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  • 長方體和正方體的體積評課稿
    發表於:2020-06-26
    聽《長方體和正方體的體積》一課,深受啟發。由於馬老師能深入鑽研教材,準確理解教材編寫意圖,跳出教材,對傳統的課堂教學結構進行大膽的改革,把教師的主導作用和學生主體作用緊密結合起來,強...
  • 長方體和正方體的認識評課稿3篇
    發表於:2023-04-15
    長方體和正方體的認識評課稿1由於要上六數教研組的公開課,又要與區級的“幾何直觀教學”研究專題相對應,所以我選擇了“長方體和正方體的認識”這一課。為了上好這節課,我在“國小數學教...
  • 人教版數學《長方體和正方體的表面積》的教學設計
    發表於:2017-04-19
    教學目標1.使學生在具體的情境中,經歷操作、討論、交流、歸納的過程,理解長方體、正方體表面積的含義,探索並掌握長方體和正方體表面積的計算方法。2.使學生會運用表面積的意義,解決生活中...
  • 《長方體和正方體整理與複習》評課稿
    發表於:2022-07-25
    今天五年級的塗老師給我們展示了一節頗有特色的整理與複習課。如何上好一節數學的單元整理與複習課是很多老師都很糾結的問題。翻轉課堂,信息技術的使用讓我們耳目一新,對於複習課似乎又...
  • 多媒體在《長文體、正方體的表面積和體積》教學
    發表於:2020-07-15
    多媒體在《長文體、正方體的表面積和體積》教學多媒體教學集文字、圖像、動畫、影像於一身,運用多媒體教學可以充分調動學生多種感官參與學習活動,促進學生自主有效的學習,在《長方體、正...
  • 長方體和正方體的屬性知識點總結
    發表於:2019-11-02
    1、長方體和正方體的特徵:長方體有6個面,每個面都是長方形(特殊的有一組對面是正方形),相對的面完全相同;有12條稜,相對的稜平行且相等;有8個頂點。正方形有6個面,每個面都是正方形,所有的面...
  • 《長方體和正方體的表面積》的數學設計
    發表於:2020-07-01
    今天舉行了輔導組級數學六(上)新教材培訓,按照慣例,由六年級老師上一堂研討課,然後是進行培訓活動。張華老師執教了《長方體和正方體的表面積》一課,該課是本學期實行新的磨課形式以來的第一...
  • 正方體體積教學設計
    發表於:2023-04-17
    在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什...
  • 長方體和正方體的表面積課堂實錄
    發表於:2017-01-15
    一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,説説它們有什麼特徵?[評:“教”是為了誘導學生的學,通過複習...
  • 長方體和正方體體積評課稿
    發表於:2023-04-28
    在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展評課稿準備工作,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢...
  • 《長方體和正方體的體積》評課稿
    發表於:2017-12-06
    長方體(正方體)的體積計算這一內容是在學生認識了長方體(正方體)的體積的概念,長方體(正方體)的體積:立方米、立方厘米、立方分米的基礎上學習的。通過這一節課的學習,可以幫助學生在今...
  • 長方體和正方體教學設計
    發表於:2023-06-14
    作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小...
  • 《長方體和正方體的認識》教學實錄
    發表於:2018-11-24
    長方體是底面為長方形的直四稜柱。長方體是由六個面組成的,相對的面面積相等,可能有兩個面(可能四個面是長方形,也可能是六個面都是長方形)是正方形。下面是小編為你帶來的《長方體和正方體...
  • 《長方體和正方體的認識》課後教學反思範文
    發表於:2019-12-01
    一、教材分析《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第一節課。長方體和正方體是最基本的立體圖形,在認識了一些平面圖形的基礎上學習立體圖形,是學生認識上的一次飛...
  • 長方體和正方體的認識評課稿(3篇)
    發表於:2023-04-15
    長方體和正方體的認識評課稿1首先感謝縣教研室為我們搭建了這個平台,能和這麼多優秀老師們一起交流、學習,我感到很高興。下面我就陳秀梅老師執教的《長方體和正方體的認識》一課談幾點...
  • 長方體和正方體體積評課稿(彙編5篇)
    發表於:2023-07-11
    在教學工作者實際的教學活動中,編寫評課稿是必不可少的,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。評課稿應該...
  • 長方體和正方體評課稿
    發表於:2021-11-05
    長方體和正方體是國小數學立體幾何中的基本圖形,所以新授課也好,練習課也罷,都是數學教師們熟悉的平淡無奇的內容,上過這一內容的老師很多都可能會有這樣的感覺:老套、機械,難以上出新意。聽...
  • 幼兒園中班《正方體和長方體》活動設計
    發表於:2018-12-21
    活動目標1.認識正方體和長方體,瞭解其基本特徵。2.比較正方體和正方形、長方體和長方形之間的異同,初步瞭解立體圖形和平面圖形之間的關係。活動準備PPT《圖形找朋友》、正方體、長方體...
  • 《製作正方體》大班教案
    發表於:2019-05-07
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《製作正方體》大班教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。活動...
  • 六年級數學上長方體和正方體知識點總結
    發表於:2017-06-16
    為了能幫助廣大國小生朋友們提高數學成績和數學思維能力,數學網國小頻道特地為大家整理了六年級數學上長方體和正方體知識點,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學業進步!本單元重點研究以...
  • 正方體禮品盒製作方法
    發表於:2016-10-04
    送人禮物,送的是心意。如果能自己製作禮品盒,那麼心意可想而知。下面是小編整理的`正方體禮品盒製作方法,希望對你有幫助。需要的原料:兩張正方形摺紙正方體禮品盒製作方法圖解:取一張正方...
  • 《長方體、正方體的體積計算方法》教學設計範文
    發表於:2018-05-23
    教學目標:1、使學生理解長方體和正方體體積公式的推導,能運用公式進行計算。2、培養學生空間和空間想象能力。教學重點:長正方體體積公式的推導。教學難點:運用公式計算。教學設計:一、出示課...
  • 《長方體和正方體的表面積》數學設計
    發表於:2017-12-26
    《長方體和正方體的表面積》人教版九年義務教育六年制國小數學第十冊第25頁—27頁(例1、例2)。作者及工作單位作者姓名:陸飛伶工作單位:廣西防城港市上思縣昌菱國小教材分析“長方體和正方...
  • 《長方體和正方體表面積》聽課感想心得體會評課稿材料
    發表於:2022-10-10
    從某件事情上得到收穫以後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《長方體和正方體表面積》聽課感想心...
  • 六年級數學關於上長方體和正方體的知識點總結
    發表於:2018-05-13
    本單元重點研究以下幾個問題:1、通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖,知道長方體和正方體的.面、稜、頂點以及長、寬、高(或稜長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特徵。2...
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