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導語：《赤壁賦》寫於蘇軾一生最為困難的時期之一被貶謫黃州期間。宋神宗元豐二年(1079年)，因被誣作詩“謗訕朝廷”，遭御史彈劾，被捕入獄，史稱“烏台詩案”。後赤壁賦作者：蘇軾是歲十月之望，步...

當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《赤壁賦》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...

作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《赤壁...

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩...

赤壁賦翻譯壬戌年秋天，七月十六日，我和客人蕩着船兒，在赤壁下游玩。清風緩緩吹來，水面波浪不興。舉起酒杯，勸客人同飲，朗誦《月出》詩，吟唱“窈窕”一章。一會兒，月亮從東邊山上升起，徘徊在鬥宿...

赤壁賦優秀教案教學目標：1、知識與技能：能夠撇開課本註釋準確翻譯出文段;在他人翻譯中及時挑出不當之處。2、過程和方法：仍然實行“學習小組量化”管理法。以學習小組合作交流為主，“兵教...

導語：全賦在佈局與結構安排中映現了其獨特的藝術構思，情韻深致、理意透闢，在中國文學上有着很高的文學地位，並對之後的賦、散文、詩產生了重大影響。原文：壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於...

《後赤壁賦》，是北宋著名文學家蘇軾在被貶謫黃州時所作的一篇散文，是《前赤壁賦》的姐妹篇。本篇是《前赤壁賦》的繼續。作者在文中所抒發的思想感情與前篇毫無二致，但是筆墨全不相同。全...

前赤壁賦原文壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬(zhǔ)客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少(shǎo)焉，月出於東山之上，徘徊於鬥(dǒu)牛之間。白露...

元豐三年正月到黃州，蘇軾一住就是五年，在這裏他生計困難，在友人的幫助下，開了幾十畝荒地，掘井築屋，躬耕其中，號“東坡居士”。蘇軾在黃州思想是矛盾的：一方面，他對受到這樣殘酷的打擊感到憤懣、...

前赤壁賦翻譯壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人蕩着船兒，在赤壁的下面遊覽。清涼的風緩緩吹來，水面上不起波浪。我端起酒杯勸客人們喝酒，朗頌“明月”的詩歌，高唱“窈窕”的篇章。一會兒，月亮...

這一年十月十五日，我從雪堂出發，準備回臨皋亭。有兩位客人跟隨着我，一起走過黃泥阪。這時霜露已經降下，葉全都脱落。我們的身影倒映在地上，抬頭望見明月高懸。四下裏瞧瞧，心裏十分快樂;於是...

赤壁賦原文：壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃...

導語：以下是對《赤壁賦》的賞析，希望您能夠喜歡。更多的範文盡在聘才網!《赤壁賦》是宋朝大作家蘇軾的一篇著名作品，是一篇散文賦，實際上也是一篇優美的散文詩。北宋神宗元豐五年(公元一零...

前赤壁賦原文壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬...

導語：《赤壁賦》寫於蘇軾一生最為困難的時期之一被貶謫黃州期間。宋神宗元豐二年(1079年)，因被誣作詩“謗訕朝廷”，遭御史彈劾，被捕入獄，史稱“烏台詩案”。教學目標：1、通過文中的寫景部分...

《赤壁賦》中詩人所寫秋夜月下江景，反襯其澄澈無滓、灑脱無求的內心世界，《赤壁賦》所寫的赤壁景寫得空明柔美，反襯出了詩人怡情山水，閒適灑脱的心境。下面是《赤壁賦》教案，歡迎閲讀。蘇軾...

壬戌年秋天，七月十六日，我與友人在赤壁下泛舟遊玩。清風陣陣拂來，水面波瀾不起。舉起酒杯向同伴勸酒，吟誦《明月》中“窈窕”這一章。不一會兒，明月從東山後升起，在鬥宿與牛宿之間來回移動。...

赤壁賦試講教案篇一教學目標知識與技能：疏通文意，把握主客感情變化過程與方法：通過深入研讀文章議論部分理解體會藴含的人生哲理情感態度與價值觀：感受學習蘇軾樂觀曠達的情懷和人生態度教...

前赤壁賦原文壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬...

後赤壁賦原文是歲十月之望，步自雪堂，將歸於臨皋。二客從予過黃泥之阪。霜露既降，木葉盡脱，人影在地，仰見明月，顧而樂之，行歌相答。已而歎曰：“有客無酒，有酒無餚，月白風清，如此良夜何!”客曰：“今...

北宋文學家蘇軾的作品《赤壁賦》分為《前赤壁賦》和《後赤壁賦》。赤壁賦優質教案範文，歡迎大家閲讀。赤壁賦優質教案一：赤壁賦學習目標：1、學習文言知識2、體會作者感情，領悟作者思想教學...

寫《赤壁賦》時，蘇軾正處於他一生多次貶官生涯之初：因為反對王安石變法中一些不利於百姓的措施而貶官黃州。下面就是小編分享的赤壁賦讀後感兩篇，一起來看一下吧。赤壁賦讀後感篇一蘇軾在...

《赤壁賦》知識點:字音窈窕(yǎo)(tiǎo)棹(zhào)扣舷(xián)裊裊(niǎo)釃(shī)酒橫槊(shuò)匏(páo)尊相與枕藉(jiè)嫠(lí)婦愀(qiǎo)然山川相繆(liáo)舳艫(zhú)(lú)蜉蝣(f...

作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的前赤壁賦教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...