當閲讀了一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的讀《柳林風聲》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
友誼，好似一縷清風，吹散了心中的憂愁；友誼，就像一片陽光，温暖着我們的心田；友誼，好如一泓清泉，緩緩地在心田流暢......友誼，真摯而可貴，就像那柳樹林中四個好朋友的故事一般純真、善良。
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。這是一本關於家園的，最美麗的英國經典名著，主要講述了柳樹林中幾個好朋友之間的故事。勤勞樸實、敦厚善良的鼴鼠在春天的感召下，鑽出故土，來到河岸邊，結識了聰明寬容的河鼠、富有而坦誠的癩蛤蟆、成熟穩重的老獾，它們有福同享，有難同當，經歷了許多有趣而又刺激的事情。癩蛤蟆喜歡冒險，並接二連三地闖禍，以至於被別的動物侵佔了祖傳的蛤蟆別墅。
後來，四個好朋友齊心協力，用智慧與勇氣，奪回了蛤蟆別墅，而癩蛤蟆也一改以前驕傲自大的壞習氣，成為了一個温和謙遜的紳士。 令我印象頗深的，還屬這樣一個片段—— 鼴鼠和河鼠迷路在風雪交加的、漆黑恐怖的野樹林裏，寒冷將他們層層包裹了起來，不時傳出的“撕拉撕拉”聲令它們毛骨悚然，可它們最後是如何脱險的呢？那就要依靠——友誼的力量。深藏野樹林的獾先生，在它們疲乏無力時幫助了它們，讓它們住進暖的家中，避一避屋外的鵝毛大雪，兩個小夥伴深受感動，與獾有着説不完的話。 獾先生在兩個小夥伴有困難時，幫助了它們，增進了友誼，我相信，要是獾先生有什麼需要幫忙的，那麼，鼴鼠和河鼠一定會盡自己的全力。我覺得，在別人危難時，你能放下自己的利益，伸出援手，勇敢去救，這就是一種可貴的友誼。 靜下心來，往後讀時，我又懂得了另一個道理，那就是——勇於冒險的精神。 癩蛤蟆先生因為開汽車闖禍被關到了最為隱蔽的監獄內，雖然他蠻橫無理，對待別人的建議置之不理，但是它並沒有放棄求生的機會，在遇見好心的女孩之後，它成功扮演了洗衣婦，毫不引人注意地脱險，出獄後，它又歷經了重重磨練，遇到了種種困難，最終在好心的火車司機的幫助下回到了家鄉。
癩蛤蟆的勇敢我很欣賞，也很值得我學習。在面對困難和危險時，這樣敢於冒險的精神是必不可少的，沒有那樣的勇氣，又何來生的希望呢？勇敢地邁出成功的第一步，哪怕有風險，哪怕會失敗，都不猶豫，不放棄，這，就是冒險。在學習上，我們也要勇敢地嘗試，勇敢地創新，不要在乎旁人對你的指指點點，堅信你是對的，堅信你能成功。就像一道題目，或許老師只告訴你其中的一種解法，但是，你有沒有去進一步思考呢？如果你能做到，那你就擁有了學習的自主探究意識，擁有了上進之心，擁有了學習上的“勇敢”之心。 讀完了整本書，我對友誼，又有了深一步的理解。 友誼，不僅僅在別人危難時，你去營救，不僅僅是在別人困難時，你去幫助，不僅僅是在別人哭泣時，你去安慰，友誼，更是一種無處不在的美德。 友誼不但存在與朋友、同學之間，而且我們還應該與老師、家長有着這樣的友誼，如果有的話，那就不會出現那麼多的不和諧，老師們也會輕鬆許多。那麼在我們的日常學習生活中，有哪些事情貫穿着友誼呢？比如説，老師在講作業，希望你坐正，全神貫注的聽，你不做，這就沒了友誼。同學教你解題思路，你不聽，這就沒了友誼。家長讓你做事，你不管，這也就沒了友誼。相反，你主動地在上課時坐坐好、認真聽，主動地幫助同學，傾聽同學的講解，主動地幫家長做家務，那麼我們的生活，將被友誼，暖暖地包裹着...... 友誼，無處不在，你，感受到了嗎？
這星期，我讀了英國著名作家肯尼思·格雷厄姆的鉅作《柳林風聲》。《柳林風聲》是英國兒童文學作品的典範。它借物喻人，帶有諷刺、流暢的語言。它教育那些貪婪的人回心轉意，努力做一個善良和助人為樂的人。
故事寫了蛤蟆大少爺靠祖上的家產過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，今天玩遊艇，明天玩馬車，後天玩汽車最後上當受騙，差點兒連家也保不住，幸虧他的朋友幫他奪了回來。
文中有一句話是這麼講的：“如果你一心要改變玩的方式，那還不如馬上宣佈破產！”是呀！對於那一些貪婪的人來説，這是一個非常好的教訓。在我們生活當中，有些人就是這樣不顧一切後果，拿着自己心愛的錢逍遙來、逍遙去！甚至是兒童。他們偷了家長全部的財產，逍遙上網吧幾天幾夜不回，既弄了家長擔憂，又弄了老師不安，最後回來還和家長老師打抱不平！這怎麼會是兒童的作風呢？這種作風簡直跟狗一樣！不，連狗都不如！
我勸那些人們回心轉意吧！故事中的河鼠善良、助人為樂；鼴 鼠温順、憨 厚；獾 慈祥、和藹及慷慨！故事中的河鼠、鼴 鼠、獾 和蛤蟆雖然不屬於同類動物，但是它們怎麼能互相幫助、改邪歸正、和睦相處呢？
動物尚能如此，那我們人類呢？
這個長假中，我讀了一本名叫《柳林風聲》的書，讀這本書的時候，我彷彿與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂的生活在柳林裏。
這本書主要講了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他願意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的傢伙，他總是悄悄的為大夥做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了，最後，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來，蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我看着這本書，不由自主地微笑起來，漸漸的，心中湧上一股暖流，在看最後幾章的時候，這幾個小夥伴之間的友誼又再次感動了我。
河鼠沒有因為蛤蟆犯下的錯而與他絕交，反而在蛤蟆最需要幫助的時候去看望他，鼓勵他。這是我想到了有一次我因為胃腸炎，好幾天沒去上課，一天我偶然打開QQ，一下子好幾條消息跳了出來，都是同學們問我病好了沒有的消息，我頓時覺得心中暖暖的。我回校上課的第一天，也有好多同學圍上來祝我康復。
這本書讓我體會到“友誼地久天長“的真正含義，我一定要好好珍惜屬於我自己的美好的友誼。
暑假裏我讀了許多書，其中我最喜歡的是《柳林風聲》。
這本書讓我非常感動。作者讓我們感受到的是那些讓人羨慕的田園風光，還有動物們之間令人感動的友情故事。在美麗的大森林裏，有一羣可愛的小動物，他們在出去春遊時，蛤蟆喜歡上了一輛汽車，就動了邪念，把汽車偷走了。他為此付出了沉重的代價：被抓進了地牢。在一位小姑娘的幫助下，經過一連串的驚險追捕，他終於回到了家鄉，家園被一羣黃鼠狼佔領了。小動物們通過密道進入了房子裏，打敗了壞蛋奪回了家園。經過這一連串的故事，動物們友誼更深厚了。書把我們帶進了無邊無盡的柳樹林中，而我們好像也成了這裏的居民。我們可以感受到柳樹林間動物們之間那種絲絲温暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。也許《柳林風聲》本身的故事平淡無奇，但動物們之間的友誼卻令人感動。它們鄰居之間，朋友之間都互相幫助。從不有人覺得這是一種負擔，反而都覺得這是應該做的。如果我們之間也像他們那樣，那這個世界該有多麼美好呀！
這本書把動物們生活的點點滴滴再現，令人嚮往。然而，蛤蟆的精神也是值得我們學習的。在逃跑時蛤蟆被艱苦的條件嚇住了，他幾次想放棄，可是一種信念支撐着他，那就是渴望再回到可愛的家園，和夥伴們在一起。他堅持不懈精神難道不值得我們學習嗎？
如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷縷“風聲”吧！
暑假，我閲讀了一本英國作者肯尼斯.格雷厄姆寫的童話《柳林風聲》。我讀完這本書特別喜歡。
故事裏是這樣講的，鼴鼠丟下大掃除的工作，與河鼠相見，並一起划船野餐，又結識了獾和蟾蜍。它們坐着大篷車去旅行，途中被一輛汽車給撞翻了。從此蟾蜍迷上了汽車。蟾蜍不聽朋友們的勸告偷了一輛汽車，於是被關進了監獄。它假扮洗衣婆成功逃了出來，迷失在樹林。蟾蜍在冒險中遇見了河鼠並住在了河鼠家裏，因為它的家被黃鼠狼佔領了。在三位好朋友的幫助下，最後贏得了勝利，奪回了家園。四位好朋友因此獲得了森林朋友的尊重和信賴。
讀完這本書，我覺得河鼠樂於助人，性格開朗，理性有主見；鼴鼠雖然多愁善感但喜歡冒險；獾做事很老練，非常有威信就像一家之主，但它不太喜歡社交；而蟾蜍瘋瘋癲癲，愛吹牛，做事不計後果，還特別貪玩，四個朋友中它最孩子氣了。
雖然蟾蜍總愛孩子氣，但是大家都沒有嫌棄它，大家還是齊心協力地幫助蟾蜍克服了種種困難，獲得了其它森林朋友的尊重和信任，成為森林朋友心目中的“一家之主”。因為它們都有一個共同的特點——團結友愛，互幫互助！
我看了《柳林風聲》這本書，這本書很有意思，講的是河鼠、鼴鼠、蛤蟆和獾發生了的事情。我一開始看到關於漂亮的風景時候，覺得景像就在眼前，讓人感覺很好。
一開始鼴鼠i想大掃除，結果遇上了河鼠。河鼠告訴他有哪些朋友，然後遇上了蛤蟆。河鼠介紹了蛤蟆的特點，鼴鼠後來識認了蛤蟆。最後鼴鼠進入了野森林，河鼠過來救鼴鼠，剛好遇見了獾，河鼠又遇見了獾，河鼠又把獾介紹給了鼴鼠，後來鼴鼠又和獾成了朋友。後來又發生了一些事情。
讀到鼴鼠早就想認識獾先生了的時候，説明獾是很好的動物，也説了鼴鼠在很早之前就想認識獾了。
這本書裏有幾段説明了蛤蟆非常愛吹牛皮。
這兩個星期，我看完了英國作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風聲》。這本書聞名中外，我早就聽説過了，直到上週，才揭開了它的廬山真面目。
柳樹邊的小河，柳樹旁的泥土……都充滿了生機，春天的氣息瀰漫了整個柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發生了許多事兒。
癩蛤蟆有些喜新厭舊，最近它又迷上了車，原先它只打算玩一玩的，但後來，它露出了它的壞人本色，竟然偷起車來了。不過，雖然他從玩車到偷車，入獄到逃跑，但我還是非常喜歡癩蛤蟆的，因為他對朋友很不錯，常常會邀請河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”裏住上幾天，而且我覺得它十分有趣，作者寫到癩蛤蟆偷車的時候，我就迫不及待地想往下看，我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了。看完這本書，我又覺得非常搞笑。也就是這個情節，把《柳林風聲》變得有趣起來，我恨不得一下子就看完它。
我覺得這是一本寫友情的書，雖然癩蛤蟆偷了車，但它的朋友們還是勸改過自新、重新做人，也就是因為有這樣一羣朋友，癩蛤蟆才會洗心革面，做一隻好的癩蛤蟆。如果所有的壞人，都可以像癩蛤蟆一樣知錯就改，那麼世界上再也不會有人做壞事了。
柳樹間發生的那些事兒，值得一看。
今天是禮拜天。因為下雨出不了門，我就在家裏翻箱倒櫃找找有沒有好玩的，結果也沒有發現新奇的東西可玩。這時，忽然想起爸爸給我買的新書《柳林風聲》還沒讀完，於是便拿出讀了起來。我曾經讀過簡裝本的《柳林風聲》，作者是英國作家肯尼斯.格雷厄姆。但這本是原版翻譯過來的，插圖畫得很精美，特別吸引我。
故事裏有四個主人公，分別是鼴鼠、河鼠、獾和癩蛤蟆。鼴鼠脾氣好，喜歡和別人打交道。河鼠喜歡住在河邊，經常寫詩。獾很嚴肅，是個講規矩的朋友。癩蛤蟆驕傲自大，也是一個冒險家。這個故事講的是鼴鼠丟下家裏的大掃除，鑽出地洞，興高采烈地撲向外面清新的空氣。不久，他就和他的幾位朋友河鼠、獾和癩蛤蟆一起，踏上了一段刺激、驚奇的冒險之旅。後來，黃鼠狼和白鼬霸佔了癩蛤蟆的莊園。最後，癩蛤蟆又在三個朋友的幫助下將被霸佔的家園奪了回來。
故事中的癩蛤蟆給我的印象特別深，他自高自大，做事沒恆心，喜歡冒險，後在三個朋友的幫助下逐漸認識並改正了自己的缺點，顯得很可愛。我也喜歡樂於幫助朋友的鼴鼠、獾和河鼠，有了他們的幫助和友誼，癩蛤蟆才能夠回到自己美麗的莊園。
家，永遠是美好、温暖的代言詞，或許如此，小鼴鼠從家出來冒險之後還是回到了家裏。這又是什麼力量把它拉回了家呢？我想一定是家温暖的懷抱！
小鼴鼠在一次大掃除過後，來到了好朋友河鼴家，並和他一起去拜訪蛤蟆，還與其一起冒險，一起搶回被霸佔的房子;它們還結識了冷漠的獾先生，它們一起浪跡天涯，一起吃苦受罪，一起開懷大笑，在經歷了這麼多的坎坷之後，小鼴鼠最終還是回到了自己温暖的家。一個人不論在外面漂泊了多久，最後還不是回到了自己最最温暖的家。
我曾聽説過這樣一個故事：有一個浪子，他認為家人羅嗦覺得家累贅，於是他離開了家去外面闖天下。但他失敗了，他拖着疲憊的身軀，踏進了家。令他沒想到的是，家裏人還是那麼疼愛他，他感受到了家的温暖，從此他再也不認為家是個累贅了。
是啊，家永遠都是向你敞開大門。家，是温暖的，餓了，有吃的；渴了，有水喝；冷了，有衣服穿；累了，有牀睡。家裏有親人，他們疼你、愛你、永遠支持你。是家的温暖把所有人都回了家！
當我讀完《柳林風聲》一書時，不禁被深深地感動了。故事中的蟾蜍，難道不就像幼小、不懂事還到處惹是生非的我們嗎？
整本書就是鼴鼠到了河鼠家，認識了蟾蜍，再根據蟾蜍對車的狂愛產生的一系列故事。
獾——為人友善狹義
在整本書的故事中，獾是不可替代的。如果獾不那麼友善、那麼俠義，整個故事就不會有鼴鼠對家園的懷念，也就不會在第二個冬天的時候幫蟾蜍改掉壞毛病，也不會把蟾宮奪回來。還有……所以，沒有了獾，整個故事就會僵持下去，沒有了結尾。
是獾的友善狹義、樂於助人、且為人厚道，最終才讓蟾蜍徹底改掉壞毛病，讓整本書有了温馨的結尾。
鼴鼠——總是要常常新的事物
和獾一樣，鼴鼠的角色也是獨一無二的。除了蟾蜍，他的好奇心幾乎是最強的。整本書的開頭一第一章——“春天的河岸”，就是鼴鼠由於厭煩大掃除，想看看春天會有什麼新的事物，所以才有了後面的故事情節。
而且在“冬日野林冒險”這一章裏，同樣是因為鼴鼠要看看“野林”長什麼樣子，才引出了下文。
河鼠——相信友誼的力量
河鼠，是因為他相信友誼的力量，所以才最終導致蟾蜍知道了自己錯了。但是，道高一丈，魔高一丈。雖然河鼠有了這相信別人，但在“對汽車着迷的蟾蜍”一章中，蟾蜍就是利用的河鼠的這一點，才逃出了訓練，騎着汽車在大街上橫衝直撞。
而河鼠和鼴鼠的友誼是更加可貴的，“柳林裏的風聲”這一章中，就有着記載。
蟾蜍——很調皮搗蛋
説了這麼多，總算到了我們的主人公——蟾蜍！
蟾蜍對汽車可是狂愛至極，就是由於對車的狂愛，他才被關進屋子裏，接受“魔鬼訓練”。就是由於對車的狂愛，所以他才被關進監獄。
而他從關進監獄，逃出監獄，再到回家，最後奪回蟾宮，便是全書的重點，也是全書的魅點。
感想
蟾蜍，難道不就像現在的我們嗎？我們很調皮，見到什麼就在那上面亂刻亂畫。我們很自私，有了好的東西從來不分享。
合上這本書，我不不禁感受到了來自“柳林”那暖暖的風——我一定要做一個讓爸爸媽媽省事的孩子！
今天，我看了一本全最有名的故事書，它的名字叫做柳林風聲，作者是“肯尼斯”。這本書是非常有名的。
我看到大路這個故事的時候，發現蛤蟆先生很自大，而且高傲，它還偷了一輛汽車，結果，給警察抓去坐牢，後來它成功地逃回了家，卻發現他的家己經被敵人佔領了，可他親愛的朋友不計前嫌的幫助他，蛤蟆被他們的友誼感動了，從此變得沒那麼自大了。
看到獾先生這篇故事的時候，我發觀獾先生是個很有愛心的朋友，因為半夜裏有人敲門，它打開門一看，發觀了它的朋友，又冷又餓，就請它們進房，把好吃的分給它們，打開火爐，給它們取暖，我覺得獾先生很有愛心，又慷慨。
我看完柳林風聲這本書，我發觀鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆，這四個動物明友，忠厚善良、聰明熱熱情、互相幫、同心協力、敢於面對困難的好朋友。現實裏我介們應該向鼠兄弟學習。
今天我讀完了《柳林風聲》這本書，它是英國作家肯尼斯格雷厄姆寫給他兒子的童話故事這本書主要是講河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾之間為友情的故事。
蟾蜍是一個總愛亂花錢的傢伙，他一會喜歡那，一會喜歡這，喜新厭舊。蟾蜍他剛迷上了馬車，於是帶着鼴鼠和河鼠去周遊世界。在路上，一輛汽車飛馳而過，馬車掉進路旁的深溝裏，鼴鼠和河鼠都很着急，可蟾蜍卻呆呆地望着汽車遠去的方向。結果，他又迷上了汽車。
鼴鼠、河鼠和老獾千方百計的幫蟾蜍改掉自己的壞毛病，蟾蜍很感動，決定改掉壞毛病。可他又溜了出去，到了一家賓館前，門口停着一輛汽車，果然，他還是沒忍住，把汽車偷開走了。結果，被人捉住送到了監獄，他感到很孤獨。獄卒的女兒很同情他，把他變成了洗衣婆給送了出去，又艱難的回到了住處，可他的家被黃鼠狼和白鼬給佔了。蟾蜍、鼴鼠四個傢伙密謀怎麼幫蟾蜍把家給奪回。再大家的齊鑫心協力下吧蟾蜍的家給奪了回來!蟾蜍也因此改掉了他的毛病。
在這些小傢伙中我最喜歡河鼠和鼴鼠。小鼴鼠他很聰明、勤勞而小河鼠他很好客，對朋友們都很友好，他還會划船呢!我要學習他們的勤勞和好客。
老鼠氣的在路上跳來跳去，發泄頭腦中的狂怒，‘你們這些流氓!’他揮舞着雙拳，大吼大叫：“惡棍!攔路大盜!魯莽的司機!”這只是《柳林風聲》中的一段，怎麼樣?有趣吧!這本書中幾乎每一段都寫得這麼細緻，讓我體會到了作者筆下的田園風光。
這本書主要講的是：鼴鼠不喜歡住在地下的生活，他來到了河岸，認識了河鼠，於是他們結成了無比要好的朋友，然後鼴鼠就住進了河鼠的家裏，並和河岸邊的小動物成了好朋友，他們有樂同享，有難同當。可是虛榮的蛤蟆就是執迷不悟，然而當蛤蟆的`家被黃鼠狼霸佔時，他們聯合起來，齊心協力，用智慧戰勝了黃鼠狼。經歷了一系列的故事之後，蛤蟆大受感動，從此決心改掉自己的毛病，變成了一個好蛤蟆。
鼴鼠是一個非常好的小老鼠，它樂於助人，對朋友熱情大方，憨厚率直，忠厚單純。他的這些優點都值得我們學習。比如説家裏來了客人，要拿一杯茶，問一聲好，和客人熱情交談，不要冷淡的對待客人。要是在學校裏有小朋友摔倒了，要幫助他，把它扶回班級。
我還特別欣賞這本書對大自然的描寫。時而像正午河邊的微風，夾着泥土和原野的氣息;時而像春天柳林見擦過的微風清新優雅;甚至像一股蘇格蘭風，帶着些許狂野的味道。多好的寫作素材啊。
這就是柳樹林裏的故事。
看了《柳林風聲》這本書真的很感動我。作者讓我們感受到的是柳林令人羨慕的田園風光。《柳林風聲》是一個童話，講的是一羣動物朋友的有趣故事。動物朋友在大森林裏快樂的生活着，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，體貼的獾老師，還有‘富二代’蛤蟆……
《柳林風聲》主要講述柳林中動物的故事。柳樹林裏經驗豐富的獾雖然很少露面，但卻是樹林裏有影響力的人物。一隻善良的水鼠，他願意和朋友分享一切，他很有同情心。鼴鼠是一個努力工作的人，他願意幫助別人，並使用他的大腦。他總是靜靜地為每個人工作，總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着豐厚的祖傳財產揮霍錢財，甚至失去了自己的家。最後，在他三個好朋友的幫助下，他拿回了他的財富。從此癩蛤蟆不再浪費，不再傲慢，反而變得很卑微。
在這四種動物中，給我印象最深的是蟾蜍。他是個小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛吹牛，愛開玩笑。因為這些問題，他離開了他在月球的祖籍去旅行。因為痴迷汽車，被誤認為偷車賊，又因為天生愛吹牛，得罪了警察，被判重刑，被一個糊塗法官監禁。最後，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點，回到了月球。
老獾在我心中也是印象深刻。他是一個冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時，他也樂於助人，千方百計，盡力幫助蛤蟆改掉説話和玩耍的習慣；並提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。
《柳林風聲》帶給我們心靈的震撼。它警告人們，社會是一個大家庭，人們應該知道如何相互關心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更好！
暑期堅持親子閲讀，和女兒一起讀了英國作家格雷厄姆寫的一本經典的童話故事——《柳林風聲》，對於九歲的女兒，這算是一冊大部頭了，但是裏面唯美的插畫吸引了她，它出自英國著名插畫家大衞·羅伯茨之手。我呢，閲讀此書起於陪伴，而鍾情于越來越深入的閲讀。
一條清澈奔騰的大河，一片神祕美麗的柳林，一羣個性鮮明的小動物，他們匯在一起，上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。
地下穴居已久的鼴鼠在春風的撩動下，衝出“蝸居”，忙碌着結識新朋友，參加每一項出行活動。他春天跟着河鼠划船，夏天隨着癩蛤蟆冒險，冬天孤身一人前往原始森林尋幽探密。豐富多采的經歷，增長了他的智慧。河鼠天生好性情，他本來平靜地生活在河岸的住宅裏，生活得悠閒自在，卻由於對朋友的熱愛而捲進了繁忙的旋渦。為鼴鼠，為蟾蜍，為小胖子水獺，他一次次離家別舍，苦苦跋涉。老獾是行蹤飄忽的野樹林隱士。他一向喜歡深居簡出，滿臉嚴肅，但出於對朋友的負責，徹底使癩蛤蟆改過自新，他不惜多次出入蛤蟆城堡，改變了孤獨者的做派。癩蛤蟆更像個滿腦幻想，缺乏責任感的孩子。他的流浪染上濃重的盲目和時尚色彩。一次次地追求時髦，一次次地釀成事故，一次次地遭到朋友狠批，一次次地不思悔改，最後還鋃鐺入獄。動物們的流浪自春天開始，一直延續到冰天雪地的隆冬。雖然伴隨着辛苦和風險，但陽光燦爛的新世界、朋友温馨的友情、新生活的樂趣、奇妙、新鮮和魅力讓每一個動物都受益無窮。
欣賞着書中一個個豐滿立體的動物形象，彷彿也讀到了自己，我們何嘗不像老獾，固守在自己的一片小天地，忙碌於日益繁瑣的生活、工作，想要把所有的事都能思慮周全，安排得井井有條；又何嘗不像河鼠，種種意外總會不經意地打亂你的生活、你的計劃；更想嘗試做一次蟾蜍，不問後果，任性而為，為自己內心的衝動放縱一次。但是鼴鼠又把我拉回現實，膽小但又想冒險的鼴鼠，在飽嘗了廣闊天地的自由甜蜜之後，還是深深眷戀自己那封閉舒適的地下小巢，雖然它遠不如水鼠的温馨，也不如蛤蟆的富麗堂皇，還不如獾的房子大，它深知有些寒酸，邋塌，但它卻以它獨特的氣味，有如潮水一般的往事令鼴鼠邁不開前進的步伐。當他和河鼠又重新回到老屋時，一種甜蜜感油然而生，因為房間裏的一切長期以來意不經意成為他生命中的一部分。是啊，所有的鉛華洗盡，所有的激情退去，留下的還是自己內心最初的地方。
本書的作者格雷厄姆童年生活十分不幸，自幼父母雙亡，由祖母養大成人的。童年的陰影沒有磨滅他對生活頑強、執着的追求，也許正是缺乏而格外渴望擁有，所以他筆下的家比任何文學作品都更加温馨，更加讓人依戀。聽他細膩的訴説閃爍着星光、波光粼粼的達克，充滿危險刺激的野林，上演許多經線故事的大路，還有住在河岸兩側的可愛的小動物居民們。
柳林風聲依舊，自然生活依然……
文學範文吧
