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讀《綠山牆的安妮》有感15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.28W

讀完某一作品後,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編整理的讀《綠山牆的安妮》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《綠山牆的安妮》有感15篇

讀《綠山牆的安妮》有感1

當那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時,我的眼球早以被馬車裏那個異想天開、喋喋不休的紅髮小姑娘深深地吸引住了。

馬修兄妹準備從孤兒院收養一個小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯,迎來了十一歲紅髮女孩安妮。她任性,將頭髮染成綠色,最後剃光了長髮。但她愛幻想,勇於探索,並且樂觀堅強,在錯誤中吸取教訓,不斷成長。當她第一次去上村莊裏的學校時,因為學習成績太差,遭受了同學的嘲笑和老師的批評。但她並沒有氣餒,而是樂觀地想:只要學習沒有結束,我就有機會去超越他們。於是,她利用晚上的時間,刻苦學習,憑着自己的樂觀與努力,戰勝了困難,成為了班級第一名。最終,她成為了綠山牆裏的小主人。馬克·吐温曾高度評價這本小説:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象”。

我不由自主地想起了一則故事:大風過後,兩隻小飛蟲被困在了蜘蛛網上。其中一隻飛蟲認為它沒有逃生的機會,於是就放棄了掙扎,坐以待斃,最後被蜘蛛消滅了;而另外一隻飛蟲想,只要我努力,一定能逃脱。最終它掙脱了蛛網的束縛,獲得了再生的機會。這則故事告訴了我,雖然失敗的下一站是“痛苦”,但它並非終點,而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路,則完全會通向失敗;但我們應該選擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓,再一次走上奮力拼搏的路。

生命是一條波折的曲線。大海因為有巨浪翻滾才會雄渾,沙漠因為有飛沙狂舞才會壯觀,人生也是如此。身處逆境時,要用“塞翁失馬,焉知非福”來開導自己;面對困難時,要用“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”來激勵自己,這樣才能“風雨過後,又見彩虹”,堅信失敗後的第一個黎明是我們爭取勝利的新開始。

合上那本書,一個手捧着埃伯利頓獎學金證書的紅髮少女又浮現在我眼前。她嘴角微微上揚,充滿着陽光而自信的笑容,似乎在向我説:“無論遇到的情況多麼糟糕,未來都是充滿希望的。”

讀《綠山牆的安妮》有感2

這個寒假我讀過很多書,其中,讓我感受最深的當然是這本我們的假期必讀書目《綠山牆的安妮》。

安妮是一個天真可愛,有想象力的小女孩。她被馬修和瑪利亞陰差陽錯的收養,經歷了很多事情,鬧過不少笑話:把葡萄酒當成果汁灌醉好朋友黛安娜;把止痛藥水當成高級香料灑在蛋糕上。她通過自己的努力考上了大學,為了照顧生病的瑪利亞當了國小老師留在瑪利亞身邊。

書裏安妮豐富的想象力很值得我們學習。她這些想法能使她在困難的時候,無聊的時候堅持下去,度過難關。而且安妮還很有美感,她把所有事物想象的很美好。

但是安妮也有不足的地方——她很愛美。她因為想穿一件最流行的燈籠袖衣服,瑪利亞費了很多口舌才讓安妮穿上她新做的衣服;她僅僅因為一個同學説了她的紅頭髮是紅蘿蔔,就跟他好幾學期一句話不説,還弄得跟老師一個學期關係很糟糕。

我們要從安妮身上學習她的長處,來將我們自己完善的更好,這樣我們才算真正理解了這本書,明白了這本書真正要講的道理。

《綠山牆的安妮》,真是一本不可多得的好書呀!你們的這個寒假還讀過哪些好書?我們之間互相分享一下吧!

讀《綠山牆的安妮》有感3

輕輕地合上了書,安妮那活潑的身影還在我腦海,久久揮散不去。

《綠山牆的安妮》是出生於加拿大愛德華王子島的著名作家蒙哥馬利寫的。《綠山牆的安妮》主要講了一個名叫安妮的女孩的成長故事:安妮是個孤兒,童年的歲月充滿坎坷,但她對生活充滿幻想,即使苦難再多也不能磨滅她那無比豐富的想象力。來到綠山牆農舍後,她以獨特的生命活力贏得了周圍人對她的喜愛。

安妮只是一個平凡普通的女孩,長得也不算漂亮:臉又瘦又小,長滿雀斑,大大的嘴巴,還有一頭連她自己都不喜歡的紅頭髮。可是,她依舊沒有放棄對生活的希望和幻想,用自己青春蓬勃的感染力贏得了馬瑞拉的喜愛,最終留在了綠山牆。

在這本書中,有一個故事最打動我:戴安娜的妹妹明妮?梅在一個夜晚發了高燒,她們的父母又去了外地,戴安娜只好去找安妮,最後,安妮幫明妮?梅控制了病情,明妮?梅的病得到很好的救助。我想:戴安娜的母親巴里太太對安妮的態度很惡劣,安妮卻不計前嫌,願意幫助明妮?梅,真是個心地善良的女孩。

我想:作者應該是以安妮的故事告訴人們,只要胸懷夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。

讀《綠山牆的安妮》有感4

今天我看了一本《綠山牆的安妮》,聽説這是一本感動上萬個善良心靈的經典小説,於是我一拿到手就迫不及待的讀起來。

讀完這本書,我被深深地感動了,書中講述的是一個關於友情、責任和愛的感人故事,書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰陽差錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩----安妮。安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考上了大學……她獨特的個性使她頻頻闖禍,最終通過努力,讓一個個夢想變成現實……

讀完這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想、善良又積極向上的女孩。我心想,以後也要像安妮一樣做什麼事情都要愛思考、愛探索,才能會的越來越多。我每次遇到數學題不會,就開始不耐煩了,不願意多思考,所以我要學習安妮的不怕困難勤奮鑽研的精神,我要和安妮做朋友!

讀《綠山牆的安妮》有感5

合上書,我的心被深深地震撼了,故事裏的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底,讓我浮想聯翩。這本讓我回味無窮的故事書叫《綠山牆的安妮》。故事主要叫了:綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動着倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。這本書,讓我深深地感動了,我覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。

安妮是個孤兒,雖然她身世淒涼,但她並沒有成為一個性格孤僻的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢幻和想象中。她想象自己也許是個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的自己,就想到也許那是另外一個被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很温柔,藉此把生活中的不如意輕鬆的拋開。這個特別的姑娘,她那天馬行空的幻想,是那麼美好、純真;她的天真爛漫,令我掩卷難忘!作者用細膩的手筆描寫了主人公安妮內心的情感變化,故事情節生動幽默,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私地付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象更使故事增添了幾分美好的色彩!

這本書讓我身臨其境,就是因為故事裏有許許多多的情節被作者刻畫的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿着美好夢想的話與想象,彷彿使我走進了綠山牆農舍,走進了一個充滿甜蜜的夢境,感受到了前所未有的神奇與快樂!安妮對生活也充滿了好奇,對於她來説,大自然的一花一草,一樹一木都是一個個可愛的生命,她不允許任何人傷害它們,安妮已經把它們看作了自己的朋友,付出了自己的愛。安妮對身邊的朋友、親人、老師一樣懷揣一顆純真、無私、熱忱的心去呵護着。安妮這種堅強勇敢、不畏懼貧苦的精神,深深地感動了我。我不禁想到了自己。

我現在是五年級的學生了,算是個“小大人”了,但我經常為了一點小事而哭泣,一點也不懂事。遇到小挫折或被斥責幾句就會難過好久。現在,我要勇敢,堅強,不做“温室小花”。我們都讀過安徒生的童話《醜小鴨》,安妮看似就是一隻醜小鴨,在不被人認可的生活中還是那麼樂觀向上,充滿希望。不過,最終得到認可,得到如白天鵝一般美麗的榮譽。也許就是這樣,努力地跨過一個又一個坎坷,才能夢想成真,才使她——“紅頭髮安妮” 成為我們心中的偶像。看了《綠山牆的安妮》這本書後,我不免有些慚愧,安妮才是多大的時候就已經如此堅強了,而我呢?遠不如她!安妮遇到困難總能樂觀對待,無所畏懼,而我們遇到一點點的挫折就喪失信心,不去嘗試解決,甚至哭泣。這本書改變了我的生活態度:讓我這種只知道逃避與享用的“温室小花”體驗到了堅強與獨立,其實我們需要磨練!希望讓我們像安妮那樣,用一顆樂觀向上的心、充滿幻想的心去面對生命中的每一天吧!

讀《綠山牆的安妮》有感6

一則童話猶如一幅畫卷,它讓我們賞心悦目;

一個故事猶如一汪泉水,它讓我們澄淨身心;

一本好書猶如一陣清風,它讓我們放飛思緒。

《綠山牆的安妮》是一則童話,是一個故事,是一本好書,值得我們慢慢去品味。

這本書主要講了:安妮是個孤兒,她剛來綠山牆的時候沒有人想領養她,人們都想領養一個男孩。但是最後馬修和瑪瑞拉這對兄妹同情安妮領養了她,自從上學後,她從沒有朋友到懂得友情,從學習不佳到成績優秀,經歷了多少風風雨雨。最終,在她的不懈努力下獲得了埃布里獎學金還考上了雷德蒙德大學。在這時馬修去世了,瑪瑞拉也快失明瞭,安妮為了瑪瑞拉放棄了學業陪着瑪瑞拉。

有責任感,不懈努力的勤奮,對現實生活的樂觀態度,這些都是安妮身上值得我學習的地方。比如我遇到一些難題,做了幾遍還是不正確就會泄氣。而我的生活是多麼的幸福、快樂。吃飽穿暖,還有那麼多的愛,並不是過着安妮那般的生活。

讀了《綠山牆的安妮》就像喝了一杯茶,深深地感到安妮就是我學習的榜樣。沒有人能夠隨隨便便成功,不經歷風雨怎能見彩虹。她的這些經歷,相信對我的生活和學習都會有很大的啟發。

每當雙手輕輕合上這本書時,那一幅幅畫面,那一段段精彩的情景便浮現在我的腦海中。這本書讓我產生了樂趣,讓我彷彿融入了書中,和安妮成了好朋友。

讀《綠山牆的安妮》有感7

在生化中許多態度都缺一不可,而積極向上也是其中之一。面對困難時,我們要積極向上;面對打擊時,我們要積極向上;面對絕望時,我們要積極向上。所以説生活需要積極向上,安妮也是那麼樂觀積極。

《綠山牆的安妮》講述了一位孤兒安妮被綠山牆的兩位主人收養,瑪麗娜外冷內熱對安妮很嚴厲,但有時會透出温情。馬修與安妮是好朋友,安妮的想象力讓馬修感到很開心。在馬修與瑪麗娜的幫助下,安妮順利地成長為一名一級教師,新的生活在向他們招手。

再生活中,積極向上不可缺。安妮也是這樣,她面對困難從不退縮?,總能勇敢地面對,因此她克服了一次又一次的困難。在生活中,許多人面對困難就逃之夭夭,無法正視,面對自已犯的錯誤,不肯改正不肯面對,因此他們錯過了一次又一次的機會,與成功擦肩而過。所以你要鼓起勇氣積極面對那些所謂“可怕”的困難,你會發現只要有了信心與勇氣,你就會戰勝困難,順利地到達成功的彼岸。

合上書,回想過去,積極向上的確給我不少的幫助。在我小時候,我拿起針像媽媽那樣縫起了衣服,但我失敗了,針扎到手了。媽媽回家後,我並沒有向媽媽訴苦,而是虛心向媽媽請教,這樣我就學會了縫衣服。我面對困難失敗是積極向上的,因為這樣才能學會更多本領,通往成功的路也會一天天地鋪好。

《綠山牆的安妮》不僅交給家長如何教育孩子,還教會我們要積極向上的面對困難,要是退縮了就連一絲成功的希望也沒有了呀,所以説積極向上是重要的。假如説成功是一塊拼好的拼圖,那麼積極向上就是其中一塊重要的拼版。生活,少不了積極向上。

讀《綠山牆的安妮》有感8

“一看見這房子,我就覺得像是自己的家。”自從扎着兩根紅色的小辮子、臉上佈滿雀斑、愛幻想的安妮,坐上馬修馬車的那一刻,就註定會給未來的綠山牆農舍帶來希望。

本來,綠山牆農舍需要的是一個會幹農活的男孩,但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家,還是收養了她。從此,孤兒院出來的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關愛中漸漸長大。雖然,愛想象的安妮經常鬧出一些天真的笑話,但她對生活的熱愛、對朋友的關愛,以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所説的:“她不像別的女孩千篇一律,卻像彩虹那樣五彩繽紛,變幻莫測。”

安妮可以為了馬修去向林德太太道歉;可以看見黛安娜一亮一滅的燈光信號,趕緊跑過去;也可以為了照顧瑪瑞拉,而放棄去雷德蒙德深造的機會,留在綠山牆。“我不能在家裏遇到困難的時候一走了之”這是安妮對瑪瑞拉説的話,閲讀到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮對朋友的關愛、被安妮對家人的感恩之心感動了!

細細想來,我又何嘗不是生活在愛與關懷的世界裏?學期結束時,上交課外書到校閲覽室一事,就讓我體會到了同學間的友愛:同學們個個及時歸還借閲的課外書。有的同學因為一時找不到,還特意去新買了一本交到我的手上,正是同學間的友誼,讓我很好地完成了圖書管理員的職責。我們的老師在炎炎酷暑裏,還在一字一句地修改着同學們的作文,老師的無私付出,就像綿綿細雨,用愛心滋潤着同學們的心田。還有養育我們的父母親,對我們無微不至的照顧,給我們撐起了一片可擋風雨的愛的小天地……

合上書,我彷彿看到了對生活充滿愛、樂於助人,懂得感恩的安妮。讓我們學會關愛、向着感恩的方向前進吧!

讀《綠山牆的安妮》有感9

住在綠山牆農舍的馬修兄妹沒有孩子,他們想從孤兒院領養一個男孩,孤兒院卻意外地給了他們一個女孩,她,就是安妮。安妮既愛幻想又愛亂説話,經常把原本寧靜的家搞得一團亂。有一次,她因為幻想自己是森林女神而不小心將鎮痛劑加到了蛋糕裏;還有一次,她把自己的頭髮染成了綠色;她還曾因為一時衝動而把村裏最德高望重的林德太太叫成了“豬”。安妮在綠山牆農舍裏過得無憂無慮,十分快樂。後來,村子裏有了一份“艾弗裏”獎學金,誰得到了它,就可以免費去大學唸書。這對安妮來説是個多麼好的消息。她努力地學習,不知熬過了多少個不眠之夜,最終,她成功了!可就在她即將走向美好前程時,已經失去哥哥的瑪麗拉雙眼即將失明。安妮將面臨艱難的抉擇:是去上大學,還是留下來照顧她?最後,安妮毫不畏懼地正視着屬於她的責任,毅然選擇留在綠山牆照顧瑪麗拉。

讀到這裏,我被安妮無私奉獻、勇於承擔的精神深深打動了:辛辛苦苦用不知多少汗水換來的大學夢,就這樣破碎了,她卻無怨無悔。在書中,她還向瑪麗拉保證:“我會天天給你讀報,永不分離。”一個棄孤對撫養自己的養母都可以這樣説、這樣做,那我們對於親生父母又該如何呢?

前幾天,我曾在報上看過這樣一則新聞:一個小男孩和爺爺一塊兒回家。路上,他的鞋帶開了,他竟頭也不抬地擺弄玩具,對爺爺吩咐道:“繫上”。他的爺爺蹲下身來給他繫上了鞋帶……我們也是一樣:有多少同學在飯桌前對父母辛苦做的食物抱怨、不愛吃?又有多少人總是讓父母來洗髒衣服?我們只知道如何向老師、家長索取愛,卻不懂如何付出……與安妮相比,我們是否有點相形見拙?

讀了《綠山牆的安妮》讓我明白了什麼是愛,什麼是責任,這個普通卻快樂的孩子給我們上了人生中的重要一課。想想安妮,我想我們應該做點什麼,對我們習以為常的生活,説一聲:謝謝,並學會珍惜;對辛勤付出的老師、媽媽説一聲:謝謝,並學會感恩;對自己,我們更應該明白自己的責任,並學會承擔。

讓我們和安妮一樣,去快樂的生活吧!

讀《綠山牆的安妮》有感10

在寒假裏,我讀了一本書,名叫《綠山牆的安妮》。

那是一個有些笨笨的,想象力豐富的女孩子,也有自己的叛逆,有自己的主張,有自己的想法,看着安妮的一點一滴,居然在她身上找到了自己的影子。

"紅頭髮安妮"成了孩子們心目中的偶像,這個活潑可愛的小女孩感動着一代又一代的'小讀者。

故事是這樣的:在愛德華王子島上生活着一對兄妹——馬修與瑪瑞拉。他們本想從孤兒院裏領養一個男孩做幫手,卻因為同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩。這個有着豐富的想象力和誇張的語言的小姑娘,給這對兄妹帶來了無限歡樂。

安妮是一個純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的女孩。

雖然從她小失去父母,被孤兒院收養,可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。

她還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。

她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣着一顆善良,純潔,熱忱的心。

她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑藉着自己的努力,她的一個個夢想都成為了現實。

這點不得不讓人佩服,以前那個紅頭髮的有些瘋瘋癲癲的,喜歡胡言亂語的想象力豐富的小姑娘,俏皮可愛,給領養她的兩個大人帶來無限快樂的那個小姑娘,鬧出了一系列的烏龍事件,但最後她的所有夢想都實現了。

向安妮學習!

讀《綠山牆的安妮》有感11

安妮·莎莉是一個小孤女,這個一頭紅髮滿臉雀斑的小姑娘在十二歲之前,幫人帶孩子、做家務,飽嘗了貧窮和冷漠,最後被遺棄在孤兒院。在她的心靈深處,渴望一個屬於自己的温暖的家,渴望親人的愛。此時,綠山牆的馬修和瑪里拉兄妹想領養一個男孩子,幫他們做些農活兒,陰錯陽差,領回了安妮。經過一番周折,善良的馬修和瑪里拉收留了這個可憐的姑娘。從此,綠山牆成了安妮温暖的家,起初,性格怪異、想象力異常豐富的安妮受到大家的冷眼與嘲諷。但在朋友的陪伴,老師的呵護,還有馬修與瑪麗拉的養育下,安妮改掉了自己的缺點,更展現了自己的智慧,以優異的成績從女王學校畢業,並獲得埃沃裏獎學金,可以入雷德蒙大學深造。但是親愛的馬修猝然去世,瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險。為了陪伴孤獨的瑪里拉,保住綠山牆,十六歲的安妮毅然放棄了獎學金,充滿信心地開始重建新的生活。

曾經有人嘲笑過她的長相,更有人對她的怪異言語感到輕蔑,總之,貧困、艱苦與侮辱,一直環繞在安妮的身邊。走自己的路,讓別人去説吧,安妮正是這樣。其實我們並不需要過多的因為他人的言語、感受而改變自己,堅信自己覺得正確的事,做自己認為正確的事,拋開一切顧慮,自信地向前方走去,向自己的目標奮鬥。改變自己,提高自己,別人對你的看法,評價自然會改善。

安妮是一個敢於做出批評,敢於挑戰權威的人。她直言不諱,甚至對大家都萬分敬畏的上帝作出了評價,還批評過老師,為自己的尊嚴與權利爭取。人們總是會對自己的言語十分謹慎,小心翼翼,怕得罪人,不敢在權威面前提出質疑,不敢做出任何反抗。我們應該像安妮一樣,將心中的話説出來,道出自己的心聲,提出對社會的不滿,那才是真正的勇敢。

安妮有豐富的想象力,儘管很多人都對此不屑一顧,甚至認為是邪惡的。但我們真的需要想象力,只有張開想象力的翅膀,世界會因此更美好,想象力是我們最寶貴的東西,它能使我們在傷心的時候恢復平靜,使我們的快樂倍增,一切都需要想象力,只有那樣,我們才會不斷進步,活出精彩。

安妮很有自己的目標。儘管很多人都冷眼相對,對她冷嘲熱諷,她都絲毫沒有泄氣,一直堅定地想着自己的目標前進。她的話很多,使很多人都感到厭煩,但她往往會説:“我希望自己能成為一個好姑娘,做一個模範生。”她希望進步,希望能以自己的努力證明自己。是的,目標是我們必不可少的,有了目標,才會有動力,才會在達到目標前看到那令人興奮的勝利的曙光。向着目標前進,永不停歇!

這是一部感人至深,發人深省的作品,作家優美的文字不僅將我們帶入了美麗的愛德華王子島,也帶入了一個個美好的心靈世界。安妮的故事時而令人忍俊不禁,時而令人潸然淚下,也不斷令人掩卷沉思。

讀《綠山牆的安妮》有感12

美麗,不只在於時間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動甚至風葉的交響中被銘記。或許,不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態起舞。就如花語迷香,瞬間,卻締造了永恆。 ——題記

又一次,翻閲了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山牆的安妮》,也是找到了曾經芬芳的美麗。或説是美,但又覺得不知何以説起,一種朦朦朧朧仿若霧裏看花的悵然,卻温馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩,她樂觀、好強、熱情,雖然她是一個孤女,但她不活在過去,總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄於如今和未來。

安妮的美不在於外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經失落,有過彷徨無助的時候,但她跟着自己的方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無形於有形的長卷,旋轉、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的離去,長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜於萬劫不復的低谷,但她用自己的誠實、無私、包容與天真掙脱了心靈的束縛。

安妮的到來,真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐,她原本是一個自私自利的人,除了和自己有關的事情,她一概不管不問,也不去關心別人。但是安妮的出現改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂,她的一言一行,一舉一動,使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯了大半輩子的孤獨老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望着她離去的背影,老巴里覺得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當初領養了安妮這孩子該有多好,每天都會有幸福……”直至安妮消失在了視線之中,方才收回這莫名的愁緒,轉過頭,看着這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的歎息後,佈滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......

安妮.雪莉是本書的主人公,她的美麗感動了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨着紙頁的翻起與落下,我的閲讀重心悄然地變了,當老巴里問安妮以後想到城市嗎?一夜的考慮後,她答道:“我不喜歡城市生活,夜裏十一點吃冰激凌,偶爾幹一次還行,我還是願意這個時間躺在綠山牆農舍做夢。”聽到這番話便是一愣,許久,只聽得自己的一聲長歎,不覺淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問,就算曾經為之拼過追過,可我又能抓到嗎?或許事實不是那麼好,但卻不忘最初的夢想。我也是知道,世上有太多的事不能準時到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。

該如何,該回首。

我也終是明白,安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山牆農舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學在一起的時光,温馨得難忘,幸福得難忘。其實真的不需要走得多遠,它就在你身邊。

淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!

讀《綠山牆的安妮》有感13

讀完《綠山牆的安妮》後,我從書裏學到了很多的知識。首先我在全書導讀中知道了它的作者是加拿大的女作家家露西·莫德·蒙哥馬利。全書的導讀中還説1904年春天,蒙哥馬利偶然間翻閲了一本古老的隨筆,其中記載着一對年老的夫婦,想收養一個男孩幫忙做農事,卻陰差陽錯的收養了一個女孩,因而觸發了她的靈感,開始寫《綠山牆的安妮》,1905年10月完成。之後,她一次又一次的投稿給出版社,直到第六次投稿,稿子才被接受。

《綠山牆的安妮》是一部描寫兒童生活的小説,是一本感動家長,老師和孩子心靈的讀本。故事講述的是:一對上了年紀,家住亞芬裏小鎮綠山牆的兄妹馬修和和瑪利拉。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮,説起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情,雖然身世淒涼,歷經艱苦,但是她滿腦子都是浪漫的想法,也因此給自己添了一連串的麻煩。她不斷的闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友,家人和老師的關愛下,安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。她聰明而勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但在馬修去世後,為了照顧馬里拉,她堅決地放棄了到大學深造的好機會。

想到這裏,我想起了自己,爸爸媽媽給去提供了這麼好的學習環境,我竟然不好好學習。今後,我要向安妮學習,好好讀書,將來好報答父母,報答社會,做一個有用的人。

讀《綠山牆的安妮》有感14

安妮本來不是一個孤兒,她的爸爸媽媽是病死的。瑪瑞拉和馬修本來是要收養一個男孩的,林德太太不讓他們收養男孩,結果接回來的是一個女孩,那個女孩是安妮,瑪瑞拉和馬修吵架了,安妮聽見了就趴在桌上子上大哭,最後,他們收養了安妮。安妮是一個樂觀的孩子,他很喜歡幻想。

安妮生活在綠山牆農舍。她在哪裏過得很快樂。後來,她上學了,認識了戴安娜,她們兩個人成為了好朋友。基爾伯特是一個十分調皮的男孩,學習也很好,他欺負了安妮,安妮很憤怒,並受到了處罰,處罰是:和基爾伯特做同桌,最後他們成了好朋友。

安妮很勇敢,他救了戴安娜的妹妹米尼,戴安娜的家庭很感謝安妮。聖誕節她收到了精美的禮物,她非常感謝戴安娜和她的祖母。馬修和瑪瑞拉想送她上大學,但是,他們沒錢,瑪瑞拉得了眼病,馬修也去世了。安妮主動提出要當教師,她不上大學了。基爾伯特把機會讓給了安妮,安妮覺得自己是幸福的,更是幸運的。

我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學習安妮百折不撓的意志,向她學習,才能更勇敢地去面對現實。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來。

讀《綠山牆的安妮》有感15

我的媽媽是個老師,她的學生都説《綠山牆的安妮》這本書很好看。今年暑假,媽媽就借了這本書。我一看到封面上畫的小女孩,就被她迷住了,於是迫不及待地看了起來。

故事是這樣的:馬修和馬瑞拉要從孤兒院裏領養一個男孩,想幫他們幹活。但卻陰差陽錯,孤兒院送來一個女孩,這個女孩就是安妮。

安妮是個聰明、浪漫、愛幻想的女孩。在去綠山牆的路上,她把“林蔭大道”取名叫“喜悦的潔白之路”,把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”,這些名字使綠山牆生機勃勃。她也很幽默,她做出的事情會使一本正經的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛交朋友,戴安娜成了她最知心的朋友。有一次,她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命,得到了戴安娜媽媽巴里太太的表揚。安妮非常勤奮好學。她面對女王學院的考試,已經盡了全力,而且她説品嚐到了奮鬥的快樂。她以排名第一的成績考上了大學;但她很有愛心,為了照顧失明瞭的馬瑞拉,安妮放棄了大學,在家自學,當了一名鄉村教師。

我最欣賞安妮熱愛生活,樂觀向上的品質。我想到了我們平時遇到困難就放棄,心裏感到非常慚愧。我們應該向安妮學習,學習她堅韌不拔的精神。