控制作文【優選】

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的控制作文7篇，希望對大家有所幫助。

控制作文 篇1

不知從什麼時候起，我們學校的同學開始積極地買小倉鼠了。一放學，就來到小攤上看小倉鼠。多可愛啊，同學們不禁伸出手去觸摸它光滑的絨毛。

小倉鼠長着一對尖尖的小耳朵，一雙圓滾滾的小眼睛轉啊轉，似乎在觀察着每一個人。一張櫻桃三瓣嘴也是屬於它的。它有一身光滑的絨毛，是灰色的。身子非常小，想一個圓滾滾的絨球。看得出它是多麼機靈，多麼可愛，又多麼調皮。

我也有一隻，我給它搭了一個舒適的窩，還給它準備了豐盛的食物。可是，它就偏要往外跑，每天它都會“飛檐走壁”爬上來，因為太高又摔下來，但它仍不放棄。漸漸地，它似乎和我有些熟悉了，便敢在我面前吃東西了。

又一次，我把它放在課桌裏，上課時，我看見一個黑影在講台桌邊閃過，原來是小倉鼠。坐在前面的同學不禁偷笑起來，我也不曉得它是從哪裏鑽出來的。正在這時，老師要走上講台寫字，而小倉鼠就離老師的後腳跟只有1釐米的距離。哎！好險，老師差點要使小倉鼠上天堂了。最後，還是鄭智傑機靈，冒着被老師罵的危險“奮不顧身”地救回了小倉鼠。

自從這件事發生後，我猛然領悟到原來小倉鼠這一切舉動就是為了想逃脱這個窩，想離開這裏，它想回到自己的家園，想回到爸爸媽媽的懷抱中。漸漸地，我已經養了它兩個星期了，它越來越衰弱，終於有一天，他死了。殺死它們的.兇手就是我們這些買小倉鼠的人，要不是小攤老闆知道我們會被小倉鼠迷惑，才想盡一切辦法去捉小倉鼠。

小倉鼠，對不起，是我殺了你。到現在我才領悟到你不需要被我控制的生活，你需要的是自由。如果我是一隻小倉鼠，我會被人類當成玩物一樣，我認為這樣的生活是一種痛苦。最後。我呼籲：動物也是有生命的，它也需要自由，請不要把它當做玩物，讓它自由地生活吧！

控制作文 篇2

我們的身體裏住着一些小怪物：快樂、憂傷、厭惡、憤怒、恐懼它們讓我的人生記憶變得豐富多彩，回味無窮。

小怪物沒有好與壞之分，每種都有它的作用，比起隱藏負面的小怪物，重要的是瞭解它們反映出的信息，學會飼養它們。管理人的本質，就是飼養這些小怪物。

飼養小怪物有兩種方法：

　1、分離

要意識到自己和小怪物在一起，比如説：我現在感到很生氣，我和我的憤怒小怪物在一起。要慢慢平靜下來，深呼吸。當你察覺到這隻小怪物時，它就會慢慢與你分離。

2、抽離

聽上去和分離差不多，但做法截然不同。還是拿生氣舉例。當你感覺生氣時，就靜靜地站在原地，閉上眼睛，往後退一步，你感覺到你從憤怒小怪物的擁抱中走出來了。如果還是覺得生氣，就再退一步，直到你恢復正常，這就是抽離小怪物。

這是兩個飼養小怪物的方法，還有一個很深的誤區需要注意只飼養負面的小怪物。

這個觀點是絕對錯誤的。比如：歡喜和憂傷是所有小怪物的一體兩面，你要飼養的是所有的小怪物這一整體系統。你如果飼養不了自己的狂喜小怪物，那你同樣也飼養不了自己的`狂怒小怪物，所以，一定要學會正確飼養它們的方法。

看到這裏，你一定會好奇小怪物是什麼，飼養是什麼。小怪物就是情緒，飼養就是管理（情緒）啦！

情緒就像是一個個小怪物，會為我們的人生記憶添加色彩，也會給我們的日常生活添亂。這時，就需要合適的管理方法來飼養情緒小怪物，讓它們不再胡作非為。

最重要的情緒管理。就是你要相信，沒有任何一種情緒是不應該的。詹青雲《奇葩説》

控制作文 篇3

自己平時很少在網上購物，第一是因為手頭餘額經常不足，第二是總感覺某寶上的產品不是十分的信得過。當然，凡事都有例外，而我的例外就是自己心情不好的時候，特別喜歡在網上買東西。雖然只是些不太貴的小東西。

前幾天在網上買了個券後9.9的短袖，雖然現在買短袖還有些早，但想想價格確實有些誘人，就買了。最近還想買個包包，就每天看，每天看，今天，心情真的很不好，正好卡里也還有點錢，就買了個16塊的小包包。雖然不貴，但還是感覺最近真的不適合再買東西了。

大概最近一直在看包包的緣故吧，雖然已經買了，可還是會不由自主的打開淘寶，然後看一些自己喜歡的東西。有時想想，人的慾望大概真的是永無止盡的。如果一開始就忍住什麼也不買，那就也沒事。可是，一旦開始了，就會忍不住買了還想買。所以，今天下午，乾脆把手機上的`所有購物軟件全部的卸載了，然後從此斷了自己再網購的心思。

有的時候特別不能理解那些有錢人，為什麼那麼有錢了，還是會為了錢做一些不法的事情。可是，通過最近網購這件事，我還是有些理解了，大概很多的時候，我們很難以控制的，並不是自己想要的東西那麼簡單，而是永無止盡，不斷膨脹的慾望。

看來，自己真得好好的調整自己的心態，控制好自己的慾望，做一個單純的孩子，對一些事情，做到不去刻意的追求。對於一些不是十分需要的東西，就不去追逐。

做一個真正淡泊名利的人，做一個純粹的自己。

控制作文 篇4

4月26日中午，我們湘師實驗國小的幾名小記者來到學校的絃歌樓電子報告廳參加“控制音量，爭做文明好少年”的主體班會。

來到報告廳，我們找了個位置便坐了下來。大約過了5分鐘，耳邊想起了國歌，隨着504班的精彩表演，這次主題班會便開始了。

首先，五（四）班的小演員們為我們講解了噪音對人體的危害，之後他們為我們表演了一個小品——《乘車風波》。講的是一位中年婦女抱着熟睡的嬰兒上了707路公交車，車上有名男子打電話時聲音非常響，坐在一旁還有位男子勸他聲音輕點，不料打電話的男子不聽勸，反而和他吵了起來，他們的吵架聲吵醒了熟睡的嬰兒，車上也一團糟，就連司機也不能安心開車了，就當司機忍不住回頭時，一輛大卡車迎面撞了過來……

小品看完了，但我仍然心有餘悸，心情久久不能平息。我神情凝重地採訪了身邊的一位老師：“老師，您看了今天的表演，有什麼感想嗎？”老師認真地思考了一會兒説：“今天的.小品非常有意義，它告訴我們，生活中我們要控制音量，不要做出一些不文明的行為，因為最終這些不文明的行為害人又害己”。

是啊！小品中打電話男子就是一個我行我素不懂得控制音量的人，除此之外，還有很多諸如此類的現象。比如：晚上有些人在小區裏開車，不管不顧隨意按喇叭；電影院裏看電影時不顧別人感受隨意説説笑笑；圖書館裏隨意打鬧等等。這些不文明的行為，時時刻刻都在給我們這座美麗的城市抹黑。所以同學們，爭做文明好少年，就從控制音量開始吧！

控制作文 篇5

一塊湛藍的幕布掛在天上，上面繡着一小塊金黃的圓形，還有一大片的白色的雲。

我慢慢地地舒展開我的魚尾，張開雙臂，游到水面上。山坡綠色帶黃，大樹直挺挺地站在山坡上，成片地沐浴在金黃色的陽光下，它們的樹葉更加翠綠，樹枝也變得更粗、更長，給大自然增添了許多綠色。

草地上，嫩綠的小草彎着腰，聽從風的命令，一起做早操。旁邊的小花似乎覺得這很有趣，也學着小草靦腆地做起操。那風呢，一邊命令小花小草做早操，一邊給這個早操伴奏，一切都是那樣的和諧。

突然，不遠處工廠的排污管裏流出了黑色的污水，污水蓋住了清澈的.河水，正迅速的向我湧來。

我一驚，拼命地遊向河水下游。這時我才發現，我的同伴們也成羣結隊地向遠處游去。我也加入了它們的隊伍。

遊着遊着，突然感覺不對勁，於是我用鰓聞了聞，一股惡息直飄我的心頭。果然，過了一會兒，眼前一黑，污水淹沒了我們。

我一睜開眼，感覺身體沒有一點力氣，反身平躺在水裏。向四周一望，同伴們被衝散到了四周，也平躺在水面上。

“快起牀，遲到了！”耳邊傳來爸爸的叫聲。我朦朧地睜開雙眼，才發現我原來做了一場夢。

許多工廠的排污管裏放出的污水，嚴重影響了水質，不僅如此，河內的所有生物也因此而漸漸消失……