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有關文化活動方案模板合集7篇

欄目: 文化 / 發佈於: / 人氣:2.32W

為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的文化活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關文化活動方案模板合集7篇

文化活動方案 篇1

活動目的:

配合區少宮雛鷹爭章活動的開展,開拓同學的視野,通過一系列的趣味活動,帶領同學們走進科學的世界,激發起他們學習科學知識的興趣,豐富同學的課餘生活。

活動時間:13——16周

活動內容:

1、雛鷹爭章活動的全面開展

2、“爭當小實驗家”科學體驗活動的推廣

3、部分同學參與區慶六一紅領巾與我“童”行達標爭章活動

4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽

5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽

6、高年級“假如我是科學家”徵文比賽

7、全體同學參與的“心靈手巧,變廢為寶”環保小製作比賽

8、科技主題六一遊園會

具體安排:

1、雛鷹爭章活動的宣傳,指導開展活動(13周)

2、“爭當小實驗家”科學體驗活動的宣傳、報名工作(13——14周)

3、部分同學參與區慶六一紅領巾與我“童”行爭章活動(14周,另行通知培訓)

4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽。(13——14周)

要求:規格、形式不限,內容新穎,富有童趣。上交作品時間:14週週五前

5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽。(13——14周)

要求:規格a3紙,緊扣主題,版面設計合理、美觀。上交作品時間14週週五前

6、高年級“假如我是科學家”徵文比賽(13——14周)

要求:規格a4紙打印或400字原稿紙均可,體裁不限,內容新穎,有獨特見解。上交時間:14週週五前。

7、“心靈手巧,變廢為寶”環保小製作比賽(13——15周)

要求:作品規格不限,以廢舊物品為原材料,創意、美觀、實用相結合。上交時間:15週週五

8、慶六一科技主題遊園會(16周)

9、優秀作品展示(16周)

評獎方法:

1、繪畫、手抄報、徵文、環保小製作比賽均分年部評出個人一、二、三等獎及優秀組織獎。

2、參與文化節系列活動的同學都能獲得雛鷹爭章活動手冊中的校本章。(每參與一項得一枚,最多可得四枚)

文化活動方案 篇2

元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:20xx年2月22日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點:一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、2月19日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置:2月19日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月19日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衞科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兑獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兑獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。

5、獎項設置:

共設置獎品200份,猜對一條謎語兑換一份獎品,獎品兑完,活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計費用:約1000元左右。

文化活動方案 篇3

一、指導思想:

細水長流,匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨遊在書的海洋裏。通過開展“讀歷史故事,傳承中華文化”的主題讀書活動,提高學生的文化素養,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野。開展班級歷史故事讀書活動,目的是為了鼓勵學生多歷史故事,讓學生在讀書中得到中華優良文化傳統的感染和薰陶,培養學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣,拓寬語文學習的空間,全面提高學生的語文素養。

二、活動對象:

全班學生

三、閲讀目標:

1、通過開展閲讀歷史故事活動,幫助學生在閲讀活動中得到中華優良文化傳統的感染和薰陶。

2、通過開展閲讀活動,積累書中的優美詞語、精彩段落,並能將這些好的詞句、段落運用到習作、日記當中來。

3、通過閲讀歷史故事,培養學生知書達理、思維廣博,激發學生的學習積極性。

四、活動主題:

“讀歷史故事,傳承中華文化”

五、活動內容:

閲讀推薦書目:

《培養孩子博學多才的100個歷史故事》(繪圖、拼音)

《繪本中國故事:中國歷史故事(上下)》

《影響孩子成長的110個歷史故事(注音版)》

《歷史故事(注音版)——讓孩子一生受益的經典故事》

《中華上下五千年》

六、閲讀時間:

1、利用早晨的時間進行經典閲讀。

2、利用早上和下午回到教室的時間閲讀。

3、利用每週一節的閲讀課閲讀歷史故事。

4、晚上同爸爸、媽媽一起閲讀。

5、利用雙休日的時間閲讀。

七、活動階段:

(一)宣傳發動,制定計劃。

1、每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業後的時間,週六、週日的休息時間。每天讀書不得少於1小時。

2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閲讀活動,選擇合適的歷史故事讀物,慢慢引導孩子擴大閲讀範圍。

(二)實施行動。

1、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行閲讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閲讀時間。讓學生每天晚上在家裏安排二十分鐘閲讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

2、開展交流活動。例如,學生選取一個自己最喜歡的歷史故事,生動地講給大家聽,讓大家一起分享。老師和學生一起精讀一本書,談談讀書心得。

文化活動方案 篇4

為傳承朱熹文化,展示近年來朱子文化進校園活動的成果,創新未成年人思想道德教育方式,增強創新意識和創造能力,促進青少年健康快樂成長,xx國小決定舉辦“朱子文化知多少”手抄報展活動。具體事項如下:

一、組織機構

xx國小

二、參賽對象

xx國小中高年級的學生

三、活動時間

20xx年10月27日

四、活動步驟

1、作品徵集。20xx年10月10日—10月20日,面向學生徵集作品,並組織初評,每個班級選送3-5幅作品於10月20日前上交。

2、作品評審。20xx年10月25日,組織評委對作品進行評審。

3、作品展出。20xx年10月27日,獲獎作品於學校櫥窗展示。

五、作品要求

1、主題突出朱子文化,內容健康向上,創意新穎獨到。

2、手抄報規格統一為A3紙一張,適當留出版面邊距,排版合理,背面留空。

3、採用手寫手繪形式,字跡清楚,版面整潔,圖文並茂,佈局合理(不使用鉛筆和其他易褪色的顏料,不採用剪紙、貼圖形式),要注意保持紙面平整,勿卷疊。

4、鼓勵運用一定的書法、繪畫、色彩處理技巧。

5、請在手抄報背面清楚註明學校、班級、姓名(含指導老師)、聯繫方式等署名信息,原稿件不退。

六、獎項設置

比賽分國小中年級組、高年級組,各設一等獎、二等獎、三等獎。獲獎學生和指導教師頒發獎狀。

文化活動方案 篇5

一、指導思想

通過舉行藝術節活動,充分展示學校藝術教育成果,推動我校藝術教育的改革和發展,建設良好的文化藝術教育氛圍;激發學生對藝術的興趣與愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。

二、活動主題

活潑向上,健康自我,幸福你我他

三、活動時間

20xx年4月15日-5月18日

四、參賽對象

一-五年級全體同學

五、活動項目

(一)語言類:限個人節目

語言類分為講故事和詩朗誦兩種。

講故事:內容新穎,主題健康向上。每班級限報2人

詩朗誦:主題健康,選材得當。每班級限報2人

(二)聲樂類

聲樂類分為獨唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。

每種形式每班級限報1支曲子

(三)舞蹈(含武術)類

包含獨舞、雙人舞、三人舞、羣舞四種形式,每種形式每班級限報1個作品。

(四)器樂類

包含獨奏、合奏兩種

每種形式每班級限報1支曲子

(五)曲藝類

曲藝包含的範圍廣泛,相聲、小品、戲曲、快板等。相關藝術形式每班級限報1個作品。

(六)戲劇類

課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等,5人以上可以參賽,每班級限報一支隊伍參加。

(七)古詩文唱誦

有新意的古詩文唱誦節目,每班限報一支隊伍

(八)書畫類(含剪紙作品)

包含書法與繪畫兩大部分,書法作品分為硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分為兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫、。

作品要求:兒童畫:4開素描紙或彩色卡紙

線描:4開素描紙或彩色卡紙

工筆:選擇自己最滿意的作品參賽,大小不限

寫意國畫:選擇自己最滿意的作品參賽,大小不限

鋼筆書法:在A4紙上用紅色圓珠筆畫好格子,採用黑色鋼筆書寫。毛筆書法:大小不限,形式不限,字體不限

剪紙:文明、環保、展現家鄉美為主題,大小不限

每類作品,每班級限報3幅

書畫作品於4月29日下午集中將作品交至美術組周濤老師處。

剪紙作品於4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處

(九)手工製作類

各式各樣的手工製作均可參賽,每班級限報兩件作品,4月29日(週一)下午,將作品交至郭秀林老師處。

(十)技術、技巧類

包含範圍廣泛,帶有一定技術與技巧性的展示都可參賽(限較高水平,非初級階段,有花樣)。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示(玩法)等等。

六、報名

各班級於20xx年4月17日(週三)下午放學前將報名表發至少先隊FTP。美術類作品不需提前報名,各級部於規定時間上報作品即可。

七、比賽方式

1.本屆藝術節比賽分為初賽、決賽和彙報演出三個階段進行。

2.初賽和決賽採取專場比賽的形式進行,少先隊將選用部分音樂教師和有特長的教師擔任本屆藝術節評委。

3.比賽安排:初賽5人以下的節目於4月19日週五下午舉行,5人以上的節目4月26日週五下午舉行.決賽時間初步定於5月11(週六)全天舉行,請提前做好參賽準備!

八、獎項設置

1.優秀組織獎:每個級部各兩個。

要求:參與面廣,活動效果顯著,藝術節各項成績優秀。

2.單項活動獎:進入決賽的節目按成績排出一、二、三等獎,美術作品評選出一、二、三等獎。

3.藝術節各專場比賽成績都將計入班級總積分,積分如下:

通過初賽順利晉級決賽的按人數不同分別加分,1人加2分。2--4人加3分,5人及以上加5分。決賽按成績再次加分,按參與人數加分,1人的節目,一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分;2--4人的節目,一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分;5人及以上的節目,一等獎10分,二等獎7分,三等獎5分;

美術作品類:一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分;

入選六一文藝演出的節目,個人加2分,2--4人加3分,5人及以上加5分。少先隊推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分(累計重複加分)。

本屆藝術節班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優秀班級的評比結果,請大家高度重視並認真組織。

九、活動要求

1.藝術節活動要面向全體學生,藝術節活動的內容要健康,積極向上,展示當代國小生風采,讓每一個學生都有機會參加至少一項的比賽,達到人人蔘與。

2.班主任老師要認真進行宣傳動員,使學生明確藝術節的主題、內容。各級部要認真組織好初選和報名工作,並安排老師對節目進行指導。

3.評委做好評選工作,做到公正、公平,確保比賽順利進行。

營東區一中少先隊

文化活動方案 篇6

引言:為發揚我校校園文化,豐富學生的課餘生活,促進學生的素質拓展,營造健康向上的校園文化氛圍,我校美術系特此承辦美術系第一屆週末文化節,具體策劃書如下:

一、指導思想

以週末文化廣場為載體,以“藝術放飛夢想”為口號,在多彩的文化活動中提升學生的審美觀、價值觀和集體榮譽感,傳播“厚德 進學 明辨 篤行”的大學精神,展現卧龍學子的昂揚風采,為同學們展現自我,增進交流提供平台。

二、活動宗旨

體現學生的互動性、參與性,使週末文化節真正成為展示自我的平台

三、活動主題

青春舞動校園

四、活動時間

十月三十號

五、活動地點

大學生活動中心

六、活動要求

切合主題、勇於創新、突出特色、推出精品

七、活動形式

此次活動是以美術系主辦,校學生會承辦及社會贊助商協辦的方式進行

八、活動組織

節目要求:內容積極,健康向上,展示特色,敢於創新

節目形式:歌曲、舞蹈、小品、話劇、樂器演奏、健美操等

節目通知:10月1日——10月5日

節目徵集:10月15日——10月20日

節目篩選:10月23日

節目彩排:10月29日

週末文化節策劃團對

總策劃:李瑩瑩

總協調:李作佳

劇務:閔立

禮儀:陳姍姍

主持人:王小超

宣傳:劉琳曉

保衞:王錦成

後勤:吳文徵

週末文化廣場工作組織分配細則

1. 商務組

負責人:邢雲飛 南小書

聯繫方式:

幹事:王志波 時茜茜 張夢思

任務:負責外聯及社團聯合承諾給與贊助商的服務工作

2. 劇務組

負責人:閔立

聯繫方式:

幹事:張麗娜 許鑫 劉魁 王強 付靖涵 陳桂傑

任務:彩排、走場和正式演出時場上的劇務工作

3. 宣傳組

負責人:劉琳曉 郭靖霆

聯繫方式:

幹事:徐繆珠 王意納 趙俊 董麗霞

任務:於10月28日前做出宣傳海報,同時利用校園廣播站進行宣傳,安排好演出當天的照相人員

4. 後勤組

負責人:吳文徵

聯繫方式:

幹事:郭慧娟 張亞傑 陳冰 趙陽陽

任務:(1)10月30日之前準備好會場服務物品,如礦泉水等 (2)負責活動所需物品購置

5. 禮儀組

負責人:陳姍姍

聯繫方式:15237425626

幹事:李丹陽 高倩

任務:負責頒獎儀式及活動中領導的茶水供應工作

6. 簽到組

負責人:王小超

聯繫方式:

幹事:張亞京 常馨月

任務:負責整個團隊的簽到情況

7. 安全保衞組

負責人:孫清濤 王文龍

聯繫方式:

幹事:王聰 彭二帥 朱亞軍 徐娜 李晶晶 蔡婷 黨麗麗 範文林 司麗平 翟嬌嬌 閆豔

任務:負責劃分場地,引導觀眾入場,維持活動現場秩序、後傾保障及處理緊急情況,保障活動獲得圓滿成功

演出當天流程安排

3:00 後勤、節目、協調組簽到完畢,舞台搭建開始

4:30 其他各組成員簽到完畢

5:30 演員到場完畢及準備好所需伴奏帶

6:00 禮儀到位;音響設備調試完畢;會場佈置完畢;引領觀眾入場

6:30 各工作人員就位;發放節目單;一切準備工作就緒

6:40 觀眾入場完畢

7:00 晚會正式開始;領導致辭

9:00 晚會結束,頒發獎品;觀眾退場,工作人員留下

九、活動經費:

宣傳費用、晚會費用、獎品費用

校學生會

xx年7月

文化活動方案 篇7

為了配合區創建全國文明城市工作部署,進一步推進創建全國文明城市的工作,深入開展“迎國慶 講文明 樹新風促和諧”活動,迎接六十週年國慶的大喜日子,根據穗蘿文明辦《關於組織開展創建全國文明城市“社區文化月”主題實踐活動的通知》,區婦聯結合工作實際,深刻體會,圍繞主題,開展豐富的`文化進社區活動,具體活動方案如下:

一、舉行廉政文化建設座談活動

九月初,召開廉政文化建設座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收穫和體會,讓大家充分認識到築牢拒腐防變的思想道德防線,確保廉潔從政的關鍵是教育學習,不僅要從理論上過關,還要在工作實踐中落到實處,樹立廉政道德新風。

二、舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展

九月上旬,與區紀委、區文聯聯合在行政服務中心舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展,以書畫的形式,弘揚廉政文化之風,使廣大機關幹部職工和羣眾在鑑賞之中,既受到高雅藝術的薰陶,又受到深刻的廉政教育,有效推進我區的家庭文化建設和社區文化建設。

三、舉辦婦女幹部“迎國慶 賀中秋”工作聯誼會

九月中旬,舉辦婦女幹部“迎國慶 賀中秋”工作聯誼會,傳達人們共度傳統節日的美好願望,並通過豐富多彩的文藝表演,展示我區精神文明建設的成果,活躍社區羣眾的文化生活,推進團隊精神的建設。同時,還通過工作交流學習,加強各級婦聯組織之間的聯繫溝通,促進婦女幹部之間的聯誼交流,加強婦女幹部羣眾對我區創文工作和廣州亞運會的瞭解。

本次活動將使廣大婦女幹部羣眾的溝通得到提升,精神文化生活得到豐富,社區文化特色品牌建設得到加強,社區文化創新得到進一步發展。

四、舉辦父母大學堂

九月下旬,在街道和社區舉辦父母大學堂,以講座的形式,把文明科學的教育方法帶進社區、帶進家庭。區婦聯將邀請著名的教育專家現身説法,與社區的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受,傳授如何寓教於樂,營造良好的教育氛圍,讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養成良好的學習習慣,提高社區未成年人教育工作的整體水平。

區婦聯將圍繞“社區文化月”的創文活動主題,深入領會“社區文化月”的精神,和我們的日常工作緊密結合,有效開展各項工作。

【範例】

二、文化節活動安排

(一)開幕式

1.承辦部門:學生處

2.時間:20xx年4月29日16:30

3.地點:北苑籃球場

4.要求

(1)各學院分管學生工作領導、全體輔導員在開幕式前15分鐘到達現場,參加開幕式。

(2)責任單位要確定一名輔導員為領隊,組織社區學生代表着運動服和運動鞋並提前30分鐘整隊到達現常

5.開幕式結束後舉辦社區間拔河比賽,各社區提前做好參賽準備。

主題一 温馨之窗

(二)“學習型”宿舍評選

1.承辦部門:學生處、團委

2.評選條件:

(1)宿舍成員學習目標明確,宿舍內學習氛圍好,多人獲得一、二等學金或其他各級各類獎勵;

(2)室友和睦相處,團結友愛,具有較強的團隊協作精神;

(3)遵守《學生宿舍規範》等有關規定,無夜不歸宿及其他違紀現象;

(4)每次的宿舍衞生成績都在90 分以上。

3.申報時間及要求:20xx年5月20日前將申請材料報各學院彙總後交學生處宿管科。

(三)“温馨之家”形象設計大賽

1.承辦部門和單位:學生處

2.活動要求:

(1)對宿舍進行美化設計,提交宿舍實景照片一張;

(2)照片背面註明社區號、學院、班級、宿舍號和成員姓名;

(3)照片尺寸:7寸,127mm×176mm。

3.時間及要求:20xx年5月20日。以學院為單位收集照片並交至學生處宿管科。

(四)社區文化長廊設計大賽

1.承辦部門和單位:學生處、藝術學院

2.作品要求:

(1)內容以宣傳文明、安全、

健康的學生社區生活方式為主;

(2)圖文並茂;

(3)展板規格:1.2m×2.4m白色底kt板;

(4)在展板正面右下角標註學院名稱。

3.展評時間及要求:20xx年5月20日前各學院將作品交至學生處宿管科,並在8個社區巡迴展評。

(五)“一區一品”高雅興趣培植方案徵集

“一區一品”是指在學生社區通過開展志趣高雅的活動,薰陶和養成同學們的興趣愛好,努力打造並形成“一個社區、一個品牌”。

1.承辦部門:學生處、團委

2.方案要求:

(1)承辦學院通過走訪座談,廣泛徵集社區學生意見,瞭解學生興趣愛好,確定1-2個項目,制定培植方案;

(2)各學院立足學生專業所學,以專業素養和人文素質相結合為切入點,確定1-2個項目,制定培植方案;

3.徵集時間及要求:20xx年5月30日前各學院將作品送交宿管科。

(六)學生社區生活公益廣告設計大賽

1.承辦單位:藝術學院

2.作品要求:

(1)以“温馨、安全、健康、感恩、和諧”為表現主題;

(2)作品形式以圖片、文字及其組合為表現形式,規格要求為4開或2開;

(3)背面註明作者聯繫方式;

3.截稿時間及要求:20xx年5月30日,作品以學院為單位於20xx年5月20日前送交藝術學院學工辦。

(七)社區開放周

1.承辦部門和單位:學工處、各學院

2.活動時間:20xx年5月10日—14日

3.活動形式:男女生在給定時間內彼此宿舍進行互訪。

主題二——安全之旅

(八)安全知識宣講及圖片展

(九)消防演練

1.承辦部門:學生處、保衞處

2.活動時間:20xx年4月29日—5月30日

3.地點:活動地點時間另行通知

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