在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的小竅門作文10篇，希望對大家有所幫助。
同學們，你們明白嗎？做事情，肯下功夫當然重要，但有科學巧妙的方法更重要。
有一次，我在寫毛筆字時把墨汁弄了一大塊在身上，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我正好看見舅舅在看中央電視台播出的異常節目“家有妙招”欄目，我也坐下來洗耳恭聽。女主持人講了很多妙招，其中我看到了巧用米飯洗墨汁的方法，她告訴我們如果不細心墨水弄髒了衣服時你別慌，首先用一些熱飯放在有墨水的地方，然後連續搓洗，那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在飯上了，飯變黑了，再換新的熱飯，重複幾次衣服上的墨跡就完全消失了。再用清水將衣服浸濕，然後塗上肥皂，過幾分鐘後用手搓洗墨跡處，這樣就會洗得乾乾淨淨，最終在清水中滴幾滴醋就會使衣服花色光亮，把衣服撈起涼幹，便和新的一樣。之後我試了一下，結果真的和新的一模一樣，之後我把這個小竅門告訴媽媽，媽媽明白後就不會因衣服上沾到墨水洗不乾淨而犯愁了。
經過這次洗衣服，我在電視裏還學到了很多日常生活中的小竅門，例如：在廚房中醋的妙用，燒魚時加醋就會除去魚腥味；澆花的水中加點糖，花就能夠延長花期……
真是學海無涯，什麼知識都得學，學到對我們有益無害，你説呢？
“閨女，你又躲在屋裏幹嘛呢？”爸爸的聲音從客廳裏傳來，我扯着嗓子告訴爸爸：“我又在撕標籤啦！”爸爸只要聽見我在撕標籤，他也就不會再詢問我在幹嘛了，因為他知道，我又得對着那些瓶瓶罐罐上的標籤折騰好一會兒了。
我是一個喜歡收集瓶瓶罐罐的小女孩，每次喝完的飲料瓶或者吃完的糖果盒，我總是捨不得扔掉，我還會把這些瓶子盒子洗乾淨，再想盡辦法把那些標籤給撕掉，放在那裏裝一些自己的小玩意兒。每次一開始撕標籤，我就躲在自己的屋裏出不來了，爸爸媽媽這時候也就會問一句我到底在幹嗎了。
然而，我撕了那麼多次標籤，我的爸爸媽媽問了我那麼多次在幹嗎，最後我還是使用最笨的方法——一點一點扣那些標籤，有時候膠水沾得不是很嚴實，我還能幹乾淨淨的全部撕下來，但更多的時候，我會將那些標籤撕成醜醜的模樣，上面的膠水也還禿一塊留一塊的殘留在上面，沒有掌握一丁點兒生活中的小竅門。
直到今天，我在屋裏撕標籤撕了快一個小時後，我的媽媽走進了我的房間。她揹着手站在我的旁邊，認真地看着我在那裏與一個糖果盒上的標籤做鬥爭。當我撕得慘不忍睹，也還是撕到僅剩最後一點點時，我親愛的媽媽説話了，她説：“你要不要用吹風機吹，然後再來撕一下試試？”我不知道媽媽説的方法會不會有用，但就目前的情況來看，我也只能用媽媽的方法試一試了，不然這最後一丁點兒也能要了我的小命了。
就在我拿吹風機對着標籤吹了幾分鐘後，我輕輕撕下了最後那一丁點兒標籤，就連之前殘留在上面的膠水痕跡，也連帶着撕了下來。那一刻，我望着我的媽媽，眼中充滿了星光。早知道，我就去請教一下媽媽這些生活中的小竅門啊！
在一個人生存與發展的各種條件中，終身學習的意識、願望和能力越來越重要。終身學習的能力是重中之重。學習方法的掌握與應用又是其能力的核心，因此，我想把我總結的學習方法與大家交流。
學習的過程是一個自我鍛鍊的過程。對於我們國小生來説，考試可謂是常事。當你每次考試都不理想時，我建議你改變一下你的學習方法或者是你的學習習慣。要知道，這兩點十分重要。學習方法與學習習慣決定着你的學習效率。有一個好的學習方法會讓你的.學習事半功倍，有一個好的學習環境也有助於成績的提高。其實，説簡單一點，學習不外乎這麼幾個步驟：預習，思考，提問，複習，總結。就拿語文數學英語這三方面來説吧！語文，是一門考查人多重素質的一門學科，它包括基礎知識運用、閲讀和語言運用能力及寫作能力。我認為，語文其實不難學習，學習語文最重要的是心態，只要你用心對待它，那成績一定能上去，而且要把握課堂上的每一分每一秒，充分利用好時間，這樣語文就能取得一個好成績。數學，是一門很深奧的學科，我覺得它有三大特點：高度的抽象性、邏輯的嚴謹性和應用的廣泛性。生活中的數學處處可見，因此，學不好數學，很難適應這個世界的發展。數學，最基礎的就是運算了，它就像是人的脊樑，如果這一點都學不好，那麼這個人的腰永遠都不會直。要想提高自己的運算能力，平時的積累很重要，還有一點就是要細心。粗心，這是讓你致命的一根針，若不把這根針除去，成績很難提高。要多思考，擴展思維的深度與寬度，這樣長久下去，會提高我們的思維能力。還有就是學過的知識要融會貫通，要相互之間建立起聯繫，這樣有利於做題速度的提高。要正確對待每次測驗，建立錯題本，多整理自己不會的題目。
英語和語文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學會充分的安排時間來學習：語法，在上課時在課本上標出，每天瀏覽一次，如果有時間可以整理到一個專門的語法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準備一些細長的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒填寫二三十個單詞。下樓做操的時候瞄一眼，上樓上課時瞄一眼，去食堂等飯時瞄一眼。這樣不會浪費太多時間，單詞也很快就記住了。這就是我的學習方法，希望能給大家帶來一定的幫助。
我小的時候，我的衣服常常都是媽媽幫我洗的。那時，家裏還沒有洗衣機，只能靠媽媽的這一雙手來洗，媽媽的手也常常裂開，讓人看得心疼。
記得有一次，媽媽叫我自己洗衣服，正好當時買了一台洗衣機，媽媽對我説：“燕仔啊，你現在長大了，應該要學會自己洗衣服，那麼今天，就你來洗，好嗎?”我有點兒不情願地説：“好吧。”
我拿出自己的衣服，學着平日媽媽洗衣服一樣，使勁搓。忽然，我想到了一個小竅門，我把衣服放到水裏泡，泡了十分鐘後，我立馬拿出一把大刷子在上面使勁刷，刷了二十分鐘後，我一看那些水，可髒死了。最後一步了，我把刷好了的衣服放進洗衣機裏面，這個洗衣機可真慢啊!都洗了半個小時了，還沒洗好，四十分鐘過去了，終於洗完了。
我把放進去的衣服拿了出來，望陽台走，像昔日媽媽曬衣服一樣。到了晚上，媽媽回來了，我叫媽媽去陽台看一看，媽媽看了後，高興地把我抱起來，她問：“寶貝，這是你洗的嗎?”我説：“是的，是我洗的。”媽媽聽了，高興地親吻我。
太棒了!
在平淡的學習和生活當中，有着許許多多的小竅門，它們猶如水粉和水彩，為你的學習和生活調出了五彩的顏色。我現在就來告訴大家一個學習中的小竅門。
有一次，英語老師留了背課文的作業，我的心裏就是一陣愁：該怎樣背這麼長的課文呢？
放學以後，我快速地我先把課文讀了幾遍，然後就開始背了，可每次都被到了一半就卡殼。“哎，這可怎麼辦呀？”我焦急地説道。正在我毫無辦法的時候，媽媽從客廳走了過來，可能是聽到了我自言自語的説話聲，關心地問我：“出了什麼事？”我這才告訴了媽媽事情的前前後後，媽媽聽完，笑了笑説：
“哦，原來是這麼回事！其實背課文並不難，你應該先把整篇課文的中文意思弄懂，然後再讀幾遍課文，接着再分段背，等到每段都背熟了以後，你再綜合起來背。這樣一篇文章不就背下來了嗎？”
我聽罷，便試了試媽媽説的方法。果然，不一會就背下來了，我高興地拍手稱讚：“媽媽的辦法可真靈！”
我從這件事中總結出了一個道理：無論做什麼事，都要先想一想還有沒有更好的辦法。
説實話，我還是第一次碰見這樣的題目。“低碳生活”這個詞我也是第一次接觸。不過，為了寫作文，我還是想盡各種辦法詳細瞭解“低碳生活”。終於，皇天不負有心人，我找到了最滿意的答案——
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。
低碳,意指較低（更低）的温室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量,低消耗,低開支的生活方式. 簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。
瞭解了這些以後，我便開始動手做實驗。也許有些人會説：寫作文為什麼要做實驗呀？”，我可以告訴你，做實驗是為了更詳細的寫作文！用老師的話來説，就是——只有親身體會才能把作文寫得更好！
光説不練假把式，我先從家裏搞起：書上説冰箱內存放食物的量以佔容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。所以我就把冰箱裏的一些可有可無的東西都清除掉。你還別説，冰箱裏的那些東西，平常看着不多，一收拾就多的滿屋子是，都沒地方放了！
打掃了半個小時，終於收拾乾淨了！我不經意間看到了牆上的日曆：二十八號，爸爸媽媽這幾天好像要交電費了，正好我也跟着去，驗收驗收結果！
冰箱打掃完了，我又在網上查到了《低碳生活五十條準則》——
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，相當於保留下半片原本將被砍掉的森林；
3、隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養的表現；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
4、綠化不僅是去郊區種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車
5、是的，一隻塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；
6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經安了，未必每次都用；已經用了，請用積水來沖洗馬桶；
7、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；
8、沒必要一進門就把全部照明打開，人類發明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；
9、考慮到坐公交為世界環境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優越感；
10、儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為製造他們所使用的石油也是一次性的；
11、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式，就是儘量把工作放在白天做；
12、過量肉食至少傷害三個對象：動物，你自己和地球；
13、可以理直氣壯地説，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節約水電；
14、定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省不少電；
15、有些人，尤其是女性，洗個澡用掉四五十升水，潔癖也不用這麼誇張；
16、科學地勤儉節約是優良傳統；剩菜冷卻後，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電；
17、洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命；
18、如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調暗，或者乾脆關掉；
19、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保濕，因為保濕一天所用的電，比一箱涼水燒到相同温度還要低；
20、洗乾淨同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8……
由於剩下的太多，我就不一一列舉了。節約能源最重要嘛！
不知道明天爸爸媽媽交水電費時是怎樣的……
今天我和媽媽來到外婆家,外婆家靜悄悄的,一點聲音也沒有,平時這外公家不總是門庭若市,挺喜歡熱鬧的嗎?可現在怎麼一點聲音也沒有呢?正納悶的時候,外婆把我拉到後院對我説：“浩兒，外公今天生病了，正在牀上休息，今天你要安靜點，不要跟弟弟在這打鬧哦！”然後外婆又説：“這次委屈你一下了。”我笑着説：“外婆，沒關係，我一定不會影響外公休息的。”
接着我來到外婆家往凳子上一坐，“咯吱”一聲刺耳的聲音傳達入我的耳機裏，心想這麼刺耳的聲音外公怎麼能休息好呢？應該想個辦法消除這刺耳的聲音就好了。我向四周望了望，看到一個廢輪胎，我靈機一動心想把輪胎做成鞋子給椅子穿上不就行了嗎？説幹就幹，我連忙把材料找齊，老虎鉗、輪胎、鐵絲等説幹就幹，我先把椅子翻過來，再把椅子腳的大小量出來，從輪胎剪下一塊一樣大的皮，一個鞋子做好了，我馬上把他固定在凳子上，然後把其他幾個了也做完了，我再坐上去試了試真的沒那刺耳的聲音了。接着我把其他的凳子也全都穿上鞋子。做完工了，外婆把飯也做好了，媽媽和外婆看到我的傑作高興的直誇我長大了，是個好孩子知道為別人着想了。
今天真高興，做了這麼一件有意義的事，既動腦雙動手，連我自己都有不得不佩服自己了。
同學們，在生活中有許許多多的小竅門，小常識，如果你能多掌握一些小知識，小技能，那麼在你的生活和學習中，都會起到事半功倍的效果。
記得有一次，我和爸爸在家裏做飯，想給媽媽一個驚喜，結果當我們把土豆切好，放在案板上一會兒就發現，土豆絲都變黑了，這可怎麼辦啊，平常媽媽做的都是白色的土豆絲啊。媽媽回來後，才告訴我們這個小竅門，土豆絲要放到水裏浸泡才不會被氧化，炒出來的菜放點醋會更脆。，我們這才恍然大悟，終於又學了一招。
還有一次，我打開媽媽的首飾盒玩耍，看到首飾盒裏放了一支粉筆我覺得很納悶，粉筆也是“寶貝”嗎？我問媽媽，媽媽小了説，放一支粉筆是為了保持首飾的光澤，防止首飾上的金屬被空氣氧化，因為粉筆可以吸收空氣中的水分，奧原來這樣啊！我又學了一招！
看來生活中處處都有竅門，我們一定要留心觀察，發現和探索生活中的“奧祕”。
同學們，你們明白嗎做事情，肯下功夫當然重要，但有科學巧妙的方法更重要。
記得有一次，媽媽笑着對我説：“今日中午有你最喜歡吃的土豆燉排骨，你高興吧!”我聽後，一蹦三尺高，心想：何止是高興啊，簡直樂開了花。想着，便歡呼起來：“太棒了!我最愛吃了，你真是我的好媽媽!”
好不容易等到了中午，我還奇怪着呢，今日的時間老人怎樣走的這樣慢了。這時，媽媽磨磨嘰嘰地從廚房走出來，手裏端着一碗菜。我笑得像一朵花似的連忙迎上去，樂呵呵地問：“這是我的土豆排骨嗎”媽媽慢吞吞地説：“是倒是，可......”還沒等她説完，我一把搶過來，往裏一看，呀!怎樣會這樣土豆丁怎樣會粘在一齊呢我用帶着無數小問號的眼光不解地望着媽媽。媽媽做回想狀：“大概是在切的時候粘上的吧。”因為土豆不美觀，也不怎樣入味，所有我吃得很少，害我這頓飯沒有食慾。
爸爸想明白怎樣做才能讓土豆不粘在一齊，便上網查詢。爸爸把查到的方法告訴了媽媽，並請媽媽在晚飯時再做一次。
我又期盼了一個午時，晚飯時間到了，我吃到了好吃的土豆排骨，土豆既美觀，又入味，還沒有粘在一齊。我好奇地問媽媽：“為什麼土豆沒有粘在一齊呢”“那是因為我在切土豆時，切一會兒，把刀放水裏浸一下，然後再切。”媽媽説。我恍然大悟：“哦，原先是這樣啊!”
切土豆時，切一會兒，把刀放水裏浸一下，這個方法你記住了嗎其實在生活與學習中有許多小竅門，只要你留心，就必須能發現它們，從而事半功倍。
相信同學們在學習生活中，會經常遇到忘記帶作業或忘記寫作業的現象。今天，我教大家一個有效防止忘記帶作業和寫作業的小竅門。
首先在學校每一節課前都要將記作業本與上課需要的書與本子放在一起。當老師拿起粉筆要佈置作業時，馬上把記作業本從桌角拿到面前，老師在黑板上寫下什麼就要趕緊記下來，以防止要記時作業被擦掉。這樣，首先就形成了第一道保險鎖，作業不會記錯就不會多寫或少寫。
其次就是寫作業時，先把記作業本拿出來，從第一項作業開始，一本作業一本作業地拿出來寫。寫完作業後，把這本作業本或書放在一旁，再寫完一項再放在一旁，等到自己認為寫完作業後，翻開記作業本。然後從最上面那一個本子挨個檢查，檢查完一項作業，就在那項作業旁打一個鈎，並且把作業放到書包裏，然後檢查記作業本，如果所有作業都打上鈎了，那就把記作業本放進書包裏，拉上書包拉鍊。如果有一項沒挑鈎，就再從書包中拿出那項作業，仔細檢查一遍，若沒做立刻寫，寫完後在記作業本上打鈎，然後放進書包。這樣做，可以有效防止漏寫或忘帶作業的現象。
第二天早晨醒來後，應先在次檢查一遍作業，檢查完畢後，再把所有作業裝進書包，並檢查書桌上、地板上有沒有遺失作業在那裏，如果有，檢查一下有沒有寫完，若寫完了，就馬上裝進書包，若沒寫完，要立即拿出鉛筆盒把作業補上，再裝進書包。
早上來到學校後，立刻搬出各科作業，按照學科把相應的作業交給老師檢查。這樣又避免了一種情況，雖然寫完了但由於晚交被當成沒完成作業，還要找老師澄清。
以上就是我平時的一些小竅門，今天在這裏介紹給大家，希望大家借鑑，更好地提高自己的學習質量。
文學範文吧
