【推薦】讀後感的作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讀後感的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

前幾天，我和媽媽一起去書店買書，忽然媽媽看見一本書叫《親親我的媽媽》，説：“這本書的書名我聽着就很親切的樣子，我們就買這本書吧。”

回到家我迫不及待的看了起來，就連媽媽叫我吃飯我都沒有聽到，因為我看的很認真，很投入，我沉迷於安迪的生活中。

故事的內容是：在十歲之前，小男孩兒趙安迪從來沒有見過他的媽媽，在爸爸葬禮的那天，他的媽媽彷彿從天而降一般，最後他選擇跟着他的媽媽一起生活。他們一起離開家鄉的小城，來到繁華的大都市，開始了全新的生活。

漸漸地，弟弟（趙安迪的小名）發現媽媽有很多祕密：她是一個電台的主持人，卻從來不讓弟弟聽她的節目；她總是晚上上班，白天睡覺；她的心情變化無常，時好時壞，而且還常常自己對着窗外流淚……弟弟一點一點的解開了媽媽的祕密，也開始慢慢的進去了媽媽的心。

通過這本書我懂得了：只要有愛，就可以創造奇蹟。

海鷗“肯嘉”因為潛入海里，而沒有聽見同伴們正呼喚着“油輪來了！”的聲音，因此被流出的石油所困。它努力飛翔後，終於飛到了陸地，但已經快沒有生命跡象了！可是它卻生下了一顆海鷗蛋，便拖給港口貓“索爾巴斯”，也對它下了三個請求：不吃海鷗、撫撫養小海、教教海鷗飛翔。也因此索爾巴斯及小海鷗“幸運”相處的日子，在此開始展開了……

看完這本書後，我只有一句話能表達看完這本書的感想，這句話就是：“都是人類惹的禍”。如果不是人類溢出的石油，讓海鷗無法在飛翔。而喪失了生命，也不會讓這個地球上，缺少了一隻堅強的海鷗；如果不是港口貓“索爾巴斯”打破貓族禁忌，去和人類溝通，讓小海鷗“幸運”學會飛翔，也不會讓幸運在地球上，缺少了同伴，也從此不知道什麼是飛翔，更不知道自己擁有一雙翅膀的用意。因此，我們應該向海鷗“肯嘉”學習那種堅毅不拔的意志力；向索爾巴斯學習發揮不同族羣之愛，展現智慧與勇氣，懂得信守承諾的“誠信”學習！

學習了這篇課文，我不禁沉思起來。

對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現實。聖誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自

己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，温暖的感覺不見了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只 有幻想伴隨她，她覺得有一隻噴香的烤鵝，背上還插着刀和叉，向她 搖搖擺擺地走來，但是隻要火柴一滅，她又回到了那種飢餓的現實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！她沒有快樂，只有痛苦。於是，就幻想那美麗的聖誕樹來寄託她 那美好的願望；而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身 邊盡情地快樂呢！ 最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐哪！而我呢，全家對我的關懷是無限的！ 想着想着，我彷彿看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子裏，吃着可口的晚餐.

最近，我讀了一篇文章，題目叫《拾饅頭的父親》。這篇文章很感人，我再一次感受到了父愛的偉大。

文章裏講述了一個男孩在16歲那年考上了全縣最好的一所高中，然而，父親卻在為家裏的豬沒有飼料吃而發愁。那個男孩在食堂裏看到許多同學常扔饅頭、倒飯菜，於是就對他父親説：“爹，您去拾饅頭回來餵豬不是挺好嗎？”父親聽了高興得直拍大腿。

在食堂裏，父親那黑乎乎的頭巾和髒兮兮的衣服成了許多同學取笑的對象，好在同學們不知道那是他的父親，不然的話，他也會被同學嘲笑。那年冬天，他以優異的成績被排在了年級第一名，並發表了許多文章，他一下子名聲鵲起。班裏要開家長會了，老師讓他把父親請來。但他害怕同學們認出自己的父親就是那個拾饅頭的人，所以就沒有告訴父親。父親看出了他的心思，開家長會那一天，他父親來了，只不過沒有進教室。當好個男孩發現時，他的父親已經在外面等候了很長時間了，身上也被雪花覆蓋了。他當機立斷地衝出教室，把父親拉進來，對老師説：“這是我爹。”掌聲一下子如潮雷動……

那個冬天，被偉大的父愛點燃，(.)男孩心中一片温暖，終生難忘；感恩的'火焰，也被無私的父愛點燃，男孩不再感到寒冷孤單；是父親的愛陪伴着他走進了大學，一步一步邁出精彩人生的步伐。

我懷着感動的心情讀完了這篇文章，感恩父母對孩子偉大無私的愛。這種愛不管在什麼情況下都是無怨無悔的，不求回報的。想想自己的父母，為了我們能夠健康成長，日夜辛苦操勞，和那位拾饅頭的父親一樣，給了我們最温暖的愛。

父母給我們的愛是温暖的，寒冷的冬天也會被無私的愛點燃，温暖無比。

每一個小動物都有一顆純潔的靈魂。

對於小動物來説，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什麼，也不再害怕長大了。

我問過爸爸和媽媽，他們告訴我，他們不想長大，長大了就會變老，不漂亮了。我問過我其他的家人，他們的回答和爸爸媽媽的回答完全一樣。

長大還是不長大?這永遠是一個問題。絕對相信科學而過於理性的人或許會説，這是必然的。時間迴流逝，年齡會增長，身體會逐漸發育，你一定會一天天長大。

然而人類是神奇的，不可思議的事情每時每刻都在發生。

我敢肯定的説，一個大中國的人們，有一半還要多的人們的回答是不想長大，我也是其中一個。

長大真不好，就沒有以前那樣天真、可愛、調皮了。長大真無趣，我不想長大，可是長不長大我們管不了，也阻止不了。我討厭長大。

我感覺長大真無聊，為什麼我們要長大?為什麼?

我們的心靈花園中的導遊和我們所有小朋友的約定就是長大!

我們心中有一個小風車在快樂的轉着，小風車越轉越大，我們也越長越大。

有的人還為了不長大和自己的爸爸媽媽鬧脾氣，和家人鬧脾氣，和自己過不去呢!你們應該也有過吧!

長大還是不長大這是命運的安排，如果是長大那是我們阻止不了的，如果是不長大那就是如你所願了，所以長大或者不長大還是讓命運來安排吧。

巴金是我們婦孺皆知的一位偉大的作家。他筆下的《家》又描繪了怎樣的一幅歷史背景呢？

《家》中點出了兩個極端的人物。一個是以自我為中心，隨心所欲的封建制度的隨從者----高老太爺；另一個則是反封建，崇尚新思想的民主青年-----高覺慧。故事就由這兒展開。

小説中覺新是一個言聽計從的人，不敢反抗只會逆來順受，最後造成悲劇的產生。但我最敬佩的人物就是覺慧，因為“五四運動”使他成為一個激進青年，敢於反抗高老太爺的旨意，反對封建。在我看來，他是一個不屈不撓的民主先驅者，是一個充滿朝氣的先進青年，是一個熱情勇敢的叛逆者。

書中描繪的時代是封建時代，迂腐的時代。他們家中的情景就能代表當時整個中國的情形。富貴人家的男孩可以到學堂裏讀書，女孩只能呆在家裏老老實實的做一個淑女，生女孩就是為別人家生的，總要嫁人，“無才便是德”，家中的錢主要給男孩使用。這就是封建社會的災難。

記得我小的時候，家裏沒有弟弟，同村的人看待我們的眼光就是不一般。他們對女孩的偏見就是封建殘毒。更讓人不能接受的是自己的父母都有點看不起自己的女兒，現在，有的女孩年齡不大竟已經外出打工掙錢。想想書裏的事，看看眼前的景，我覺得自己很幸運，爸爸媽媽的思想很先進，我為有這樣的父母而驕傲，自豪！更主要的還是當今的時代不同了。教育面對所有人，讓有志之士能充分發揮他們的潛能。所以我覺得，在學校裏應當不懈努力，不斷進步，全面發展，把握着美好的時光，將來成為社會的棟樑。巴金筆下的社會是一個充斥着封建腐臭的社會，叫人喘不過氣來。和現代的社會比起來，封建社會確實要永埋地下!

在新中國六十年華誕之際，再讀《家》，我們的心會為之一顫，讓我們昂起頭向前走，向着美好的未來衝刺，去創造祖國嶄新的明天！