手工製作作文六年級

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的手工製作作文六年級，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

手工製作作文六年級1

今天下午，經過我的努力，一件漂亮的手工作品誕生了。這是什麼？是黃老師送給我們的荷蘭手工立體風車。

做完作業後，我從一個裝滿“寶貝”的盒子裏拿出一個三維手工荷蘭風車模型。我打開包裝，取出零件，準備做我一直渴望的荷蘭風車。

剛開始的時候，一帆風順。我坐在荷蘭風車上哼着小曲。做着做着，就遇到了‘路障’：‘八爪魚’。怎麼才能上房子？翻屋頂不知道怎麼修。就在那裏！我繞了一會兒，終於有了竅門，但是‘八爪魚’太調皮了，我粘到左邊它就跳到右邊，我粘到右邊它就跳到左邊。我太累了，就這麼算了。我説對了，純屬巧合！我很快組裝好其他部件，一個漂亮的風車就完成了。

工作真的很開心！

手工製作作文六年級2

今天，我想做一雙漂亮的拖鞋。材料有：各種顏色的紙板、雙面膠、紙板、鉛筆、剪刀。

我準備好材料，把腳放在粉紅色的紙板上，用鉛筆畫出輪廓，然後用剪刀剪出來做鞋樣。紅色的紙板變成了鞋子的圖案。然後在鞋樣的反面貼兩條雙面膠，再把鞋樣貼在硬紙上，沿着鞋樣把硬紙裁開，鞋底就完成了。接下來，用粉色紙板剪開四釐米的紙條，兩端貼在硬紙上，一個鞋底貼兩條。然後剪下兩個蝴蝶節貼在紙的'上面，一隻鞋一個蝴蝶節。很快，拖鞋就準備好了。

我給我媽媽看了我的鞋子。我媽笑着對我説：“你真棒！幹得好！”。我穿上拖鞋去了客廳，一邊看電視一邊擺姿勢逗爺爺奶奶笑。

哈哈，我的拖鞋挺結實的！

手工製作作文六年級3

五年級的時候，我去學校實驗室參觀手工製品。我們此行的目的是讓我們的手工產品越來越好。剛開始參觀的時候，看到了各種各樣的手工藝品，真的是眼花繚亂。牆上掛着老師寫的書法，讓我羨慕不已。太美了。

我最喜歡的作品是我們班張文文製作的鱷魚。鱷魚非常逼真生動，彷彿一隻兇猛的鱷魚出現在我眼前。另一件工藝品是六年級一班做的葡萄。看到葡萄真的讓我流口水。我也看到了自己的作品，但是我覺得自己的作品比較遜色，應該借鑑一下，手工做的更好。當時我被一個同學的眼神吸引住了。我沿着他的眼睛看到了一張用黑豆做成的粘性圖片。他把它做得太精緻了。另一個同學，正在看掛在牆上的書法，不停地用手打手勢。他似乎喝醉了。我這次參觀手工製品的感受是，我只知道仔細看有一些缺點。所以，要取長補短，取長補短。

手工製作作文六年級4

新年到了。圓圓老師讓我們班每個同學做一個小工藝品過年，可以和爸爸媽媽一起完成。

回到家，我把老師佈置的任務告訴了爸爸。聽完，他笑着説，哦，小菜一碟。下午，我們開始手工製作。首先爸爸先選了一個主題，因為今年是狗年，所以我們決定做一個和狗有關的小工藝品。爸爸用手機上網搜索，各種手工方法都有。這時我突然發現有一隻雪糕棒做的小狗，很可愛。我也有很多雪糕棒，所以我們決定用這些棒做一隻小狗。

我們找到膠水，把棍子放在一起，做成狗的身體。然後我們割了兩隻耳朵，塗上顏色。最難做的是狗的鼻子。先找了點棉花，然後用黑色筆芯把棉花塗成黑色。一不小心，手指上就被塗成了黑色，洗不乾淨。最後一步是把割下來的耳朵和爪子糊上，小狗就完事了。

看着和爸爸一起做的小狗，我很開心。

手工製作作文六年級5

新年到了。圓圓老師讓我們班每個同學做一個小工藝品過年，可以和爸爸媽媽一起完成。

回到家，我把老師佈置的任務告訴了爸爸。聽完，他笑着説，哦，小菜一碟。下午，我們開始手工製作。首先爸爸先選了一個主題，因為今年是狗年，所以我們決定做一個和狗有關的小工藝品。爸爸用手機上網搜索，各種手工方法都有。這時我突然發現有一隻雪糕棒做的小狗，很可愛。我也有很多雪糕棒，所以我們決定用這些棒做一隻小狗。

我們找到膠水，把棍子放在一起，做成狗的身體。然後我們割了兩隻耳朵，塗上顏色。最難做的是狗的鼻子。先找了點棉花，然後用黑色筆芯把棉花塗成黑色。一不小心，手指上就被塗成了黑色，洗不乾淨。最後一步是把割下來的耳朵和爪子糊上，小狗就完事了。

看着和爸爸一起做的小狗，我很開心。