在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的讀後感的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《將夜》是一本寫了三年的小説，我不可能一下子説清所有的感受。
有些是很特別的，比如，它陪伴了我兩年的大學時光，我的每天的心情，都在看書的過程中改變，銘刻。
首先，我很喜歡貓膩這個作家，在看過慶餘年之後。他筆下的人物真的很生動，主角配角，正派反派，入木三分。看陳萍萍死的那章，我真的喉嚨一緊，差點哭出來，特別難受。當時我就覺得，能讓我如此感動的貓膩，是個不錯的作家。
沒記錯的話是大二上學期開始看將夜，當時先被夢入神機的聖王給坑慘了，看見起點強推的將夜，就開始看了，沒想到看到了現在大三下，度過最中間的大學時光。
將夜裏的主角寧缺是個寧濫勿缺的人，他想要很多東西，要富貴，要修行，要愛人。他什麼都不肯放棄。我覺得這跟我們也很一樣，都是自私的。但人性的善良無法泯滅，人的磨難會讓他成長。他懂得自已的責任，他開始知道捨得，他甚至不再怕死。最終，他寫出了那個“人”。我覺得寧缺就跟我們一樣，只不過他更幸運，但也遭到更多的磨難。他的決斷，智謀，他的無情，有義，他的改變，放棄。
將夜裏面最讓人嚮往的就是夫子和小師叔了。小師叔就像獨孤求敗一樣，只有別人的敍説，但已足夠引起讀者對他逆天一戰的感懷。夫子，則是小説裏面最光輝的存在。他的實力僅次於昊天，他的智慧也是他那個世界前無古人後無來者的。在封閉的昊天世界裏，他想着如何破天。在樊籠裏他想的是復得返自然。在規矩的世界裏，他做到了無矩。在與昊天博弈裏，他下了一個很大的局。如果説他是革命家思想家軍事家教育家科學家，好不為過。而且，這個老頭還很可愛。天不生夫子，萬古長如夜！
還有大師兄二師兄三師姐觀主桑桑山山，根本説不完。真的很精彩。
命題很宏大，大到這個世界是怎麼來的規矩是怎麼形成的鬥爭是怎麼進行的。不能説老貓駕馭得完美，但很少在別的網絡小説裏看到這樣的壯闊。
也許，很有可能，大學裏不再看別的網絡小説了，畢竟時間不多了。
陪伴的這兩年，我經歷了愛戀和離合，經歷了成功喝失敗，看過了人情冷暖，可是「將夜」一直都在，想想就唏噓。
生活中，我們最應該感謝的，是母親。母親不僅給了我們生命，還哺育我們成長，我們無微不至的關懷。荔枝。一種不算太貴重的南國水果，卻讓肖復興的母親那樣“愛憐地望着捨不得吞下”。在《荔枝》一文中，作者回憶了母親生前吃荔枝的情景，讚頌了母愛的偉大。
文中有這樣一段話令我非常感動。“這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個上面長着疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得乾乾淨淨。每個沙果都顯得金光透亮，還沾着晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡顯得格外清晰。”處理的沙果每個都長着疤，有的還爛了皮，可母親卻為了讓兒子吃上水果，努力地把這種品質差的水果洗得晶光透亮，可見母親的愛子之心。’
在我們的日常生活中，不是也有這樣的例子嗎？日本有一位母親，在下班回家時看見兒子正在陽台上玩耍，一不小心滑了一腳，從陽台上掉了下去……。這時，她距離兒子500米。就在兒子掉落下來的一瞬間，這位母親像瘋了一樣，扔下手中的包，不顧一切地衝向陽台。只用了短短几秒鐘的時間，她接住了兒子！看！這就是愛的速度！她不是什麼舉世聞名的運動員，也不是什麼長跑健將，可她卻以其它人不能擁有的速度跑了過去。這種愛，不偉大嗎？母愛，就是這樣地感動着我們。
母愛，就像是一片綠洲，為奔走四方的遊子遮擋着風沙，用清甜的泉水滋潤你我的心田。朋友們，讓我們林一句温暖的問候，一份細心的體貼做起，來報答生命中那片愛的綠洲吧！
今天我讀了樓蘭的憂鬱這篇文章，讓我受益匪淺。心情久久不能平息。
《樓蘭的憂鬱》這篇課文，通過作者梅潔痛惜樓蘭古國的消亡，寧夏、青海等地環境的變化，感慨人類對環境的肆意破壞。接着通過介紹治沙人不懈努力成功治理沙坡頭的事，呼籲人們從小培養保護環境的意識，並自覺加入保護治理環境的行動之中。 當我讀到“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節絡繹不絕”，曾經的樓蘭古國是多麼的繁華，多麼的熱鬧，作為“絲綢之路”上的一個重鎮，樓蘭古國創造了無數的輝煌，留下了許多動人的故事。可就是這個讓人心心念唸的樓蘭古國，如今卻因為人們自以為平常的舉動——砍樹而消逝得無影無蹤，只給後人留下了無限的遺憾與痛惜。而那些我平時裏一直欣賞的淳樸勤勞的山裏人，竟然是造成寧夏“面目全非”、“一年一場風，從春刮到冬”的罪魁禍首。這是多麼令人可怕的事呀！
可是，現在的人又好得到哪裏卻呢？我的老家在東北，原來那裏是個有山有水的地方，為了盲目的開發，隨着刺耳的電鋸聲，一棵棵參天大樹轟然倒下。綠色的樹木越來越少，取而代之的是黃色的沙土。往日悦耳的鳥鳴被電器的轟鳴聲代替。往日油綠的草地被寬闊的馬路代替。奔跑的動物也被急馳的汽車代替，更是個憾事。
當我讀到“樓蘭的悲劇並沒有結束”，“沙漠竟從來沒有停下它那要踩覆人類繁華的腳步”。我突然間想，也許它就像個囂張跋扈的惡魔一樣潛伏在我們身邊，隨時窺視着我們，只要我們破壞環境，它就會張牙舞爪地向我們撲來，踐踏我們的`道路，掩埋我們的源泉，掀翻我們的家園，直到我們被茫茫沙海包圍、吞噬……
當我讀到：經過了30年的奮鬥，人們佈下了幾萬畝的固沙林帶，黃沙就這樣被縛住了。頑強的治沙英雄已經用實際行動告訴了我們：只要我們不怕困難，不怕失敗，積極環保，科學改造，我們的天會更藍，水會更清，花會更美，人也將更加幸福。
讀了這篇文章使我懂得了：人生總會遭遇某種誘惑，我們常常被急功近利所矇蔽，只顧着去捕獲眼前的利益，卻忽視了身後的陷阱甚至災難；也告訴我們如果人類繼續破壞環境，沙漠就不會停下他那要踩覆人類繁華的腳步。
我們的家園靠我們來建設，當然也需要我們來保護，我們要讓地球媽媽停止哭泣，恢復以前年輕美麗的容貌。
怎麼定義孤獨這種奇怪的事呢？是沒人和你真正的建立關係？又或是他們總把你畫的正在消化大象的蟒蛇看成一頂帽子？無論你怎麼解釋都無濟於事。
我從來都不覺得小王子這本書是寫給小孩的，也不是完全寫給大人的。就如作者所説是獻給曾經小孩子時代的萊翁.維爾特的。只有經歷過的人才能懂，關於這本書，你能感同身受多少？關於孤獨，你瞭解多少？
你跟很多人都解釋過你畫的是一隻正在消化大象的蟒蛇，大人卻説你明明畫的不過是一頂帽子，再者更是勸你把興趣放在算數，幾何、地理上。這個世界所有人都在催促你功成名就，但有個人卻風輕雲淡的告訴你:蟒蛇太危險，大象太佔地方。他只想要你畫一隻小羊，因為他居住的星球太小，小羊不會佔地方。
在這個星球，無人再有小王子的純真童心。我們有時候像B612星球上的傲嬌玫瑰。説話帶刺，長了四根刺以為能抵禦老虎的爪牙。我們都怕錯付真心，愛的人要離開，即使再難過也無法放下自尊去挽留，只能不鹹不淡的説一句:祝你幸福。不幸的是，我們沒有那個能懂自己的小王子，能懂我們為何要長四根無用的刺。別人説:刺，純粹是花惡劣的表現。小王子説:花是弱小的，淳樸的，它們總是設法保護自己，以為有了刺就可以顯出自己的厲害。”
我們把自己的心圍成了密不透風的鐵通，處處設防。總要覺得先不去在意就算自己贏了，其實到了耄耋之年回頭再去看可能才能明白自己這一生因為敏感自尊失去過多少。很少能有人明白怎麼去開口挽留一個跟花鬧了彆扭要離開星球的小王子，很少有人明白去放下彆扭的自尊，很少有人無堅不摧，不怕心碎。我們盲目的自大着，以為長了四根無用的刺能防禦絕對傷害，自己內心的孤獨，迷茫，虛榮只有自己能懂。
沒有不一樣的我們，芸芸眾生，誰最珍貴。在地球上的某個角落有五千株和B612那株獨一無二的玫瑰一模一樣，起初的小王子覺得自己是幸運的，擁有整個宇宙獨一無二的玫瑰。後來覺得沮喪極了，自己擁有的那株玫瑰和三座火山並不能讓他成為一個了不起的王子。因為地球上的玫瑰花更多，火山更大。狐狸的出現讓他明白，他還是幸運的，他被他的玫瑰花馴服了。他每天為她澆水，他把她放在花罩中，他用屏風為她當過堂風，他除了她身上的毛毛蟲，他傾聽過她的自詡與自怨自艾，甚至他聆聽過她的沉默。只因為她是他的玫瑰，五千株玫瑰並不敵B612這一株普通的玫瑰，因為小王子願意再玫瑰身上花無數時間。眼睛看不到實質性的東西，只有心才能看清。我們都是普通的，沒有不一樣的我們，當我們被馴服，與人建立關係，在這個星球上我們對彼此而言都是不可或缺的存在，除了唯一這個詞，我再也想不出更好的形容詞，只有你最珍貴，大抵如此。
我們都是如此渺小卻又自大的可憐，無法明白卸掉防備是多麼惹人疼愛的一件事，不明白我們對有些人而言是最珍貴的存在。
且用童心活得真誠一些，詩意一些吧。不要當沒有一個臣民的國王，不要當每日羞愧自己飲酒卻又借酒消愁的酒鬼，不要當擁有虛幻財富的實業家，不要當太過迂腐喪失了生活意義的點燈人，不要當從不出門勘測的地理家，我們只當一個明白生命意義的我自己。
初讀小王子也是雲裏霧裏，再讀小王子，只瞧見了玫瑰和狐狸。再三讀小王子好像看見了大千世界，芸芸眾生，以及我自己。
隨着時間的流逝，閲歷的增長，我相信再讀小王子可能會看見更多。每次讀小王子都很驚歎聖埃克蘇佩的精妙才思，用一部童話故事構建了一個世界，這本書無疑是作者十幾年甚至幾十年生活和感情的積累。很被一開頭的作者前言所吸引：獻給童年時代的萊翁·維爾特。我們曾經都有過童真，逐漸長大，好像什麼都懂了，也好像什麼也並不明白。有時候覺得自己像那朵毒舌傲嬌的玫瑰，有時候也覺得自己像莊園裏那五千朵玫瑰中的任何一朵，毫無特色。有時候也疑惑自己是不是知錯不改卻又日日愧疚自己過錯的酒鬼，無法界定自己是否屬於飛行員一列或者已然成為了小王子討厭的那一列人。
這大概是文學或者小王子的魅力吧，讓我們在閲讀的時候不斷反省着自身，不斷去界定自身。當我想要長大的時候，總會想起那個戴着黃色圍巾的小王子。我們都渴望生活變得簡單，我們自身也能更加純良。每個讀過小王子的人應該都會在心底住着一個自己看見的那個小王子吧，他在你迷茫，不知道如何處世的時候笑吟吟的看着你。用天真浪漫的聲音對你説：我不要大象給我畫只羊吧。總有個人能在一瞬間將你的煩惱疑惑收拾乾淨。
我們終將平庸，我們都會矛盾。但是一點都不妨礙我被小王子馴化，不妨礙我心底有最真誠的期待。這也許是在地球上生活的人的魅力吧。
今天我們學習了《釣魚的啟示》，學完之後，我懂了非常多。文中的作者在一個小島上釣魚，然而在距此島開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時的時候，作者好不容易釣上來了一條大鱸魚。儘管這鱸魚又大又美，儘管作者和作者的父親都非常喜歡這條鱸魚，儘管無人知道作者是什麼時候釣到這條魚的，但作者的父親卻義無返顧地説了聲：“孩子，你得把它放回湖裏去。”就是這句話，讓我想了非常久，感觸非常深。
作者的父親當時説這句話，他也一定會有心裏鬥爭，不過，他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上，他説了不。雖然只是一個字，但這就是一個人的道德觀念。正如作者的父親説的那樣，道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻非常難。也正是這句話，使作者的人生從那一刻開始，步入了正軌。
人們經常都説道德，道德，那麼，道德離我們有多遠？其實就在我們身邊。見到走道上有紙團，將它仍進垃圾簍裏，這就是道德，把倒下的告示牌扶正，這就是道德，將釣到的鱸魚放回湖中，這也是道德。
老師曾講過，把不歸自己的東西拿走，這是不道德的行為。這些東西有的非常誘人，所以非常多人都會進入“兩難”的抉擇，包括作者。如果有一個導師對你説“不”，那麼我相信，你以後再遇到這種事，你一定會順其自然地説“不，這不是我的東西，我不要”，所以，道德必須從小做起。
把釣到的大鱸魚放回湖中，放棄充滿誘惑的，不屬於自己的金錢，權利，地位，是每個人非常難做到的，也是每個人必須都要做到的……
《呼蘭河傳》是蕭紅一部自傳體長篇小説，這部作品就像一副多彩的故鄉畫，像一首悽美的歌曲。它樸素清麗，卻又沉鬱，將每個細節描寫的十分細膩。在手法上，作者採用了比喻和諷刺的手法，讓故事意味深長。有的以旁觀者的角度，抒發了自己的情感，還有的以成人的角度，對人於是進行評判。幾千年前封閉的小城，就在蕭紅的筆下復活起來，蕭紅被稱為“30年代的文學洛神”，呼蘭河傳更是讓我們看到了她的人生，她的故鄉。在刻畫人物中，有一個二伯的形象，作者三言兩語的描述，看出了二伯的孤僻。我想：這就是蕭紅塑畫奴役地位的典型人吧！儘管篇章小，但短小精悍。
《呼蘭河傳》寫出呼蘭河的沉悶，寂靜。闡釋了封閉小城中人們的行為舉止都表現出他們內心的保守以及思的愚昧。通過一些零零碎碎的生活小事，折射出了人生的悲劇。雖然作者批判了故鄉的傳統作風，但更多表達了作家蕭紅對故鄉深深的愛，呼籲我們用博大的胸懷呼喚愛。整本書的尾聲含着淡淡的憂傷，在詩意的語言中，蕭紅的生活就告一段落。
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的，你們會以為她筆下活潑可愛的小豆豆是她自己想象出來的，不，其實她寫自己在巴學園裏的快樂時光。
小豆豆以前是個“怪怪”的孩子，很多老師和家長都不理解她。因此，小豆豆來到了巴學園。巴學園裏有很多和別的學園不同的地方，比如它的校門是用兩棵矮樹組成的，在小豆豆的眼裏就是從地裏長出來的校門。她們的教室也不一樣，她們的教室是用廢舊的電車做的，上課時就好像在觀光遊覽。
每次小豆豆表現的好，小林校長就會對小豆豆説：“你真是一個好孩子。”小豆豆每次聽了老師的表揚都開心，因此小豆豆也以為自己是個好孩子。
在巴學園裏的快樂時光，她從別人“怪怪”的孩子，變成了一個大家都能接受的好孩子。
讀一本好書之中華上下五千年
一本書，記載了中國夏朝（大約公元前20xx年-前1600年）到開國大典（1949年10月1日）的全部歷史，其中有恥有榮，讓中國小生知道過去的國恥和國榮到底是什麼樣的、是什麼恥和榮。
一天，我把它翻出來，讀上了一個多小時，瞭解了唐朝的興盛、宋朝的文學、元朝的洶湧、明朝的學制和清末的恥辱。
唐朝，是中國歷史上最興盛的朝代，其版圖最大、最遼闊。在唐朝，詩文之風盛行，有非常多的詩人，其中，最為著名的是李白（浪漫主義詩人），他寫的每一首詩都飽含愛慕之情，而且都很暢通，容易背誦。
宋朝，一個國內較為穩定的朝代，科舉制度在這個朝代算是較為完整的，但是在南宋時期，國內就不算穩定了，反賊、逆臣，都想侵佔宋朝的國土和富裕，但最終蒙古人獲得了勝利，反賊和逆臣沒有得到宋朝的寸土寸金。
清末，日寇大肆侵佔中國的土地，慈禧太后竟然毫不猶豫地答應他們的所有要求，清朝八旗軍的戰力本來就衰弱的不堪一擊，還不動用驍勇善戰的漢將，還把中國的大部分土地、財產割讓給日本，掏空了清朝的國庫，養肥了日本軍國主義，讓百姓苦不堪言。終於在1912年，清朝—中國封建社會的最後一個朝代，就此滅亡了，之後，民國取代了清朝腐敗的朝政，為祖國大統一做出了鋪墊。
終於在1945年，中華兒女們憑自己的智慧和勇氣，擊敗了日本帝國主義，換來了和平的祖國。
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