《給爸爸的漂流瓶》讀後感（精選3篇）

當細細地品讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《給爸爸的漂流瓶》讀後感（精選3篇），歡迎大家分享。

今天我剛讀完了一本名叫《給爸爸的漂流瓶》的書，這本書講了有一個叫漢娜的小朋友，她的爸爸是一位海洋學家，長年在印度洋上工作。她非常想念爸爸，於是寫下了一封封長長的信，把它們裝在漂流瓶裏，並拜託漁民楊森先生在出海捕魚時，將漂流瓶投向爸爸出海的方向。在每一封信中，漢娜記錄下了生活中的點點滴滴，寫下她對事物獨到的看法和理解，當然還有她對父親那濃濃的思念之情。

其中讓我印象最深刻的是第五章“説謊我第一”。故事講了漢娜的學校要開設幾門新的課程，讓同學們提出建議。有的同學建議開設野外求生課，有的建議開設釣魚課，可漢娜建議開設説謊課。老師和同學們都很驚訝，但老師還是採納了漢娜的建議，上了一堂“説謊課”。在説謊課上，同學們充分發揮了他們的想象，編造了許多美好的事物，表達了他們的美好願望。最後老師的一番話，讓我對“説謊”有了正確的理解：説謊其實是一種想象力的象徵，在適合的場合，善意的謊言是可以的。但是如果説出的謊話會傷害別人，我們就不應該這麼做了。

讀書不僅可以增長我們的課外知識，還能瞭解許多我們不知道的東西。

我讀了一本《給爸爸的漂流瓶》，主要講了漢娜通過寄漂流瓶傳遞對爸爸的思念。

漢娜的爸爸是一位海洋學家，在印度洋上工作。漢娜非常想念爸爸，於是寫下了長長的信，把它們裝進漂流瓶裏，並拜託楊森先生將漂流瓶投向大海。她寫下了和媽媽努力治好了得狂笑症和懶惰病的人，家裏後院的長頸鹿偷吃鄰居家的樹葉和在學校發生的事。

讀了這本書，我感受到漢娜非常地疼愛爸爸以及對爸爸深深的思念，還有她敢於面對各種困難和挑戰，以及敢於逆流而上的決心。

從這本書中，我明白了做事遇到困難，不能半途而廢，要敢於面對。我們要珍惜爸爸媽媽對我們的愛。

我讀了《給爸爸的漂流瓶》這本書的第一篇文章——《我們的長頸鹿》。

裏面講了，漢娜是第一次給爸爸寫信。而且是用漂流瓶寄的。因為漢娜覺得漂流瓶的好處有很多，比如它不需要信封更不用貼郵票。而且她家地下室裏有很多空瓶子，還有瓶塞，這樣漢娜寄的信就不會被海水弄濕了。

漢娜一家非常想念爸爸，連長頸鹿卡羅林也想念漢娜的爸爸。她説她能聽懂長頸鹿的語言，不用查字典。我想：“長頸鹿又不會説話，漢娜能聽懂，這也太假了吧？”可是，是真的。但漢娜還不會説長頸鹿的語言，要不卡羅琳就不會吃蘋果樹上的葉子，去吃飼料槽裏的飼料。因為飼料的營養成分很豐富，比樹葉更健康。她估計樹葉比飼料更好吃，畢竟健康的食物一般都不好吃。當然這也有可能跟習慣有關，因為長頸鹿在非洲除了樹葉就沒有什麼可以吃了。漢娜想要訓練它，讓它在她寫作業的時候，幫她從樹上摘個蘋果並重窗口遞給她。

漢娜還養了貓查理，漢娜肯定，它是全歐洲最懶的貓，而且整天嫉妒卡羅琳。漢娜想發明一台自動洗貓機、自動寫作業機或是機器人老師，當他偏心眼兒時，你只需把電池一拔就好，多方便。也許漢娜長大要成為一個發明家或是向她爸爸一樣的海洋學家。經常有人在漢娜家的籬笆附近轉悠，他們想知道漢娜家的長頸鹿是哪來的。漢娜每次都會編一些小故事，從來不告訴他們真相。比如説卡羅琳是從天上掉下來的，或者，它是從一隻長頸鹿毛絨玩具變來的，再或者，是抽獎衝的。大部分人聽到漢娜這麼説都會皺着眉搖着轉身走開。

漢娜想到一個點子：等楊森先生下次出海捕魚的時候就把漂流瓶給他。因為如果漢娜自己去海邊扔漂流瓶的話，它可能會馬上被海水衝回來，她力氣小嘛。

看完這個小文章，我能明白漢娜是非常想念她爸爸，因為漂流瓶是可以漂到很多城市、地點，有三成是能漂到漢娜爸爸的地方，如果她爸爸真的收不到了，但漢娜的心意和那種對父親的想念是可以傳達的。如果收到了，我想漢娜的爸爸會很開心的。我也想像漢娜一樣做個漂流瓶，把快樂寄給遠方的人，如果我撿到了來自遠方的人，寄來的漂流瓶，我一定會很開心的。