有關減法的精選範文

1、主題圖（10頁、11頁）（1）能從圖中搜集數學信息，並利用信息提出恰當的數學問題。（2）理解減法的兩個基本含義，並能利用此含義列出減法算式。2、12頁例1（1）能依據減法的含義看圖列式（已知總數和去掉...

作為一名教職工，通常需要用到評課稿來輔助教學，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢？下面是小編整理的一年級數學《整...

身為一名人民老師，我們的任務之一就是聽課，聽課可以有效提升自己的教學能力，馬上將這些收穫記錄下來吧！下面是小編精心整理的一年級數學《整十數加一位數及相應減法》聽課報告，希望能夠幫助...

“100以內的加法和減法”説課稿作者：黃清素（攀鋼教育處第十九中國小617063）各位評委好！我今天説課的題目是“100以內的加法和減法”，它位於新課標實驗教材人教版第二冊第六單元，先講單元分析...

教學目標：1、使學生會計算100以內的兩位數減兩位數。2、讓學生理解退位減法的算理，從而概括出兩位數減兩位數退位減法的計算法則。教學重難點：理解退位減法的算理，從而概括出兩位數減兩位...

一、複習9+2=111、師：打開電腦，讓生看一看，説一説，這是什麼水果？生：這是桃子。師：數一數有幾個桃子？生：數，有9個桃子。師：再操作以下電腦，問生又多了幾個桃子？生：又多了2個桃子。師：想一想原來有幾個...

一、複習9+2=111、師：打開電腦，讓生看一看，説一説，這是什麼水果？生：這是桃子。師：數一數有幾個桃子？生：數，有9個桃子。師：再操作以下電腦，問生又多了幾個桃子？生：又多了2個桃子。師：想一想原來有幾個...

——多中選優，擇優而用算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想，它是培養學生創新意識的基礎。就計算教學而言，提倡並鼓勵算法多樣化，不僅糾正了“計算方法單一，過於注重計算技能”的...

4月12日，袁昌和主任執教了《整十數加一位數及相應的減法》，我跟袁主任同樣都代一年級數學，這節課我是在自己上完後再聽的，整十數加減一位數是兩位數計算的起始課，是學生進行100以內加減法的...

這節課我通過播放“鳥巢”的圖片及20××年奧運會的一些比賽花絮，最後出示奧運金牌榜，讓學生產生中國金牌數第一的名族自豪感，根據情境圖，讓學生提出數學問題。學生會提出很多個數學問題。...

教學目的：1．通過活動，初步感知數的計算與生活的聯繫。2．在具體的情境和遊戲活動中，體會減法的含義。3．培養學生同桌合作學習，合作操作的能力。4．培養學生大膽猜想與語言的表達能力。教學重點：1．...

一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿1整十數加一位數及相應減法是學習兩位數加減兩位數和以後數的運算的基礎，本節課李國梅老師對教材研讀的比較透徹，把握校準，教學設計比較合...

教學內容：鞏固十幾減幾的退位減法。教學目標：1．知識與技能：使學生在具體情境中，鞏固十幾減幾的退位減法的計算。2．過程與方法：讓學生經歷數學信息的蒐集、問題的提出和解決的全過程，培養學生分...

為了幫助同學們做好期中複習準備。國小生頻道為大家準備了二年級數學上冊期中複習重點，希望大家好好複習，爭取在期會考試中取得好成績。二年級數學上冊期中複習重點：100以內的加法和減法...

作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些...

1、不進位加法(1)在具體情境中，進一步體會加法的意義。(2)探索並掌握兩位數加兩位數(不進位)的計算方法。(3)讓學生感受加法計算和日常生活的聯繫，進一步提高解決問題的能力。2、進位加...

算法有其多樣性，所以教師要引導學生選擇自己容易理解和掌握的方法，尊重學生在計算方法上的差異性。學生從不同的思考角度和生活經驗出發，解決問題有不同的的方法，這是創新意識的萌芽。在這...

教學內容：課本第54-55頁例題，想想做做第1-5題。教學目標：1．經歷探索三位數減三位數（退位減法）計算方法的過程，能計算三位數減三位數的退位減法。2．在解決實際問題過程中，體驗數學與日常生活的密...

一年級數學《整十數加一位數及相應的減法》評課稿1這節課是在100以內數的組成的基礎上進行教學的。這樣既有利於學生掌握加、減計算，又有利於學生鞏固100以內數的認識。從溝通新舊知識...

一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿1這節課是在100以內數的組成的基礎上進行教學的。這樣既有利於學生掌握加、減計算，又有利於學生鞏固100以內數的認識。從溝通新舊知識的...

在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的小數加法和減法教...

【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書》（蘇教版）五年級上冊第47頁，及第48頁“試一試”。【教學目標】1．讓學生經歷小數加減法計算方法的過程，體會小數加減法與整數加減法的聯繫，初步掌...

本單元把小數加法和減法合在一起教學，先教學筆算的方法，在掌握筆算的基礎上，口算比較容易的小數加、減法。然後教學加法運算律和減法運算性質在小數加、減法裏仍然適用，並進行有關的簡便計...

理想的數學課堂應該是平實的、高效的。李珍老師以《萬以內連續退位減法》一課為我們詮釋了什麼是“有效的課堂”、什麼是“高效的課堂”。本節課雖然沒有引人入勝的懸念，但卻紮實、有效...

作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的國小數學一年級《減...