當閲讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的史記讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《史記》是我國最早的紀傳體通史，這本書共有五十二萬多字，是以紀傳體史書的形式寫的，有深遠的歷史影響。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，每個情節都寫得非常生動，就像那些人物在給我們講着他們發生的故事，增長了我們的知識。
張儀，是一名與蘇秦差不多的人物，張儀當初受過楚相説他偷玉的事，後來他想靠着蘇秦出人頭地，蘇秦説他是最有才能的人。蘇秦想利用張儀幫他扼制秦國，於是他讓張儀發奮圖強，讓他去秦國。但張儀並沒有為秦王付出真心，在張儀和司馬錯爭論先伐蜀還是先伐韓能看出來，要麼是張儀有私心，要麼就是他能力有限。後來，蘇秦越來越風光了，他發揮了自己的才能，做出了他最大的努力。當張儀知道蘇秦死後，他不顧一切地為秦國付出。不過多久，他也死了。我覺得張儀和蘇秦，雖然憑藉一身力量，雄辯天下，縱橫全國，但同時卻得罪了不少人。
每一個人活着都在為自己的'利益着想，不從別人的角度考慮問題，反而只顧着本國眼前的利益，是不好的。
你能理解張儀的做法嗎？
當我讀了《史記》這本書後，裏面的人物事件，使我記憶頗深。文中主要講了歷史著名人物生活中的故事。
當我讀到傳説中的黃帝軒轅從小就心智縝密，處理事情明察秋毫，長大後更是有所作為時，我感到了黃帝軒轅是一個為人正直，做事從來是明察秋毫，從不把個人利益放在第一位的人。我要學習他這種高尚的為人品質。
當我讀到堯把帝位讓給舜，而不把皇位給兒子朱丹時，我懂得了當時堯是懷着要把皇位傳給一個有治國之道，對天下百姓有仁愛之心的人的心情。他把人民的利益放在首位！在我們的生活中，對我們最好的人就要數自己的親人了，有什麼好處都要先給自己的`親人。而堯卻把皇位給了一個與自己沒有任何血緣關係的人，這足以説明堯是一個不徇私情，有着大公無私的人。
當我讀到當堯死的時候，舜為他守孝三年，之後又把皇位讓給堯的兒子朱丹後，我心中感到非常地愧對自己的父母。舜與堯沒有一點血緣關係，都能這樣地盡職盡孝，而我呢，有時連生我養我的父母也會非常不敬，我感到非常地慚愧。讀了這個故事後，我要改去以前對父母的不敬，尊敬父母，為他們做一些力所能及的事，來回報他們！
讀了《史記》，我懂得了許許多多的人生哲理。在現實生活中，像古時候那些擁有高尚品質的人，也有很多。我一定要好好地向他們學習，成為一個對社會有益的人！
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對後來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。
一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有着鮮明的個性。生動的語言，優美的文字讓讀者讀起來彷彿置身於一個個優美的意境中。隨着情節的起伏，我的心情也在為之而改變。喜着主人公的喜，憂着主人公的憂，感受着主人公的.感受。輕鬆幽默的語言，緊張刺激的情節，彷彿把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風土人情；各個民族的風俗習慣，在《史記》中表現得淋漓盡致，繪聲繪色。
看《史記》就彷彿在作一次足不出户的歷史旅行，領略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。
看《史記》就彷彿在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。
看《史記》就彷彿在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。
《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
《史記》是我們非常熟悉的一本書，雖然絕大多數人都沒有閲讀過，但對於書中的很多歷史故事和人物，我們都耳熟能詳了。而作者司馬遷更是一個值得敬佩的人，他因為得罪漢武帝遭受宮刑，殘疾並沒有打倒他，在獄中，他完成了自己的曠世著作——史記！
最近我粗讀了史記中的.一些故事，而最讓我喜歡的是楚漢之爭和項羽本紀。楚漢之爭是講述劉邦帶領的漢軍和項羽帶領的楚軍搏殺和奪取江山的故事。一開始劉邦被打得滿地找牙，節節敗退，項羽本身也因為武藝高強、善於統兵聞名於世，因此在楚漢之爭的國中期階段，一直都是項羽佔據上風。在這個時候，故事發生轉折，項羽中了離間計不再信任謀士范增，可以説是自掘墳墓，范增病死後，劉邦的統帥韓信開始反攻，讓項羽吃了大虧。讀到這裏，我徹底為項羽的無腦而感到悲哀，他雖然有貴族的氣節和精神，但優柔寡斷和刻薄寡恩也讓自己失去了戰機和人心，而這些是我們在為人處事的時候需要十分注意的。後來在垓下之戰中，劉邦項羽對峙很久，結果項羽再次中計被困，最後落得烏江自刎的下場。
“漢軍已掠陣，四面楚歌聲”，每當我想起這句詩，就為虞姬的死感到可惜，她是多麼好的一個女子啊，有傾國傾城的美貌，還有以身殉夫的氣節，在那個時代，是值得所有人讚揚的。
另外，我還要讚賞一下韓信，他出生貧寒，但志向遠大，並沒有因為這些困境而放棄理想，最終成為了一個優秀的軍事統帥！
以史為鑑，可以知興替，我要像韓信學習，勵志遠大！
《史記》是我國西漢聞名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，原名《太史公記》。該書是中國古代最聞名的古典典籍之一，記載了上自上古傳説中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與後來的《漢書》、《後漢書》、《三國志》合稱“前四史”。
在我沒望《高祖本紀》之前，我只知道劉邦就是漢高祖。 但是在望完《高祖本紀》之後，我對劉邦這位漢代開國天子有了更深的瞭解。
劉邦性格油滑，很丟臉出有什麼雄才大略，可他卻做了天子，這使我很不理解，但我把《高祖本紀》望完後發現劉邦固然性格油滑，但他有識人的能力，知道誰有才華，也可以説劉邦是個伯樂，他找到了張良、韓信、彭越、蕭何、曹參、陳同等這些千里馬，匡助他打天下，終於建立了漢朝。
項羽沒有同一天下是由於他驕傲自大，常常不聽取范蠡的建議，不知道忠言逆耳利於病的`道理，更不知道將有才華的人為己所用，終極導致了他的失敗。
劉邦也有不少缺點，好比説他假仁假義，由於他建立了漢朝之後就把韓信、彭越等開國功勛全部殺死了。説明他是個只能共患難，不能同享樂的人。
書是人們擴大知識面的一種東西。在我的一生中，我最愛讀的一本書是《史記》。《史記》的作者是司馬遷。
《史記》原名《太史公書》，是我國第一本紀專體通史。全書共130篇，包括12本紀，8書，10表，30世家，70列傳五個部分，一共52萬字，記載了從黃帝到漢武帝年間長達3000年的政治，經濟和文化的歷史，全面而深刻地反應了我國古代的社會面貌。
《史記》的.作者是司馬遷，字子長，20歲時出外遠遊，遊遍名山大川，考察古蹟，採集傳説，為後來編寫《史記》作了很好的準備，並終於徵和二年（前91年）完成了全書的編寫工作。
在《史記》的所有故事中，我最喜歡讀《高祖本紀》。下面是《高祖本紀》的一個故事：
高祖到東恆去，途中路過柏人縣，趙相貫高等人暗設埋伏，想要殺害高祖，高祖本來也想在柏人留宿，可是轉念一想，“柏人”字音與“迫人”相同，就沒有住在那裏。代王劉仲棄國逃亡，到洛陽投案自首，高祖廢掉他的王位，改封為合陽侯。
《史記》是司馬遷用生命完成的，值得我們讀一讀。
俗話説：“讀史使人明智。”閲讀史書，以史為鑑，可以鑑往知來。在浩如煙海的中華史籍中，《史記》無疑是最璀璨的明珠之一。司馬遷以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，寫就了史記。它是我國曆史上第一部紀傳體通史，記載了上自上古傳説中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間三間多年的歷史。
在《史記》中，我最喜歡的片段就是《殷本紀》了，《殷本紀》中的紂，天資聰穎，有口才，行動迅速，接受能力很強，而且氣力過人，能徒手與猛獸格鬥。他的智慧足可以拒絕臣下的諫勸，他的`話語足可以掩飾自己的過錯。他憑着才能在大臣面前誇耀，憑着聲威到處抬高自己，認為天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒，放蕩作樂，寵愛女人。他特別寵愛妲己，一切都聽從妲己的。他讓樂師涓為他製作新的俗樂，北里舞曲，柔弱的歌。他加重賦税，把鹿台前庫的錢堆得滿滿的。就是這樣一個有本事，能文能武的人。卻如此荒淫無度！
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有着鮮明的個性。生動的語言，優美的文字讓讀者讀起來彷彿置身於一個個優美的意境中。隨着情節的起伏，我的心情也在為之而改變。喜着主人公的喜，憂着主人公的憂，感受着主人公的感受。輕鬆幽默的語言，緊張刺激的情節，彷彿把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風土人情；各個民族的風俗習慣，在《史記》中表現得淋漓盡致，繪聲繪色。讀一讀《史記》吧，你會發現更多奇趣奧妙！
假期裏，我讀了《史記》這本書。它讓我認識了勵精圖治的越王勾踐;智勇雙全的藺相如;優柔寡斷的項羽;善於抓住，利用機會的劉邦和殘暴無理的秦始皇。故事 講述 從皇帝開始到西漢武帝年間，共3000年曆史中發生的重大事件。從中我還可以學習到做人、做事的道理。
我彷彿真的看見了：皇宮裏的奇珍異寶，百姓們安居樂業。宮裏大臣、大夫玩弄權術，明爭暗鬥。還有秦始皇 焚書的煙塵。有的讓人看了熱血沸騰，有的讓人拍手叫好， 有的讓人恨得咬牙切齒。
我覺得崇尚武學的漢武帝可以再多瞭解一些古今名著成為一名能文能武的好皇帝。唐皇應該讓大臣，官民多了 解一些武術知識，不要光迷戀於書本。
其中最吸引我的是大詩人屈原。他的知識非常淵博。無論是對內政的管理還是對外的'交際。他都可以處理的 井有條，讓楚懷王非常看重他。可上官大夫非常嫉妒屈原 的一身才華，所以一有機會上官大夫就會在楚懷王面前造謠 生事。楚懷王開始還只是懷疑，可到最後也就信以為真了。
罷了他的官職，漸漸地疏遠他。清廉的屈原就好像一隻在 污濁不堪的世界裏超脱塵世的蟬，一朵出污泥而不染的皎 潔的荷花。德才兼備又清高孤傲的屈原懷着悲憤的心情， 寫下長詩《離騷》，最終跳河自盡了。
讀了這篇文章，屈原的愛國精神實在讓我敬佩。讀了這本書，我會感歎一句：“真不愧是史家之絕唱，無韻之 《離騷》。”
今天下午，當明媚的陽光照射進我們的卧室，我捧着一本《史記故事》在牀上津津有味地看了起來。媽媽走進我的我的卧室，對我説：“ 別趴在牀上看書，那樣對眼睛不好。”可我根本沒聽到，還是老樣子繼續趴在牀上看書。
當我看到《趙氏孤兒》這篇文章時，我不禁熱淚盈眶，因為我被這篇文章中的公孫杵臼和程嬰所感動，文章中的公孫杵臼為了保護自己主公的'後代—趙武不被屠岸賈殘忍的殺害而制定了一個天衣無縫的計劃：公孫杵臼抱着一個假趙氏嬰兒躲到深山裏，然後讓程嬰去屠岸賈那兒告密，領着屠岸賈去搜捕他們。趙武保住了，可公孫杵臼和嬰兒卻遭到了毒手。
十五年後，趙武長大了成為了一個生氣勃勃的少年將軍，他們又聯合別人一起斬殺了奸臣屠岸賈，替他的父親和公孫杵臼報仇雪恨。皇上又下旨恢復了趙家原先的封地，並且讓他繼承了他父親的爵位和封號。趙武決定讓程嬰留下來幫助他，但程嬰説：“現在你已長大成人，報了滅門之仇，繼承了趙世家業，恢復了爵位，我也該到地下去稟報你的父親和公孫杵臼了。”説完便自殺了。
讀了這篇文章，我知道了世界上有為了自己的主人而放棄自己的生命的人。
最近我讀了一本名叫《史記故事》的書，其中最好看的是《堯謹慎取材》 陶地的首領堯年老的時候想挑選一位德才兼備的人來繼承帝位，他問大臣們誰可以繼承他的帝位，大臣們説：“您的.兒子丹朱可以。”堯説：“像丹朱這樣的人愚頑、兇惡，不能用。”另一位大臣説共工可以，但堯説共工喜歡説漂亮話，心術不正，也不能用。最後大臣對堯説民間有個年輕人，名叫虞舜，聽説不錯。
堯立刻説，這個人他聽説過。一位大臣説：“全家人都看不起虞舜，虞舜不僅不記仇，反而孝敬老人，友愛兄弟，把家治理的井井有條。”堯聽了，暗暗決定由虞舜來繼承帝位，為了慎重起見，他決定先考察虞舜的品行。堯讓虞舜做了一件事。
堯認為他做的很對，賜給他倉庫和一張琴。誰知，虞舜的父親和弟弟眼紅了，就想要害死虞舜。他的父親藉口説倉房屋頂壞了，讓他去修補，等他上去以後，他的父親卻把梯子搬走了，在下面點起一堆大火，虞舜用一些東西做了一把傘，從屋頂飄落下來。這樣觀察了多年，堯認為虞舜很有道德，將他定位帝位繼承人。20年後，他將帝位正式傳給虞舜。 讀了這個故事，我明白了別人害了他，他不記仇，而是孝敬別人，這個人一定會有巨大的成就。
今年寒假，我看了五本《少年讀史記》。
史記，被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這五本《少年讀史記》是作者張嘉驊根據司馬遷的《史記》中的故事編寫的，語言通俗易懂，人物生動形象，故事精彩有趣，很適合我們小朋友來看。
《少年讀史記》記載了上至上古傳説中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。分為五本，分別是《帝王之路》、《霸主的崛起》、《辯士縱橫天下》《絕世英才的風範》和《漢帝國風雲錄》。
其中《霸主的崛起》中記載春秋五霸和一些忠臣良將的'故事，他們創造了羣雄爭霸的輝煌歷史。《絕世英才的風範》中描寫了出奇制勝的田單，知錯就改的廉頗，足智多謀範睢。《辨土縱橫天下》中有身殘志堅的孫臏，寸舌動天下的子貢，還有超級辨士蘇秦等。一個個鮮活的歷史人物浮現眼前，我彷彿置身於那段波瀾壯闊的歷史長河中。
這些書中，我最喜歡的一本書就是《霸主的崛起》，這本書中出現最多的人物就是齊恆公。他之所以能當上霸主，是因為他知人善用，啟用了管仲和鮑叔牙等賢臣。並且用人不疑，才讓整個國家日益強大，諸侯也都歸順於他。不過他晚年親信了易牙等小人，才讓齊國逐漸走向哀落。
以史為鑑，親君子遠小人。我們要區分出身邊的君子和小人，向優秀的人學習優點，遇見不好的人，也看看自己有沒有類似的缺點，加以改進。
《史記》是我國第一部偉大的記傳體通史，體現着古代史官的眼界和良心，是作者司馬遷忍辱負重，花了十幾年時間才寫成的。魯迅先生稱其為"史家之絕唱，無韻之離騷".
讀完《史記》，回味其中的人物，我覺得炎帝最值得我敬佩。在以前，人們都是靠打獵或採食植物的果實·塊莖生活，不懂得耕耘，靠大自然的恩賜生活。大自然不總是那麼大方，遇上災年，常有人餓死，身為部落首領的炎帝時常冥思苦想，想找到解決的辦法。一天，他發出了粟子，便告訴人們種植粟子的方法；又發明出許多農具。人們為了感謝他對農業的貢獻，都稱他神農氏。神農氏為了幫助人們得到更多的食物，開始跋山涉水，嚐遍各種植物，這就是有名的'“神農氏嘗百草”。他在嚐遍百草的過程中，發現了許多可食用植物，但是也有好幾次因為吃了有毒的植物差點喪命，幸虧他找到了草藥，掙脱了死神的魔掌。他告訴人們不要重蹈覆轍，而他自己卻不顧危險，仍去嘗試各種植物，最後，他嚐到一種名叫斷腸草的，無可救藥的植物，不幸去世了。
《史記》，給後世的影響深遠，是我們的必讀之書。
我國是四大文明古國之一，擁有悠久的歷史。今年暑假，我有幸讀了《史記故事》這本書，這本書是我國西漢歷史學家司馬遷著。
在這本書裏，我認識了許多英雄豪傑。如：炎帝、黃帝、大禹、齊桓公、晏子……，發生在他們身上的故事更是令我感慨萬千。大禹治水三過家門而不入；晏子奉命出使楚國，楚靈王本想羞辱晏子，結果卻被晏子識破把戲；神醫扁鵲醫術高超，接二連三為齊桓侯治病，可是被齊桓侯拒絕了，結果齊桓侯病死了……
在這些故事裏面，我印象最深的是”漢九年級傑“。在劉邦打天下時，張良和韓信、蕭何三人立下了汗馬功勞，被稱為”漢九年級傑“。張良屈尊為老人撿鞋子，穿鞋子並不生氣，最終得到了老人給他的《太公兵法》，後來，他日夜研究這本書，終於成為謀略出眾之人。韓信足智多謀，在軍事上為劉邦出謀劃策；蕭何為了得到劉邦的信任，把家裏的`全部家產捐了出來，用於征戰的軍餉。這個故事裏的張良，他讓我懂得了，不管做什麼事，都要有耐心。有付出，就會有回報。
《史記故事》是一本生動、有趣，值得一看的好書，相信有很多同學都還沒有看過，有興趣的同學可以去讀一讀，讀完後，説不定你比我的收穫還要多。
通過閲讀《史記故事》這本書我還結識了許許多多的歷史人物，如：除了聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、還有第一個統一中國的`皇帝秦始皇。
在這些故事裏，我最喜愛的《卧薪嚐膽》這個故事。越王勾踐和吳王夫差展開大戰，不料越王的軍隊大敗，勾踐成為了夫差的階下囚，後來吳王把勾踐放回越國，勾踐回國後沒有絲毫的大難之後的喜悦，他睡卧薪柴，舔食苦膽，與百姓一起勞作，積蓄國力多年，靜靜等待着爆發的日子。終於他的機會來了，吳王夫差被他打敗。卧薪嚐膽的二十年造就了勾踐，他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，最終一雪前恥。
勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發圖強的精神值得我學習，失敗了並不重要，重要的是敢於面對，敢於重頭再來，學習上也是如此。《史記故事》這本書，不僅讓我瞭解了中國的歷史，還讓我時時警醒。看《史記》就彷彿在讀一本有趣的故事書，看《史記》就彷彿在和一個歷史學家面對面的談話，看《史記》就彷彿在作一次足不出户的歷史旅行，讀了《史記故事》，讓我情不自禁地發出感慨：“人一生的朋友是書，人一生最好的朋友是一本好書。《史記故事》就是一本好書！”
最近，我讀了一本名叫《史記》的書。這本書筆觸細膩，能引人入勝，是一本史學價值和文學價值極高的鴻篇鉅製。 《史記》主要向我們介紹了上至皇帝下至漢武帝三千多年的`歷史，這本書依照本紀、表、書、世家、列傳的 體例想我們描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。 其中最令我深有感觸的是《高祖本紀》。高漢祖劉邦為人仁厚愛人，喜歡施與，意志豁達，胸襟開闊，常表現得大度，他幾次看相，人家都説他有貴人之相。
後來稱帝后，善用良臣，巧用計謀，打敗項羽，終於建立了漢王朝。這件歷史事件讓我知道了無論做什麼事，不要一意孤行，要多聽別人的意見，才會成功，俗話説得好“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。” 《管鮑之交》的故事令我大有感悟。主要講了管仲年輕時與鮑叔牙有交往，兩人曾一起做生意。後來鮑叔牙跟隨公子小白，管仲跟隨公子糾，小白繼位後，鮑叔牙推薦管仲來代替自己，管仲當了相國，鮑叔牙的職位一直在管仲之下。我覺得鮑叔牙是一個真正愛國的人，他本為相國，權利至高無上，可他不貪圖名利，覺得管仲有能力便推薦。 《史記》這本書人物立體，情節生動，便於我們深刻理解中華民族的歷史文明，使我們逐步增強愛國意識。
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