當賞讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的凡卡讀後感，歡迎閲讀與收藏。
凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；
凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動；
凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
凡卡，一個年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無憂無慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語與幸福歡樂的時期。然而，這一切，對於凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是能夠遠離老闆一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時黑暗的社會制度下，殘酷的現實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……
當看到文中的凡卡懷着最終的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當看到文中的凡卡懷着甜蜜的期望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又期望，文中的`一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多麼期望這夢，永遠不要醒來！
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的一切期望與完美也隨之煙消雲散，化為泡影……
凡卡的最終期望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當時社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當時社會制度完善，人們能夠安居樂業，凡卡怎會如此痛苦失意？
當凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多。
在讀《凡卡》這片篇課文後，我的心揪成一團，凡卡的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老闆着，過着痛苦的生活，在冬天裏，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他並不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢，可最終連夢也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團，也沒有鞋可穿，跟他相比我們住在那麼温暖的子裏，穿着那麼暖和的衣服，對我們來講，“冷”這個字我們是完全體會不到的。
他當時那麼飢餓，連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會“飢餓”的。中午，父母早已在家準備好了可口的飯菜，放學後，父母又為我們買了麪包當點心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。
他多麼希望爺爺來接他回家，即使過着貧窮的生活，他也願意和爺爺在一起，因為他們在一起是快樂的'。他渴望見到爺爺這個唯一的親人，他想，他想得到爺爺的關懷。可我們呢？被親人愛護着，我的到親人愛護實在太多太多了。可凡卡呢？對他來講：親人的愛護，是他想又得不到。
他在甜蜜的夢中看到了爺爺，然而，這夢也破滅了，永遠也不可能實現了，因為爺爺收不到他的信。
他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的，過去的孩子都會想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應該珍惜這來之不易的幸福生活！
每個人的童年都是各種各樣，多姿多彩的。當然，我的童年是金色的是美好的，在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的`童年卻與我恰恰相反，他的童年是苦難的，只有飢餓和痛苦。我跟凡卡相比，真是天壤之別啊！
凡卡是個孤兒，他沒有真正的家，只能靠在鞋匠那當學徒來維持生活。而鞋店的老闆和夥計卻經常打他，罵他或者捉弄他。他在店裏吃不好，穿不暖，睡不香。可憐的凡卡受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店裏受盡了折磨，整天過着生不如死的生活。
而我的童年和他卻不一樣了。我從小就過着衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的非常好，什麼都為我考慮到了，可以説是想要什麼，就可以給你什麼。真是衣來伸手，飯來張口呀！
再看看苦難兒凡卡，他的童年是多麼悲慘啊！他小小年紀就要靠打工來維持生活。我們現在的童年和凡卡相比真是一個天上，一個地上下。
冬天到了，媽媽早早就為我準備了厚厚的毛衣，而凡卡沒有衣服穿；晚上，我誰在柔軟舒適的被窩裏，而凡卡沒有地方睡；我吃的食品多種多樣，美味可口，而凡卡沒有吃的；我可以整天座在寬敞，明亮的教室裏學習知識，而凡卡卻沒有學上……我與凡卡這麼一比較，明白了很多很多。
我們應該珍惜現在所擁有的一切，奮發學習，天天向上。
凡卡讀後感400字凡卡寫完信後，想把信寄給爺爺，可是他沒有錢，趁老闆們出去禮拜還沒回來，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個9歲的孩子，根本忘記了回鄉下的路。
於是，他迷了路。凡卡困了，他很想睡覺，所以就打算先睡一覺，明天一大早在趕路......一會兒，老闆回來了，發現凡卡不見了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對高價皮鞋也不見了，老很憤怒地對其他國小徒們説：“你們去給我把凡卡和那雙高價皮鞋找回來，要不就別想吃飯，別想睡覺！”他們沒過一會兒就找到了凡卡，準備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對他們説：“難道你們還想留在那裏過捱打、捱餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉下吧！”他們也想回去，於是，就答應了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟着凡卡，一起找到了回家的路。而老闆卻因為皮鞋都被拿光了而破了產，無奈在街上乞討。凡卡回到家，爺爺見到他全身被打過的傷痕，實在也不忍心再把他送去當學徒了。凡卡把從老闆那裏偷來的皮鞋賣了錢，一部分給爺爺，一部分給自己當學費——他要讀書。
最後，因為凡卡的聰明才智，長大當上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心裏想着：也不知道老闆們現在怎麼樣了，當年偷了他們的`皮鞋，做的有點不對，應該補償一下。
可當他找到老闆時，他已經餓死街頭。
在一個寒冷的夜晚，一盞油燈下，一個和我年紀差不多的孩子一邊歎氣，一邊給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱還餓着肚子，赤着腳……
課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們面前，我讀着讀着，眼睛濕潤了，喉嚨像塞着什麼……
當我讀到“昨天晚上我捱了一毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺的睡着了。老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓……早晨吃一點麪包，午飯是稀飯，晚上又是一點兒麪包，至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才能大吃大喝”的時候我心想：一個只有九歲的.孩子，怎麼受得了這樣的折磨呢？老闆們的良心去哪去了？難道是被狗叼走了嗎？誰叫當時俄國社會制度黑暗呢，窮人根本沒有一點權力，就連一頓飽飯都吃不上。那時候是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人度日如年……
“凡卡才九歲啊！”一個九歲孩子擁有的，應該是無邊的快樂與幸福。但是凡卡呢？卻承受着羞辱與痛苦；一個幼年孩子的臉上，應掛着純真的微笑，嘴角應掛着甜美的笑聲。但是凡卡呢？他的臉上只有滴落的淚珠，嘴角只掛着哭的呻吟。
我的童年像五顏六色的貝殼，繽紛多彩；我的童年像一串串音符，有美妙的歌，我的童年像一本日記，每天變化着。凡卡的童年只有痛苦，悲慘。
淋浴在愛的光芒下成長的我們有着比凡卡幸福百倍的童年，還有什麼不滿足的呢？我們應該常懷感恩之心，珍惜眼前的幸福生活。
《凡卡》是俄過作家契訶夫的作品，作品主要講九歲的凡卡給他爺爺寫信的故事，凡卡是個孤兒，他在信中向爺爺講述了老闆娘和老闆都要打他。他吃的東西簡直沒有。他想回家。因為他為老闆的小崽子搖搖籃，不知不覺睡着了，老闆就揪着凡卡的頭髮，把他拖到院子裏，揍了他一頓。凡卡早晨只吃了一些麪包，中午吃稀粥，晚上只吃了一點兒麪包。他想買東西吃，可是凡卡沒有錢。
我們媽媽都給我們吃飽、穿暖，可是凡卡卻常常吃不飽，穿不暖。我們想要的東西，父母都給我們買，可凡卡想要的東西，卻不能買。凡卡沒有父母，沒有人照顧他，他唯一的親人－－－爺爺也身在遠方。
當我再一次讀過《凡卡》這篇課文之後，陷入了沉思：為什麼我們與凡卡之間有着如此天壤之別呢？那是因為我們生活在不同的時代。現在，黨和國家為我們創造了良好的生活、學習環境。在我們國家裏，哪怕是窮苦孩子和沒爹沒孃、無家可歸的孤兒也有着生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統治中，那裏是富人的天堂，窮人的.地獄。
我門今天的幸福生活是無數革命先烈“拋頭顱，撒熱血”換來的，他們用鮮血換來了我們金色的童年，讓我們在陽光下茁壯成長。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什麼，我們生活在祖國的懷抱裏，受到祖國媽媽的精心呵護，她給我們創造了優越的條件，我們必須好好學習，不怕苦，不怕累，持之以恆地學習，以優異的成績報答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛、文明、富強，讓我們的祖國如初春的太陽，屹立在世界的東方之林。請記住：
“親愛的自己爺爺，發發慈悲吧，帶我離開中國這兒可以回家，回到現在我們這個村子裏去吧！我再也受不住了！……”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給學生爺爺的信中懇求他們爺爺沒有帶他回鄉時説的話。當我含着很多淚水甚至讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章後，我對凡卡產生了一種深切的同情。
這篇文章描述了一個九歲的孩子範卡的困境，他從農村來到城市當學徒。 萬卡，一個住在俄羅斯的窮孩子，九歲時是一個鞋匠的學徒，過着不人道的生活，經常被毆打、飢餓和冷凍。 他不能忍受，所以他寫信給爺爺，求他把他帶回去。 範卡為什麼這麼痛苦？ 那是因為他生活在沙皇統治時期最黑暗最殘酷的日子。 在那個黑暗的'社會裏，貧窮的孩子永遠得不到幸福。
九歲的時候，我們當了學徒，過着悲慘的生活。九歲的時候，我們揹着書包愉快地上學。扇子經常被老闆打，被員工編成笑話; 但我這一代大多是獨生子女，在家裏，被父母當成掌上明珠，心上人，嘴裏怕化，手裏怕掉，父母愛我們愛得太晚，哪裏願意打我們。一日三餐只吃乾麪包，連一口湯都沒喝過，而且經常餓着肚子; 我們經常吃雞、鴨、魚和肉，這些都是最有營養的東西。但是我們不滿意，還是讓父母買這買那，還經常浪費食物。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們國家大都是通過金色的、幸福生活快樂的童年。這是一個多麼具有鮮明的對比啊！
凡卡懇求自己爺爺把他帶走我們的話，又迴響在我的耳邊説：“給你跪下了，帶我離開這吧，要不，我就要開始死了！……”這句話已經足以可以證明，凡卡的處境是那麼的危險。
而我們新時代的孩子過着衣食無憂的幸福生活，相比之下，我們應該加倍珍惜，努力學習，為祖國未來的繁榮昌盛做出貢獻。
每個人的童年歡樂而温馨，可是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完《凡卡》這篇課文後，我的心境百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是後悔。在俄國那麼冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜裏、白天為夥計跑腿而光着腳時，我心裏後悔極了，後悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門外”，後悔自我不該那樣浪費。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由於凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的願望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒有本事接他回鄉下。在想想自我的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍着我、照顧我，而我有時竟然會發脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的.是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人、教師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那麼熱情。和凡卡的社會情景一比較，我是目瞪口呆。
經過和凡卡比童年，我內心是又後悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多麼幸福，我的童年是多麼五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福啊！我願凡卡的期望成真，童年歡樂。
九歲的凡卡，本應該和我們一樣在寬敞明亮的教室認真地讀書的，而他卻在一個鞋匠鋪裏打工，這個鞋匠主人不但沒有給小凡卡足夠的食物，反而隨時打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發抖的過道里，只管自己的`孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現在有人像那樣對待小孩，鐵定會受到法律的制裁。但是在那個社會，社會制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時時處處都要受到任何人的欺侮。讀到這裏，我的心情由平靜變為憤怒，憎恨那不合理的社會制度，同情凡卡的命運......
凡卡生活在一個沙俄時代黑暗的社會，像凡卡這樣命運的人成千上萬，而我們生活在社會主義新中國，衣食無憂。想到這兒，我不禁熱淚滿面，頓時感到一股暖流流遍了全身。
九歲的凡卡正在受着百般折磨，而我們卻躺在父母的懷裏撒嬌;坐在空調房裏吃着肯德基;在電子遊戲廳裏肆無忌憚地玩着遊戲。我們都有慈祥的父母無微不至的照顧和那個温暖、舒適的家。他是個孤兒，沒有地方落腳。我們都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補丁的破衣服，打着赤腳。我們一日三餐，想吃什麼就吃什麼，凡卡卻只能啃那乾巴巴的麪包，喝一點稀粥，甚至沒有吃的。跟凡卡比，我們是生活在蜜罐裏，卻常常不珍惜，浪費糧食。對父母一句不中聽話，還大發脾氣。學習上還覺得自己苦了、累了。這是多麼的不應該。我們太幸福了!
想想《凡卡》，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股鬥志呢?如果是，那這股鬥志又是什麼呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現在起好好學習，將來報答祖國呢?
《凡卡》這篇課文經過凡卡給爺爺寫信，訴説了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的`同情與不平：為什麼他們小小的年紀，就要過這樣的生活？為什麼窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過着這麼幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過着豬狗不如的生活。可是此刻，我們應對豐盛的飯菜，不但不願意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不願穿舊衣服、到商店盯着什麼東西就非買不可的事情也已經屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每一天都期盼着爺爺的到來，期望爺爺帶他離開那裏，併發誓必須會好好地照顧爺爺。可是此刻的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不明白要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
我期望每一個孩子都能珍惜今日的完美生活。
偷眼看人低，人窮狗也欺。可憐的凡卡過着像狗一樣的生活，在鞋匠阿里亞希哪裏做學徒，天天吃不飽，穿不暖，還要受老闆打，凡卡多麼可憐啊！給把板的小崽子要搖籃的時候，不知不覺睡着了，老闆就把凡卡拖到院子裏拿皮帶揍了凡卡一頓，還有一次老闆娘叫凡卡收拾一條魚，凡卡從尾巴上弄起，老闆娘就拿魚嘴戳他的臉。凡卡的命運是多麼的悲慘啊！
凡卡連一個朋友都沒有，夥計們還常常捉弄他。凡卡吃的更簡單，早晨吃一點兒麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包，蓮菜都沒有，茶也不給喝，而老闆卻大吃大喝，連一點肉都不給凡卡吃，叫凡卡天天睡在過道里，他們的'小崽子一哭凡卡就別想睡覺，只要搖那個搖籃，多麼可憐的凡卡啊！他沒爹也沒有娘，只有爺爺一個親人。那些夫人都仗着有錢，不把窮人當人看，真是太可惡了！而我們現在這個社會是多麼的和諧，多麼的美麗，而這一切的美麗，一切的和睦相處是怎麼來的呢？是怎樣才沒有高低貴賤之分的呢？
是解放軍叔叔是他們讓人民當家做主，不受別人的管轄，獲得了自由是解放軍叔叔讓我們明白人人都是平等的，人人的待遇都是一樣，讓我們大家都團結在一起，我們要感謝解放軍叔叔，感謝那些為人民服務，為人民而犧牲的人，是他們把大家從地獄之中拉了回來，我們要感謝他們，是他們，才有我們這美麗的今天，讓我們遠離以前那黑暗的社會，離開那受人管轄的地方。我們要感謝他們，我敬佩他們，將來我也要像他們那樣衝鋒陷陣永遠保護人民，把美好的都獻給人民，自己卻消失在泥水之中，他們好像春雨滋潤每個人的心田。我感謝您，感謝所有為人民服務的人，你們永遠活在我們的心中，激勵這我走向不遠的前方！
在一個寒冷的夜晚，一個穿着單衣的小男孩，赤着腳，很瘦弱且餓着肚子，在教堂裏歎着氣，給爺爺寫着信……《凡卡》這篇文章活生生的展現了這樣一幅畫面。哎！可憐的小凡卡啊！他孤苦伶仃，在老闆家做苦工卻還經常遭到毒打，晚上也不能睡――要給老闆的小崽子搖搖籃。更不可能有吃的了可憐的'小凡卡只能看着老闆大吃大喝。小凡卡在信裏訴説着自己的痛苦遭遇，渴求爺爺帶他回家。但他沒有把爺爺的地址寫詳細。讀到這裏時我的眼眶濕潤了，淚水像斷了線的珠子。
比起凡卡我幸福多了！凡卡九歲就受了這麼多苦，可我長這麼大了，連菜都煮不好。我豐衣足食，每天想學習就可以認認真真的學，想玩耍就可以開開心心的玩，天天自由自在，凡卡卻永遠也擺脱不了老闆的束縛。在家裏，我可以享受家人的愛撫與關愛；在學校，老師給予我愛護和良好的教育，還有同學與朋友的關心與幫助。可這些，小凡卡是永遠也得不到的。他只能懷念農村那個貧困的家，懷念他的爺爺在那裏不在冷酷的老闆家強多了。可是，小凡卡的願望只能想夢一樣成為心中的幻想。只有在夢裏，他才能回到爺爺的身邊，與爺爺過上幸福的生活。對他而言，只有在夢才是甜蜜的。
小凡卡沒有今天我們的生活，今天的社會環境，他只能在俄國的沙皇統治時期過着黑暗、殘暴的生活。而我們應該好好珍惜今天來之不易的幸福生活。從國小好本領，長大了報效祖國，把祖國建設得更加繁榮富強，為世界的美好未來而努力！
自從讀了《凡卡》之後，我陷入了沉思。
文中寫的凡卡備受鞋店老闆折磨，不是捱打捱餓，就是受夥計們捉弄，他就想讓爺爺帶他回家，但只是一個不能實現的願望。對於凡卡的城裏悲慘生活，我非常的同情它，雖然這只是一個故事，但它揭露了資本主義社會的罪惡和流露了對窮苦人民的深切同情。
我還想起了我們的生活與山區小孩的生活，那真是天壤之別啊！山區的小朋友們的學校教室是低矮的茅草屋或泥牆屋，有的甚至只是一個破棚子，而我們的教室是樓房，被刷得雪白的牆壁，整齊的桌椅。山區的小朋友的課桌只是幾個磚頭加一個破木板，沒有漂亮的書包，沒有圖書館，沒有操場，更沒有實驗室。但是，他們在那麼苦的環境下，並沒有放鬆學習，考出了優異的成績。想想我們，有新課桌椅，有新書包，有新課本和學習用具。每天，家長還給零用錢買零食，可是，我們並不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放鬆學習，成績平平。
山區的小孩子住的`是破瓦房，沒有電視。也沒有電腦，沒有空調，經常喝的是渾濁的井水，最好是雞蛋加麪條，經常吃的是烤白薯，到了冬天就冷風嗖嗖。我們住的是漂亮的樓房，穿着漂亮的衣服，用許多先進的家器，吃的東西很多，還能吃肯德基和麥當勞，最不好的都是白米飯。
和山區的小孩子相比，我們就更應該認真學習，更珍惜眼前的幸福生活了。
今天，我們教了《凡卡》這篇文章，老師覺得很好，讓我們多讀這篇課文，深刻體會一下凡卡的童年生活情況，並和自已比比。放學回家我吃完飯，又開始讀了起來，我熟讀了《凡卡》這篇文章後，就慢慢地瞭解了凡卡的身世和他悽慘的童年。
我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個非常可憐的孩子，從小就沒有父母的關愛，父母早早地死了，一直跟着爺爺生活。因為爺爺老了，養不了他，而送到鞋匠阿里希涅那做學徒。在那裏，他被幾個夥伴捉弄和欺負，也沒有菜吃，早上吃麪包渣，中午喝稀粥，晚上還是一點麪包。晚上還要給小崽子搖搖籃，如搖不好，會常被老闆用皮帶打。他不可以出去玩，長年深受老闆的剝削，人身也沒有自由。
跟凡卡相比，想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長在紅旗下，生活在花朵裏，是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我可以出去玩，更有人身自由，從沒有受過老闆的`剝削和壓迫。凡卡在老闆那裏沒有機會和條件學習科學文化知識，而我們可以在寬敞明亮的教室裏學習。凡卡要不到零用錢，而我可以隨時向爸媽要錢用，爸爸媽媽從沒多説，也沒少給。凡卡吃不到雞蛋，而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具，而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜，而我吃得到大大的西瓜。我真想發明出時光機器，把凡卡從另一個世界接到我們這個社會來，讓他和我一起上學，一起快樂的玩耍，他和我們一起吃雞蛋，也給他一些玩具，還請他吃又大又紅的大西瓜。如來到現在的社會裏，凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學上。總之，一切要比那個世界要好多了。
今天，我懷着激動無比的心情讀了《凡卡》這篇課文，使我深受。大家想：一個人的童年，是生命中最寶貴的時刻，應該擁有快樂、純真，但是凡卡擁有的，卻是痛苦、哀怨。《凡卡》一文中，凡卡是個國小徒，老闆和老闆娘不給他飯吃，還經常打他，於是凡卡就給爺爺寫信，要回到爺爺身邊。
一個九歲孩子擁有的，應該是的快樂與幸福，但是凡卡呢?卻承受着羞辱與痛苦;一個幼年的孩子臉上，應掛着純真的微笑，嘴角應掛着銀鈴般的笑聲，但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠，嘴角只掛着痛苦的;一個可愛的孩子，像鮮花一般，需要愛的精心，需要愛的天空無暇，但是凡卡呢?他只知道的'無情，只知道沒有人性的老闆會打他。
我們追求愛，願愛永駐;我們珍惜幸福，願幸福之樹長青!昨天，還是剝削，今天，就成了關心救濟，但這個過程中，多少人缺少被愛的温暖，尤其是孩子，這些人，對的只有怨恨，怨恨他們缺少了不可缺少的東西。與凡卡比起，我們是多麼幸福!家裏父母聲聲慈愛的，學校裏，老師同學友善的問候，大街上，不經意會得到一個友善的微笑。愛就像火炬一樣在每一個人手中傳遞，火光亮一些，少一些，温暖多一些，用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件，為何不去珍惜呢?
今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，便是根根棟樑，撐起祖國大廈的繁榮與富強!
文學範文吧
