我與地壇讀後感14篇

認真讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的我與地壇讀後感，希望能夠幫助到大家。

我與地壇讀後感 篇1

閲讀了《我與地壇》，起初是一種完成任務的心態，可是，讀着讀着，不知不覺就被深深地吸引了。

《我與地壇》作者史鐵生，病痛並非在他幼年時展現，偏偏挑中了他風華正茂的青壯年時期。史鐵生身體不好，住院多次，他樂觀積極地配合治療，殊不知，命運的陰影正籠罩在他的頭上。

史鐵生21歲那年，雙腿截癱，又差點被腎病奪去生命。史鐵生出院後，對茫茫的人生充滿了絕望，而他的母親並沒有放棄，依然全心全意的照顧史鐵生，堅持給他找工作、尋出路。後來母親得了肝病，在一個秋天，母親永遠地離他而去，離世前，嘴上還念着史鐵生和他的妹妹……不久，他的父親也辭別人間。讀到這兒，我不禁淚目，深刻地體會到了史鐵生內心的悲痛。

從史鐵生的文字中，我看到了他的自卑，21歲的年齡雙腿截癱，對他無疑是一個巨大的打擊。他在《我與地壇》中寫道:自己只敢躲在園子的角落裏寫作。因為他的身體，他被深深的自卑感籠罩着，在家人與朋友的鼓勵下，他以寫作為媒介，抒發自己的情感，在小説獲獎的同時也找到了自我的價值，自卑最終被自強戰勝！

父母的.愛讓史鐵生重拾生活的希望，用文章來抒發自己的情感，他寫的小説大獲成功，從而為自己的人生找到了出路。

讀完整本書，我從史鐵生的文字中看到了“渴望”，對成功的渴望，對健康身體的渴望，父母永遠陪在身邊的渴望……一切的渴望，都是他對抗病痛的良藥。雖然再無法獲得健康的身體，雖然不能再見到父母，但他可以用手中的筆，將記憶封存在生活中，他寫作並不光為他自己，更是為了他的母親！史鐵生的意志來源於偉大的母親，來源於朋友的關懷，更來源於他對生活所溢出的源源不斷的勇氣！是母親的愛喚醒了他對生活的希望，更是他自己堅強的信念為他尋找到了生活的出路，並引領他找尋到了精神的出路。

史鐵生的文章讓人學會了感恩，學會了堅強，學會了正視。也讓我們對生命的意義加深了理解。

我與地壇讀後感 篇2

第一次看書名時暗自猜想，是一部小説？講述的是主人公與一位名叫“地壇”的人的故事？還是另有他法？

當我合上書頁時，不禁被當時的天真給逗笑了。依稀記得有這個想法是因為當時看了這本書的引薦語：“本書講述的是一個名叫地壇……”。其實這想法也並非大錯特錯。對於史鐵生先生而言，地壇不僅僅是一個景點，更像是一位朋友，在他處於人生低谷悲痛之時，“他”給予他撫慰，聽着他抱怨上帝的吝嗇；在他寂寞孤獨之時，“他”給予他温暖懷抱；在他對世界絕望時，“他”告訴他自然中藴藏的壯美之景。於是，史先生重新點燃了生命的火焰，不再悲天憫人，恍惚意思到，在這些白白流動的時間中，是該幹些什麼了！他拿起筆，開始近乎瘋狂的創作，而這，卻讓他的.精神失去自由，當他再走回地壇時，他釋放了自己，明白了創作的目的，為活着而寫作。

我閉了閉眼，又抬頭望向窗外，世間有多少不停忙碌奔波的人，又有多少在不堪壓力最終被擊垮，而史先生卻全力堅持了下來，這其中原因為何？我想，應該是史先生有着他自己的精神家園吧，就像王小波曾著一本書，名叫《我的精神家園》，裏面闡述了他對精神家園的理解和自己的寄託。於大家，每一個人都在被不同的挑戰而挑戰，有的人倒了，有的人繼續咬力堅持着，惋惜的是，他們卻又被下一個挑戰給打敗了。而這時，真正能讓你再次滿血復活的，正是你的精神家園！那裏有你的信念，有你刻苦銘心的曾經，有你堅持不懈的緣由。在你強大精神的支持下，成功必將會再次屬於你。

或許那步着似荒蕪又生機勃勃的土地——地壇——是史鐵生先生最堅持的精神支柱，或許那個心心念念永遠掛在心頭上的人，是你勇往直前的動力；或許那段你可以為之上刀山下火海的感情，是你向更完美的自己進發的執念；或許是對國家，對自然的那份拳拳之情，讓你忍受了一切苦難獻身於世界。這麼多的或許，卻只為説明一件事，當你有了自己的精神家園時，一切突如其來的考驗最終會因為你的強大而退縮。

我拿起筆，精神抖擻，感受到前所未有的清爽，想着我最後一年最期盼的成功，翻開了手頭的書本。

我與地壇讀後感 篇3

上次回家偶然在已經蒙塵的書架上看到了一本曾經高中時讀過的書《我與地壇》，也是突然心血來潮，擦去書上一層薄薄的塵土，翻閲起來。

在我看來史鐵生是一個飽經苦難的人，但他卻譜寫了一首謳歌生命、積極向上的在讚歌，他通過文字映射出高貴而豐富的內心世界，讓我們窺見了一個鬥士在苦難裏生活，在絕望中奮力尋找希望的過程，向死而生，卻又堅韌的活着。

《我與地壇》這本書的主人公便是作者和那個飽經風霜的公園，他們彷彿是同病相憐的友人，一個被命運奪走了健全的身體，一個被歲月斑駁了痕跡。史鐵生在這裏經歷了人生的最低谷，他在這裏獲得了寧靜，寧靜的看這雲捲雲舒，寧靜的經歷酷暑、寒冬，他沒有自怨自艾，更沒有破罐破摔，他在這裏得到了救贖，地壇與母親的陪伴讓他放棄了輕生的念頭，在《秋天的懷念》一文中，史鐵生將母親對他偉大又無私的愛描繪的淋漓盡致，他母親因為説話提及到了“跑”和“踩”而自責不已，出門之後就再也沒有回來，在彌留之際掛念的都是史鐵生和他那個未成年的妹妹。所以這本書也包含了作者在多年後對母親的緬懷之情，也許也有對自己曾經怨天尤人傷害了母親的後悔。

如果史鐵生沒有失去雙腿可能世界上會多一個岌岌無名的`平常人，雖然造化弄人，在他最好的年紀失去了雙腿，卻靠自己的堅韌度過了最難熬的那段時光，最終他成為了一個平靜的智者，他的文章總會引人深思，思考人生的哲理，不經歷風雨，怎能見彩虹，苦難總會是我們前進的動力，無論前路坎坷幾何，都會向着夢的遠方眺望，去看那遙遠的風光。

回到現實不禁感慨，生命二字承載的沉甸甸的重量，堅強的活着本就是一種偉大，對比史鐵生這位智者的過往，我要做的是從哪裏顛倒再從哪裏爬起，繼續攀登人生的高峯。感恩這個世界給與我一個健全的身體和幸福的家庭，僅是如此便強過很多正在遭受不幸的人了，既然我已經擁有如此多的幸福，就要活出更精彩的人生，任何挫折都會是我前行的動力，懷有一顆堅強的內心，永遠堅韌、自強。

我與地壇讀後感 篇4

夜幕降臨，一切喧囂歸於平靜。寂靜的夜裏，淡黃燈下，品香客，細細體味：史鐵生先生的《我與地壇》。

天道滄染，人世芳華，本為意氣風發的男兒，一顆心勇往無前，還未開創一番事業，失去了雙腿。他彷徨，暴躁，自棄，不安，抱怨上天的不公，在地壇中，他孤芳自賞，深深的無助與幾近崩潰的茫然要壓垮他。

整日在地壇，默默逃避，心中有怨可卻無意中傷害了自己的母親。時間的推移，使他漸漸學會冷靜、放下，學會思考。地壇的滄桑，花開樹榮，悲歡離合，他從中得到人生的智慧。母親的去世，於他來説不易於天塌下來，難以忍受，當頭一棒，史鐵生放下，跌跌撞撞闖出了一條路。“樹欲靜而風不止，於欲養而親不待”道盡多少辛酸，遺憾。

一個人的身體如若無法行走，那麼他的靈魂必然走的很遠，人生實苦面對殘忍的現實，該何去何從？史鐵生給出了答案“死是一件不必急於求成的`事，死是一個必然會降臨的節日”“就命運而信，休論公道，我們只能去尋找一切不幸的救贖之路”

他並未多少英勇，卻坦然，他珍惜生的，亦有活下去的勇氣，這大多來自他的母親，一個苦難的母親，承擔生活的重擔，承受了兒子的

苦難“反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真出了什麼事，那苦難也只好我來承擔”她情願截癱的是自己而不是兒子，可這事無法代替；她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個人不能僅僅是活着，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒有誰能保障她的兒子終於能找到——這樣一個母親，註定是活得最苦的母親説到底，愛是根本的希望；愛，才需要訴説。

一直到塵埃埋沒了時間，時間到存了往日的波瀾。地壇見證了太多的風霜，那份滄桑，那份温柔，無法言語的存在，史鐵生用文字喚起生命真正的色彩，給了同樣絕望的人希望，孤獨之前是迷茫，孤獨之後是成長。

我與地壇讀後感 篇5

還是這座古園，還是這個北京，可是，一切卻又好像不一樣了。

總是説，出生的嬰兒嚎啕大哭時，雙手是握緊的，彷彿要抓住這世上的某物，而逝去時，雙手又無力地垂下。終是帶不走的，人，在這紅塵俗世中，又能在造物主中拿走什麼？給你的，終是要還的。

是嗎？真的是帶不走?可是，逝去前，那安詳的面容又不像是不捨啊？其實，已經帶走了，帶走了身邊之人心底的呼喚，帶走了，在這人世間最精彩的所有－－你的回憶，你的無論歡喜、苦澀的回憶。

但人生在世，為的真是帶走些什麼嗎？只是心中不甘，不甘就此走一遭離開，雖不能留名萬世，但總得在世間劃過輕輕的痕跡。

那麼，史鐵生的坎坷與不放棄，其實不過是人之常情，但只因這路太坎坷了，許多人堅持不下去，於是，“物以稀為貴”，史鐵生才被我們牢牢記住。

説是容易，其實史鐵生有沒有放棄過？滄桑的地壇啊，在與你細細述説的，是他不為人知的最深的夢啊?或許他也有他的夢，可是現實把他的夢深深地打擊，壓碎，他，不敢奢望了，只敢在你的懷裏靜靜地述説着他的夢。

史鐵生在文中説：“死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日”，雖説我也確實不贊同莊子的觀點，可是，在死麪前無所畏懼，真的，不是説的那麼容易的。

活下去需要勇氣，這話説的不錯，不單是如同史鐵生一般飽受生活打擊的人需要勇氣，是人，活在這個世上都需要勇氣，如同“家家有本難唸的.經”，每個人都有他的難處，可是這樣，我們就可以抱怨生活嗎？我們就可以肆意地宣泄我們的不滿嗎？

還是不行的，人，總要負點責任的，不單單是在生活中為他人、社會負責，更要對自己負責，其最重要的就是對自己的生命負責。

活下去需要勇氣時，請你試一下，試一下活下去，雖然這話説的好像有點不負責，生命不是試驗，我們是必須活下去，可是試一下總比放棄好，試一下，再試一下，你就會發現這個世界的美好的，你就會不願意捨棄這個世界去尋死的了。

有時候，死，不是件痛苦的事，可是眼睜睜看着你死去的親人的心卻必定不能平靜，不如學會“面朝大海，春暖花開”吧。

啊，地壇，我的母親，交給你的，是我最深最深的夢了，請你一定要好好保管啊！

我與地壇讀後感 篇6

最近在讀史鐵生的《我與地壇》，之前對於這本書的印象大概是在國小或者國中學過的其中一篇《秋天的懷念》。內容大概講述的是一個母親和自己的殘疾的兒子相約去看花，沒等到那一天母親突然過世了，留下兒子對過往的沉思和對母親的愧疚。

提到史鐵生，腦子總會想到一個坐在輪椅上的孤寂背影。聽到《我與地壇》會立刻想到史鐵生，然而卻未曾拜讀過這本書。這幾天無意的翻閲到，覺得甚是榮幸。

《我與地壇》，作者對於這本書的定義大概是散文集。加上感情色彩的.話，我覺得這是內心獨白加回憶錄。這本書的第一篇文章與書同名，我與地壇。特別喜歡這篇文章，大概是因為裏面刻畫了很多人物，一對夫婦，一個愛唱歌的小夥子，智力殘缺的女孩，地壇的花草樹木……每一個人物都很有不同，卻有相同，他們構成了地壇的人物縮影。作者通過生動詳實的語言，既表達了自己的不同時期內心豐富細膩的情感，又傳達了令人深刻的人生哲理。此刻頗有隻可意會，不可言傳的無力感。

這樣的“條件反射”確立於一個盛夏的午後，所以記得清楚，是因為那時的蟬鳴最為浩大。那個下午母親要出長差，到很遠的地方去。我最高的希望是她不去出差，最低的希望是我可以不去幼兒園，在家，不離開奶奶。但兩份提案均遭否決，據哭力爭亦不奏效。如今想來，母親是要在遠行之前給我立下嚴明的紀律。哭聲不停，母親無奈説帶我出去走走。“不去幼兒園！”出門時我再次申明立場。

母親領我在街上走，沿途買些好吃的東西給我，形勢雖然可疑，但看看走了這麼久又不像是去幼兒園的路，牽着母親的長裙心裏略略地鬆坦。可是！好吃的東西剛在嘴裏有了味道，迎頭又來了那面青灰色高牆，才知道條條小路相通。雖立刻大哭，料已無濟於事。但一邁進幼兒園的門檻，哭喊即自行停止，心裏明白沒了依靠，惟規規矩矩做個好孩子是得救的方略。幼兒園牆內，是必度的一種“災難”，抑或只因為這一個孩子天生地怯懦和多愁。

我與地壇讀後感 篇7

縷縷清風吹來，吹開幾張微黃的書頁，窺探着其中的奧祕，品味着書中的人間百態，悲歡離合。時而婉轉，時而悠揚。《我與地壇》，一本最讓我感動的書。

《我與地壇》是一篇散文集，它主要講的是作者雙腿癱瘓後，在地壇的所見所想和他的童年往事。《秋天的懷念》便是《我與地壇》中的一篇散文。作者在這篇文章裏提到，“雙腿癱瘓後，我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁羣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽着聽着李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。”同為一名殘障人士，我也深有體會。殘疾，好像一個巨大的牢籠，把我們禁錮在輪椅之上；殘疾，它不僅是禁錮我們身體的牢籠，更是讓我們永遠擺脱不了苦悶的枷鎖。

命運多舛，事與願違。雙腿癱瘓已經讓作者備受打擊，可偏偏他的母親患上了肝癌。她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去的睡不了覺。“她出去了，就再也沒回來。鄰居把她抬上車時，她還在大口大口地吐着鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看着三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。”作者沒有想到母親的病已經危在旦夕，早早地離開了人世間。他的母親不為了別的，只盼着他和他那未成年的妹妹好好兒活。

我的母親也在逐漸的老去，歲月無情的`在她的臉上留下一道道皺紋，把她的縷縷青絲染的雪白。當一個天真，不諳世事的小孩，蜕變成一名健壯的青年。當臉上總是帶着一抹微笑，眉目間都傳遞着一份温柔的母親，轉變成一名彎腰駝背的老人。只怕那時我們會忙於事業，而忘記陪伴我們最親的人——母親。

趁着我尚未長大，我還可以依偎在母親身旁。可能身患殘疾的我幫不上什麼忙，但我知道陪伴，勝過千言萬語；陪伴，就像冬日裏的篝火，温暖了彼此的心房。陪伴，便是最好的禮物。

風停了，樹枝不再隨風擺動，微黃的書頁逐漸合攏，我依偎在母親的懷抱中，沉浸在親情的温暖中。

我與地壇讀後感 篇8

我是先了解史鐵生，然後才去讀《我與地壇》的。人都説地壇是他的精神源泉，我懷着一種探究的心理捧起了《我與地壇》。

《我與地壇》這本書詳細講述了史鐵生病後經歷與心路歷程。一個經歷了生活種種殘酷的打擊和磨難的人，是怎樣在地壇重新找到前行的力量，做回自信樂觀的自己，成長為我們熟知的著名作家的，我讀《我與地壇》，找到我內心追尋的答案。

地壇真是一個神祕的所在，作者在癱瘓後的幾年裏，總是獨自到地壇去，一坐就是一整天。地壇的每一片土地，每一片落葉，每一陣風，每一棵樹，都有是他心靈的朋友。正如他所説：“滿園子都是草木競相生長弄出的'響動，窸窸窸窣窣片刻不息。”他讀懂了自然，也讀懂了生命，看清了以後要走的路。他搖着輪椅沮喪痛苦地走進地壇，滿懷希望和信心坦然走向了以後的人生。

我想，如果説地壇引領作者體悟自然真理，徹悟生命意義，那麼母親的愛是文中感動天地，支撐他走下去的偉力。什麼樣的母親是這個世界最苦，是史鐵生的母親。當他在地壇枯坐了一天又一天時，母親的心在承受怎樣的凌遲之痛呢？在他痛苦頹廢的日子裏，假裝看到到母親的愛，其實每分每秒母親的愛都是在感召着他受傷的心，在撫慰他脆弱的靈魂。為了愛，他才決定走出悲痛，堅強勇敢地闖出一條屬於自己的路來，所以《秋天的懷念》一文裏，當母親離開人世時，巨大的悲痛中，作者反而沉靜了下來，那一刻，我想，他是真正的生活的勇者了，愛和責任使他勇敢、堅強而沉着。

《我與地壇》是一本真正的好文章，文章中有自然，有人生，有血有淚有愛有力量。我認識到擁有的幸福，也更意識到人生的無常，無論遭遇多少不幸，仍然樂觀積極面對生活的人，才是生活真正的主人，我要如史鐵生説的：“當它熄滅着走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在另一面燃燒着爬上山巔佈散烈烈朝輝之時”來看待人生。

我與地壇讀後感 篇9

在大概瞭解史鐵生時，我只認為他又是一種像海倫凱勒那樣面對挫折不被打敗，勇往直前，最終有了自己輝煌的成就的人，但在讀完這本書後我才發現不是這樣的。

一個偉大的靈魂，是值得人們去細細欣賞與研究的'，正如史鐵生所説：“假如世界上沒有了苦難世界還能夠存在嗎？”在正值青春年華時，正是大好時光時，他雙腿癱瘓一輩子與輪椅為伴，這給了他致命的打擊，一度想要去死，好在最終想通了，但不幸的是多年後他又患上了尿毒症，每週兩到三次腎臟透析晚年又有多種心臟肝臟的症狀，一系列的痛苦卻並沒有壓倒他反倒堅持寫作，最終因腦溢血突發搶救無效死亡。

他將一切看得通透，他曾説死是一件不急於求成的事，是一個必然降臨的節日。這説明他是多麼的豁達通透，剛雙腿癱瘓時，一度想死，認為活着沒有意義上，上帝為什麼要如此折磨他？最終他母親的愛打動了她，使她對母親感到愧疚，開始反省自己，思考生與死的問題，最終他的思想超越了生死，超越了世俗，超越了靈魂。

他不僅是一位偉大的作家，還是朋友依靠的港灣和心靈的慰藉，他不會去拒絕別人，他願為朋友兩肋插刀，他安慰朋友説：“把命運交給上帝，把勇氣留給自己”，是的，他自己把命運交給了上帝，但又活出了精彩的自己。

他的一生就像傳奇一樣，有着那麼多的磨難和挫折，但卻永遠沒有被打敗過，他只會在困難面前越來越強，越來越堅定。死神追着他，他拼命往前跑，他不甘心就這麼死了，這也是他為什麼能夠多活20年的原因了。

所以無論什麼原因，你都不應該放棄，想想你周圍的人，我們彼時帖身健康，所以更要像史鐵生一樣擁有一個沒有遺憾的人生，這才對得起自己，一生短暫易逝，人只有這一生才更珍貴，更應該活得精彩，遇到困難時想想史鐵生，咬咬牙，堅持過去，笑對人生，笑對生活，面對生死坦然相待！

我與地壇讀後感 篇10

週末，一篇文章吸引了我，《我與地壇》。文章記敍了他在地壇裏發生的一系列往事，也記錄了他在地壇所見的一系列的人。

看到這篇文字時，第一感受其實不是文字的華美，而是文筆的樸素。在這樸素的文筆之下，恰恰是對往昔的嚮往。昔日，那個坐在輪椅之上，正值壯年卻意志頹廢的人，在地壇裏散悶，背後支持他的，是擔心牽掛孩子的母親。

在偌大的地壇裏，到處都是史鐵生的車輪印。這些印記銘刻着一個孩子對外界的好奇，也藴含着的一個孩子無法壓抑卻不得不壓抑的青春活力。在這地壇裏，也到處有着母親一雙雙深淺不一的腳印。這些印記印刻着母親急切尋子的不知所措，也凝結着一位母親對殘疾兒子的無限牽掛。這是一個多麼牽掛孩子的母親！這是一個多麼渴望自由的孩子啊！雙腿癱瘓後，孩子原本燃燒着熊熊烈火的心，就這樣被一盆冷水澆滅，在背後默默傷心的，卻是那位為孩子操碎心的母親。可是，這樣一位疼愛牽掛孩子的母親，卻在孩子的青春年華里悄然離世。從此，地壇裏車輪印還依稀可見，可母親的腳印，卻永遠不會有了。

天底下的母親，或許都是牽掛孩子的母親吧！史鐵生的經歷，也讓我想到了我的母親。

那個夜晚，球場。已沉迷於籃球的`我彷彿已經忘記了時間的觀念，每天晚上沒到九點，我就不會放下沾滿沙土與汗水的籃球。那次也不例外。等到我拎着籃球回家，家附近的小巷早已寂靜無人。我悄悄地打開了門，慢步上樓，隔着樓板，彷彿已聽見匆忙的腳步聲。我走近一看，是母親。母親的眼睛直直地盯着我，眼中閃亮的光芒此刻也黯淡了下去。臉頰上兩道還依稀閃着光的淚痕與身旁幾團紙巾赫然展現在我眼前。我震驚了，我這才明白，以前我歸家時，母親看似平靜的表情中隱藏着對我無限的牽掛和擔心。而我卻從來沒想到過這一點。母親見我遲遲未歸，心中是多麼忐忑與緊張，我站在原地，沒有答案，眼裏盡是母親眼角漸漸增多的皺紋……

是啊，母親的愛是温柔而又温情的，母親為我們做的，遠比我們想象的要多。我們要常懷一顆感恩的心，去報答時時牽掛着我們的母親。

我與地壇讀後感 篇11

史鐵生，當代一位特殊的作家，常年與病魔鬥爭，他的文字每一處都是真情流露。在他的筆下，我感受到了最真摯的母愛。

在風華正茂的青春之時，突然雙腿癱瘓，史鐵生覺得自己十分不幸。可他卻不知他受的苦在母親那兒是要加倍的。雙腿癱瘓後，他與任何人都無法正常交流，只想一個人靜靜地待着，地壇就成為了他最親密的夥伴。那兒實際上就是個園子，卻成為了他的休閒之地。他不知道的是，每次獨自跑到地壇去，曾給母親出了一個怎樣的難題？

母親知道兒子心裏的苦悶，又擔心兒子獨自在園子裏會做出過激的行為，她心裏的煎熬痛苦又有誰能知道？“這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”“母親順着我的車轍一步步尋找，步履蒼茫又急促。”母親的視力不好，她走的路程我們無法想象，找史鐵生就好像在尋找大海里的一艘船。這位母親註定是最苦的母親，也一定是最愛孩子的母親。但天底下哪個母親不是最愛孩子的呢？

世界上任何一位母親都是最愛孩子的。她們在孩子身上傾注了所有，但她們的愛都隱藏在小事之中。或許我們有時會感覺不到，但我們永遠要記住，母親永遠是最愛你的'。

放學回家後可口的飯菜，冬日裏的毛衣，這些都是母親對我們的愛呀！平日裏，我總會與她發生一些小小的爭吵。有一次，我在培訓班外面等了許久，同學們都相繼離去，一輛輛汽車駛過，一個個身影離去，熙熙攘攘的聲音與雨水的淅淅瀝瀝交織成一首獨孤寂的樂曲。我心裏既抱怨又委屈。她終於撐着雨傘下接我，但我卻一上車就對母親發了一肚子的火。儘管她再三向我解釋下班晚，雨天路上堵車，我就是不理解，只顧着自己。

多年以後的今天，當我閲讀了史鐵生的《我與地壇》，我才明白，每一位母親都願意為孩子傾其所有，但她同時也會有很多的無奈、無助和身不由己。而這份心思，做子女的，是不曾體會到的。我又想起了我的母親。每週回家，等待我的總是她精心準備的我最愛吃的菜，我的房間也被收拾得井井有條。我真想對母親説：“媽媽，您放心吧，我一定會讓你感到驕傲的。”

我與地壇讀後感 篇12

不是想説他對生有多麼繁密的念想，也不是想説他對死有多麼透徹的眺望，更不是想説他對命運有多麼不屈不撓的掙扎。我只是從他身上看到一次又一次真實的起伏，心靈的生生死死，生而復死，死而復生，每一次復甦，都是對“生命零度”的叩問，叩問之後的“生如夏花”，在他的心裏，有一片桃源，一片春天，始終彌足珍貴的一隅，那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭。就算是跌倒一百次，都能第一百零一次站起，扶着輪椅，也要站起。因着愛，因着情，甚至因着對下一世的“白日夢”，雖然這“白日夢”是我等健康人種所不能苟同的，但正如他所説，“希望”又有什麼用呢？“希望是不是在證明必可達到的前提下才成立呢”？“希望”只是“白日夢”的冠冕之詞，其實兩者一樣可笑可憫，但給人安慰，給人愉悦，無須消耗，實是人生之最大精神安慰。

在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他體驗到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運中掙扎時，找到了一片古園，在這裏度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪迴，深刻地感受每一個季節的特點，體會每種人生的價值。

他思考了死與生。死是必然的'歸宿，當我們感到累了，上帝會自然安排我們休息。而活着，是我們一生都需想的問題，即使活着是飽經蒼桑的，世界仍然在運轉，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現在的自己。當我們能擁有一片屬於自己的淨地了，應理去心中的一絲雜緒，認識真實的自我，進行自我完善。思考人生是每個人的必備之路，不同的人，思索的結果、內容不一。

史鐵生不僅思考着自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛。“時間能證明一切”，作者始初並沒考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的憂傷中，經時間的醖釀，他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時，也鳴響了我心中的警鐘，母親對孩子的愛意志堅韌、毫不張揚，而我媽媽正頑強地與病魔抵抗，同時還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應慶幸我母親還在，我有機會能讓媽媽擺脱苦惱，並且除去我那一絲倔強與羞澀，不至於到時後悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經歷警醒了我。

我與地壇讀後感 篇13

在史鐵生的文章中，對往事的回首就像這羣飛鳥一般迴旋不去。史鐵生散文的一大特點就是：在細節豐滿，印象鮮明的記憶中，重新體味那份温情與美好；在瀰漫着淡淡憂傷的語調中，不斷髮出一些令人深思的感歎和不無偏執的追問。

在他的文章中，無論是蜂兒、螞蟻、繁花野草；藍天、白雲、行人都是那麼的形象生動，那麼的記憶深刻，就像我們本人也親歷其境一樣。

他對生命的感觸也是很獨特的。“死是一件不用着急的事情，是一件怎樣都不會耽擱的事情，”所以，他決定試着活下去。想到自己被截肢，整天坐在輪椅上，那感覺真的是無法想象有多麼的`煎熬。因此，我們無論遇到什麼事情都好，只要想想，死是怎樣都不會耽擱的，我們可以試着活下去那不就更加好麼。反正袁隆平培育的雜交水稻也可以養活你。

下面一句“太陽也不疲勞，把樹的影子縮小成一團，把疏忽大意的蚯蚓曬乾在大路上”，寫的很是精彩。用這麼細膩的語言向我們描述了猛烈的太陽暴曬下的微笑光景，很是微妙。我覺得下次提醒別人要注意防曬的話可以用得上這一句，當然也要遇上知音才行，不然就是對頭彈琴了。

意義的原因很可能是意義本身。不是人有慾望，而是人即慾望。

很多時候，我們想去做一件事情的時候，總會聽過到很多反對的聲音。他們認為那樣那樣做是沒有意義的，不該那樣做。殊不知，我們又不是他們，怎麼他們可以以自己的立場來決定我們的方法論呢？明明世界觀就不一樣，方法論肯定不一樣啊！就像著名記者芮成鋼説過的，“如果你掌握我所掌握的一切，那麼你就會同意我所説的了”。他們之所以不認同我們，是因為他們掌握的跟我們掌握的不一樣而已。

有人對籃球有興趣，因而他會更加註意姚明多一點，但是對於喜歡羽毛的人就不那麼關注姚明，而是關注林丹多一點了。

有時候我們做某件事情僅僅是因為我們想去做，無需理由。（注意，這裏説的事情要符合社會主義核心價值觀，要合理更要合法哇）。我喜歡吃蛋，那麼我每次都點有蛋的菜，那麼我就不會在意“怎麼他每次都吃這個，難道不膩的麼”。

我與地壇讀後感 篇14

有時候我常常在想，閲讀能夠帶給我們什麼呢？最近讀了史鐵生先生的《我與地壇》，讀到其中一段的時候，我好像突然之間明白了，閲讀能夠帶給我們什麼，接下來我將這一段分享給大家。

“如果以一天中的時間來對應四季，當然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚。如果以樂器來對應四季，我想春天應該是小號，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圓號和長笛。要是以這園子裏的聲響來對應四季呢？那麼，春天是祭壇上空漂浮着的鴿子的哨音，夏天是宂長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑，秋天是古殿檐頭的風鈴響，冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。以園中的'景物對應四季，春天是一徑時而蒼白時而黑潤的小路，時而明朗時而陰晦的天上搖盪着串串楊花；夏天是一條條耀眼而灼人的石凳，或陰涼而爬滿了青苔的石階，階下有果皮，階上有半張被坐皺的報紙；秋天是一座青銅的大鐘，在園子的西北角上曾丟棄着一座很大的銅鐘，銅鐘與這園子一般年紀，渾身掛滿綠鏽，文字已不清晰；冬天，是林中空地上幾隻羽毛蓬鬆的老麻雀。以心緒對應四季呢？春天是卧病的季節，否則人們不易發覺春天的殘忍與渴望；夏天，情人們應該在這個季節裏失戀，不然就似乎對不起愛情；秋天是從外面買一棵盆花回家的時候，把花擱在闊別了的家中，並且打開窗户把陽光也放進屋裏，慢慢回憶慢慢整理一些發過黴的東西；冬天伴着火爐和書，一遍遍堅定不死的決心，寫一些並不發出的信。還可以用藝術形式對應四季，這樣春天就是一幅畫，夏天是一部長篇小説，秋天是一首短歌或詩，冬天是一羣雕塑。以夢呢？以夢對應四季呢？春天是樹尖上的呼喊，夏天是呼喊中的細雨，秋天是細雨中的土地，冬天是乾淨的土地上的一隻孤零的煙斗。”

簡簡單單的一年四季，春夏秋冬，史鐵生先生的觀察更為細膩，更富有生活的情趣。我想這就是閲讀帶給我們的，更廣闊的世界，更具有想象力的世界，更加富有生命力的世界。