有關春曉的精選範文

導語：春眠不覺曉、、、、、、小時候學的第一首詩就是《春曉》，下面是小編整理《春曉》的原文和譯文賞析，歡迎閲讀學習。春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。註釋1、春曉：春...

《春曉》是眾所熟識的名詩，在學習之前幾乎每個學生差不多都會背，可是通過課堂上讓學生自讀自學後，檢查發現其實好多根本讀不準。但孩子畢竟是孩子，認為自己會背了就不用學了。真要叫他們理...

一、引入新課師：同學們，今天老師給你們帶來了一個小小的動畫片，想看嗎？老師現在就給你們播放！（放課件，描述：一個春天的早晨，天空下着濛濛的細雨，被風雨打落的花瓣像一羣翩翩起舞的花蝴蝶紛紛飄落...

《春曉》評課稿1週三，我們研修班進行了第一次培訓。陳青老師的這堂《春曉》，主要是欣賞不同版本的《春曉》，表演《春曉》和《小雨沙沙》這兩首歌曲。通過這次的學習，對我來説真是受益匪淺...

小編今天推薦給大家的是春曉教學設計，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!一、素質教育目標(一)知識教學點：1.學會“曉、眠、覺、聞、啼”這5個生字，理解字詞的意思。知道“覺”是...

春曉的教學案例分析《春曉》這首古詩給我們展現的是一幅雨後清晨的春景圖。它看似平淡卻韻味無窮。不寫繁花似錦，不寫芬芳醉人，只用寥寥數筆，就把那不經意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得...

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。註釋1．春曉：春天的早晨。2．曉：天亮。3．不覺曉：不知不覺地天亮了。4．聞：聽。5．聞啼鳥：聽見鳥叫。古詩賞析孟浩然（689-740）襄州襄陽（今屬湖北）人。唐代詩...

教完了《古詩兩首》，學生似乎對《春曉》的學習更為積極些，因為在理解與領悟上，孩子們對第二首的學習略勝一籌，理解起來，也相對簡單些，所以，現在就《春曉》的教學談談自己的一些粗淺的想法。《...

【教學目標】1、背誦《春曉》這首古詩。2、瞭解詩的主要內容，體會詩的意境和情感。3、正確認讀古、詩、首、眠、處5個生字，會寫古、聲、多、處、知5個生字。4、培養學生熱愛春天、親近大...

作為一名教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《春曉》教學設...

小班奧爾夫音樂教案：春曉一、教材剖析：這是一首ABCA的樂句曲式，音樂一共有三段，其中第一段和第三段是唱詞，第二段則是念詞。二、教學目的：1、感受詩詞的意境美，學習有情緒地朗讀古詩。2、初步...

（在學生初讀感知後，引導看課文插圖説話）師：小朋友！你們在圖中看到了哪些景物，有什麼感受？生：老師，我看到了許多小鳥在天上快樂地飛。師：你真會用“心”觀察，連鳥兒的心情都體會到了。詩中也有描寫...

週四，葉慧老師的這堂《春曉》，主要是欣賞不同版本的《春曉》，表演《春曉》和《小雨沙沙》這兩首歌曲。通過這次的學習，對我來説真是受益匪淺。有太多太多的感觸想抒發。因此，我想在這篇文章...

《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據國小生的認知規律和古詩的特點，教學時，要充分利用多媒體輔助手段，再現古詩的情景，激發學生的興趣，指導學生了解古詩的意思，通過朗讀領悟古詩的意境和韻...

《春曉》這首詩，小時候我就已經讀過，大家一起來看看有那些詩句。春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少春曉陸龜蒙春庭曉景別，清露花邐迤。黃蜂一過慵，夜夜棲香蕊。春曉元...

古詩是古代中國詩歌的泛稱，指古代中國人創作的詩歌作品。廣義的古詩包括詩、詞、散曲，狹義的古詩僅指詩，包括古體詩和近體詩。在現實生活或工作學習中，大家對詩句都不陌生吧，下面是小編精心...

【教學目標】１、學會本課６個生字。２、有感情地朗讀、背誦課文，初步瞭解詩意。３、充分感受春天的美好與樂趣，培養對春天、對大自然的熱愛之情。【教學準備】生字卡片掛圖錄音機【教學過程】一...

學情分析：這首古詩，好多孩子學前就已經會背了。如果我們再一味注重讀背，那就如我們所説的：學生只是在數白嘴、背天書，毫無意義。所以這節課的教學我們必須把握一點：注重學生的認知水平，以學定...

《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據國小生的認知規律和古詩的特點，教學時，要充分利用多媒體輔助手段，再現古詩的情景，激發學生的興趣，指導學生了解古詩的意思，通過朗讀領悟古詩的意境和韻...

【學習目標】１、會認“古、詩”等１３個字，會寫“古、聲”等６個字。２、正確、流利有感情地朗讀課文、背誦課文。３、初步感受古詩的韻律美、意境美，培養熱愛祖國傳統文化的初步情感。【課前準備】...

在人們越來越多的參與各種活動的今天，需要使用串詞的情境愈發增多，串詞要根據整台演出的風格來決定，如莊重、如輕鬆。那要怎麼寫好串詞呢？下面是小編精心整理的舞蹈春曉串詞，歡迎大家分享。...

【教學目標】《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據國小生的認知規律和古詩的特點，教學時，要充分利用多媒體輔助手段，再現古詩的情景，激發學生的興趣，指導學生了解古詩的意思，通過朗讀領悟古...

作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的《古詩二...

學情分析：這首古詩，好多孩子學前就已經會背了。如果我們再一味注重讀背，那就如我們所説的：學生只是在數白嘴、背天書，毫無意義。所以這節課的教學我們必須把握一點：注重學生的認知水平，以學定...

作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的《春曉》音樂教案，歡迎閲讀與收藏。《春曉》音樂教...