有關愛之鏈作文的精選範文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的愛之鏈作文，歡迎大家...

一、簡化頭緒，刪繁就簡。高年級的課文篇幅長，內容深，每一段都精講、細講肯定是不現實的。我在備課鑽研教材時，就發現這篇課文第四小節是課文第一部分的重點，也是學生學習語言的絕好的材料。...

一、提出話題，揭示課題。師：同學們，先請大家看老師寫一個字。（師板書一大大的繁體愛字。）認識嗎？生（齊答）：愛。師：不錯，這是一繁體的愛字。認真觀察它的字形，和簡體的愛最大的區別是什麼？生：心。師：觀...

愛之鏈的教材分析文章摘要:本文章的主要內容是關於愛之鏈教材分析_反思案例_教學實錄，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！課文《愛之鏈》是一首愛的讚歌，文章極其細膩地描寫了發生在一個嚴寒的...

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愛之鏈續寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...

《愛之鏈》這篇課文並不是特別深奧難懂，通過喬依幫助老婦人，老婦人幫助喬依這兩件事情，説明愛是可以延續，可以傳遞的。只要人人都付出一點愛，世界會更美好。教學一開始，我讓學生説説你見過哪...

這學期的第八篇課文是《愛之鏈》，在還沒學之前，我覺得這篇課文非常有意思，喬依幫助了老婦人，而老婦人又恰巧幫助了喬依的妻子；學過了之後，我覺得“善有善報，惡有惡報”這句話説的果然沒錯。文...

這學期，我學了許多篇文章，最讓我有所感觸的就是一篇關於愛的讚歌《愛之鏈》。這篇文章之所以讓我特別喜歡它，是因為我在冰冷的寒冬裏，發現了一輪嶄新的太陽。它把陽光撥灑大地，用真愛温暖人...

聽了周老師執教的《愛之鏈》一課，主要有如下感受：1、散文詩的引入：一開始，周老師就根據課文特點，用一首“愛”為主題的散文詩作為情境引入，十分的契合課文主題，既調動了學生的學習積極性，又給...

《愛之鏈》教學實錄1（薛法根）（一）師：誰能又對又快地將這八個詞語寫完整？()伊輪（）（）子（）館顛（）（）小（）住親（）生：（快速動筆默寫）師：寫好的同學請舉手！請寫得最快的兩位同學寫在黑板上，一人寫一行。生：（2生在黑板上寫）師...

（一）師：誰能又對又快地將這八個詞語寫完整？qiáotāiwàcān()伊輪（）（）子（）館bǒǎilèngwěn顛（）（）小（）住親（）生：（快速動筆默寫）師：寫好的同學請舉手！請寫得最快的兩位同學寫在黑板上，一人寫一行。生：（2生在黑板...

看完一部作品後，大家一定收穫不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《愛之鏈》觀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《愛之鏈》觀後感1《愛之...

今天在學校組織的第一輪教研活動中，我執教的是蘇教版第十一冊語文《愛之鏈》的第一課時，我改變了平常從理解字詞到理清文章脈絡的教法，而是直奔課文內容，通過三次深入的解讀課文，學生獲得了...

一、提出話題，揭示課題。師：同學們，先請大家看老師寫一個字。（師板書一大大的繁體“愛”字。）認識嗎？生（齊答）：愛。師：不錯，這是一繁體的“愛”字。認真觀察它的字形，和簡體的“愛”最大的區別是什...

小編為大家蒐集了關於《愛之鏈讀後感500字》，供大家參考。更多文章請關注本網站。一今天，我讀了《愛之鏈》這篇課文。課文寫了一個嚴寒的冬夜中充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫老婦人修好...

一、簡化頭緒，刪繁就簡。高年級的課文篇幅長，內容深，每一段都精講、細講肯定是不現實的。我在備課鑽研教材時，就發現這篇課文第四小節是課文第一部分的重點，也是學生學習語言的絕好的材料。...

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的愛之鏈作文，歡迎閲讀，希望大...

先根據課文內容探究：為什麼取題“愛之鏈”？相機列出三個點：喬依——老婦人，老婦人——女店主，女店主——喬依。由這三個點擴展開去，歸結到愛的鏈條。這樣為進一步理解全文作了必要準備。在教...

愛之鏈教學實錄（一）師：誰能又對又快地將這八個詞語寫完整？qiáotāiwàcān()伊輪（）（）子（）館bǒǎilèngwěn顛（）（）小（）住親（）生：（快速動筆默寫）師：寫好的同學請舉手！請寫得最快的兩位同學寫在黑板上，一人寫一...

一、提出話題，揭示課題。師：同學們，先請大家看老師寫一個字。（師板書一大大的繁體“愛”字。）認識嗎？生（齊答）：愛。師：不錯，這是一繁體的“愛”字。認真觀察它的字形，和簡體的“愛”最大的區別是什...

作為一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助...

一、提出話題，揭示課題。師：同學們，先請大家看老師寫一個字。(師板書一大大的繁體“愛”字。)認識嗎?生(齊答)：愛。師：不錯，這是一繁體的“愛”字。認真觀察它的字形，和簡體的“愛”最大的區...

當品讀完一部作品後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《愛之鏈》讀後感，希望能夠幫助到大家。《愛之鏈》讀後感...

一、提出話題，揭示課題。師：同學們，先請大家看老師寫一個字。（師板書一大大的繁體“愛”字。）認識嗎？生（齊答）：愛。師：不錯，這是一繁體的“愛”字。認真觀察它的字形，和簡體的“愛”最大的區別是什...

在教學本課時，我努力做到：1.抓住重點，以點帶面高年級的課文篇幅長，內容深，每一段都精講、細講肯定是不現實的。這就要求老師在備課時認真鑽研教材，找出課文最值得講的內容講深講透，以點帶面，把...