有關春曉的精選範文

週三，我們研修班進行了第一次培訓。陳青老師的這堂《春曉》，主要是欣賞不同版本的《春曉》，表演《春曉》和《小雨沙沙》這兩首歌曲。通過這次的學習，對我來説真是受益匪淺。有太多太多的感...

一、素質教育目標（一）知識教學點：1．學會曉、眠、覺、聞、啼這5個生字，理解字詞的意思。知道覺是多音字，在課文中讀ju6。2．能借助漢語拼音讀準字音，通過朗讀課文理解古詩的內容，並能用自己的話説...

春曉的教學案例分析《春曉》這首古詩給我們展現的是一幅雨後清晨的春景圖。它看似平淡卻韻味無窮。不寫繁花似錦，不寫芬芳醉人，只用寥寥數筆，就把那不經意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得...

《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據國小生的認知規律和古詩的特點，教學時，要充分利用多媒體輔助手段，再現古詩的情景，激發學生的興趣，指導學生了解古詩的意思，通過朗讀領悟古詩的意境和韻...

張老師執教的古詩《春曉》給我們展現的是一幅雨後清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無窮。對張老師的這節課我從一下幾點做一些簡評：優點：1、教學設計清晰條理，目標明確，重難點突出。2、體現...

一、説春：營造學習氛圍師：古人云：一年之計在於春。的確，春天是個美好的季節。同學們，你們還記得朱自清先生筆下的《春》嗎？（師生配樂齊誦一、二自然段）師：那麼，你喜歡春天嗎，為什麼？生：春天充滿着生...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展評課稿準備工作，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。那麼你有了解過評課稿嗎？以下是小編收集整理的...

教學目標1、認識“古、詩、首、眠”等13個生字，會寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。重點與...

（在學生初讀感知後，引導看課文插圖説話）師：小朋友！你們在圖中看到了哪些景物，有什麼感受？生：老師，我看到了許多小鳥在天上快樂地飛。師：你真會用“心”觀察，連鳥兒的心情都體會到了。詩中也有描寫...

《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據國小生的認知規律和古詩的特點，教學時，要充分利用多媒體輔助手段，再現古詩的情景，激發學生的興趣，指導學生了解古詩的意思，通過朗讀領悟古詩的意境和韻...

【教學目標】１、學會本課６個生字。２、有感情地朗讀、背誦課文，初步瞭解詩意。３、充分感受春天的美好與樂趣，培養對春天、對大自然的熱愛之情。【教學準備】生字卡片掛圖錄音機【教學過程】一...

在人們越來越多的參與各種活動的今天，需要使用串詞的情境愈發增多，串詞要根據整台演出的風格來決定，如莊重、如輕鬆。那要怎麼寫好串詞呢？下面是小編精心整理的舞蹈春曉串詞，歡迎大家分享。...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課7個生字，知道這些生字在詩句中的意思。認識一個多音字。2、初步懂得兩首古詩的意思，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想...

活動過程：（一）請全體幼兒朗誦複習之前已學的古詩《清明》。（二）談話活動，引出話題。1.小朋友有沒有記得《清明》這首詩中所描寫的是什麼季節啊？（春天）2.對了，春天到了，那你們有沒有和爸爸媽媽出去...

昨晚比賽第一次見到這個女人，不知道是幹什麼行當的.，應該不屬於白領吧！你點評LN:歌選得對，一定要選對；而且二次點評如出一轍，按你翻來覆去這兩句話，LN奪冠是小菜一碟，因為只要選對歌就行了。看...

學習內容：《春曉》選自人音社義務教育課程標準實驗教科書音樂七年級14冊學習主體：七年級年級學生學習課時：第一課時學習目標：1、欣賞《春之歌》、《春曉》，能夠在聆聽後對音樂主題、結構、音...

《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據國小生的認知規律和古詩的特點，教學時，要充分利用多媒體輔助手段，再現古詩的情景，激發學生的興趣，指導學生了解古詩的意思，通過朗讀領悟古詩的意境和韻...

學習目標1．會認“古、詩”等13個字，會寫“古、聲”等6個字。2．正確、流利有感情地朗讀課文、背誦課文。3．初步感受古詩的韻律美、意境美，培養熱愛祖國傳統文化的初步情感。課前準備：1．每個學...

導語：春眠不覺曉、、、、、、小時候學的第一首詩就是《春曉》，下面是小編整理《春曉》的'原文和譯文賞析，歡迎閲讀學習。春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。註釋1、春曉：...

國小音樂《春曉》評課稿1週三，我們研修班進行了第一次培訓。陳青老師的這堂《春曉》，主要是欣賞不同版本的《春曉》，表演《春曉》和《小雨沙沙》這兩首歌曲。通過這次的學習，對我來説真是...

作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的春曉的教學設計，僅供參考，歡...

學情分析：這首古詩，好多孩子學前就已經會背了。如果我們再一味注重讀背，那就如我們所説的：學生只是在數白嘴、背天書，毫無意義。所以這節課的教學我們必須把握一點：注重學生的認知水平，以學定...

《春曉》欣賞教學案例設計學習內容：《春曉》選自人音社義務教育課程標準實驗教科書音樂七年級14冊《春之歌》選自浙教版義務教育初級中學音樂課本第六冊學習主體：七年級年級學生學習課時：第...

【教學目標】１、認識“古、詩、首、眠”等１３個生字，會寫“古、聲、多、知、忙”。２、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。３、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。【教學準...

一.看拼音寫漢字zhīliǎoɡǔshīɡǔrénniǎoshēngchánɡchùwúshēnɡduōshǎohǎochùwúzhīzhīshí二、默寫古詩。1、《春曉》：春眠()覺曉，()()聞啼鳥。夜來()()聲，()落知()(...