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《老人與海》讀書筆記20篇

欄目: 讀書筆記 / 發佈於: / 人氣:7.41K

細細品味一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《老人與海》讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《老人與海》讀書筆記20篇

《老人與海》讀書筆記1

今年暑假,我讀了美國著名作家海明威寫的跨世紀鉅作《老人與海》。

小説講述了一個極為簡單的故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別人看作失敗者的老漁夫桑提亞哥。可是他堅持不懈,終於釣到了一條巨大無比的大馬林魚。他的小船在海上拖了這條大馬林魚三天,直到筋疲力盡,才把他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中卻又遭到鯊魚的襲擊,他再次用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

細細品味,海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用小説中老人的話來説:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是説,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裏,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

做人也應該這樣,人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己有信心與勇氣去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

回想以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

今後,我不管在學習還是生活遇到什麼困難,我都會信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要做一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗的勝利者。

永不言敗,這或許就是《老人與海》的真諦吧!

《老人與海》讀書筆記2

古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用小説中老人的話來説:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是説,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裏,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。 因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

《老人與海》讀書筆記3

《老人與海》這本書是媽媽在網上給我買的。它是海明威晚年時最傑出的一部作品。一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義讚歌。

故事是這樣的:一位名叫聖地亞哥的老年漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇見了一條嘴呈長矛狀,行動敏捷,性情兇猛的大馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,聖地亞哥這位老漁夫憑他的經驗終於殺死了那條大馬林魚。可是在他返航的途中,卻遭受了兇猛鯊魚的襲擊。他這位老練的漁夫一共遭到十四次鯊魚的攻擊,大馬林魚被咬得殘缺不全,可是他並不氣餒,當他終於回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

讀完這本書,我久久不能放下,回憶着老人那永不言敗的精神。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是絕不能被打敗,這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。

一位歷經滄桑的老人,一片無邊無際的大海,一條身長超過漁船的大馬林魚,一句含義深刻的至理名言,一篇簡單深刻的故事,體現了一個不平凡的人生,一位偉大的鋼鐵巨人,勢必讓人永生難忘!

《老人與海》讀書筆記4

老人與海,顧名思義,主要是講解一個老人與大海相伴相抗衡的故事,以即使被毀滅也不能被打敗為導向將故事展開。老人的消瘦憔悴,深深的皺紋,褐色斑,很深的傷疤全部都在訴説他的歷盡滄桑,在傳授一個美麗的傳説。與眾不同的是那雙眼睛,清澈湛藍,把不肯認輸表現的淋漓盡致。

以前捕魚都有個男孩兒為伴,這個男孩也算實誠,心裏記得老人對自己一切的好,把老人當作自己的親人一樣對待,兩人充滿感恩之心,相互為伴。可是好久了,老人總是勞而不獲,連續80多天沒有撈到魚,陪老人撈魚的男孩也被家長教唆去其他漁船跟班。老人感覺失落,但是眼中依然湛藍,充滿希望。

男孩離去後,老人開始了自己的遠行計劃,老人自己清楚行駛的方向是哪裏,不帶流連地駛向海洋的最深處。老人觀察着飛魚與鳥兒的較量,並且充滿樂觀和信心地期待着捕獲一條大魚。文中多次提及“要是男孩在就好了”,充分表現了老人靈魂深處的孤獨情態,男孩也一直是老人的精神支撐,不斷的碎碎念男孩,可見老人多想有個一起遠行的夥伴。可是獨處是人生常態,老人只是在找個慰藉罷了,對他來説,獨自遠行捕魚是在所難免。

老人手深入海中便可以得知航向和船速,真可謂是捕魚老手。到後來,船隻看不到歸去的燈塔。老人太過孤獨,多希望與有生命的載體進行對話和交流。他開始和鳥兒飛魚對話,在捕魚的過程中,他又受傷了,他開始念祈禱文,這讓他的精神得到補給。多次的較量,多次的失敗,但是老人堅信地向前走,不會計較過去的得失,而是把每次的較量當作是又一個開始。這讓我們得以領悟,過去發生一切無論什麼,都已經發生了,都已經過去了,再也無力改變現實,我們要做的僅僅是向前看。

老人堅信,人不是為失敗而生的,我們或許會被現實的種種搞得體無完膚,但是要永遠不去丟失抗爭的心力,這樣就不會存在完全的失敗。回想一下吧,有太多的事情我們達不到目標,但是那些世俗定義的所謂成功就是完全公正真實的嗎?每個人都有自己的一套規則,只是,不要活在他人眼中的成功即可。活在當下,誠實面對自己的黑白色,醖釀出七彩的光芒是最好不過了。

到最後,老人和鏟鼻鯊搏鬥得武器盡失,他知道再次搏鬥也是徒勞,但是他還是去嘗試了。儘管最後老人所獲無幾航回到家,看似是個悲劇,但其實老人贏了,他在精神上是100分。無疑不在詮釋即使知道可能是徒勞,也不要放棄嘗試。因為所謂的失敗並不是失敗,放棄才是失敗,即人可以被毀滅,但是不可以被打敗。闡述了精神層次的堅韌不拔以及不認輸與困難相抗爭的重要性。其次,老人回航之後,與男孩兒對話後,他覺得很幸福,又可以與人類交流了,這讓我聯想到一部荒島求生類電影的主題,Happiness happens only when shares。

意思是快樂只有在與他人分享的時候才會發生。深刻表現,每個人都是一個獨立的個體,這並沒有錯,但是需要connect連接。這樣才會獨立而不孤獨,自由而不放蕩不羈,這就是親情、友情、愛情之所在。

感恩遇見老人與海這個故事,他讓我開始反省自己的所做所為,有幫助。希望也能幫到你們。

《老人與海》讀書筆記5

今天,我和班裏的其餘23人一起去四樓多功能教室,聽了一節六年級的課,名叫《老人與海鷗》。

課文的主要內容是這樣的:有一位老人,每天不畏路途的遙遠,跋山涉水,每天步行二十餘里路,給海鷗送食。他這樣一如既往的堅持了十多年,後來老人去世了,海鷗都來瞻仰他的遺容,為他守靈。

可想而知,老人不畏嚴寒,堅持不懈的喂海鷗送食,足以表現老人是多麼關愛、呵護海鷗,久而久之,他們之間就產生了深厚的感情。老人對海鷗是一片愛,海鷗對老人是一片情。老人他有一顆善良、無私、純潔的心,他通過自己的實際行動換取了海鷗對他的依戀、愛戴、不捨的情意,這是我們常人做不到的事情。

贈人玫瑰,手有餘香;愛人者,人恆愛之;驚人這,人恆敬之。所以我們要關愛別人,別人才會關愛我們,關愛別人,就是關愛自己。

《老人與海》讀書筆記6

年邁的漁夫桑提亞哥獨自出海,好不容易釣到一條大馬林魚卻被無情的大自然掠奪了他的收穫。這便是《老人與海》的故事,就這麼簡單。然而這個故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象,卻是那麼光輝生動。桑提亞哥對生活的積極樂觀,與大自然搏鬥時的頑強樂觀,哪怕失敗後也是知足樂觀,讓我倍受感動。

桑提亞哥的樂觀,被海明威滲透進了字裏行間,尤其那些細微之處,更讓人映像深刻。在孤獨、窮苦、滄桑、不走運等負面因素的襯托下,桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。於是我忽然懂得,生活的陽光來源於對生活的樂觀,樂觀的生活態度就算眼前是風雨也會看到雨後的陽光。

而樂觀,才是生活的精華,是我們理應拿來面對生活坎坷的態度。

《老人與海》讀書筆記7

我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚.有一次他釣到了一條大魚,但是在回到的路上碰到了成羣的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如説張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她並沒有向挫折屈服,而是以用心、樂觀、自信的態度去挑戰挫折.她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她最後戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自我的貢獻.魯迅先生以前説過:“偉大的胸懷,就應表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自我的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭.

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他儘自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭.老人也説過醫生令我最難忘的話:“一個人並不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你必須不要被挫折壓倒啊!

一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經之路.那才是從失敗中獲取的最大的收穫,主席以前説過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭到無數次失敗和打擊,然而,他英勇卓絕,他從0832年失業後,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的他在最後一次,也就是時候林肯最後當選為美國總統,他最後成功了,這是一件多麼令人興奮的事情,他的努力最後得到了回報。

我們碰到挫折時,就應要勇敢應對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所説的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

此刻我們努力起來,讓老人、讓他們永不言棄的精神感動並激勵着我們每一個人吧!

《老人與海》讀書筆記8

桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象,能夠説,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢應對挑戰如是説。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事裏為什麼有這個孩子的出現?年輕,象徵着力量和期望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小説中老人的話來説:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人盡能夠被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。以前為自我的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

“他注視着鯊魚在逼近,抽空朝那條大魚望了一眼。這簡直等於是一場夢,他想。我沒法阻擊它來襲擊我,但是我也許能弄死它。”——我似乎讀到了老人的頑強,堅定與執着。是的,其實在絕望的時候,從生活中提取綠色的期望是一個人成功的關鍵。老人便是如此,他揹負得起苦難,包容得了榮辱,他因此不敗。

“我並不懂,老人想。每一回他都覺得自我快要跨了。我弄不懂。但我還要試一下。”——還是讓人震驚的堅強毅力——堅持意味着勝利!

毅力的價值,在於它創造了人生中的那些因堅持而獲得的快樂與勝利的奇蹟。軟木塞是不會輕易移動的。同理,毅力是不會輕易屈服於困難與挫折的。人只要有了毅力,完美的未來就並不遙遠,努力不會再付之東流。

《老人與海》中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你能夠被毀滅,但不能夠被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢應對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。

在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自我沒有信心;也許會因為朋友的背棄而悲哀,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》後,想想漁夫,再想想自我,就覺得自我碰到的不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過後重新勇敢的站起來,用心的去應對,去尋找失敗的根本原因,並改正。

我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的,一個人能夠被毀滅,但不能夠被打敗。”當我們碰到困難而灰心喪氣時,必須要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬於我們自我!

《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘杯具精神的現代迴響。在《老人與海》中,海明威最後為他所鍾愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值。

這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。但是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,説道:“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒説,“但是我們有,你説是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

人活着,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西能夠依靠。既然人是靠偶然活着的,那麼支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那麼多天的背運之後,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活着就務必自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有着絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在那裏,海明威展現了自信與寬容之間的聯繫。

《老人與海》讀書筆記9

《老人與海》是著名作家海明威創作於1952年,也是作者生前發表的最後一部小説。它再次向人們證實了海明威作為20世紀美國傑出小説家的不可動搖的地位和卓越的功績。這篇小説還獲得了1953年的美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎呢。

小説寫了一位老漁夫在海上捕魚,可經過了84天,他還沒有捕到一條魚,大家都説他運氣不好,等到第85天,他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發現了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,終於把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人遇到了多羣鯊魚的五次襲擊,經過了三天三夜的殊死搏鬥,他極度疲勞的划着小船回到港口,那條碩大的馬林魚只剩一副白骨架了。

我從那樸素、精確而又洋溢着濃郁生活氣息的描寫中,進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的淒涼、孤獨,看到了他的堅韌、頑強,更可貴的是,在那麼惡劣的環境下,他對生活依舊充滿了信心!

在生活中,我們也遇到過類似的情況。5.12令全國人民悲痛的日子,我們全國人民萬眾一心,瞧他們,也是在那麼惡劣的環境下,他們仍然還那麼有信心,因為他們相信,解放軍叔叔一定會來救他,他們知道只有堅持就有希望。就這樣一天又一天過去了他們一個個被解救出來了,他們的辛苦沒有白費。

《老人與海》這本書令我悟出了一個能激發人們永不止步向前走的大道理:無論遇到什麼困難,不能沒有奮鬥過就“Say no”,不能遇到一點失敗就放棄,只有努力地去應對困難,樂觀地面對失敗,才能獲得成功。

1、一個人並不是生來要給打敗的,你儘可把他消滅掉,可就是打不敗他。

2、現在不是去想缺少什麼的時候,該想一想憑現有的東西你能做什麼。

3、每一天都是一個新的日子。走運當然是好的,不過我情願做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。

4、不過話得説回來,沒有一樁事是容易的。

5、絕望是一種罪過。

6、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。

7、陸地上空的雲塊這時候像山岡般聳立着,海岸只剩下一長條綠色的線,背後是些灰青色的小山。海水此刻呈現藍色,深的簡直髮紫了。

8、人不抱希望是很傻的。

9、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。

10、這兩個肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實,而且當老人睡着了,腦袋向前耷拉着的時候,皺紋也不大明顯了。

11、你殺死它是為了自尊心,因為你是個漁夫。它活着的時候你愛它,它死了你還是愛它。如果你愛它,殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?

這本書講了一位老人已經84天沒有釣到魚了,之前還有一個男孩在幫助他,可現在男孩已經被父母叫走了。第85天,老人來到離海岸很遠的海,決心要釣到一條大魚,經過了兩天兩夜的堅持,老人經過種種困難,但永不言敗,釣到了一條比船還大的槍魚,可大部分魚肉已經被血腥味引來的鯊魚吃乾淨了,最後,老人只釣到了一副魚的骨架,累倒在了地上。

文章中,老人經過了很多困難:飢渴,疲勞,抽筋,鯊魚……可老人一直堅持擁有頑強的信念,在兩天兩夜的時間裏,一直沒有失去這個信念,從沒有累過。所以,老人已經是一個成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時候,他沒有放棄,只是用右手一直支撐了下來。雖然最後水中的魚已經被鯊魚一掃而空,但是老人沒有放棄,勇於拼搏,不怕困難的精神可嘉。

《老人與海》讓我懂得了堅持就是勝利,千里之行,始於足下。沒有不能夠成功的人,只有不能夠堅持的人。

《老人與海》讀書筆記10

1、每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情願做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。

2、要保持頭腦清楚,要懂得怎麼才能受苦也像個男子漢的樣子。

2、“不過人不是為失敗而生的,"他説。“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。"

3、男孩看着老人每天駕着空船回來,心裏十分難受。他總要走下岸去,幫老人搬釣繩扛魚叉,再不是就是幫他捲攏那張裹着桅杆的船帆。那張破舊的船帆用麪粉口袋補了又補,捲攏以後,看上去就像一面打了敗仗的破旗子。

4、眼下可不是想你什麼東西沒有帶的時候,想想你用手頭現有的東西能做什麼事兒吧。“我的鬧鐘就是這一把年紀,”老頭兒説,“也不知道為什麼,上了年紀的人都醒的很早,大概是想多擁有一點時間吧。”不管是人、是鳥,還是魚,誰都得這樣活着。

5、他朝前望望,只見一行野鴨飛過水上。它們有時候給藍天襯托得清清楚楚,有時候又影影綽綽。這時候他覺得,一個人在海上絕沒有孤單的時候。

6、老人想:“它活着的時候你愛它,它死了你還是愛它。如果你愛它,殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?”

7、他不再夢見風暴,不再夢見婦女們,不再夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不再夢見角力,不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。

8、“想點開心是吧,老傢伙,”他説,“每過一分鐘,你就離家近一步。丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。”

10、他的襯衫上不知打了多少次補丁,弄得象他那張帆一樣,這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

11、我以前能做到的事情,現在依舊可以重新做一遍。經歷過和沒經歷過就是不一樣,大大的魚骨架就是此次航行的戰利品 。

12、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得那樣老邁,只有那雙眼睛,像海水一樣藍,透出一股開朗、不屈的精神。

13、這兩個肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實,而且當老人睡着了,腦袋向前耷拉着的時候,皺紋也不大明顯了。

14、他不多久就誰熟了,夢見小時侯見到的非洲,長長的金色海灘和白色海灘,白得耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢見風暴,不再夢見婦女們,不在夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不在夢見角力,不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍着,他愛它們,如同愛這孩子一樣。

15、陸地上空的雲塊這時候像山岡般聳立着,海岸只剩下一長條綠色的線,背後是些灰青色的小山.海水此刻呈現藍色,深的簡直髮紫了。

《老人與海》讀書筆記11

《老人與海》這本書講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,最終釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象,能夠説,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

海明威的這部小説榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎樣去應對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在夢想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應當被任何困難所屈服,應當儘自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

人性是強悍的,人類本身有自我的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,並且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很夢想就沒有信心,認為自我考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

自從讀了這本書之後,我明白了自我的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去應對,堅持到底,決不退縮。我要感激這本書,感激它讓我學到了那麼多知識,感激它讓我懂得了那麼多道理,感激它讓我明白自我的不足,及時改正自我的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子説的:“它沒有打敗你,它沒有。”

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

《老人與海》讀書筆記12

一位老人出海84天后沒有打到魚,別人説他被厄運纏身,但他沒有放棄。一個孩子支持他,不斷地給他動力。第85天,他把船劃到遠離海岸的地方。他的努力沒有白費。他最終抓住了比他肚子更大的魚,老人和魚投中用,兩天後老人贏了,但他抓住了血腥的不斷鯊魚。他試圖再次划船回到岸邊。這段時間他不知道自己殺了多少鯊魚,但他的魚只剩下一個魚頭和一個巨大的骨架。

美麗的句子:“但是人活着不是為了失敗。”他説。“人可以被消滅,但不能倒下。

感想:我們要像老人一樣有堅強的意志和精神,不怕困難,勇往直前。

《老人與海》讀書筆記13

《老人與海》講述了一個故事,一位聖地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終於鈎到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然鬥志昂揚,像一個角鬥士在大海這殘酷的角鬥場是頑強地展開搏鬥,歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒有減退老人的堅強意志。

遠涉千里,深入大海。為的只是一條魚麼?説到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是説,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裏,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。

“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨,內在的意志卻是神聖不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個宛如夢境的場景中,必定會出現勝利的結局,這是聖地亞哥的魂,也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認為,這,才是偉大的定義。

老人,外表的醜陋,內心的壯麗,和奮勇。無論如何,都沒有人敢説他不是英雄。

英雄或許要有強大的肉體,令人稱頌的作為,四方流傳的美譽,但這些都不是最重要的,甚至可以説可有可無。一個英雄,擁有的',便是精神力量的巨人。所謂英雄者,敢為人之所不敢為,敢當人之所不敢當。所謂英雄者,堅強剛毅,屢敗屢戰。他左右自己,成為一個永不會被擊倒的人,他在精神領域,沒有失敗的記錄,也沒有失敗的預兆,甚至沒有失敗的概念。自信,堅持,不懈,拼搏,一個老人的故事,一個英雄的啟迪。

那我呢?或許我覺得,所謂英雄離我太遙遠,但是距離產生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄,也許永遠不會是。但是沒關係,我有英雄之志,這就足夠了。它告訴我的,並不是事蹟,而是精神和品質。它的存在是一種高尚的品德。或許我正碌碌無為,但我不會讓我邁向成功的步伐停滯,也不會讓我追夢的鳳凰墜落。不屈服於困境,不低頭於失敗,腳踏實地堅持不懈,把不值得變成值得,把不可能化作可能。這就是我要做的,我該做的。若是這樣,我才告訴自己,自己是強大的,是成功的,向老人一樣,永不言棄亦永不言敗。

浮想聯翩之間,才領悟到,所謂老當益壯,壯的意義,我想就是一個英雄的努力,他在現實中失敗,卻在精神上達到了巔峯。

《老人與海》讀書筆記14

合上美國著名作家海明威的《老人與海》,思潮起伏的我寫下了自己的感受。

今年寒假,我懷着對小説中的聖地亞哥老漁夫的佩服閲讀了《老人與海》。小説主要描寫的是一個名叫聖地亞哥的老漁夫在聯繫八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,聖地亞哥終於殺死了那條馬林魚。可他在返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終於回到港口時,那條大馬林魚卻只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

《老人與海》是海明威晚年最傑出的作品,它是作者必生思想的結晶、人生經驗的提煉。海明威用他那神奇的筆描繪出了一個“硬漢”——聖地亞哥。幾歲5合上書本,聖地亞哥那老邁而強壯的身軀仍在我的腦子裏揮之不去。我彷彿看到了老人憑藉着自己堅強的意志捕獲了那條體積超過他的漁船數倍的打馬林魚…….

“他消瘦憔悴,脖頸上有很深的褐斑。”這便是小説的主人公聖地亞哥。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀後再也不敢説他普通了。

我鄭重地翻過《老人與海》的每一頁,我思緒萬千,我被震撼了,心靈上的震撼。

當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……..”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到一些魚了,可以返航了,但他沒有安於現狀,而是向着更高的目標前進。再看看我們,平時遇到一點困難就叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更高更遠的目標。

我也非常欽佩老人與大馬林魚周旋時的那種毫不畏懼、堅持不懈的精神。雖然知道對手實力很強,但他也沒有絲毫退縮,而是迎難而上,正是有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利,它讓我懂得了:一個人無論做什麼事情,只有堅持不懈,才能獲得成功。

“人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是老漁夫的心聲,更是一個失敗英雄的宣言,在無限感慨之,一個個問號不由得縈繞我心頭,如果我是那位老人……

如果我是那位老人,連續八十四天一無所獲,我會在第八十五天繼續出海嗎?不,不會,在失敗面前,我會顯得懦弱,失了信心,沒了希望。

“一本好書能拯救一個人。”現在我對這話深信不疑。老人的故事正好告訴我:人不能輕易被困難打敗,而要永不言敗。

“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”讓我們用微笑面對挫折,迎接挑戰吧!

《老人與海》讀書筆記15

今天,我們學習了語文二十一科《老人與海鷗》,學習完這篇課文,那位老人給我的印象很深。我反覆的讀了好幾遍。

我最受感動的段落是:“朋友告訴我,這位老人每天步行二十餘里,從城郊感到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。”因為他表達了老人對海鷗那種無私的愛,還呈現了一個愛海鷗的老人形象。還有一句是“海鷗依

他的節奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。”我感受到老人的動作是那麼的嫻熟,與海鷗的之間的配合是那麼默契,那麼和諧,從而體現了老人對海鷗的一片深情。

《老人與海》讀書筆記16

今天,我讀了《老人與海》這篇文章:這是一位老人獨自在海邊打魚。他釣到了一條大魚,可遇到了鯊魚,他拼命地與鯊魚搏鬥,可鯊魚把能吃的魚肉全吃了,結果這條大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

是啊!只要儘自己的最大努力去做,不管是成功還是失敗。5月份的時候,我報名參加了希望英語風采大賽,老師把稿子發給了我,我便天天練習,可是,老師檢查的時候,卻發現,我的稿子和另一個人的稿子一樣,那時,只剩下5天的時間,老師對我説:“要不是你在背一篇吧,我相信你。”最後,我經不住老師的軟磨硬泡,又從新背了一篇,我開始更加瘋狂的背這篇稿子,晚上也不玩了,到了那一天,我去洛陽比賽,背完了整篇文章,可只得了87分,沒關係,以為我付出了比別人多一倍的努力,下一次,我還參加。

每個人都不要被任何困難所壓服,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭,這樣,才有可能成功。

《老人與海》讀書筆記17

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

人性是強悍的,人類本身有自我的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個好處上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

一個老人在汪洋大海里航行,老人的堅持讓他釣到了一條比漁船還長兩尺,一千多磅的大馬林魚。老漁夫在海上與馬林魚搏鬥了整整三天三夜。在這三天三夜中老人多少次給自我鼓勁,多少次給自我安慰。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中,迴響在我的耳畔;一句“但願那孩子在那裏”又讓人覺得這位老人孤身一人與敵人殊死搏鬥,能不算是英勇嗎?

三天,七十二個小時,老人多麼頑強的意志,也正是在那份高貴的自信下,老人最後將馬林魚殺死。

而在歸途中又一再遭到鯊魚的襲擊。在茫茫大海中,老人把自我的生命打壓了上去與鯊魚搏鬥。儘管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走,但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀,還是短棍、繩索,都足以讓老人搏鬥一番。“知其不可而為之”的勇氣讓我佩服,讓我的心震動。

貝多芬曾説過:“我能夠被摧毀,但我不能被征服。”不錯的,人性是強大的,人類本身有自我的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰,超越它們。

老人為了制服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他並沒有向大馬林魚屈服。他憑着頑強的意志,最後把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運並沒有出現,等待老人的是更大的考驗。一羣嗅着血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博鬥。最後老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常但是的事,我們就應時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來應對失敗,成功就必須會向我們走來。

文章中,老人經過了很多困難:飢渴,疲勞,抽筋,鯊魚……可老人一向堅持擁有頑強的信念,在兩天兩夜的時光裏,一向沒有失去這個信念,從沒有累過。所以,老人已經是一個成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時候,他沒有放下,只是用右手一向支撐了下來。雖然最後水中的魚已經被鯊魚一掃而空,但是老人沒有放下,勇於拼搏,不怕困難的精神可嘉。

《老人與海》讓我懂得了堅持就是勝利,千里之行,始於足下。沒有不能夠成功的人,只有不能夠堅持的人。

《老人與海》這本書,主要寫了一位老人,以打魚為生,一生打到了很多魚,卻沒有放鬆對自我的要求,

他想到大海深處,去捕大魚。

之後老人去了,在去的第一天,果然捕到了一條大魚,老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚,卻依然跟它耗着,和它搏鬥,整整三天三夜,老人最後把它捕上來了。

在生活中,我們就應學習老人這種堅持不懈的精神。一件事,需要你一年的時光才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,就應長時光地做下去。

在學習中,我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如説,一道題,你明明白它難做,要是退縮了,那可不行,就應主動去做它,想辦法做出來。這樣才對,才好。

在生活中,還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。

在生活中,我們最就應學習的是老人那種樂觀的態度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在那裏,一羣鯊魚來了,鯊魚不斷地撕咬着馬哈魚,老人最終用右手趕走了鯊魚,他説:“左手該工作的時候卻在休息。”用得是多麼恰當啊!可見老人是多麼樂觀,我們也要這樣!

在《老人與海》中,作者刻畫出了一個樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之後,我才感到自我是多麼渺小,多麼無能,但我不能總這麼渺小,這麼無能!

《老人與海》讀書筆記18

《老人與海》給予我很多人生啟示。什麼是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什麼是英雄,英雄就是敢於面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與海》,也瞭解到海明威的生平也有諸多坎坷,經歷了戰爭,經歷了疾病和精神的折磨,其實他一次又一次地勇敢過了,可惜最後,他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與海》中對失敗和英雄的闡述,這是一個遺憾。

失敗並不可怕。可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那麼所有夢想都不會實現,這在現實生活中有着很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出現那樣勇敢地去面對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

讀《老人與海》這本書,我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今後的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸的品質,我一定會是生活的強者。《老人與海》是一本值得去仔細品味的一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什麼困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

《老人與海》讀書筆記19

之前就一直就很喜歡海明威這個作者,他的老人與海我也曾看過以前覺得就是個運氣不好的老人家費盡力氣抓了條魚還被鯊魚搶走了的悲慘故事。

為了培養英語閲讀效率,細讀了海明威的《老人與海》,這次讀竟然有了很不一樣的認識,我突然覺得自己深刻了很多,原來之前那麼多年的時間我都沒能看明白這部銷量多少與篇幅長短完全成反比的諾貝爾小説。

輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千。這本書,給了我生活的信心和麪對生活的勇氣。主人公(聖地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣終於釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

在別人眼裏老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸也許是失敗的,但我認為實際上他是成功的。

用小説中老人的話來説:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示

的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?

在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。回想自己,每當碰到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。《老人與海》後,讓我明白了人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過後重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,並改正。

這本書在很多方面都有教育意義。在做人方面,他教會我們要直面眼前的困難,不退縮,不放棄,堅持自己的理想就一定能夠慢慢的靠近。同時,在教育者方面,他也對我有着很多的啟迪作用。

先説做人這方面,每個人在生活中都會遇到很多的困難,但是有的人會選擇退縮和軟弱,有的人卻選擇堅持。就像澳洲的那個演講名人,生命戰士Nick。他生而沒有四肢,他卻從沒有放棄過。他的故事,告訴我們,只要堅持下去,就一定就可以見到奇蹟!

在看教育方面,每個人,每個老師,每個新老師,都會遇到很多的問題,遇到調皮到你認為不知道該怎麼教的學生。我記得那時候,我好幾次在辦公室發脾氣,我認為那個孩子油鹽醬醋都不進,根本就沒辦法教。可是,回去了以後,冷靜下來又實在是放不下。堅持了兩年,現在這個孩子的進步讓我實在是很感動。雖然他依然管不住自己,

但是他已經和兩年前的那個孩子有了很大的區別。回頭看看,我突然很慶幸,我一直在堅持。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

《老人與海》讀書筆記20

現代人因忙碌於社會的競爭與個人的生存,常常匱乏於與自然的和睦與親近。久而久之,自然在其心目中便成為滿足其慾望的攫取對象。當你偶爾發現那些人與自然和諧之完美故事時,或許能夠使你暫時忘卻那人慾橫流的現實社會和那滿目創痍的自然環境。這天在國小六年級的一節語文課堂上,我便深深地沉浸在那完美故事的陶醉之中,心靈如被清泉滌盪過一般舒爽潤澤。

這篇題目為《老人與海鷗》的散文,如同它的作者一般默默無聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強烈感情。

在你不經意中去閲讀這篇文字的時候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。”

顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不明白這老人的來歷,也不明白他的生活狀態,但是,卻從他的形態和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多裏以外的城郊步行來到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。

正是這個普通的老人,卻做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。

“老人把餅乾丁很留意地放在湖邊的圍欄上,撮起嘴向鷗羣呼喚。立刻便有一羣海鷗應聲而來,幾下就掃的乾乾淨淨。老人順着欄杆邊走邊放,海鷗依他的節奏起起落落。”

讀到那裏,使你不由的想到:彷彿老人不是在哺育一羣野生的、自由的海鷗,而是在餵養一羣家生的、籠養的鴿子。這些自由生長着的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時,他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不明白其中的一隻海鷗是否以前歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗,必定還信賴人類族羣的善意與完美。看來,人性的完美不僅僅僅要聽憑人類自己的判定,還需要聽憑自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。

記得在自己很小的時候,每當看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁羣時,心中總會湧現出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴,甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉於其中而忘卻人間的一切煩惱。

“在海鷗的鳴叫聲裏,老人抑揚頓挫地唱着什麼。側耳細聽,原先是親暱的變了調的地方話——‘獨角’、‘灰頭’、‘紅嘴’、‘老沙’、‘公主’…”。那裏,海鷗與老人的遙相互應已經遠遠突破了彼此間的語言障礙,他們的融合是那樣的親切與自然,構成了一幅精美絕倫的人與自然和諧的畫像!“嘖…嘖…海鷗聽到老人的喚,立刻飛了過來,把他團團圍住。”而那隻名叫“獨角”的海鷗竟然還在老人的呼喚下“飛過來在老人手上啄食”,如同家中被老人精心呵護的小孫女一般耍潑撒嬌。

當老人以“立刻生動起來”的眼神和他人述説海鷗“重情意…”的時候,我彷彿看到了一個飽經滄桑的老人,在以最大的包容心理解着現實人生中的種種醜陋與絕望,並以此來喚醒因慾望的壓迫而迷失情意的人們。而海鷗的每次離去,總會帶走老人的殷切期望與無限關懷之情。“老人望着高空盤旋的鷗羣,眼睛裏帶着期盼”。我想,在老人的期盼裏,不僅僅包含着與海鷗再次的相伴,更包含着對海鷗重情意這種完美品質的期盼。

老人的期盼原先是確切無疑的!他對海鷗的那份完美的感情,早已經被那“重情意”的海鷗受納,並在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達出來:“我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一羣海鷗突然飛來,圍着老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢與平時大不一樣,像是發生了什麼大事一樣…海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫着,翅膀撲的那樣近…”讀到那裏,一種的難以名狀的激動最後濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧説是老人完美的人性,倒不如説是海鷗完美的品性。而更讓我激動不已的是,在這完美人性與完美品性之間相通着的東西——人與自然的和諧與共融,原先是那樣完美,如此動人!