當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感，歡迎閲讀與收藏。
不看不知道，一看真奇妙。《湯姆·索亞歷險記》這本書帶給了我一個嶄新的世界。作者馬克·吐温用那種誘人的幽默手法和豐富有趣的想象，向我們塑造了湯姆·索亞和他的一羣小夥伴。他們那幼稚而又認真的言行讓我感受到了他們童年時的天真無邪。
在書中，作者描寫了在19世紀密西西比河畔一個小鎮上，名叫湯姆·索亞和哈克貝里·芬兩個調皮鬼，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的大人、孩子唱對台戲，他們聰明活潑，正直勇敢，尤其是在一些重大事情發生的時候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時刻，他們能義無反顧地挺身而出，做出那些所謂“好孩子”、體面的優秀生們無法做出的正義行為，展現出他們的魅力和光輝。是啊，看完這本書後，善良正直的湯姆彷彿就在我身邊。我多麼想讓自己成為湯姆，擁有一個幸福快樂的童年。
對於我來説，假期是看課外書的好日子。今年暑假，我看的一本書是美國著名作家馬克·吐温寫的《湯姆索亞歷險記》。現在，我輕輕翻開它的書頁，湯姆索亞靈動的身影就若隱若現地浮在我的眼前。
在19世紀密西西比河畔的一個小鎮中，有一個叫做湯姆·索亞的孩子，他討厭一成不變，喜歡標新立異。在大人的眼裏，他是壞孩子們的領頭羊，而在孩子們眼裏，他是心中的英雄。這本書講述了許多發生在湯姆索亞身上的有趣的事，讓人捧腹不已。
我很喜歡湯姆·索亞的聰明機智，他讓我十分欽佩並且開心地度過了一個暑假。記得有一次，湯姆索亞的姨媽讓他去刷牆，他雖然顯得十分不樂意，但也只好忍氣吞聲地答應去做。頭腦靈活的他想出了一個好主意——在同伴面前假裝刷牆很好玩。於是，他刷牆時一邊手舞足蹈，一邊哼着小曲兒。許多小朋友看到了都覺得好好玩，大家都想參加這樣的刷牆活動。有趣的是，湯姆索亞告訴小朋友們要拿玩具、食品等物品來換取刷牆的機會，小朋友們一下子樂此不疲，就這樣湯姆索亞獲得了許多“戰利品”。湯姆索亞不僅能順利完成姨媽的工作，而且還能用刷牆活動讓小朋友們玩得很開心，同時自己也得到了自己想要的東西，這樣兩全其美的辦法完全得益於他善於動腦筋的性格！
湯姆索亞，他是我心目中的英雄，他的故事還深深地影響了我。記得有一次，我和媽媽一起去逛商場。商場好大，到處琳琅滿目，媽媽讓我在一樓觀賞魚的地方等她。可是由於好奇，我不知不覺地走到了商場的三樓去看玩具。時間很快到了中午十二點，我才發現媽媽沒有來找我，我也找不到媽媽，頓時我很害怕——差點急哭了。但是我很快冷靜地思考，我想到了湯姆索亞，突然頭腦靈機一動，就想出辦法來了：我去保安那兒借了電話打給媽媽，告訴她我在商場門口的車上等她。最後，媽媽帶着擔心的語氣表揚了我。
從湯姆索亞身上，我可以學到：在生活中，只要我們多動腦、多思考，腦袋就會更靈活，遇到困難就會迎刃而解，美好的事情便會迎面而來！就是這樣一本書，讓我愛不釋手，希望同學們可以找來讀讀，也許你的感觸會比我更深，讓我們像湯姆索亞學習，一起動腦起來吧！
最近我讀了一本充滿童趣的書——《湯姆索亞歷險記》。
主人公是個頑皮、天真並且十分活潑可愛的孩子，但他同樣也是個不折不扣的“壞孩子”的形象，調皮搗蛋、惡作劇、逃學自然是家常便飯。他就是湯姆。他不僅常常這樣惡搞，而且搗蛋的方法一次比一次高明，“鬼點子”越來越多，總讓人琢磨不透，防不勝防。
讀到這裏，我不由得想起了自己，不僅學習不自覺，還太調皮，經常惹大人生氣，與文中的湯姆很相似。
我們每個人都有一個短暫而快樂的童年，只是很多人的童年並不能像湯姆那樣快樂，自由。我們在童年裏只會無憂無慮的玩耍，哪裏會像湯姆一樣有理想，有抱負呢？
小小年紀的湯姆，古靈精怪，在犯了錯誤馬上要接受懲罰時，總會想起一些令人意想不到的“妙招”為自己解脱。聰明睿智的湯姆讓我學會要微笑着對待人生，生活才能豐富多彩。
我要向湯姆學習，有理想，有目標，有責任心，也要像小主人公一樣永不言敗！
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐温以美國少年生活為主體寫成的。這是一本具有歷險精神，面對困難毫不畏懼、學會在困難中怎樣生存下去的經典著作。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他想成為一個海盜，於是他和他最要好的朋友喬奇、哈克一起來到一個荒涼的野外小島。他們用自己的智慧克服了在小島上遇到的重重困難，鍛鍊了自己的勇氣，成為了一個真正的男子漢。後來，當人們都以為他們死了，為他們舉辦葬禮時，他們因在島上的無趣與寂寞回到了可愛的家鄉，又回到他們從前的幸福生活裏。
讀了這個故事後，我的啟發是：當我們遇到困難的時候，我們要運用我們的智慧，鼓起勇氣去擊退它。不要因為害怕的心理而不敢去面對困難。我想我們真正的敵人不是困難，而是自己。要想克服困難，贏取勝利，必須要超越自己。
童年是無憂無慮的，每個人都有美好的童年，每個人在童年中都有這樣、那樣的幻想。也會犯這樣、那樣的錯誤。在我們即將告別童年的時候，我想説讓我們始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人。只要有理想、有快樂、不怕困難、勇敢面對，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出一片屬於自己的人生晴空。
手握彈弓，口袋裏總有取之不盡的各種“工具”，愛和小夥伴們嘻哈玩鬧，腦子裏裝滿了小小的智慧，小小的叛逆和小小的天真。這就是湯姆·索亞的童年，也是我們這一代孩子的童年的縮影。
讀完了小湯姆的故事，有種意猶未盡的感覺，總想把自己的故事也像他一樣完完整整地複述一遍，想象自己就是故事中的主人公湯姆和與自己年齡相仿的夥伴們一起玩耍，一起享受只有兒童才有的特權，一起放肆地搗蛋和嬉皮笑臉……然而，我們有太多的顧慮，因為我們都已經是半個大人了，不能再像小孩一樣在大人懷裏撒嬌。我們擔心不能像小孩一樣得到別人的諒解，擔心影響自己的形象，擔心不被別人認可。
太多的擔心，讓我們收斂起自己原本那個時代應該有的本性。於是，我有了隱私，有了謊言，有了掩飾的手段。如果真的有一個可以放縱自己而不受懲罰的世界，我能一次性玩遍所有的網絡遊戲，會一頭殺進電腦裏；一下子鑽進被窩裏，睡上個三天三夜；甚至可以做到在幾分鐘內花光一年的零花錢，在有限的時光中享受隨心所欲的快樂。相信同齡人也會有同感。但是，那是一個夢中仙境，我會在夢中微笑。然而，現實是永遠不可能的事，因為我們已經長大，我們已經不能再擁有湯姆·索亞式的生活了，類似湯姆·索亞的生活已成為了我們人生經歷中的一頁。
只因為我們曾經丟失了一件寶貝。它有顏色，有氣味，有口感。它的顏色是純白的，白的像白雲和棉花糖；它的氣味是濃香的，香得像茉莉花和巧克力蛋糕；它給人的感覺，入口淡雅，回味無窮，它的回味可以瀰漫在你失落的每一刻；它的名稱還是一個迷，沒有絕對的答案，如果非要確定一個答案，那就是“天真”。
在漫長的人生路上，我們有時會發現，它是那麼的無用，那麼的幼稚，那麼的傻，傻到居然可以和毛毛蟲聊天，用人的熱量來孵雞蛋，與玩具説悄悄話，和月亮談心。
人的一生也許只有在小湯姆的那個年紀才會得到真正意義上的輕鬆和愉快，因為只有在那時，人才是最天真，最簡單的。如果每個人都保持一份天真，少一點猜疑，多一點信任；少一點謊言，多一點真誠；少一點爾虞我詐，多一點彼此往來……那麼，我們的世界就會像湯姆·索亞的童年般的美好。
讀書是一件愉悦身心快樂的事，在今年這個特殊"超長假期"裏，我不僅完成了老師寒假裏佈置的整本書閲讀的任務，還讀了其它許許多多的書。我最喜歡的還是美國著名作家馬克·吐温的《湯姆。索亞歷險記》。光看這書名就知道很有趣，話不多説，趕緊給大家介紹介紹吧!
這本書主要講述了湯姆。索亞和他的朋友們之間發生的故事。書中的湯姆。索亞並不是一個“規範化”的好孩子，他很淘氣，愛頂撞老師，有時候曠課，乃至早戀。他或許是一個十足的調皮鬼，十足的“學渣”。但是他很勇敢、無畏和善良，當得知莫夫波特可能被判死刑後，湯姆克服了恐懼主動站出來將真相説出。同時，他也很性情，可以為自己所喜歡的貝姬做任何事，保護貝姬不受別人欺負，上課寧可被老師打也替貝姬保守祕密，在困難的時候把食物留給貝姬等等所表現出可愛可敬的一面。
我覺得我們應該在看書的同時想清作者的'寫作目的。小説中馬克。吐温用幽默且帶有諷刺意味的語言將主人公一個個冒險故事互相串聯，在把故事講的生動有趣的同時，運用對比、誇張等手法對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判。我們不如再次看看這本書，為什麼湯姆要搗蛋?他最後又為什麼找到了寶藏成為英雄?因為湯姆的心中藏着一個英雄夢，他希望被大人們所認可，所以才會做出大大小小的事來引起大人的注意。這種品質還是很可貴的!
湯姆同時還熱愛榮譽。為了出風頭，他想盡辦法換來彩條，領取獎勵，這表現了湯姆的虛榮心，渴望被他人認可的心裏。湯姆渴望榮譽，渴望被認可，渴望別人説他是個好孩子，是個英雄。
這不禁讓我想到了現實中大部分人們對“好學生、好孩子”的概念：成績好就是好學生、好孩子。現在是不是該改變一下思想了呢?在我們身邊肯定有像湯姆。索亞一樣的孩子，雖然他們在學習上並不突出，但他們也有很多閃光點的，我們要有一雙善於發現的眼睛。
讓我們再來看看“品學兼優”這個常用來稱讚好學生的用詞：“品”在前，“學”在後，不正是説明了一個人的品質比學識更重要嗎?!我們老師不也經常這樣教育我們嗎?我認為學識絕對不是衡量學生好壞的唯一標準，或許像湯姆。索亞這樣的孩子才是社會最需要的，同學們最喜歡的吧!
湯姆·索亞歷險記是美國大文豪馬克·吐温代表性的著作之一，小説以美國少年生活為主題框架，描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮上的一個叫湯姆·索亞的小孩和他的一羣小夥伴們的事。
故事的主人公是一個活潑而又頑皮的美國典型少年——湯姆。湯姆與一羣野孩子們，一起玩鬧歡樂。
他們在一起，幹出了許多令人捧腹大笑的妙事，比如説湯姆被罰粉刷牆壁，竟施出詭計，不但使得其他的孩子心甘情願替他工作，還主動奉上謝禮。
他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校，與那些循規蹈矩的人們唱對台戲……
這些令人哭笑不得的鬧騰之事，令人在婉兒之餘，不禁又是一陣感慨，那些童年般的美好回憶，一幕幕浮上心頭，令人緬懷不已，一點一滴的回想起來，那是個多麼令人豔羨的天真爛漫的年代啊！
他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認真的言行給我們留下來深刻的印象。可以説是當時美國社會的一個縮影。
從小説中我們可以瞭解到窮人與富人，教堂與學校，宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。
看完這本小説之後，我很羨慕湯姆他們能夠有如此有趣的經歷，而且他們的聰慧與勇敢精神，小英雄的楷模，更是令我為之欽服。
這個暑假，我讀了一本名叫《湯姆.索亞歷險記》的書，它的作者是美國著名作家馬克吐温。
這是一本很有趣的書，講的是一位名叫湯姆.索亞美國少年因不受家人、老師、同學的重視，一氣之下，便離家出走，和最要好的朋友喬奇、哈克一起來到一個荒涼的野外小島。很不幸的是，他們碰上了一幫海盜，幸運的是他們通過了自己的智慧與勇氣，在小島上克服了重重困難，鍛鍊了自己的勇氣，成為了一個真正的男子漢，後來，他們因在島上的無趣與寂寞回到了可愛的家鄉。當人們都以為他們死了，為他們舉辦葬禮時，三個孩子在家人面前出現了的故事。
讀完這本書後讓我受益匪淺。在這本書裏我最喜歡的人物就是湯姆.索亞，他是一個愛冒險，勇敢堅強的男孩子。他的故事也讓我明白了當我們陷身於困難的時候，我們要開動大腦運用我們的智慧，要不畏艱險，鼓起勇氣戰勝困難。不要因為害怕而不敢去面對。
我要學習湯姆.索亞在面對困難時候的不畏困難，勇往直前的精神。
今年的寒假，“小書蟲”又啃了一本書《湯姆·索亞歷險記》。
湯姆是個小男孩，他有着壞孩子的特點：淘氣、頑皮、愛逃學、愛搞惡作劇。湯姆厭惡教會學校枯燥無味的生活，一心要衝出村莊，去當綠林好漢，過上俠客的生活。一天，他帶着喬、哈克去了“無人島”，在那裏他們過着自由自在的生活，他們吃醃肉和石首魚，一會兒去釣魚，一會兒去聊天，晚上他們點起篝火。他們也經歷了雷、雨、閃電……可是聰明的湯姆用他的智慧都克服了。經過無人島的磨鍊，湯姆得到了真正的友誼，也終於成為一名真正的好漢。
在湯姆的快樂生活中，我體會到了湯姆想當好漢，於是就勇敢去探險。他告訴我：有想法，就要去付出，去行動。但我是個不善於表達、膽小的小女孩。一次爸爸帶我去逛街，路過一個陶藝中心不少小朋友在學陶藝，我被深深吸引，多想自己也能去體驗學習，但又不敢跟爸爸説，怕爸爸不同意，又怕自己學不好，於是一路悶悶不樂。爸爸覺察到我的變化，問我怎麼不高興。爸爸説：“想什麼就説出來，不要埋在心裏。”可我還是沒説出自己的夢想。
這次，我們小組社會實踐活動準備去敬老院看望那兒的爺爺奶奶。一開始我很興奮，就像湯姆想當綠林好漢一樣，可我馬上又像以前一樣猶豫不決擔心自己做不好。不行，這次我一定要邁出這一步。出發了，看到朋友們個個露出興奮的樣子。頓時，我感到自己突然矮了一截。來到老人活動區，看着這些爺爺奶奶，我心想：他們都是孤寡老人，因種種原因老人在這兒安度晚年。他們來到這兒，可能失去了一點關愛，甚至被人忽略。我們用自己的壓歲錢給老人買東西，讓爺爺奶奶們知道：有人在惦記着你們，關心着你們。一位同學開口了：“大家依次把買來的東西送給爺爺奶奶吧！”我先是一怔，然後瞬間清醒，該來的還是來了，只好硬着頭皮去面對。我的眼睛盯着前面，手心不停地冒汗，心想：快到我了，我該怎麼做呢？時間一秒一秒地流着，我越來越緊張，還有五個、三個、一個、輪到我了。我用顫抖的手拿起了三個蛋糕，走路有些跌跌撞撞，來到一位爺爺跟前鼓足勇氣説：“爺爺，請收下，祝您新年快樂！”爺爺輕輕拍拍我的手，頓時我感到一股親人般的氣息在我身邊縈繞，爺爺説：“謝謝你們的好意，我也祝你學習進步，加油！”奇怪，其實這事並不難，也許是爺爺關愛的話給了我力量，讓我充滿了勇氣，變得不再害怕了。後來的日子裏，每當自己躊躇不前，不敢表達自己想法時，我總會想起那一幕，想起書中的湯姆，想起曾經跨出的那一小步。
是啊，只要像湯姆一樣邁出一小步付諸於行動，夢想就能實現。拿出勇氣和行動來，穿過歲月的迷霧，讓生命展現別樣的色彩！
因為夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖！
第一次看《湯姆·索亞歷險記》的時候只有七歲，是爸爸借給我看的，也是我看的第一本近二十萬字的書，就是這本書讓我從那時起迷上了冒險小説。過了好幾年，裏面的內容基本淡忘，最近又拿起來看，看完之後既想捧腹大笑，又感到驚心動魄。
《湯姆·索亞歷險記》寫於187x年，刻畫了住在當時美國的一個小鎮上的男孩湯姆，他不守規矩，對上學和做禮拜極其反感，因此常常與姨媽開玩笑，還在學校、教堂裏拿老師和牧師尋開心，更厭惡席德和傑夫·薩契爾那樣衣着整潔的“模範學生”。因為頑皮，所以他總是被姨媽扇巴掌，被老師鞭打……因此湯姆常為自己處於這樣的無聊的生活環境而感到苦惱。
雖然如此，但他還是能在這樣“憂鬱”、“空虛”的生活中找到快樂。第二章中的被姨媽懲罰去刷一面“一望無邊”的圍牆的湯姆，就用自己的聰明狡黠從刷牆這件麻煩事中發現了“人類行為的一個大法則”：“為了要使一個大人或是一個小孩極想幹某樣事情，只需要設法把那件事情弄得不易到手就行了”。他用自己巧妙的話語，配上合適的動作的神情，不但沒有因為自己正在幹活兒而被路過的男孩貝恩嘲笑，還讓他用一大塊蘋果來換取到這個“光榮”的刷牆工作。一天下來，這個“光榮的刷牆手”換了一個又一個，鎮上的男孩都用自己的“寶貴的財產”，爭取這個工作。到了晚上，圍牆上的灰漿已經刷了三層，湯姆也“從一個可憐的窮孩子成了一個地道的闊佬”，還被姨媽狠狠表揚了一番。我不禁為湯姆的聰明才智而佩服。
面對重重壓過來的“冷酷的世界”，他沉浸在自己的想象樂土中，幻想自己是“名聲齊天”、“臉色棕黃”、“飽經風霜”的“西班牙大海上的黑衣俠盜”……可當他和好朋友哈克貝利·費恩真正遇到大考驗的時候——他們不再是那兩個調皮搗蛋的野孩子了，而是充滿了善良、正義和勇敢。湯姆和哈克在墳場上親眼目睹了一樁謀殺案以後，對被嫁禍的兇手莫夫·波特沒有處之不管，經常給他送去食物，最後冒着生命的危險勇敢地在法庭上指出真正的兇手，拯救了那個無辜的人。我為他們的勇敢和正義的精神而感到敬佩。
最後在湯姆和哈克挖掘到罪犯的寶藏，得到成堆的黃金之後，又成立了“強盜幫”，在湯姆和哈克愉快的對話中結束了全書。我為他們時不時冒出來的鬼點子老是捧腹大笑；為他們的急中生智、聰明才智經常暗自驚歎；為他們的半夜冒險行動總是提心吊膽；為他們的英勇、正義的事蹟敬佩不已……最後放下那顆懸得高高的心，春天就要來了，眼前的一切都變得明媚；生活是那麼充實、美麗。
我們面對任何困難與挫折都要從容面對，保持樂觀向上的態度，做任何事都不退縮，我們要充滿冒險精神。他的聰明、勇敢、正直、樂觀，也讓我受益匪淺，讓我懂得了做事要堅持不懈，遇到困難勇敢面對，做一個正直的人。
我最喜歡《湯姆索亞歷險記》了，它是馬克·吐温寫的。
長篇小説《湯姆索亞歷險記》的作者——馬克·吐温（1835—1919）出生於美國密蘇里州佛羅里達的一個地方法官家庭。作為十九世紀美國文學大師，馬克·吐温以濃郁的幽默和犀利的諷刺見長；其作品之多，藝術之成熟，使他在美國文學史上具有十分重要的地位。
小説主人公湯姆天真活潑，貪玩好動，富於幻想和冒險，不堪忍受束縛個性和枯燥乏味的生活，總想幹一番英雄事業。小説通過湯姆的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了入木三分的諷刺和批判，用對比的手法，通過兒童主人公的種種冒險經歷，使天真活潑的兒童心靈與陳腐呆滯的生活環境形成了鮮明的對照，深刻地批判了當時兒童教育的清規戒律以及種種庸俗不堪的社會風氣。
這是一套適合青少年朋友閲讀的中外名著，本書立足原著，忠實原著，比原著更具平和性與親和力，其文學色彩與閲讀性得到了進一步的提升。
《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐温的四大名著之一。小説裏面描寫的是以湯姆·索亞為首的一羣孩子天真浪漫的生活。湯姆為了擺脱枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了種種冒險經歷。
令我印象深刻的是湯姆·索亞與他的同伴貝琪在魔克托爾山洞中迷路了，找不到回家之路時，他們的親人、朋友甚至街上的所有人都在為他們擔心並做祈禱。貝琪的母親病得整天説胡話，湯姆·索亞的 姨媽陷入悲痛絕望之中，她那滿頭的灰髮幾乎全變白了。
每讀到這裏時，我不禁為貝琪他們揪緊了心，也為他們的親人感到着急。此刻，我想起老師總是對我們説的話，當你單獨出門在外時，一定要告知家裏人自己的行程和時間，以防發生意外。是啊，如果我們走丟了，我們的父母一定十分着急，十分擔心。所以，我們一定要做到“出必告，反必面”，也一定要做到，出門在外，保護自身安全，做一個不讓父母擔心的乖寶寶。
文學凝聚智慧，經典浸潤人生。人物命運的起起落落，悲歡離合就在那一縷書香裏歷經傳奇。看別人的故事，想自己的人生，其樂無窮，受益匪淺。
讀完了《湯姆·索亞歷險記》，我被故事裏的主人翁所深深吸引，他勇敢，調皮，叛逆，喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。
這一本書主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家裏和學校中那枯燥無味的生活環境，嚮往與追求綠林好漢的冒險生活而歷盡的五次冒險。
我喜歡生活中一切的新事物，因為新事物的出現總會給我帶來快樂和滿足。湯姆一次島上冒險的歷險，便讓我想起了國小時的我。那時的我，被小説童話裏的一幕幕冒險的場面吸引着。於是就有了一次去冒險的想法，雖然不像湯姆所經歷的那樣驚魂動魄，卻也是極難忘的。下午放學了，朋友們從校車上蹦跳下來，迎面的塵土讓我釋懷。塵土穿透了在學校裏的壓力，大家都拋下了作業，紛紛跑到後山去冒險，一路上石子零零碎碎，野花野草透露它們野性的芳香，七星瓢蟲時而停靠在植物上，時而停靠在人們的肩上。一面裸露的巖壁，陡峭極了。大家從這裏爬上去就算是冒險了。回想起來，當時的我們是多麼自由無憂啊！越來越多的父母想在孩子身上賦予厚望，各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡，接受着各種興趣班，補習班。我同情那些被關在家中的牢籠，被折斷翅膀的，跟我一樣處在童年的孩子，他們被父母束縛着，被沉重的壓力壓得喘不過氣。其實，在遊戲中也可以獲取人生經驗，在旅行中獲取知識。
在生活中，還要成為一個有正義感的人，就像湯姆面對壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對邪惡，我們應該堅守正義，勇敢面對，決不妥協，就因為平日生活裏缺少這種人，人們總擔心害怕被報復，不敢面對，而逃避。這樣只會讓壞人一步步得逞，社會一步步淪陷入困境。才讓許多不該發生的發生，不存在的存在。
生活因種種經歷而精彩，生活因新事物的充填而充實，像湯姆一樣正義勇敢，敢於冒險，生活才會更加快樂。
這幾天我一直在讀一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書。這本書的主角是一個聰明愛動的男孩，叫湯馬斯·索亞。主要講了發生在他身上的粉刷牆壁、住學校裏的洋相、墳場慘案等一系列的一些事情。馬克·吐恩把這些事情寫的既有趣又緊張，還以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
這本小説中記憶最深的地方就是湯姆讓小夥伴刷牆的那一部分，他居然能讓他的“敵人”本在不知不覺地自願為他刷牆，他不僅替湯姆刷牆，而且為了能刷上一段時間的牆，連自己的蘋果也賠上了。這一個地方不僅體現了湯姆的貪玩、喜歡作弄人之外，還體現了本很愚蠢。到後來當小夥伴們都為刷牆是意見有意思而搶着刷牆的時候，湯姆卻在一旁暗暗地偷笑。當讀到這塊時，會開懷大笑起來。
馬克·吐恩在寫完這本書之後還寫道：寫這本小説，我是為了娛樂孩子們，但我希望大人們不要因為這時本小孩看的書就將它束之高閣。我認為馬克吐恩有一點説的不太對，這本小説不僅是為小孩子寫的，更是為工作忙而沒時間休閒娛樂的大人們寫的。因為這本小説不僅讓人們放鬆心情，更重要的還可以讓大人們回憶起小時候的生活，以及那個時候的頑皮、機智、可愛、純真，體會到小子們現在像機器一樣學習的痛苦，更可以讓大人們瞭解和理解孩子們的一些想法。
雖然這本小説裏沒有用一些很華麗的詞去修飾，但它超過了很多華麗的文章、詩歌，我喜歡這本書。
在暑假我讀了許多書，最喜歡讀的一本是《湯姆·索亞歷險記》。
這本書主要講的是湯姆和朋友們在聖彼得堡的故事。在作者的筆中，湯姆是一個很淘氣的孩子：他討厭枯燥無味的功課，騙人的教義和一成不變的生活環境；喜歡惹是生非，調皮搗蛋和打架逃學……幾乎什麼壞事他都幹過，有時候還會耍點小聰明。但他也有好的一面：他有一個正直勇敢心，他將印江˙喬怎麼殺死魯德安醫生的事説了出來；他還有一顆鎮定自若的腦袋，當他被困的山洞的時候，他並沒有慌張的像個無頭蒼蠅一樣的亂跑，大聲呼救，而是鎮定的尋找出口，這讓我十分佩服。
記得有一次我和媽媽上樂購超市買東西，由於是過節，人太多了，我和媽媽被人流擠散了。我焦急萬分，急得差點哭出來，不停地喊着：“媽媽！媽媽！”可我的聲音淹沒在人們的喧鬧聲中，根本傳不出去。我喊了幾聲，漸漸冷靜下來，想到湯姆˙索亞遇事的那種沉着、冷靜，開始在第一層尋找起來，從生活用品區找到化粧品區，都沒有找到。我腦子飛快地轉起來：往常來超市，媽媽都是讓我等在閲讀區看書，她買好東西再來找我，這次媽媽會不會也去閲讀區找我呢？我立刻趕到了閲讀區，果然，不一會兒便看到了媽媽慌慌張張地找過來了，我懸着的心一下子落了下來，緊皺的眉頭也舒展開了。
《湯姆·索亞歷險記》教會了我在遇到危險和困難的時候要鎮定自若，不能自亂陣腳；讓我知道要有遇難而上的精神；更使我明白做事不能莽撞，但也決不能輕易放棄……有這樣的好書相伴，我一定會成為一個健康樂觀的孩子。
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