為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的文化活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1
一、比賽目的：
展現大學生的飛揚個性與青春活力，用演講來表達現代青年“數 英雄人物，還看今朝.”的豪邁與激情，為大學生提供一個抒發情感，展現 自我的舞台,鍛鍊語言表達能力，提升自身文化涵養，在比賽中找到努力方 向，走好人生的每一步。
二、報名環節：
1、報名時間：20xx年XX月7日—XX月12日
2、報名地點:1）温州大學A區門口、C區涼亭設攤（填寫報名表）報名，
由協會組織初賽，經過選拔進入複賽
2）各個學院推舉1--2名選手參加複賽
三、初賽環節：
1、初賽時間：20xx年XX月17日（週日晚）
2、初賽地點：北校3號樓（教師教育學院）XX1教室
3、初賽對象：所有非學院推薦選手
4、初賽形式：主題演講，主題自定
5、時間限定：5分鐘以內
四、複賽環節：
1、複賽時間：20xx年XX月22日（週五晚）
2、複賽地點：北校3號樓（教師教育學院）XX1教室
3、複賽對象：各學院推薦選手和經過初賽選拔的選手
4、複賽主題：有（）才有遠方
5、複賽形式：主題演講
6、時間限制：5分鐘以內
7、獎項設置：選出15位選手進入決賽，其他選手有紀念品贈送
五、決賽環節
1、決賽時間：初賽時間：20xx年XX月31日（週日晚）
2、決賽地點：温州大學城市學院報告廳
3、決賽對象：入圍的15位選手
4、決賽主題：我的青春誰做主
5、決賽形式：主題演講、即興演講和評委提問
6、決賽限時：主題演講5分鐘以內
即興演講2分鐘以內
評委提問回答不超過2分鐘
7、獎項設置：一等獎 一名 證書、適當物質獎勵
二等獎 二名 證書、適當物質獎勵
三等獎 三名 證書、適當物質獎勵
最佳颱風獎（由評委老師指定）
最佳人氣獎（由現場觀眾選出）
每位選手發放紀念品
六、聯繫電話：
文化活動方案 篇2
在20xx年春節、藏曆新年來臨之際，為了推進我縣羣眾文化事業繁榮發展，營造11?22震後濃厚和諧的城鄉節日文化氛圍，展現我縣幹部羣眾自強不息的建設激情和同舟共濟的精神面貌，讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大和黨的十八屆四中全會精神為指導，堅持“歡樂喜慶過節、文明節儉活動、羣眾廣泛參與”的原則和突出主題，創新形式，健康活躍的要求，在全縣鄉鎮開展系列羣眾文化活動，充分展示全縣幹部羣眾抗震救災中感恩奮進的精神風貌和我縣經濟社會發展取得的輝煌成就，鼓舞全縣人民災後重建的豪情壯志。
二、工作內容及時間安排
（一）節前開展送文化下鄉演出
內容：鄉鎮和軍警部隊開展送文化、法律、科技、衞生、理論宣傳活動以及“送新春對聯”和“照全家福”活動。
地點：鄉鎮和省州駐我縣軍警部隊
牽頭單位：縣委宣傳部
責任單位：縣文化旅遊體育局、州文聯曲藝家協會
（二）積極開展羣眾文體活動
為豐富廣大農牧民羣眾及社區居民的精神文化生活，各鄉鎮、爐城街道辦要組織各村、社區在春節期間積極開展文化體育活動，各鄉鎮、各村至少集中開展一次文化體育活動，縣文化館要加強對鄉村（社區）文化活動的指導，縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。
責任單位：各鄉鎮、爐城街道辦
（三）氛圍營造
1、新老城區主要街道氛圍營造
內容：老城將軍橋農貿市場門口至州工商大廈三岔橋頭沿河兩岸行道樹、將軍橋至公主橋行道樹佈置彩燈和小燈籠，下橋至北門郵政局行道樹掛小燈籠，沿河東路、沿河西路燈杆掛中國結或燈籠，東關入城大道、公主橋至新城街道燈杆懸掛燈籠，在向陽橋、情歌廣場、情歌酒店、將軍橋等地佈置氛圍營造景觀。完成城區量化工程景觀燈的維護檢修，開啟城區光彩工程景觀燈。（設計方案另行制定）。
責任單位：縣市政管理局
2、彩燈春聯評比活動
內容：新老城區州、縣各單位在春節期間懸掛佈置彩旗、彩燈、燈籠，結合行業實際撰寫、張貼春聯，電子屏幕滾動播放歡慶節日標語，營造祥和、喜慶的節日氛圍。宣傳部牽頭於農歷大年七年級組織評比。
承辦單位：縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯；
參加單位：新老城區州、縣各單位（含機關、企事業單位、部隊等）；
（四）春節期間城鄉文化活動
1、新春藝術巡遊
活動內容：各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具犛牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式，按照指定路線遊行表演。
巡遊路線：州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
參加單位：地區各協會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、姑咱4個協會等
2、“金羊納福鬧新春”羣眾文藝匯演
活動內容：各巡遊演出隊自備節目上台表演
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
3、“情滿”社區羣眾迎新春文藝專場演出
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
參加單位：爐城街道五個社區
活動主題：通過我縣各社區羣眾積極、活躍的文藝演出，營造喜慶祥和的春節氣氛，展現我縣羣眾團結向上的精神面貌。
4、“情暖”軍警民聯歡演出
承辦單位：新都橋鎮政府、縣文化旅遊體育局
參加單位：州武警支隊、軍分區、省武警二支隊、地區業餘歌手、新都橋鎮各村演出隊
活動主題：各單位以歌舞、曲藝等形式的文藝節目演出展示我縣軍警民一家的魚水情懷和在地震中守望相助、眾志成城的精神面貌
5、“情動”鄉鎮文藝匯演
承辦單位：姑咱鎮政府、縣文化旅遊體育局
參加單位：姑咱鎮農牧民羣眾演出隊、部分協會演出隊
活動主題：通過羣眾文藝愛好者的演出來展示全縣幹部羣眾在抗震救災中感恩奮進的精神面貌以及我縣經濟社會發展的良好態勢下全縣人民奮發向上的建設熱情。
（五）春節期間旅遊宣傳營銷
1、溜溜城影展
2、兩節期間旅遊營銷
加大“春節”、“藏曆新年”旅遊宣傳營銷力度，製作宣傳摺頁，加強節日期間旅遊市場檢查，組織轄區內旅遊景區、涉旅企業做好旅遊接待服務，吸引更多遊客到感受春節傳統民俗，參與豐富的冬季旅遊項目。
承辦單位：縣文化旅遊體育局
（六）豐富春節、藏曆新年期間電影電視節目
活動內容：太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視台要合理安排春節期間電視節目，豐富節目內容，播放新年賀詞，及時報道節日送温暖和農牧民羣眾歡慶新年的情況，對春節文化活動進行全程錄播，安排播出主旋律電視節目，積極營造熱烈喜慶節日氛圍。
文化活動方案 篇3
為進一步豐富全校師生的課餘生活，更加紮實有力地推進“達明九品”工程的實施，充分展示建校十五週年來的文化底藴，為學生提供一個發揮特長、展示才華、體現青春風采的`活動舞台，同時為了紀念紅軍長征勝利79週年，經研究決定，於20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第十五屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下：
一、組織機構
藝術節成立組委會。
主任：z
副主任：z
委員：zz
二、活動內容
系列活動之一：主題徵文比賽
時間：20xx年12月15日
地點：各班級
要求：（1）徵文主題為：紀念紅軍長征勝利79週年。（2）以年級為單位，每個年級經初步評選出10份優秀作品，參加全校評比。（3）本項活動主要由政教處牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。
系列活動之二：學生現場書法比賽
時間：20xx年12月18日
地點：學校食堂
要求：（1）以年級為單位，每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊，於12月18日下午二節課到學校食堂集中，參加硬筆書法和毛筆書法比賽。（2）參賽選手一律自帶筆墨，比賽用紙張由學校提供。（3）選手書寫內容自定，總體要求是積極向上的、能反映時代特色的。（4）本項活動由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。
系列活動之三：班級文化建設評比
時間：12月20日
地點：各班級
要求：（1）各班級進行教室文化佈置。
（2）班級班風、學風個性化的展示。
（3）徵文、書法比賽的獲獎率評比。
（4）本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。
系列活動之四：年級文藝演出和學校文藝會演
時間 內容 地點 負責部門 備註
12月21日 七年級年級文藝演出 活動中心 七年級年級 下午二節課下
12月22日 八年級年級文藝演出 活動中心 八年級年級 下午二節課下
12月25日 高一年級文藝演出 活動中心 高一年級 下午二節課下
12月26日 高二年級文藝演出 活動中心 高二年級 下午二節課下
12月27日 九年級年級觀看師生文藝彙報演出 活動中心 團委、工會、九年級年級 下午二節課下
12月28日 高三年級觀看師生文藝彙報演出 活動中心 團委、工會、高三年級 下午二節課下
系列活動之五：“新的長征”——卡拉OK歌詠比賽
時間：12月29日
地點：活動中心
要求：（1）參賽主題為：歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79週年。
（2）各年級推薦3名選手參加比賽，於12月29日下午二節課到活動中心集中，參加演出。
（3）各年級要根據主題精心挑選曲目，組織專人進行排練，確保參賽質量。
（4）本項活動主要由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。
系列活動之六：各班級“辭舊迎新”聯歡會
時間：12月30日下午2：00
地點：各班級教室
要求：（1）聯歡會的主題為：“辭舊迎新，愛我達明”，氣氛要積極活躍，形式要現代多樣，效果要達到師生共娛共樂。
（2）各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來，參加學校的活動展示。
（3）各班級班主任要精心準備，有序組織，在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最後離校時的安全等。
（4）各班級在聯歡會結束之後要把班級內部和所轄衞生區打掃乾淨，確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。
三、注意事項
1、各年委會、各教研組、各班級要根據校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則，按照愛我達明、慶祝建校15週年的主題，高度重視、嚴密組織這次活動，充分挖掘各級各類人才資源，確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍，把本屆藝術節活動當作一次展示我校素質教育成果的盛會。
2、要發動全體教職工參加活動，在活動中增進與學生的瞭解和友誼，培養師生之間的感情。
3、美術組負責設計本次校園文化藝術節“節標”，在12月15日前完成，方案送交政教處。
文化活動方案 篇4
主辦單位：東北育才丁香湖國小
東北育才丁香湖國小第一屆英語文化節活動方案
為豐富我們的校園文化，給學生搭建更好的展示英語才華的舞台，增強開口講英語的自信和能力，進一步營造濃郁的英語交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語文化節。為學生設計了形式多樣，內容豐富多彩的英語活動，目的在於突出學生的參與意識，力求做到人人蔘與，人人快樂，人人有收穫。讓英語節成為每一個孩子的節日；讓每一個孩子在這種輕鬆愉快的活動中感受英語，應用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進每個孩子，使他們想説，敢説，能説，樂説。
一、活動主題：
更多英語，更多快樂
二、活動時間：
三、活動口號：
More English More Fun
四、活動原則：
“生動活潑”學英語
“想説、敢説、能説”説英語
“動口、動腦、動手”用英語
五、活動程序：
1、宣傳發動階段：
A 班主任和英語教師向學生廣泛宣傳英語節，鼓勵學生打招呼和日常交際儘量用英語。
B 懸掛橫幅：More English（更多英語） More Fun（更多快樂）；
2、英語節開幕式
3、活動安排：
活動（一）經典英文故事、英文歌曲欣賞
活動（二）日常英語天天説
活動（三）“聖誕節英語賀卡設計”評比活動
活動（四）英文頭飾、面具製作比賽
活動（五）一次節徽製作
活動（六）英文單詞大比拼
活動（七）英文歌曲比賽
活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽
4、總結表彰階段（閉幕式）
詳細活動安排見附錄
附錄（1）：
英語文化節開幕式、閉幕式流程
開幕式
時間：
地點：
內容：
1. 介紹英語文化節活動。
2. 全校學生共喊英語文化節的口號：More English More Fun
3. 宣佈英語文化節開幕。
閉幕式
時間：
地點：
主持：
1. 老師總結英語文化節活動。
2. 校領導頒獎（給本次文化節表現突出的個人及班級）
3. 宣佈英語文化節活動圓滿閉幕。
附錄（2） “生動活潑”學英語
活動（一）經典英文故事、英文歌曲欣賞
參加對象：一年級全體學生
活動時間：週一至週五
活動要求：
1. 圍繞國小英語教科書，在晨讀時間組織學生朗讀英語課文及欣賞英文故事。
2. 午休時間，教師找一些經典的英語歌曲或MV給學生欣賞。
（如英文歌曲A little love, I have a dream, 及配聲英文繪本Good night, Gorilla. Happy Birthday, Moon等。）
活動（二）日常英語天天説
參加對象：一年級全體學生
活動時間：週一至週五
活動要求：要求學生早晨入校門用英語和教師、同學打招呼，在課餘時間儘量用英語與人交流，放學用英語與教師、同學道別。每班將選出兩名“英語糾察員”，不定期在課餘時間監督、提醒學生養成用英語説話的習慣。
文化活動方案 篇5
一、活動主題
漢字文化傳承與創意設計。
二、活動目的
選拔作品參加第二屆江蘇省高校漢字文化創意設計作品展。
三、舉辦方式
面向全體學生及教師，徵集以漢字為主題元素的藝術設計作品（包括視覺傳達設計、產品設計、空間設計、數字媒體設計等）、美術創意作品、書法及篆刻等作品。
四、作品要求
參評作品必須是參評者本人（或團體）的原創作品。
實物類設計作品或模型長、寬、高不超過120cm；美術作品連外框尺寸長、寬各不超過150cm；書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（約69cm*138cm）。
非實物類作品請根據不同類別提供各類相應可供運行的源文件，並對其設計原理、呈現方式及運用效果作詳細闡述。
五、作品提交要求
本次初選以平面方式提交作品照片、設計效果圖（模型圖片）、視頻，具體要求如下：
1、報送設計作品電子稿件（或實物模型照片電子稿），電子文件不小於5M；視頻輸出格式為mpeg或mp4，時長60至180秒，大小不超過30M。
2、作品以“系部班級+作者姓名+作者身份（教師或學生）+作品名稱+種類”命名，並附上作品報名表發送至老師郵箱：，實物作品提交地址為基礎樓311。
六、作品報送時間及聯繫人
作品報送時間：20xx年6月20日至6月30日。
聯繫人及電話：張老師，鮑老師。
七、獎項設置
一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名、優秀獎若干，學院頒發相應證書。
基礎部
文化活動方案 篇6
活動背景：
國學，興起於上世紀初，而鼎盛於二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學”熱再次欣起遂至今，無不是今人對於傳統文化的反思與正視。於今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
一、 活動目的：
繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學風健康發展，提升大學生人文素質，發掘創新思維，展示國學文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術氛圍。
二、 活動宗旨：
展現文化魅力，弘揚國學風采。
三、 活動主題：
“品味經典，傳承國學文化”
四、策劃承辦：
女生部
協辦： 新聞信息中心，自律部，文藝部，宣傳部
贊助：
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
待定
七、活動對象：
經管學院學生
八、活動準備：
（1）提前一週準備：
參賽方式：經管七個專業各派一代表隊，每隊7人.
向女生部負責人報名：確定參賽隊人員名單，隊名，口號，文學才藝節目（限時5分鐘，，可文學作品ppt，繪畫，音樂，舞蹈，器樂演奏，原創詩歌配樂朗誦，戲曲演唱等形式）
（2）統計參賽名單，節目篩選，
（3）根據節目提供主持人串詞，節目篇目報幕詞
（4）節目彩排
（5）活動宣傳： 打印、張貼海報
（6）申請教室， 會場佈置
（7）編輯宣傳海報、國學短視頻、所用ppt（國學文化選擇題，判斷題，你比我猜題目、方言所需詩歌）、表情説明、真心話大冒險題目、《只對你有感覺》《明月幾時有》、《月滿西樓—李尤》
（8）確定嘉賓、參賽隊座次安排
資源配置： （1）人力資源：主持人 2名
活動現場配樂，ppt放映 1名
嘉賓評委 6名，公證監督員 1名統分員 2名
（2）物力資源：評分物資：評分表、評分筆、計算器、紙杯、水
宣傳載體：海報50張，展板，綵帶，氣球
道具：宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋板
九、活動流程：
（以文學知識問答為主題，點綴短視頻，文藝表演，懲罰遊戲）
（1）屏幕展示“品鑑經典，弘揚國學文化”，播放《月滿西樓—李尤》
領導嘉賓入場，19:00前參隊入場，分組坐好。
（2）主持人宣佈活動開始，簡介來場嘉賓，評委，公證員，參賽隊（本隊喊口號）
（3）主持人報幕今晚活動節目表，評分標準，先放一段有關國學短視頻（待定）
（4）比賽開始（共2輪，評委打分，累計總分，後兩名接受懲罰）
第一輪:我問你答（共20分）
a選擇題（共5題，每題2分，答錯不扣分）各參賽隊各派1名隊員代表參賽，可求助隊伍提醒。根據比賽題目
b判斷題(共10題，每題1分，答錯不扣分)
第二輪：你比我猜
限時2分鐘，每猜對一題得5分 各參賽隊派出2名隊員參賽，其中一名背對屏幕，另一名進行肢體演繹。其他隊員不得提示，否則取消該環節比賽資格。
（5）分數統計
各隊國學才藝展示（每隊限時5分鐘）
（6）主持人公佈結果，開始懲罰遊戲 （配樂播放mp3《只對你有感覺》）
供選遊戲（abcde）
a 用方言讀詩，，用純正方言，抑揚頓挫地將詩讀出來，可適當該詞
b 表情呼叫轉移，，擋板抽走後，做出主持人所説的表情。。。反應快點哈，會暈的
c 揹人跑一圈，，嗯，圍着會場跑啊，最好男女搭檔
d真心話大冒險，，沒事，問題很簡單
e講笑話，唱歌，讓全場都笑
(7)現場書法展示（“光大國學”） （配樂播放mp3《明月幾時有》
（8）主持人謝幕
十、經費預算
氣球綵帶待定
宣傳海報張數，費用待定
宣紙、筆、墨汁。待定
十一、聯繫人：某某
xx年11月21號
文學範文吧
