有關之思的精選範文

當今時代，網絡新媒體在人們生活中的地位越來越重要，自古形成的閲讀規矩（閲讀方式、閲讀習慣、閲讀內容）正面臨解體，説到底，是閲讀文化發生了鉅變。對時下讀者來説，“一冊在手”早已不是唯一的...

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的重陽節之思作文，歡迎閲讀，希望大家能夠...

文學之思當我的頸部痠痛，眼睛看不清屏幕上的字時，我大概已經嗅到了“新概念”的氣息。誠然，《美女誕生記》這是一篇上好的文章，是一篇我所欣賞的文章，委實，我不能去模仿，不能使自己的文章變得...

前不久，網友在論壇和微博上展開了關於更換地名的爭論。有人認為應該改名且更“高大上”些，也有人認為應以家鄉標誌性名勝用名，但我認為不應隨意改名。地名是一個地區的標誌名稱，承載着當地...

摘要：“翻轉課堂”開創了視頻教學的一個新領域，它讓課堂由學習的場所“翻轉”成為思考的陣地，讓學生能夠有更多的時間與空間來進行自主學習。本文以高中化學教學為例，對“翻轉課堂”之思與...

一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。（播放橋的歌曲）師：誰來説説，它唱的是什麼呢？師：你聽的真仔細！今天我們就來學習一...

下面是本站小編整理的關於持之以恆的意思，歡迎大家閲讀和參考!持之以恆持：堅持;恆：恆心。長久堅持下去。語出【清】曾國藩《家訓喻紀澤》：“爾之短處，在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而...

導語：《橋之思》是一首散文詩，闡述了人們對橋直觀上的認識和心智上的聯想，表達了作者對美好心橋的讚美，也寄託了作者的美好願望。下面是小編給大家整理的《橋之思》課堂實錄以及相關的內容...

天灰濛濛的，好像馬上就有一場大雨傾盆似的，我挎着書包奔走在一條剛剛被雨水沖刷過的泥濘小道上。忽然，一陣涼風像我襲來，樹葉也隨之飄落而下，一片片枯黃的樹葉伴着秋風的吹拂像自由的鳥兒一...

我們錯失在每一個路口，卻在無法生存的沙漠裏相逢……題記七夕夜，颱風“梅花”夾帶着滿腔的鬱悶，瘋狂地發泄着她心底深處的怨氣，好像要將長久以來積聚的痛苦和不平通通地吹拂乾淨。雨，重重地...

引導語：相信大部分人都看過橋，而對於橋，大家都瞭解多少呢？接下來是小編為你帶來收集整理的橋之思課堂實錄，歡迎閲讀！一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽...

最近看到好多卡友迷茫，煩惱，不知前路在哪，我有很多感觸，因為我也是那樣走過來的。今天剛好有空，就想留下一些文字，説説我的經歷吧！我今年在家思考了很長時間，明確自己是走人力資源方向，所以接下...

引導語：上學必定就需要考試，如何在考試後進行自我反思呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！考試之後的反思（一）五一節假期放假之前，我們班的語文考試卷子發下來了。其實在成績出來...

一年一度的清明節又到了，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問着媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什麼樣子呢？"媽媽總是和藹可親地説："就和媽媽一樣啊！"我的外公在媽媽讀四年級...

今天在學校組織的第一輪教研活動中，我執教的是蘇教版第十一冊語文《愛之鏈》的第一課時，我改變了平常從理解字詞到理清文章脈絡的教法，而是直奔課文內容，通過三次深入的解讀課文，學生獲得了...

相思是指男女相悦而無法接近所引起的想念，下面小編整理了關於相思之苦的散文，歡迎大家閲讀。1晚遇情深，奈何緣淺每個人心中都會有段未了緣，哪怕隱藏，哪怕淡忘，也還是無法逃脱相思一場，不經意...

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下...

“轟隆隆……”陰沉了幾天，上天終於發了怒，電閃雷鳴，風雨交加，豆大的雨點劈哩啪啦地從天而降，天地之間拉上了雨簾，使世界變得朦朦朧朧。路上行人的腳步急了起來，彷彿一瞬間，行人如人間蒸發一樣...

下面是本站小編整理的關於不解之緣的.意思，歡迎閲讀和參考!不解之緣的意思基本釋義詳細釋義緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脱的聯繫或關係。出處《文選·古詩十九首》：“文采雙鴛鴦...

趨之若鶩的意思是什麼?請閲讀以下文章內容，跟着本站小編一起來了解!趨之若鶩的意思趨之若鶩[qūzhīruòwù]基本釋義趨：快走;鶩：野鴨。像鴨子一樣成羣跑過去。(含貶義)比喻許多人爭着去...

心裏不是那麼着急、不是那麼鬆懈、似乎就好像是老朋友再次見面一樣、沒有過多的期待、可卻依然很熟悉很安心、最近其實除了學習以外、心裏真的沒裝什麼事情、再沒有説把誰放在心底偷偷...

慄珍妮老師執教的《黔之驢》體現了新課標倡導的自主、合作、探究的學習方式，它的成功之處主要表現在以下幾方面。第一注重基礎知識，體現合作學習。根據語文課程標準的要求：“閲讀淺易文言...

聽了董老師的這一節課,確實是一節以讀為主線培養學生閲讀能力的好課。很好的落實了語文課標提到的兩個要點：一是落實了“聯繫上下文，理解詞句的意思”；二是落實了“積累課文中的優美詞語...

《橋之思》教學設計作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是...

一、思維概述1.思維的含義藉助語言、表象或動作的實現對客觀事物概括和間接的認識，是認識的高級形式。2.思維的特徵（1）概括性。（2）間接性。（3）思維是對經驗的改組。3.思維的種類（1）直觀動作思維...