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讀《目送》有感【精】

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:2.21W

當品味完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的讀《目送》有感,希望對大家有所幫助。

讀《目送》有感【精】

讀《目送》有感1

坐在窗台上,靜靜地聆聽淅淅瀝瀝的雨聲。

突然被一句刺耳的話語吸引住了。低下頭,原來是這樣:一位中年男子又準備遠出務工了,八十老母怎麼捨得,堅持送行,一路上嘮嘮叨叨,男子無法忍受,回頭説:好了,別説了,我走了!説完提着大包小包的行李走了。

頓時,老奶奶的臉色變了,一臉的失望與無奈,本來多高興的,霎時有些凝重,一時間,思緒紛飛,想起了昨天看完的《目送》。

慈母目送

龍應台的孩子華安到國外換生,龍媽媽到機場送行。告別式,例照擁抱。龍媽媽將頭貼到兒子的胸口,但兒子並不十分樂意強忍着母愛的深情。

兒子華安隨着隊伍慢慢往前挪,龍媽媽站在原處不肯離去,目光隨着兒子的挪動飄忽不定。龍媽媽一直在等待着兒子的回頭一瞥。突然,兒子在海關口停留了片刻,然後拿出護照,閃入一扇門,倏忽不見,但龍媽媽依舊在站在原地,看着兒子消失的那扇門。

這就是目送,這就是慈母的目送,這就是天下最偉大的目送!

善待目送

母親是愛孩子的,善待他們的目送更為重要。

在她們為我們目送時,回頭看看,表示自己的留戀與不捨,又何嘗不妨呢?在她們為我們目送時,轉身做個手勢,表示:一切順利,請放心,又會怎麼樣呢?在她們為我們目送時,站在她能看得到的地方,給他們打個電話,又怎麼不好呢?……

珍惜目送

人生中的目送並不多,尤其是慈母的目送更是少之甚少,珍惜目送是最重要的。

在母親堅持要送你出門時,不要猶豫不要思考,應脱口而出:好的!這才是母親最想要聽到的答覆。在母親要在目送前擁抱你時,不要説:不!應該真誠地接受母親的擁抱,因為這是目送錢啊最珍貴的東西……

在離別前,珍惜目送,就是對母親最大的回報,因為兒女的關心與順利是做母親最大的幸福。

但在生活中,光珍惜目送是遠遠不夠,我們應學會珍惜一切美好的東西。學會珍惜他們,你會收穫自己最無憂無慮的快樂;學會珍惜她們,你會享受到世界上最温暖的愛;學會珍惜它們,你會感受到自己呢你心深處最大的滿足……

讀《目送》有感2

她,點一把野火照兩岸三地,喚安德烈跨時空問答,如今,攜一本《目送》再掀閲讀熱潮。

她是龍應台。

我,讀她的《目送》,有感。

 衰亡

衰老,自我們從孃胎生出便開始,等它到了一個限期,人便迎來了死亡。衰老,死亡,在這本《目送》中出現的頻率頗高:《跌倒——寄K》、《最後的下午茶》,這的確是件痛苦的事,程度輕些,遇上發天腰痠背痛,膝蓋中有一陣涼意,程度重些,被一堆精密儀表包圍,被注射進各種伴有副作用的化學制劑,直至呼吸衰竭……

無論你今天是否孩童,無論你今天活力是否充沛,你,我們,都在老去。這樣看來,《目送》告訴我們的是我們都得死啊,不能看不能看。非也,面對既定的歸宿,難道就讓我們鬱鬱寡歡下去嗎?作者沒有直接給我們答案。

有K(《跌倒——寄K》),選擇早早結束自己的生命,作者沒有怪罪他的匆促,而是問:在他生前,有沒有人告訴他那沒什麼大不了?有沒有人給他一個擁抱?有沒有人給他一句鼓勵?

有母親,攜子女行《五百里》為《回家》。在意識漸趨混沌的老人心中,那個存放子女在旁,趕製聖誕配飾,精打細算生活記憶的家就在那裏,儘管“家”的一磚一瓦已不在,在空間上不可抵達。

快樂

幸而樂也是本書的一大主題。

我喜歡這大段的排比,也許沒有説明什麼具體的道理:

幸福就是,寒流來襲的深夜裏,醫院門口“急診室”三個字的燈,仍舊醒目地亮着。

幸福就是,平常沒空見面的人,一接到你午夜倉皇的電話,什麼都不問,人已經出現在你的門口,帶來一個手電筒。

幸福就是,早上揮手説“再見”的人,晚上又平平常常地回來了,書包丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張椅下。

——《幸福》

這裏想提兩大關鍵詞:活在當下與樂在其中。一是活在當下,因為脱不開時間空間的引力,我們都按部就班生活。也許你説到外太空好了,可宇航員也有飛行時間限制!二是樂在其中,與之相對的是苦在其中。

看過名為“高雅藝術進校園”的文藝演出︰花鼓戲、《魔笛》選段、小提琴獨奏……想提提本校校友的小提琴獨奏。

“蝴蝶袖”、大餅臉和奇怪的劉海,表演者給人的印象着實不佳。當她持續走向舞台中央,調整好姿勢,立定不動示意鋼琴伴奏者時,還是覺得她有一點做作。5分鐘的表演不長,琴聲時而低咽嘶啞,時而高昂激越,時見琴弓行於弦上,時見手指琴上舞。

台下保持安靜,還是有人入夢;台上全情投入,要你拋卻成見。

有人活在當下又樂在其中,有人正相反。

而龍女士還是那樣,遊自己的山,記自己的體悟,樂在其中。

你在走,身後一堆目光,伴着你腳步……

讀《目送》有感3

我從《目送》這邊書中看出主人公淡淡的無奈,混雜着憂傷,從方正的印刷字中滲出,似乎可以看到這縷對母親的情,自書飄逸而上,彌散於半空,漸漸融成她們母女倆路上穿過的那片櫻花林。風起,花卻輕輕悄悄地繞着小圈落下,淡粉色櫻花與母親的臉明滅掩映,恍惚間那個曾經那般耽溺於美的母親回來了;她文眉,上腮紅,點朱脣,對着鏡子做着矜持的姿態,兀自笑得慵懶美好。

然再嬌豔的花最終也會以凋零作為結局,母親身子愈來愈瘦,腳步愈來愈輕,神情愈來愈退縮,灰白稀疏的頭髮暗示着時間的逝去。像幾乎所有老年人一樣她開始時光錯亂,記憶斷斷續續地回到四十年前既進又遠,且真且假的彷徨迷亂世界。

母親老了。龍應台用平靜的語言闡述着這個事實。她領着母親,就像小時候所有的母親一般,温聲細語地講話,彷彿在哄着賭氣的小孩。從字裏行間,不難讀出她的苦,她的痛與她的執着。

讀《目送》總是給人暖暖的籍慰,這種港灣式的柔情便是以父母,兒子的各種生活對話,互動作為主基調,漸漸渲染開,團成周邊模糊而又朦朧的光暈,那是家無聲的召喚,不論你處在何地,家中,總有盞永不熄滅的燈,正發着幽幽暖意等待着你投入懷抱。

《目送》用拉家常般的親切口吻,面向着中國,轉向亞洲,朝着世界,堅定地用親身經歷宣誓:永遠都不要讓親情等待,很多時候,可能轉身便是永恆的家。

讀《目送》有感4

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世的不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。

這段句句入骨的文字,是作者龍應台在《目送》中最發人深省的着筆。這本書傾注了太多感情,如封面所介紹地:寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和雙手,寫纏綿不捨和絕然的虛無……

當我安靜地讀完這本書後,憶起了龍應台母親一肩挑起油米柴鹽的事,寫她的父親時,七個連環發“我不知道……”,四次提“我們記得……”道出了女兒對父親如何度過那段孤寒艱澀的漫漫長日的疑惑,道出女兒對父親如何教育孩子堂正做人、對愛人患難情深、對友人不吝支援等等了記於心。她從父親的眼中悟出:父親的愛,沒有條件,沒有盡頭。

眼前的文字讓人眼前一亮,心頭一暖。我覺得父親的言行舉止像一道光,它可能不同於母親温柔地在你身旁為你掌燈,更多地是默默地照亮着你,於成長路上,於心裏。

我們隱約的知道,父母對小孩的教育對孩子思想培養以及成長路上有着極其重要的影響。龍應台説人生本來就是旅程。我突然想起一句話:人生是一場旅行,感謝沿途遇見的風景和你。是啊,大大小小的愛,不管有着百般念想不捨,終究要啟程出發,而你能帶走亦或是留下的,是那道無形的光,讓你有足夠勇氣踏步向前的光。而留下的人,是靜立於門前追逐你遠去的目光。

這讓我想起我初來珠海是父親送我到車站,母親立於門前目光追逐着我,而父親於車窗外面徘徊,我深知出發,意味着責任。我不敢回頭看父母依依不捨又擔憂的眼神,然而他們也在期待我的回頭吧,像龍應台期待兒子回頭一樣“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有。我想他們都很失落吧!

我們身為子女,時常會忽略至親的感受,若不是讀此書,也許我會、毫無意識。書中的龍應台,年輕時的她拒絕過馬路時父親伸過來的手,而她也遭到年輕兒子的拒絕,她只能止不住的流眼淚。

我希望我們不是在為人父母后,待孩子同樣有你對父母的舉動才覺悟這是不對的,我們要敞開心扉接受父母的愛。願我們長大後,願父母年老時,陪伴在父母身旁,哪怕他們記不住你了,哪怕他們像個懵懂的孩子,哪怕他們失去自理能力……子女也不該避之棄之。

“不必追”,從另一個角度來説,我們要追,我們追的是時間,讓我們來一場角色對調,就這樣温柔耐心地愛着父母,願時間能善待,讓孩陪伴盡孝成。

讀《目送》有感5

團聚的時候,知道沒有。只要一想到送人離開,離別就變得憂傷。

朋友親人離開得越遠,越長,感情越深,離別越難。

每次過節,回去看望自己的外婆,長長短短的一個月都呆在外婆身邊。臨行前,會有一個緩步的身影,會有一個祝福的身影在身後,笑望着招手,停步,努力地再多看幾眼,好久才説出:“走吧,上小心……”“知道了,回去吧。”很簡單的話啊,從小時候看到現在,每次都會看到那麼,那麼認真,那麼在意的表情。

最近距離的送別是送人離開世界吧---許多親人圍着中間的火爐,一句話不説,就那麼看着,照片上還能清晰地看到她笑靨如花的樣子。

經歷了一點,其實對“團聚簡單,送別難”早已有所體會,但也漸漸明白,送別包含的快樂遠大於團聚:送別後才會看清過去他(她)的關心,更重要的是,只有送別後才會有團聚。

龍應台對送別的理解是加深的,“不必追”可能是追不到亦或是今世一定還能相逢。因此,雖然心頭罩着不捨的憂傷,也只是“咖啡中固有的”,如傅雷説的,的消沉是人經歷中的必然,學會面對它才更重要。一味的沉入送別之痛,只是體現其的依賴罷了。

其實,送別也是一種快樂呵:因為對方對自己的祝福和自己對對方的都是出於希望啊。

腦海中還是能想起自己懷着緊張的情緒步入考場時,姐姐叫住自己説的那些鼓勵話,能如夏天銀杏由綠漸轉淺黃的輕巧,神奇地減輕緊張。即使當天姐姐也要離開,我也不曾悄悄流淚:因淚是奢侈品,怎能讓它在送別時氾濫?

別後的生活雖多一份牽掛,也是清水,洗清楚聚時忽略的點滴感情。

我(被)送別過很多次,從一開始感到的落寞到後來悟出的好處;從一開始的害怕到後來的鎮定面對;從一開始的憂慮到後來的期待……送別是生活的一部分,是末節,也是開端。

現在的我能説,送別是快樂的初始,亦是破繭時陽光下透明雙翅震顫的幾縷輕柔,是綢帕上包裹的落花,美麗的憂傷。

讀《目送》有感6

寂靜的夜,在你光芒閃爍的地方,螢火蟲靜靜散發微弱而温暖的光芒。螢火之光不是為了點亮整個星空,只要默默圍繞光源,註釋着他就已足夠。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”輕輕翻開《目送》,淡淡的字跡,暗暗的憂傷,又帶着那一絲絲的期盼。字裏行間流露的又是一份無奈。看着兒子一次次成長,一點點成熟,一步步離你遠去,你卻無法挽留,只能目送着任憑他獨自離去,等待着他消失前的回頭一瞥,但他卻沒有,一次也沒有。你就像只螢火蟲,靜靜守護着那束光源。

那抹忽隱忽現的光芒,似乎照亮一個被我遺忘的角落。緊緊握着手機,就像往常一樣一個一個點開分組,呆呆地望着每一個或明或暗頭像,靜靜的等待着。也不知是從何時起,習慣了每天點開個性簽名,寫下自己的心情。明知我的頭像永遠帶着一個黃色的圈中兩道橫線。一直地隱身,每天盼望着,有人能發現隱身中的我。看着每一個閃亮的頭像卻從不跳動,一股抹不去的憂傷深深藏在心中。獨自躲在房間的角落,暗暗傷心。禁閉的門,悄悄的露出一絲光芒。一聲小心的詢問:“睡了嗎?”為什麼是她。媽,她來幹什麼。偷偷抹去殘留臉上的淚水。也不開燈,慢慢坐了起來,恢復成原來的冷漠,輕聲道:“什麼事。”母親眼中似乎有絲晶瑩,低吟道:“怎麼同學又不在嘛。”心中猛然一顫,她,怎麼知道。一想卻又只剩一聲苦笑:原來我一直期盼的,等待的,遠在網絡所謂的朋友,不曾在我傷心難過時關心過我。而只有我最討厭,無視的,也是我身邊的卻是最親的我的親人。她們卻是永遠關心着我的。透過窗,玻璃的反射,那一絲忽隱忽現的光芒閃爍着。母親的眼不曾移開過我的身影。

“所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的原封就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”父母從來都不會不關注你,只是他們像螢火蟲般,散發着光卻若隱若現,但他們卻永遠環繞着那光源,一直靜靜凝望着。也許時間會改變,年齡會改變,但不變的是那永遠壞繞着的熒光,不管的是父母對你的愛。

不變的熒光,不變的`注視,不變的是愛。

讀《目送》有感7

“我慢慢、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

當龍應台在機場目送兒子華安離開時,她是否盼望着兒子能回頭看一眼母親,好讓她揮揮手與他告別?她是否曾想衝到他身旁,再次伸開雙臂用滿腔愛意與濃烈的牽掛和不捨擁抱他?她是否想用自己蒼老的手再一次握住兒子骨節分明的手?

一切問題的答案或許只有當我們品嚐過為人父母的滋味時,才能有更好的解答。

夏季,雨總是下得特別勤,由於九年級繁重的學習生活和連綿不斷的陰雨天氣,我常常在學校裏吃飯。一次,媽媽走進我的房間,對着正埋頭寫字的我的背影説起一件我不知道的事。

她一邊幫我疊喜好的衣服,一邊興味盎然地説:“昨天下午啊,雨下得那麼大,閃電一陣一陣的,我擔心你那麼遠的路騎自行車回來會淋感冒,不管三七二十一直接叫你爸開車去學校接你,看學校人都走光了,才突然記起你在學校吃飯,哎呦呦,你媽真是笨,是吧?”我咯咯地笑了,説:“才不笨呢,當數學老師的人怎會笨?”

你不知道,冬天親手替你把校服洗得雪白的人是誰;你不知道下雨天給你送傘,開車接你的人是誰;你不知道,給你做你愛吃的菜,手上被濺滿油星子的人是誰;你不知道,夜晚為你掖好踢開的被子的人是誰;你更不知道,把你的歡樂和煩惱看得最重要的人,是誰。

龍應台的《走路》這篇文章中,她不厭其煩、耐心地教患失語症的父親走路的情景,給了我很深的感觸。今年假期,我們一家和姨夫一家出去遊玩。

姨夫的母親年近八旬,聽力衰弱得厲害,幾次去醫院,都無功而返,因此跟她交談,必須要很大聲她才能聽見。有時她會像個無理取鬧的小朋友,説姨夫吼她,還會和姨夫生氣,姨夫卻總是笑笑,拉着她枯皮似的手,温柔地向她解釋。

爬山時,這位老太太手拄着枴杖,顫巍巍地前行,姨夫便會伸出他強健有力的大手攙着她的另一隻手,和她一起慢慢向上爬。我仍記得,當姨夫攙過老奶奶的手時,她挺直佝僂的背,抬起頭望着姨夫,咧開牙快掉光的嘴,像個吃到糖果的小女孩,笑起來時的模樣。

互相牽住的那雙手,一高一矮兩個身影,成了山林中最美的風景。

人老了,就會變得越來越像小孩,只有更加耐心地、温柔地對待他們,真正分別時才不會遺憾。現在的我多麼後悔,吃飯時對外公的不耐煩。

一次和外公一起吃飯,外公總是不停地向我問這問那,我沒耐心一一回答,就漸漸不理睬。外公總是好脾氣地笑笑,又轉過去詢問媽媽的近況。不一會兒,外公把佈滿皺紋的手輕輕覆在我的膝頭,想與我交談,不知怎的,我躲開了,只留下外公的那雙手,尷尬地停留在空中。坐在一旁的媽媽板着臉,叫了我的名字。

幾天後,我才知道,那天飯桌我的舉動,傷了兩個人的心。一天散步時,媽媽提起這件事,語重心長地對我説:“外公摸摸你又怕什麼呢?好不容易聚在一起吃飯,你怎麼會這樣不懂事。老年人嘛,難免會話多一些,要有耐心些。你小時候,外公可是把你當塊寶似的捧在手心的啊。”

我這才認識到自己的錯誤,低着頭反思自己的行為。是啊,在你考試時給你買烤雞的人是誰?小時候一把屎一把尿餵養你慢慢長大的人是誰?外婆去世時把你緊緊擁在懷裏,為你擦淚的人是誰?是外公啊。

擁有時不珍惜,這是大多數人的通病。年幼時,父母是懂你每一聲啼哭的人;長大後,父母卻是很難與你交談的人。

可是,你還記得歲月深處的那雙手嗎?

那雙教你蹣跚學步的手,

那雙抱起放聲大哭的你的手,

那雙教你寫自己名字的手,

那雙牽着你過馬路的手,

那雙為你擦乾眼淚的手,

那雙為你夾菜的手,

那雙清早六點起來為你準備熱乎乎的早點的手......

那雙無比温暖柔軟的手,你還記得嗎?

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”《目送》的七十三篇散文,讓我領悟到親情的可貴,讓我慢慢懂得對待親人要像龍應台那樣,去包容,去理解,去温和地照顧,去耐心地傾聽。同時也讓我明白了很多成長的道理。

《跌倒一寄K》讓我明白不要畏懼失敗與挫折,跌倒後仍要敢於站起來絕地反擊;《山路》讓我明白不能過於依賴別人,有些事只能自己一個人做;《幸福》讓我明白要學會品味,珍惜點滴幸福......

《目送》這本書,不僅在思想上給了我很多教益,而且在寫作上也給了我很多啟發。龍應台的語言沒有堆砌華麗空泛的辭藻,文字卻同樣真摯感人,這讓我明白寫好一篇文章最重要的是要用心,寫出真情實感。當你用心去觀察,描繪一件事物時,小花小草都變得會微笑講話了,優美動人的文字會隨着你真情實感的流露而躍然紙上。

其次,龍應台對人物的語言、神態、心理描寫極為生動傳神,能刻畫出鮮明的人物形象,引起讀者的強烈情感共鳴,這啟示我要多注重這方面的描寫。同樣,龍應台的環境描寫寫得十分優美,不僅寄託了自己的情感,還渲染了氣氛,這啟發我生活中要多留心觀察,用心感受,以傳神的環境描寫來更好地表達自己的心中所想。

《目送》是一本語言清新雋雅,藴含哲理豐富,感人至深的散文集,我相信,再細細品讀一遍,還能有不一樣的收穫。

讀《目送》有感8

書香,是書籍淡淡的油墨味,是生命永恆的味道,更是書籍內在的味道。

書櫥中,在那些有着紛繁複雜的裝飾的書中,我一眼就香到了你。你沒有過多的裝飾,全身上下只有幾種綠色混夾在一起,僅此而已。正如你那不加裝點的名字——《目送》。

國中的時候,並沒有什麼體會,內容和你的外表一樣單調無味。我一向喜歡有曲折情節的書,所以在草草翻閲了你之後,隨手放在一旁,繼續投入情節跌宕的小説。你只是靜靜地呆在一邊,散發着書香默默陪着我成長。

上了高中,一個晚上,正準備閲讀時,偶然間,我想起了你。拂去表面的灰塵,我開始認真地品味你其中的韻味。

你一共包含了十二篇散文,寫了父親的去世、母校的衰老、兒子的離開、朋友的牽掛,寫了失敗和脆弱、失落和放手等內容。也許是年齡增長的緣故,讀完一篇,我總有很深的感觸,你散發的書香味正漸漸變濃。

當我讀到《時間》時,我深受觸動。你介紹了不同的人用不同的方法量時間,隨即發出自己的跨年狂歡的看法:跨年狂歡也是一種時間的集體儀式,表達了作者自己對時間流逝的感慨。讀完,我便在思考:我每天生活在快節奏的社會裏,每天是兩點一線的生活,是否真的已經充分利用了自己的時間,還是在大肆揮霍着自己的時間?你告訴我要在每一分每一秒留下足跡,做更多的事情,不要等到老時追悔莫及。我以前並沒有好好把握時間,沉浸於那些有跌宕情節卻沒有任何幫助的小説中,虛度光陰,漫無目的地前行。你散發的書香伴我成長,讓我明白時間的重要性。

最喜歡你當中的一段話:“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸漸逝遠。……他用背影告訴你:不必追……。這段話充滿了意藴,使我想起古人的一句話:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”親情在我們的生活中有着無法取代的位置,父母是我們人生途中重要的人,是我們可以一直信賴的親人。不要等到最後只能看見他們的背影才知道後悔,因為那時,已來不及了。回想自己的生活,自己並沒有好好和父母聊過天,有時會為了一些小事和父母鬥嘴,並沒有真正從內心去了解他們的感受,體會他們的辛苦和無奈。讀完你之後,我知道如何和父母相處,如何去避免親情淡漠化,如何和父母消除隔閡,增加和父母之間的信任。你陪伴着我長大,讓我瞭解了親情的美好,更加懂得珍惜親情。

感謝你——《目送》,你散發的書香包圍了我,讓書香伴我成長,讓我明白許多深刻的道理。

因為你,我的人生充滿詩意,我的心靈變得充實。你散發的幽幽書香,氤氲了我周圍的環境,使這香味伴我成長,從迷惘走向希望。你給我帶來書香,帶來生命永恆的味道。

淡淡的書香味兒,將伴我一同成長,前行!

讀《目送》有感9

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

《目送》是台灣作家龍應台的作品,書裏73篇散文匯聚了作者生活的點滴和領悟,從兒子的疏遠,母親痴呆,父親的死,朋友的訴説與陪伴到新知識的領悟,母親節的禮物。這是一本關於親情,別離,衰老,失神的書。

我最喜歡的是第一篇“目送”,當時,龍應台去機場送16歲的兒子華安出國去做交換生,當她落淚與即將分別的兒子擁抱時,她知道兒子華安只想快點離開母親的懷抱,因為這使他難堪。這場景讓作者記起自己的父親,當作者拿到大學教授執照時,父親送她到大門前,很決就走了,因為父親覺得自己的車不是送大學教授的車,怕她難堪。可是在她心中父親的車是世界上最貴的車。是的,誰能説出目送時的感覺,總也希望,今生今世,這樣的事不要再發生。

每天早上我上學,媽媽也是目送着我的背影,進了學校的門,換成我目送她的背影,漸行漸遠。誰也不説出自己的感受,努力擠出笑容,很開心的樣子。

所有的愛都指向團圓,唯有父母對子女的愛指向別離。媽媽總是笑着看着我和姐姐走出她的視線,期盼着我們快點長大。

目送,漸行漸遠,是件平常的事,勾起的卻是不平靜的心情,一次次的目送,一次次的失神和心痛,什麼時候才能結束?如果,記憶是一條直路,沒有拐彎和分叉,或許,我就能看到離我越來越遠的她了吧。

讀《目送》有感10

有些路 ,只能一個人走

——讀《目送》有感

常常流連於書店,後來發現看書有明顯的階段性,好比這段時間喜歡宿命感強的典範文字那麼就從林語堂到餘華一本接一本,而對於店裏面的排行推薦應該只是一時間的人云亦云吧。

記得幾個月前在書店有對這樣一本書的大篇幅介紹,對於作者我很抱歉的一無所知,直到公司的讀書月開始,非常意外的發現它也在列,相對於其它的傳記勵志,我無奈的選擇了它。

中規中規的散文配美圖,與父母子女的情感貫穿全書,那一段“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且,他用背影默默地告訴你,不用追”平淡中隱藏了波瀾壯闊的情感,輕易的讓我感動到一塌糊塗。

母親的衰老失智,父親的離世,孩子的獨立遠行以及自己在不知不覺中踏上時光的不歸路,在充斥着電光火石,快餐般的現代情感中這份愛顯的博大精深,海納百川。

從離家上學直到工作至今,每次離家我都無不排斥的推搡着他們不停往包裏塞着林林總總,即使離車站只有百米距離父母也無不例外的送我直到車絕塵離開並揮手示意,而我則哼哼哈哈的迴應着迅速落座,我知道他們還在身後沒有離開卻不曾回頭,一次都沒有。

在這樣的年紀忙着戀愛,忙着工作,時間越來越緊腳步越來越急,無暇顧及父母的落寞和脆弱,總是在給自己不斷地尋找忽略的理由,非要等到時間輾轉,懂得回頭時,卻只剩驚心動魄的震撼:少年時以為的無所不能的兩棵大樹,步履原來早已不再矯健,目光在我無數個轉身的瞬間早已變得渾濁,最終他們的背影會拋下我,生死麪前兩茫茫讓我在這孤獨的世界也成為沒有目光注視的孤獨的背影。

人,得於父母賜之生命,本來就是新的個體開展一段新的旅程,總歸是要自己往前走。他們至多隻能陪着走一段,陪我們渡過初始的跌宕流域,然後便在那渡口,開始無望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道,這是回不了頭的單程旅行,所能做的,只有感恩了。

幸運的是現在的我還能很輕易的觸摸到這份來自父母的幸福,珍惜一切,否則當你不再擁有它時,後悔莫及。珍惜流水,它使你成長時刻滋潤你的心扉;珍惜大樹,它使你快樂,讓你在炎熱的夏天有一片綠蔭為你擋去強烈刺眼的陽光。你在時,我抱你不夠,因為覺得時間太少,你走了,我的懷裏空了,忽然發現時間毫無用處,我不知道拿那麼多時間有什麼用,也許只有一個用處,就是幫助我向你一天天走近。省發改委物業部 江芳

讀《目送》有感11

今天有幸讀了龍應台《目送》中的一段,這段文字意藴深厚,我讀後感悟萬千。

文字從送華安上國小開始娓娓敍述。

華安上學時,在那麼多穿梭紛亂的人羣裏,我無比清楚地看着自己孩子的背影,我與華安的視線像穿越一條無邊無際的時空長河隔空交會。

華安十六歲到美國做交換生一年。機場送別等候護照檢驗時,我站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪,他在海關窗口停留片刻即刻閃入一扇門,消失前卻一次都沒有回頭一瞥。

華安二十一歲上大學。同路時也不願搭我的車,同車時他的世界也是一扇緊閉的門。我只能想象,他的內在世界和我的一樣波濤深邃。

這些讓文中的我慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且他用背影默默告訴你:不必追。我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,彷彿和另一個背影有關。

是啊,這一次次的目送,雖沒有豪壯的言辭,卻包含關切,極其觸動我的心靈。字裏行間透出的都是濃濃的父女母子之間最真摯的情感,是父母對兒女深深牽掛的萬般不捨,是兒女對父母至真至純愛戀的體現。別亦難,離更難。愛吾所愛,好好珍惜當下尚且擁有的愛,切莫待離別時來不及愛!

讀《目送》有感12

第一次接觸龍應台的《目送》,還是在國小六年級的時候,當時,滿心期待地打開那本書,可是,那時候,看了半天,也沒悟出什麼道理。但現在我上國中了,再次打開那本書,看的是同一本書,人也是同一個人,卻有了不同的感受。

《目送》裏一共有73篇散文,記敍了父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛……字字有刻骨銘心的人生道理,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

龍應台在書中留給讀者印象最深的就是那段:我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的另一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。

國小的時候,總是讀不懂這段話,總是想:怎麼可能,沒那麼嚴重,我就沒發現我父母目送我的背影啊,肯定是作者誇大化了,根本沒那麼嚴重。可是,上了國中卻漸漸理解了這句話的含義。

自從在重慶上國中後,才發現,原來,我錯了,龍應台説得沒錯:父母的確是在一次又一次地目送我離開的背影。就在開學的那一天,我清楚地記得,父母是看着我消失在學校的拐角處才離開的,那天,當我獨自跨進學校的大門時,才體會到父母對我的重要性,我不停地回頭,我看着他們的目光是那麼的不捨和無奈,卻又充滿了期望,我慢慢地走着,父母的目光也跟着我的背影漸行漸遠,直到拐角處。可是,我既然選擇一個人走這條路,就要勇敢的面對這一切。這一別雖然只有短短的一個星期,卻讓我讀懂了龍應台的那句話。其實仔細回想起來,國小的時候,每天造早晨,父親都會送我到校門口,直到我的背影消失在人羣中是,才肯匆匆離去,只是我一直沒有注意到罷了。生活就是這樣平平淡淡,卻又充滿了點點滴滴的愛與温馨……

也許這也是父母對我們的一種愛,他們愛我們,捨不得我們,卻還是隻好放手,讓我們飛向我們自己所謂的“遼闊天空”,現在的放手只是為了我們以後能更好的適應這個瞬息萬變的社會。父母不忍心讓我們出去受苦,去接受歲月的洗禮,因為這條路的艱辛,他們懂,前方充滿了太多的困難、挫折和孤獨,但是,他們只能選擇放手,因為,這條路上的艱辛,只有經歷過,才能覺得不後悔;這路上的風景,只有自己欣賞才覺得美麗;這條路上的果實,也只有自己採摘,才覺得甘甜。而這條路,也只有在父母的目送中,邁出第一步。就像我在重慶讀國中,選擇離開家,離開父母,但這是我自己選擇的路,雖然有些艱辛,但我從不後悔,父母也只好放手,尊重我的選擇。因為他們要讓我們明白:有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。

我已經選擇了一個人的征途,只給父母留下“不必追”的背影,哪怕前方是深淵,是懸崖,哪怕路程中困難重重,哪怕被傷得遍體鱗傷,也絕不回頭。

讀《目送》有感13

我閲讀了一些很好的著作,龍應台的《目送》就是其中之一。

龍應台在《目送》中表達了對時間的無言,對生命的目送。書中,龍應台寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;還寫出了自己的失敗和脆弱、失落和放手,以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽着孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春後期孩子與自己漸行漸遠的背影;從陪着年邁母親如帶着女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應台娓娓道來。

我想人生也就是這樣,要面對至親的離別,要直擊死亡。也會迎來嬰兒的誕生,感受生命的奇妙。我們年少時,往往聽不進父母的話,而父母永遠不厭其煩的説:出門要小心,飯要吃飽。日復一日目送你出門,希望你好好的活着,而總有你會成為那個目送的人。這就是傳統中國文化中最感人的地方――親情。父母給孩子的是賤賤的愛,不求等價得到回報,不求兒女能銘記在心裏,源源不斷無條件的付出,因為他是你的孩子。

讀《目送》有感14

華安上國小的第一天,龍應台目送着他的背影。他做交換生時,龍應台又目送他的背影。她一次次目送孩子長大。龍應台又曾目送着父親的背影漸行漸遠,直到目送着父親在殯儀館中化為灰燼。漸漸得,她明白了,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。

或許現在,我的人生才剛剛起步,可能體會不了目送的深意。但是那些目送自己親人和親人目送自己的瞬間一定會經歷。印象最深的是每次去上學,我總是在關上單元門後才聽到自己家門關的聲音。我們的一生,被父母目送着,或許有一天,父母會被我們目送着。或許被目送的人都很難去回頭張望,只因他們知道那份可以依靠的愛一直堅實的存在着。

讀《目送》有感15

而在文中作為女兒的她,回眸起昔日的歲月中,與父親一次次別離,總是目送父親的背影漸行漸遠,直到有一天,在殯儀館的爐門前,深深地凝望,希望記住這最後一次的目送。當時讀到這特別有感觸,想到以後的我會與作者走一條路嗎?希望此時的領悟讓我將來不會後悔。這樣的感悟,既有遺憾,又有堅定,讓我們也為之動情。

這是一本對愛的坦言,父親的離去,母親的老,兒子的遠離,朋友的關心,兄弟的情誼,自己的脆弱,對生命、人生觀的目送,對無言愛的袒露。-

記得曾經學過朱自清的一篇文章《背影》,甚是喜歡裏面這麼一句話:“我最不能忘記是他的背影。”文中的父親在火車站辛勞的攀過石欄為兒子買橘子的背影深深烙印在我的腦海裏,父親提着的只是那橘子嗎?不,更多的是那沉甸甸的父愛!

由於對這份感人、温馨情感的傳遞與延續,我讀了一本與它相似的書——龍應台的《目送》。

“ 我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”説實話,初讀這段話,並不是特別明白,心裏卻有些酸酸的,有一點淡淡的難過……或許,觸動了我心中最脆弱的地方吧。

最喜歡開篇的《目送》一文,寫的是她作為母親和女兒兩個角色的感受。作為母親的她,在兒子從國小、中學,十六歲到美國做交換生一年,直到現在二十一歲就讀於她教課的大學期間,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。仔細想想,真的,小時候,我們總喜歡黏着爸爸媽媽,用稚嫩的眼神望着他們,咧着嘴笑,爸爸媽媽的眼裏充滿了關心和愛護。現在,我們總是找藉口擺脱媽媽的尾隨,輕輕掙脱爸爸的手。可忘了那時邁入校門,邁入教室的背影后,一直都有他們的目送與支持、鼓勵。正當我們大步大步地向着朝陽邁去,而順着我們的背影一直倒退回去就會發現,在那個最隱蔽的角落裏,總有兩個人,他們的聚集點一刻也沒從我們身上轉移,把一切的目光投射到我們身上。那是沉甸甸的愛,殷殷的期盼....

一段刻骨銘心應的愛台龍應台的文字很暖很暖,他的筆分我甚是喜歡,給我帶來一絲一絲的感動,如黑夜中綻放的煙花。他的每一個字,都輕輕敲打着我的心絃。我希望以後,自己也能有龍應台的那顆感動的心,那支感恩的筆。-----孫越親筆,親感,親受.希望讀者喜歡和支持....

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