後我一定好好學習，為實現我的夢想而努力。只要我腳踏實地，有朝一日我一定會用我的行動讓爸爸、媽媽大吃一驚，對我刮目相看。”
夢想是什麼?夢想是我們人生奮鬥的目標，是我們前進的指路燈。為了實現我的夢我會奮鬥不息，我的夢想一定會實現。
在一個豔陽高照的下午，我懷着迫不及待的心情等待上課，因為等一下我們要畫“京劇臉譜”。
首先，老師告訴我們，畫臉譜時要注意幾個重點：一、色彩要豐富、鮮豔。二、不能加白色。三、要由淺色至深色畫。因為這些重點，才使臉譜栩栩如生。
接着，老師又説，臉譜的每一種顏色都有它代表的意義，例如：紅色代表正義，白色代表妖怪或壞人……等等。這樣子能夠使觀賞者對於劇中人物的個性一目瞭然。
聽完老師的'介紹，我們便開始動手畫了。我畫的臉譜是代表充滿正義的人物，他的眼睛炯炯有神，眉毛像關公一樣，額頭上還有一個閃電的標誌。那雄赳赳、氣昂昂的表情，真是氣勢非凡。
這次畫臉譜，讓我學到只要肯用心畫，一定也能畫得唯妙唯肖，讓人看了讚歎不已，自己也能有所成就感。
炎熱而又快樂的暑假就要來臨，我們盼望已久的暑假，盼望已久的六年級就要來臨！
坐在陽台，仰望天空，穿越未來……
站在籃球場上，拿着已被“馴服”的籃球，站好姿勢，抓好球，奮力一投，“秀”球進了，隊友紛紛跑來把我抬起來，歡呼着，奔跑着……
我們要在籃球場一起歡樂，一起奔跑。我們為這個活動還定製了球服，隊名叫“冠軍隊”，寓意一起成為冠軍！我們每天在學校也有在練球，為了我們的這個夢想在不懈努力。
我們做的運球，傳球，跑步，過人都有在增加我們的毅力，這樣更能在球賽上正常發揮，球賽最重要的就是團隊精神，要互相鼓勵，互相信任。我還設計出了那獨一無二的一場籃球顛峯賽：那一次，我一發球，就把球給了吳衡，只見他縱身一躍，既標準又帥氣的動作，只見球旋轉着優美的'弧線，“哇哇！”觀眾歡呼着。球進了。射手也不服氣，也在三分那一投，只見球直線飛過，醜陋的弧線，“咦咦！”觀眾一陣噓聲，球連筐也沒碰到，太out了吧！
這個活動設計，寄託着我們去追求屬於自己的籃球夢。
今天是我上小時裝設計班的第一天，我早上一起來就特別的興奮。
到了時裝設計班，我發現我們的桌子裏擺放着各種各樣的布和針，還有閃閃發光的彩色寶石片。
這節課學的內容讓我非常意想不到，卻是我最喜歡的——縫東西。我還聽老師説：“同學們，下一節課我們要用布做手鍊，下下一節課我們要用布做衣服。等所有課上完了，老師還會帶你們去少年宮。”突然一個同學説：“哦，老師帶我們去少年宮玩了！”老師卻説：“我帶你們到少年宮不是玩，是讓你們穿着自己設計的衣服‘去走秀’。”老師一説完，我們小時裝設計班的所有同學都大叫：“哦，太棒了。”
放學之前，老師説：“你們這一節課表現的很好，所以老師讓你們隨便挑選你們自己喜歡的幾顆小寶石片，但只是這一節課。”我們大家就紛紛挑起了漂亮的.寶石片。我挑完後和我的同學兼好朋友數了數，發現我們只輕輕的抓了幾把卻一共有五十一顆。但我們已經在回家的路上了，沒辦法還給老師一些了，但是我們還是很想還的。
我覺得這個班的課很有趣，老師對我們很好，我很喜歡這個班，希望每一個老師都能像這個老師一樣友好。
時光如梭，轉眼間我已經大學畢業了，併成為了一位高級建築設計師。
現在我要設計一座智能化的房子。想到小時候地震給人類帶來的災害，為了人類不會再受自然災害的傷害，我採用一種智能芯片埋在地基下，當地底下的地殼發生碰撞時，芯片就會發出警報把信息傳送給地上的電腦。這樣，人們就會及時躲避自然災害，不再受傷害。圍牆四周都裝有能識別小偷的設備，當小偷來襲時，它會放出超強的磁性把小偷吸住把信息輸送給警察。房子裝配的鎖還能自動識別主人的氣味，如果主人回來，它會主動開門，併發出甜甜的説話聲:“歡迎，歡迎。”
我設計的房子還是環保的。下雨時，雨水可以順利進入房子裏的“污水淨化器”，經過機器淨化就可以直接飲用。房子的.外牆用的材料也有特異功能。夏天，它可以吸收太陽的熱量儲存起來，使房間變冷，不用再開空調。冬天，它可以把平時儲存的熱量散發出來，使房間變暖。
大家説説“我設計的房子好嗎？”
假如我是……？當然，我寧可自己是一名設計師。那麼，我將把藍天當作我的畫板，讓白雲作我的插圖，而我，則會把
我那些七彩斑斕的想象個個都設計成真。
假如我是一名設計師，我一定要當一名優秀的童裝設計師。我將改變目前童裝的單調，讓它的內容變得更豐富，使它脱
離成人設計的圈子，向我們自己的城堡進軍，它要有個性，它要更多彩，它的尺碼要變得更大更實際，讓還是國小六年級的
我們不至於要去不倫不類地穿上成人裝！
假如我是一名設計師，我一定要當一名傑出的`房屋設計師。我會保留山川，我要繞開河流，我要讓我的房子與大自然融
為一體，我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有童話中的
赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設計師，我一定要當一名執着的環保設計師。也許綠樹不能長青，也許花兒不能長紅，也許太陽不一定每
天都能高高掛起，可是我會堅定地執行我作為一名環保設計師的使命，我會悉心地護樹，細心地看花，我會把我對地球的設
想與計劃變成點點滴滴的現實，讓我們生活的家園更加美好！
在我們的生活中，有很多節日：春節、植樹節、中秋節、重陽節……可是我卻想設計一個回憶節。
因為現在這個時代過得太快了，回憶也很容易丟失，我們要回憶一下以前的時光，才能更加珍惜此刻生活的美好。所以我想設計一個回憶節。
在這節日之前，國家會給每個人發一個手環或項鍊，這個東西要人們每天貼身戴着，它每天都會吸取人們的快樂記憶，把它變成一段影片儲存起來，它就是快樂儲存機。每天吸收着、記憶着人們在日常生活中的快樂情景。然後在回憶節的那天播放。
回憶節那天，街上一個人都沒有，因為他們都在家裏看自己的回憶視頻呢。
人們經過一年的'拼搏，身體和心靈都已經很疲勞了，一個個都苦着臉坐在觀看器前，看他們的快樂記憶。隨着快樂記憶的播放，他們臉上的笑容慢慢地綻放開來，心情也更好了。這就是回憶節的好處。
不僅如此，對於那些平時總犯錯的人來説，看回憶也是大有好處的，可以在這當中找到自己的錯誤並加以改正，成為一個更加優秀的人。
我覺得這個節日好棒呀！你們覺得呢？要不要一起來參加這個回憶節呢？
假如我是一名服裝設計師，我一定要設計許許多多的具有新時代歲月的衣物，把人們半點得漂漂亮亮的，使他們的生活更加美好。
假如我是一名服裝設計師，我首先要為中國的運動員們設計一套運動服，他們穿上這種服裝的時候，一定會以颯爽的英姿出現在賽場上，並一定會取得良好的成績，為我們偉大的祖國爭光。
假如我是一名服裝設計師，我要為那些天真爛漫的少年兒童們設計出漂亮的學生服。這種裝束為僅輕巧而且還符合每個兒童的特點。小朋友們要是穿上它，便會更加顯得朝氣蓬勃天真可愛，像一朵朵正在盛開的鮮花一般。
假如我是一名服裝設計師，最重要的還是要為我們敬愛的老師設計出一種性能良好的'工作服。這種工作服符合廣大教師們的要求，教師們穿上它以後更加顯得文質彬彬，顯現出人發教師的風度與風采。我彷彿看到教師們穿着它對我説：“你真棒！設計出這樣美好的工作服，如此地質樸而高雅。”我聽後只是傻傻地站在那兒笑着。那裏，我感到好幸福，好高興啊！我自己也覺得自己太棒了！
啊，一切的夢想都會實現的，只要我們努力學習。
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