有關數星星的精選範文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理...

《數星星的孩子》評課稿1聽沈老師好多次了，她那不緊不慢的語調，親切自然的教態依然如常，然而在執教《數星星的孩子》，卻讓給我驚喜的發現沈老師在教學技能上的跨越，從目標的定位上，老師的認...

（一）匆匆地讀完《數星星》，我心裏很受震撼。一個十歲的孩子，對勇敢這個詞語都不知道是什麼意思，可是都能在朋友遇到危險的時候，毫不退縮地面對。而如今，我們的孩子，還有多少是勇敢的呢，還有多少...

《數星星的孩子》評課稿1《數星星的孩子》這篇課文是浙江省義務教育六年制國小語文第四冊第六單元的第三篇文章。這—單元的課文一般都是介紹一些革命領袖和科學家的優秀品質。《數星...

1、會認9個生字，會寫12個字。2、理解課文內容，能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會課文的情趣和藴涵的道理。3、瞭解張衡長大以後能成為著名的天文學家，是因為他從小就愛好天文，具有刻苦...

一、導入1、同學們，明朗的夜空，我們一抬頭，就看見天上有許許多多的星星，一閃一閃的，有趣極了，天上的星星多極了，我們經常用什麼詞來形容。（許許多多、無數、數不清）出示詞：2、區別“數”的兩種讀...

我們在草地上數星星閲讀答案夜色中，我們溜出村子躺在草地上面我們數星星她數是一萬我數是九千不行。再數一遍她卻説是九千我卻説是一萬晚風拂過草地飛來瑩瑩的光點我們又數起來可總是數...

【教材分析】課文六段文字包括了兩個局部：前一局部寫繁星滿天的夜晚，小孩跟爺爺坐在院子裏數星星；最後一段點明人物的時代、身份、成績和評價。文章開篇設置懸念，引人入勝。少年張衡數星星...

引導語：“讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編整理的《數星星》讀後感範文，歡迎大家閲讀。《數星星》讀後感範文篇1書，浩...

一、教材分析《數星星的孩子》是人教版國小語文二年級下冊第八單元“走進科技世界”的首篇講讀課文。課文記述了著名的天文學家張衡小時候依偎着奶奶數星星的故事，課文中的“數星星”包...

當品讀完一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《數星星》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《數星星》讀後...

備課時間：5月22日課前透視：《數星星的孩子》是國小語文教材的傳統篇目。是一篇融描寫人物、科學知識、思想品德教育為一體的優秀教材。課文通過對小張衡與爺爺、奶奶一同觀察天上星星這...

數星星的孩子教學反思——根據《數星星的孩子》授課後的反思所編，希望可以給大家提供參考幫助！本課教學我採用變序法進行教學。先學習課文的最後一段，讓學生了解張衡由於刻苦鑽研，成了著名...

數星星的孩子課後反思1推薦《數星星的孩子》這篇課文，學習本課我採用變序法進行教學。先學習課文的最後一段，讓學生了解張衡由於刻苦鑽研，成了著名的天文學家。那麼，他小時侯是怎樣數星星...

本課教學我採用變序法進行教學。先學習課文的最後一段，讓學生了解張衡由於刻苦鑽研，成了著名的天文學家。那麼，他小時侯是怎樣數星星的呢？再學習前面的課文，抓住張衡認真耐心的詞句進行教學...

當仔細品讀一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的數星星讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...

教材分析：《數星星的孩子》選自義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第29課。是一篇融描寫人物、科學知識、思想品德教育為一體的優秀教材。課文通過對小張衡與爺爺、奶奶一同觀察天上...

【薦】《數星星的孩子》教學設計作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小...

一、複習導入。1、讀詞語。2、和學生一起回顧第一板塊內容，拎出張衡的善於觀察、對星空的興趣。二、趣讀課文板塊二、出示爺爺的話1、教師讀爺爺的話，學生們用心聽，你聽懂了什麼？有什麼要...

《數星星的孩子》評課稿1二年級學段的《數星星的孩子》,由張文花老師執教，在張老師的課堂上我們不僅看到了她的努力與精益求精，更看到了永不止步的精神和積極的態度。在仔細聆聽了張老師...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的小班音樂數星星教案，歡迎大家分享。小...

《數星星的孩子》評課稿1《數星星的孩子》是一篇融描寫人物、科學知識、思想品德教育為一體的優秀教材。課文通過對小張衡與爺爺、奶奶一同觀察天上星星這一故事的記敍，突出表現了張衡...

作為一名老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼優秀的教學設...

聽了石老師和史老師上的同構異教的兩節課，我覺得這兩位老師上得是各有千秋。石老師是條理清楚，笑態可鞠，不慌不忙，胸有成竹，頗有大將風度；史老師是活潑可愛，張馳有度，語言優美，書寫美觀。雖是教...