有關用裳的精選範文

裳字的意思通常指代“衣服”。而下面就是小編收集的關於用裳字組的詞語，一起來看一下吧。用裳字組的詞語霓裳、摳裳、紅裳、衽裳、冠裳、下裳、幃裳、公裳、白裳、虹裳、鞠裳、韋裳、輪...

一、説教材新教材給了教師很大的教學發展空間，教學過程不再是照本宣科，而是要用“新”、“多”、“快”來體現教學內容。如本課採用了多種作業表現手法於一課的教學實踐活動過程，這是以前...

在美術活動《長頸鹿的花衣裳》中，我讓幼兒採用的是紙團印畫和用蠟筆塗色兩中方法來表現長頸鹿身上的斑點，因為有了上一個語言活動“親親長頸鹿”的鋪墊，幼兒對於長頸鹿的特點已經能很多地...

【衣裳】古時上曰衣，下曰裳【霓裳】1.神仙的衣裳。相傳神仙以云為裳。2.借指雲霧?雲氣。3.飄拂輕柔的舞衣。4.借指舞女。5.道士的衣服。6.《霓裳羽衣曲》的略稱。7.指霓裳羽衣舞。【下...

當愛成為一種習慣，一種享受的時候，被愛又當何等幸福，愛與被愛，放棄是多麼困難。——題記又是藝演，憑藉着高挑的身材，天生的藝術天賦，她理所當然地又一次成為主角。打開塵封已久的那個衣盒，裏面...

魚的花衣裳小班教案大班美術《小魚的花衣裳》活動目標1.初步嘗試稻草作畫，能夠利用稻草來為小魚製作花衣裳，體驗特殊的繪畫方式帶來的樂趣。2.通過活動，知道稻草在生活中的廣泛用處。活動...

活動目標：1、進一步學習撕、貼技能。2、訓練手指的靈活性。3、在老師的引導下學習有序整理用具。活動準備：1、幼兒活動材料《紙工》第13頁。2、漿糊每組一盒。3、範例一個。活動過程：一、...

作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的動物的花衣裳教學設計，歡...

照片11月分都拍了，，一直沒有出來曬。。。潛水好久了。。呵呵。。由於我經常出差。。我是出國喲~我本來是做翻譯的。所以經常不在，這次趁過年吧。。可以再耍一段時間。。於是就來曬曬我們...

作為一名人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的瓢蟲的花衣裳教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧...

學習領域：造型＊表現教材簡析：前面學習了半圓形的造型，本節課引導學生通過畫、做瓢蟲的花衣裳來接觸半圓形的造型。教學目標：１、觀察瓢蟲，能夠説出它的外形特徵。２、能過用２－３種方法來製作瓢蟲。教...

當認真看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的雲裳讀後感，歡迎閲讀與收藏。雲裳讀後感1今天，我讀了一本...

導語：從2月20日起，李任飛在央視《百家講壇》開講《中國衣裳》，為觀眾揭示中華傳統服裝的文化內涵和歷史變遷，相關書籍也將由中國青年出版社出版。以下是本站小編整理的李任飛百家講壇中國...

目標：1、學習用自制的印章蘸上顏料，在指定的範圍內印畫。2、對印畫活動感興趣。準備：1、選取粗細適中的胡蘿蔔切段（5釐米左右）用圓截面作印章，人手一個。2、各種顏色的水粉顏料，每一小組一盆...

當愛成為一種習慣，一種享受的時候，被愛又當何等幸福，愛與被愛，放棄是多麼困難。——題記又是藝演，憑藉着高挑的身材，天生的藝術天賦，她理所當然地又一次成為主角。打開塵封已久的那個衣盒，裏面...

《瓢蟲的花衣裳》一課,我運用了多種媒體創設情景，活躍教學氛圍，讓學生積極主動參與美術活動，使他們在欣賞中感悟美，在評議中追求美，在意境中創造美。一、欣賞中感悟美這節課我注意挖掘教學...

《奇妙的衣裳》是長江藝術版國小藝術第一冊教材中的第三單元第四課。是一節讓孩子們在認識各種動物花紋的基礎上來為小動物們設計花衣裳的想像課，題材和形式都是孩子們很感興趣的內容。...

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。08年5月12號就是個苦寒的日子，而伴着苦寒而來的清香中的一絲稚嫩甜味便是孩子們的堅強信念。小説《雲裳》以一個孩子的親歷勾起了讀者對那陳年往事的回...

鄉間的傍晚，如此靜謐，又如此美麗。遠遠的可以看見牧童歸家的身影，家家户户都點起了炊煙。還是初春時節，麥苗綠油油的，惹人喜愛，在火紅的夕陽下，更覺美麗。這一切美景，雖有着幾千米遠，但一切在谷...

在《雲裳》一書中主要講述了：優雅講究、明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強好勝要求完美的表姐毛毛……這是都江堰的雲裳家裏的人。在太婆...

【裳】注音：裳:chángshang釋義：（1）裳字從尚從衣，尚亦聲。“尚”意為“攤開”、“展開”。“尚”與“衣”聯合起來表示“展開的（下）衣”、“衣襬”。本義：（夫君、君長穿着的）裙。（2）引申義：男女穿着...

作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《動物的“花衣裳”》教...

導讀：《雲裳》源於一個真實的故事，這是寫給堅強的孩子們的，它讓人感動於在大災面前，人性的堅強和人間的大愛。雖然生活中總有不幸，但是大愛常在，生活總會充滿陽光，這也正是小説要傳遞給小讀者...

又是藝演，憑藉着高挑的身材，天生的藝術天賦，她理所當然地又一次成為主角。打開塵封已久的那個衣盒，裏面呈現的是那件父親用生命為她紡織的華裳。她如視珍寶地將它珍藏了這麼多年，從國中到高...

《雲裳》的讀後感【一】在《雲裳》一書中主要講述了：優雅講究、明事主事的太婆婆，細婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強好勝要求完美的表姐毛毛……這是都江堰...