有關方程的精選範文

新課標五年級上冊“稍複雜的方程”這部分內容共有三道例題。它們的共同點是每道例題都擔負着教學列方程和教學解方程的雙重任務，是本單元的難點。學習內容難，課堂時間又只有35分鐘，我覺得...

作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢...

作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備評課稿，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。寫評課稿需要注意哪些格式呢？以...

國中數學知識點總結精講：方程與方程組方程與方程組一元一次方程：①在一個方程中，只含有一個未知數，並且未知數的指數是1，這樣的方程叫一元一次方程。②等式兩邊同時加上或減去或乘以或除以(...

教材説明1.本單元的內容結構及其地位作用。本單元的主要學習內容是用字母表示數和解簡易方程，以及簡易方程在解決一些實際問題中的運用。這些內容是在學生學了一定的算術知識（如整數、小...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼...

一、教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊69頁的內容【本節課設計簡析：解方程的內容先學習完了，本節課只是落實列方程解應用題，讓學生進一步熟悉列方程解應用題的...

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面...

第一課時方程的意義教學內容：數學書P53-54及做一做，練習十一1-3題。教學目標：1、初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。2、會按要求用方程表示出數量關係。3、培養學生觀察、比較...

數學方程評課稿1《分式方程》是《分式》一章的重要內容，也是方程體系中不可或缺的重要組成部分，該課的教學目標是瞭解分式方程的概念；會解可化為一元一次方程的分式方程；以及瞭解增根的概...

《認識方程》評課稿1今天，有幸聽了湯老師的《認識方程》一課，我被深深地吸引住了。方程，是新課標第十冊第一單元的內容，是在學生已經完成整數、小數的認識及其四則計算的學習，積累了較多的...

一、引入師：今天我們一起來研究方程（板書課題），對於方程，你已經知道了什麼？或者你有什麼想知道的？生：什麼是方程？學習方程有什麼用？方程可以解決生活中的哪些問題帶着對方程的期待進入今天的課堂...

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下...

作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的數學方程評課稿，希望能夠幫助...

作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下...

作為一名教職工，就難以避免地要準備評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十...

傾斜角與斜率1.當直線l與x軸相交時，我們把x軸正方向與直線l向上方向之間所成的角叫做直線l的傾斜角.當直線l與x軸平行或重合時,我們規定它的傾斜角為0°.則直線l的傾斜角的範圍是.2.傾...

對於國小的應用題的學習，為了更好的鞏固知識，在平時要怎樣做題呢?下面是小編為大家收集整理的國小數學方程應用題，歡迎閲讀。國小數學方程應用題一類型一(簡單的一步方程)1、學校開展綠色...

丟番圖（約246—330）是古希臘最傑出的數學家之一，他被人們譽為“代數學的鼻祖”。他寫了不少數學著作，其中《算術》一書是關於代數的一部最早的論著。它獨樹一幟，完全避開了幾何的形式。在這...

教學目標：1、能利用表格作為建模策略，分析實際問題中的數量關係列方程解決問題.2、進一步體會運用方程解決問題的關鍵是尋找等量關係，提高分析問題、解決問題的能力.3、綜合運用已有知識，...

1、(P45)在含有字母的式子裏，字母中間的乘號可以記作·，也可以省略不寫。加號、減號除號以及數與數之間的乘號不能省略。2、a×a可以寫作a·a或a，a讀作a的平方。2a表示a+a3、方程：含有未知...

《認識方程》這節課是五年級下冊的第一單元的第一課時內容，我其實今年也教的是五年級，在我自己備課之前就有這樣的困惑，這是一節什麼課？它是一節概念課嗎？如果是，那麼只要理解“含有未知數的...

一次函數和方程1、從形式上看：一次函數y=kx+b,一元一次方程ax+b=0。2、從內容上看：一次函數表示的是一對(x，y)之間的關係，它有無數對解;一元一次方程表示的是未知數x的值，最多隻有1個值。3...

12月18日下午第一節課高二數學全體教師共同聽取了張善和老師《拋物線及其標準方程》一課，課下組內教師對本節課進行評議，主要內容如下：1、本節課教師將導學案提前及時發給學生完成預習。...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精...