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發表於:2020-04-03
情境導入,檢測學情起點(一)板書課題,指導讀題。師:1900多年前,就在這美麗的星空下,有一個數星星的孩子,小手伸出來跟我寫課題。(板書課題)“數”右邊的反文旁要注意,撇高高在上,橫起筆要低、要...
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發表於:2017-07-23
我們在草地上數星星閲讀答案夜色中,我們溜出村子躺在草地上面我們數星星她數是一萬我數是九千不行。再數一遍她卻説是九千我卻説是一萬晚風拂過草地飛來瑩瑩的光點我們又數起來可總是數...
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發表於:2023-07-02
作為一名老師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的...
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發表於:2023-04-05
當仔細品讀一部作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的數星星讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...
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發表於:2018-04-27
一、教學目標:1、瞭解張衡其人,知道他從小愛科學,喜歡鑽研,長大後成為著名的天文學家。培養學生觀察、研究自然現象的興趣。2、學會本堂課的7個生字,掌握多音字數和撒,理解無數、珍珠、碧玉...
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發表於:2017-07-04
教材分析《數星星的孩子》這篇課文選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(北師大出版社)一年級下冊第十一單元星空。課文六段文字包括了兩個部分:前一部分寫繁星滿天的夜晚,孩子跟爺爺坐...
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發表於:2018-09-05
教學目的1.理解課文內容。瞭解張衡從小愛好天文,喜歡研究,長大以後成為着名的天文學家。啟發學生觀察、研究自然現象的興趣。2.學會本課的12個生字和用這些字組成的新詞。3.能正確、流利...
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發表於:2021-09-09
《數星星的孩子》評課稿1二年級學段的《數星星的孩子》,由張文花老師執教,在張老師的課堂上我們不僅看到了她的努力與精益求精,更看到了永不止步的精神和積極的態度。在仔細聆聽了張老師...
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發表於:2016-07-19
引導語:“讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編整理的《數星星》讀後感範文,歡迎大家閲讀。《數星星》讀後感範文篇1書,浩...
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發表於:2018-11-04
聽了胡主任的這節課,我在三個方面的感觸頗深:首先是關於句子的教學。課堂中她抓住了自然段中的每一句話,讓學生不僅讀通順,而且要讀明白,知道這句話寫了什麼,是從哪個詞語中感受到的。這樣由...
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發表於:2018-04-27
作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的數星星的孩子教學設...
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發表於:2021-09-10
《數星星的孩子》評課稿1《數星星的孩子》這篇課文是浙江省義務教育六年制國小語文第四冊第六單元的第三篇文章。這—單元的課文一般都是介紹一些革命領袖和科學家的優秀品質。《數星...
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發表於:2019-10-27
《數星星的孩子》選自義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第29課。是一篇融描寫人物、科學知識、思想品德教育為一體的優秀教材。今天我們就一起來看看數星星的孩子精彩教學實錄吧!數...
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發表於:2018-04-27
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的《數星星的孩子》教學設計,希望能夠幫...
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發表於:2023-06-12
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理...
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發表於:2020-07-13
本課教學我採用變序法進行教學。先學習課文的最後一段,讓學生了解張衡由於刻苦鑽研,成了著名的天文學家。那麼,他小時侯是怎樣數星星的呢?再學習前面的課文,抓住張衡認真耐心的詞句進行教學...
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發表於:2023-04-22
當賞讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編整理的《數星星》讀後感,希望對大家有所幫助。《數星星》讀後感1驕...
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發表於:2016-08-22
作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編幫大家整理的數星星的孩子教學設計,歡迎大家...
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發表於:2018-07-25
教材分析:《數星星的孩子》選自義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第29課。是一篇融描寫人物、科學知識、思想品德教育為一體的優秀教材。課文通過對小張衡與爺爺、奶奶一同觀察天上...
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發表於:2017-12-12
《數星星的孩子》評課稿1二年級學段的《數星星的孩子》,由張文花老師執教,在張老師的課堂上我們不僅看到了她的努力與精益求精,更看到了永不止步的精神和積極的態度。在仔細聆聽了張老師...
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發表於:2017-07-23
(一)匆匆地讀完《數星星》,我心裏很受震撼。一個十歲的孩子,對勇敢這個詞語都不知道是什麼意思,可是都能在朋友遇到危險的時候,毫不退縮地面對。而如今,我們的孩子,還有多少是勇敢的呢,還有多少...
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發表於:2023-06-14
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的《數星星的孩子》教學設計...
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發表於:2017-05-19
數星星的孩子教學反思——根據《數星星的孩子》授課後的反思所編,希望可以給大家提供參考幫助!本課教學我採用變序法進行教學。先學習課文的最後一段,讓學生了解張衡由於刻苦鑽研,成了著名...
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發表於:2017-02-20
1、會認9個生字,會寫12個字。2、理解課文內容,能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會課文的情趣和藴涵的道理。3、瞭解張衡長大以後能成為著名的天文學家,是因為他從小就愛好天文,具有刻苦...
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發表於:2023-07-01
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼優秀的教學設...