有關威尼斯的精選範文

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的威尼斯的小艇第二課時教...

當閲讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《威尼斯商人》讀後感範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...

作為一位傑出的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整...

威尼斯是意大利東北部的城市，亞得里亞海威尼斯彎西北岸重要的港口。它也是一座文化藝術古城，由118個島嶼組成。接下來是小編為您整理的威尼斯的小艇教師教學實錄，希望對您有所幫助。師：同...

《威尼斯的小艇》是義務教育國小語文第九冊第三組教材的一篇講讀課文。是美國著名作家馬克·吐温的一篇狀物記敍文。課文通過介紹威尼斯小艇是什麼樣兒的，船伕如何駕駛小艇在水中行駛以...

【教學案例】我執教《威尼斯的小艇》一課，設計了一個教學環節：今天我們領略了威尼斯這座水上城市的一道風景──小艇，假如我們都在威尼斯乘坐着小艇，你會看到縱橫交叉的河道上那小艇是怎麼...

《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品，安東尼奧和夏洛克是兩個對立的人物形象，他們對待金錢和人情的態度截然相反。如下是小編給大家整理的威尼斯商人讀後感，希望對大家有所作用。篇一...

【教學實錄】一、啟發導入師：同學們都喜歡旅遊，去過中國的蘇州嗎?自古就是小橋、流水、人家的蘇州市以它獨特的風貌吸引着中外遊客。你能説出它的特點嗎?生：蘇州是一座水上城市，人情民俗都...

威尼斯IUAV大學(威尼斯建築大學)UniversitàIUAVdiVENEZIA所在大區：建校年代：1923年所在城市：威尼斯學校性質：綜合國立大學招生範圍：本科生研究生學校網址：威尼斯IUAV大學(威尼斯建築大學)是...

作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的《威尼斯的小艇》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...

教材分析《威尼斯的小艇》是小語第九冊第四單元的一篇精讀課文。課文通過介紹威尼斯小艇的樣子，船伕駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。...

【教學案例】我執教《威尼斯的小艇》一課，設計了一個教學環節：今天我們領略了威尼斯這座水上城市的一道風景──小艇，假如我們都在威尼斯乘坐着小艇，你會看到縱橫交叉的河道上那小艇是怎麼...

師：同學們，學習一篇課文，必須從題入手。那麼，從課題“威尼斯的小艇”我們可以知道些什麼呢?生：從課題我們可以知道，課文重點寫的是小艇。(師在“小艇”二字下加着重號)生：我補充一點，課文中寫...

下面是聘才網小編為大家整理的威尼斯的小艇讀後感400字，歡迎大家閲讀。更多威尼斯的小艇讀後感400字請關注聘才網威尼斯的小艇讀後感圈子。威尼斯的小艇讀後感400字【一】讀完《威尼斯...

前奏：課間：與學生閒聊，猜猜我是哪裏的老師。有猜“大豐”的，有猜“新豐”的，有猜“鹽城”的，七嘴八舌，好不熱鬧。當我告訴他們，我來自蘇州，有一學生驚叫，“蘇州？蘇州在哪裏？”再問有誰去過蘇州？只有...

細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的威尼斯商人讀後感（精選6篇），希望對大家有所幫助。威尼斯商人...

最近，聽了一位青年教師上《威尼斯的小艇》。在第二自然段的教學中，教師讓學生用自己的話介紹小艇。應該説這個創意是不錯的。一位學生站起來説：“來到威尼斯，我做的第一件事就是要乘一乘‘...

威尼斯的小艇評課稿1教學《威尼斯的小艇》時，將它分為三大塊進行教學，教學中充分發揮學生學習的積極性，以學生為主體，讓他們自學、自悟、自會。當然這自主的精神並不是讓他們在課上放任自...

威尼斯的小艇評課稿1《威尼斯的小艇》是美國作家馬克·吐温的一篇清新雋秀的散文。文章以輕快的筆調，靈活多變的語句展示了異國風情和小艇的重要作用。執教本節課的謝秀芝老師，教態自然...

讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的最新威尼斯商人讀後感精選，僅供參考，歡迎大家...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是...

認真品味一部名著後，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的《威尼斯商人》讀後感範文，歡迎閲讀與收藏。《威尼斯商人...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理...

威尼斯小艇課堂實錄——希望可以給您提供參考幫助!《威尼斯的小艇》之課堂記錄(共兩課時)執教者：特級教師王崧舟老師評課人：特級教師錢正權師：同學們很精神生：老師很精神師：同學們，我們看黑...

《藍藍的威尼斯》的課堂實錄前奏：課間：與學生閒聊，猜猜我是哪裏的老師。有猜“大豐”的，有猜“新豐”的，有猜“鹽城”的，七嘴八舌，好不熱鬧。當我告訴他們，我來自蘇州，有一學生驚叫，“蘇州？蘇州在...