有關正方體的精選範文

《長方體和正方體的體積》評課稿1北師大版五年級數學評課稿：長方體和正方體的體積課改就是改課，是關乎學生成長、關乎家庭幸福、關乎國家和民族前途與命運的大事，這樣説似乎並不為過。課...

長方體和正方體的認識評課稿1首先感謝縣教研室為我們搭建了這個平台，能和這麼多優秀老師們一起交流、學習，我感到很高興。下面我就陳秀梅老師執教的《長方體和正方體的認識》一課談幾點...

作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的長方體和...

聽《長方體和正方體的體積》一課，深受啟發。由於馬老師能深入鑽研教材，準確理解教材編寫意圖，跳出教材，對傳統的課堂教學結構進行大膽的改革，把教師的主導作用和學生主體作用緊密結合起來，強...

師：眾所周知，中華美食名揚天下。最值得一提的是在中國傳統廚當中，有一種叫食品雕刻的技法，更是讓人拍案叫絕。同學們現在所看到的，就是一些名廚大師們的精心之做（指大屏幕），漂亮嗎？生：漂亮。師：蘿...

《長方體和正方體的體積》評課稿1北師大版五年級數學評課稿：長方體和正方體的體積課改就是改課，是關乎學生成長、關乎家庭幸福、關乎國家和民族前途與命運的大事，這樣説似乎並不為過。課...

導語：長方體和正方體在日常生活中非常普遍，與學生的生活密切相關，為學生的學習提供了豐富的感性材料。通過前面的學習，學生探究學習的能力和思維能力都有很大提高，為學習新的知識鍛鍊了能力...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。如何把評課稿做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的...

教學目標：１、使學生理解長方體和正方體體積公式的推導，能運用公式進行計算。２、培養學生空間和空間想象能力。教學重點：長正方體體積公式的推導。教學難點：運用公式計算。教學設計：一、出示課...

長方體(正方體)的體積計算這一內容是在學生認識了長方體(正方體)的體積的概念，長方體(正方體)的體積:立方米、立方厘米、立方分米的基礎上學習的。通過這一節課的學習，可以幫助學生在今...

一、複習準備，做好鋪墊１．師（出示小黑板，學生口答）分別算出下面每個圖形前面的面積。（單位：釐米）（附圖{圖}）２．師：拿出你們自制的長方體和正方體，説説它們有什麼特徵？［評：“教”是為了誘導學生的學，通過複習...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《製作正方體》大班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動...

多媒體在《長文體、正方體的表面積和體積》教學多媒體教學集文字、圖像、動畫、影像於一身，運用多媒體教學可以充分調動學生多種感官參與學習活動，促進學生自主有效的學習，在《長方體、正...

《長方體和正方體》的學習，對於學生空間觀念的發展是一個質的飛躍。特別是對於那些構建空間念能力薄弱的學生來説，本單元的學習是有一定難度的。而對長方體正方體特徵的充分認識就顯得尤...

在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什...

在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展評課稿準備工作，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢...

由於要上六數教研組的公開課，又要與區級的“幾何直觀教學”研究專題相對應，所以我選擇了“長方體和正方體的認識”這一課。為了上好這節課，我在“國小數學教學網”找到了南通師範學校第二...

長方體和正方體的表面積和體積對學生來説還是比較抽象的並且知識點也比較多，鑑老師的這節課是很成功的，感覺到駕馭課堂能力較強。在教學導入環節，老師問學生“如果把字典放進你的書包中，你...

作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下...

《長方體和正方體的表面積》人教版九年義務教育六年制國小數學第十冊第25頁—27頁（例1、例2）。作者及工作單位作者姓名：陸飛伶工作單位：廣西防城港市上思縣昌菱國小教材分析“長方體和正方...

長方體和正方體的表面積是國小數學五年級下冊第三單元第二課時的內容，這節課的難點就是空間觀念的培養和對錶面積的理解。學生在三年級已經學習過了“面積和麪積單位”，對於表面積的理解...

一、通過活動與感受認識長方體。客觀世界中存在着各種各樣實物，其中不少形體是長方體的。本課的第一個活動就是讓學生説出生活中是長方體的實物（學生已學過長方體的初步認識），作為研究的對...

作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的長方體和正方體的體積教學設計...

教學目標1.使學生在具體的情境中，經歷操作、討論、交流、歸納的過程，理解長方體、正方體表面積的含義，探索並掌握長方體和正方體表面積的計算方法。2.使學生會運用表面積的意義，解決生活中...

作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的《長方體和正方體的表面積》教...