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讀《雪孩子》有感(通用15篇)

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:2.49W

當閲讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編整理的讀《雪孩子》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《雪孩子》有感(通用15篇)

讀《雪孩子》有感1

今天晚上,我看了雪孩子的動畫片,我從裏面學到了:愛心,幫助,樂於助人,犧牲自己,我就覺得非常感人,看完以後,我就想起了,開學第一課的時候的吳斌叔叔,他用自己的生命救了20多個人,我還想起了,教師節的那一天晚上張莉麗老師用自己的生命救了他們班的同學。

我以後在生活中,樂於助人。

我會幫助別人,別人也會幫助我,那樣我就會有更多的温暖和愛心!

讀《雪孩子》有感2

冬天,下大雪了。兔媽媽要出門去,她怕小兔一個人在家孤單,便給她堆了個雪人玩。兔媽媽走了,小兔和雪孩子一起滑雪,他們一會兒滑上山坡,一會兒又滑過樹叢。後來,小兔玩累了,就回到小木屋睡覺。雪孩子在樹林裏和松鼠玩起來。

雪越下越大,小兔子的屋裏生着火爐,可暖和了。小兔睡着了,她翻個身,被子滑到火上被火燒着了。雪孩子看到小木屋着了火,立刻趕回來,衝進小木屋,將雪球扔向烈火,但火越燒越大。這時,小兔醒了,叫着:”媽媽!“雪孩子看到小兔有危險,它勇敢地衝進大火,抱着小兔衝了出來。可是雪孩子的身子已經越來越瘦小了,等它把小兔救出小木屋之後,自己化成了一灘水。

兔媽媽回來了,看到小木屋被燒着了,急得到處尋找小兔。小兔撲過來叫着:”媽媽!“兔媽媽高興極了。可是小兔看着地上的一灘水和兩個龍眼殼,傷心地哭了。兔媽媽明白了,她安慰小兔説:”雪孩子還和我們在一起。“太陽出來了,水化成水氣飄了起來,幻化成一個雪孩子模樣的雲朵,慢慢地升向高空。

讀《雪孩子》有感3

今天我在託管班寫完作業後,就和班裏的同學一起看了《雪孩子》這個故事。老師説:看完故事要把故事的大概內容説出來。因此我看的很認真,在別人講的時候,我也很認真聽,其他同學講的時候那一句忘掉了,我都可以給他們提醒。

託管老師今天佈置了一個作業,就是讓我們回家把故事講給爸爸媽媽聽,我要按照老師説的做要很認真的完成。

讀《雪孩子》有感4

冬天到了,天氣變冷了。一場大雪過後,兔媽媽要去外面找蘿蔔。小兔也非常想去,就對媽媽説:“媽媽我也想和你一起去,我一個人在家害怕。”兔媽媽説:“外面太冷了,你不能去,要不然我們一起堆個雪人吧,有雪人陪你你就不怕了。”小兔説:“好呀,好呀!”兔媽媽就和小兔一起堆了一個漂亮的雪人。

兔媽媽走後,小兔和雪孩子玩得非常開心。小兔玩累了,就想回家睡覺了,可是家裏有些冷,小兔就給火裏添了一些柴,屋子馬上就變得暖和了,小兔滿意的睡覺去了。火燒得越來越旺,燒到了旁邊的柴堆,又燒着了屋裏的傢俱,可是小兔睡的很香,一點也不知道自己家的房子着火了。

雪孩子看見小兔的家裏着火了,就大聲的叫小兔,可是小兔睡得很香,它根本沒聽見。這下雪孩子急了,自己衝進去救小兔,小兔得救了,但是雪孩子卻容化了。

兔媽媽回來了,它看到房子被火燒了嚇壞了。趕快叫醒小兔,小兔醒來看見雪孩子容化了,心裏難過極了。媽媽安慰她説:“雪孩子沒有離開我們,它只是變成水蒸汽飄到天上,變成了一朵白雲,一朵很美很美的白雲。”

讀《雪孩子》有感5

這是一個冬天,小兔的媽媽在廚房做飯,小兔在搖搖馬上高興地玩。

媽媽叫小兔説:“小兔呀,別玩啦,幫媽媽找一下蘿蔔吧。”小兔説:“好呀”。原來蘿蔔就在小兔的口袋裏裝着呢。媽媽説:“哎呀,這個蘿蔔太小了,不夠咱們兩個人吃。媽媽出去再找幾個大蘿蔔,回來咱們一塊吃。”小兔説:“不行,你出去了我一個人在家沒有人陪我玩。”小兔媽媽想了想説:“有了,咱們出去堆雪人吧,堆個雪娃娃,讓他陪你玩,你就不孤單了。”他們就動手堆起了雪人。雪人堆好了,兔媽媽説:“好了,你現在不孤單了,有雪娃娃陪你玩了。我現在要出去找大蘿蔔了。”

兔媽媽出門找蘿蔔去了,小兔就跟雪娃娃在一起玩。玩了一會兒,小兔覺得冷了,就進屋烤火去了。烤呀烤,突然小兔家失火了,雪孩子看見了,馬上衝進小兔家,去救小兔。他終於把小兔救了出來,可是雪娃娃卻融化了。兔媽媽這時也回來了,她看見家裏着火了,心裏很着急,她不停地找小兔,可是就是找不着。最後,兔媽媽發現小兔在院子躺着,她把小兔抱起來,這時小兔也慢慢醒了。兔媽媽對小兔説:“多虧雪娃娃救了你。”小兔傷心地哭了。

讀《雪孩子》有感6

今天我看了一本叫《雪孩子》的書。一隻小兔子堆了一個雪人。小兔子認為雪孩子是有生命的,是他的好朋友。兔爸爸讓小兔子去採漿果,小兔子在雪地裏迷了路。

雪地裏亮起了一片光芒,雪孩子來了。雪孩子抱着小兔子一起回到了家。這個故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助,感受到了朋友之間的温暖友誼。

讀《雪孩子》有感7

有一個冬天的晚上,下着鵝毛大雪,到了早上白雪鋪地,小白兔的媽媽要外出辦事,小白兔不願意,小白兔的媽媽就給小白兔堆了個雪孩子。

小白兔和雪孩子在樹林裏玩兒滑冰,它們又唱又跳,又説又笑,玩得特別開心,玩着玩着,小兔突然覺得很累很累,於是,它就回屋子睡覺,可是屋子很冷,它把火爐點着,就睡覺去了。過了一會兒小兔子睡着了,它一翻身,被子就掉到地上了。火越燒越旺,把旁邊的木頭都點着了,火又把被子點着了,很快屋子就着火了。雪孩子發現後,冒着生命危險闖進房子,把小兔子救出來。

小兔子醒來後,發現雪孩子沒,在它面前的只有一灘水,小兔子大哭起來了。兔媽媽回來了,問小兔:“出什麼事了?你怎麼不跟雪孩子玩呢?”小兔子回答到:“我們家着火了,雪孩子為了救我,犧牲了自己!”兔媽媽問:“那雪孩子在哪呢?”小兔子一抬頭,指着天空,回答道:“媽媽看,雪孩子變成一朵雲!”兔媽媽説:“對啊。”小兔子説:“那明天冬天雪孩子還會回來嗎?”兔媽媽説:“明年媽媽再幫你堆一個雪孩子!”

讀《雪孩子》有感8

今天我聽了《雪孩子》的故事故事講的是

有一天兔媽媽要出去。兔媽媽就堆了一個雪孩子陪小兔玩。過了一會小兔累了,她就回到房間裏睡覺。房子裏很冷所以小兔就點了一堆火,火燒着了柴。可是小白兔睡着了,這時雪孩子看見房子着火了,雪孩子就跑進房子裏救小兔。雪孩子就化了,但是他並沒有死,而是變成雲了。

讀《雪孩子》有感9

在森林深處的小木屋裏,住着兔寶寶一家。

有一天,兔媽媽對小兔子説:小兔,家裏沒有吃的了,我要出去找蘿蔔。小兔子趕緊拉着媽媽説:媽媽,我也要去。可是外面太冷了,兔媽媽不想讓小兔子跟着,就對他説:我給你堆個雪人吧,這樣你就不孤獨了。

小兔子可開心了,和媽媽一起堆了一個雪人。小兔子從家裏拿了半根胡蘿蔔當雪孩子的鼻子,又找來兩顆龍眼核當雪孩子的眼睛,這時雪孩子動了起來,可是他們誰也沒有發現。堆好了雪人,兔媽媽去找蘿蔔了,小兔子回屋烤火去了。

雪孩子高興的在雪地上飛跑,它一會劃到這,一會又劃到哪,玩得可開心了!在森林裏玩了一大圈,雪孩子向小木屋劃去。這時的小兔子烤着火爐睡着了,火苗把柴火點着了,小兔子一點也沒有發覺。雪孩子發現小木屋着火了,急忙跑向小木屋,他拍打着玻璃喊小兔子,可是小兔子睡得太香沒有聽見。火越着越大,雪孩子急了,衝進小木屋,把小兔子救了出來。

小兔子終於得救了,可是雪孩子卻因為烤了火,變得越來越小,最後化成了一灘水,慢慢地變成了水蒸氣飄向空中,成了一朵漂亮的白雲。

讀《雪孩子》有感10

寒冷的冬天,天空中飄着鵝毛大雪,兔媽媽要去買蘿蔔,小兔覺得很孤單,她非要和媽媽去買蘿蔔,媽媽給他堆了一個雪孩子,媽媽説:“有雪孩子陪你,你就不會覺得孤獨了,玩一會兒就到屋裏去烤火”

雪人變成了真的雪孩子,小兔和雪孩子一會兒上山,一會兒到叢林裏,又説又笑,玩的特別開心。小兔玩累了,就進屋烤火去了,爐火很旺,小兔睡着了,睡得迷迷糊糊的。雪孩子到叢林裏和小松鼠玩耍,雪孩子看見有一個小鳥被凍僵了,雪孩子趕快拿帽子當小鳥的巢,給小鳥取暖。忽然雪孩子看到了遠處小兔子的家冒着火光,聽見呼隆、呼隆的聲音,雪孩子看見小兔的屋裏着火了,雪孩子衝進屋裏去救小兔。最後小兔救出來了,雪孩子融化了。這時兔媽媽回來了,兔媽媽看見被燒焦的小木屋。小兔向媽媽喊道:“媽媽,我在這兒”小兔撲到媽媽的懷裏,傷心極了,對兔媽媽説:“雪孩子為了救我,被大火融化了。”兔媽媽説:“孩子,雪孩子永遠陪伴着我們的”。小兔看到了地下的一灘水,太陽出來了,水變成了水蒸氣,變幻成了雪孩子的樣子的朵雲,飄着空中。

讀《雪孩子》有感11

從前,有一隻可愛的小兔子和它的媽媽住在森林的樹洞裏。有一天森林裏下了一場大雪,兔媽媽發現家裏沒有紅蘿蔔了,她給小兔子説:“小兔子,家裏沒有紅蘿蔔了,我要出去找一點紅蘿蔔。”小兔子聽了,很不開心!拽着媽媽的衣服,不讓媽媽走,媽媽給它講道理:“外面下雪,非常的冷!你還是在家待着烤烤火。”小兔子不開心的説:“媽媽,我一個人在家待,很孤單!”兔媽媽想着辦法,看到窗外雪,説:“有了!小兔子,媽媽給你堆個雪人!這樣你就不孤單了。”小兔子非常的開心!小兔子和兔媽媽拿着小鏟子,出門開始堆雪人。不一會兒,她們就堆了一個白白胖胖的雪人,小鳥看到可愛的雪人,也幫忙找到樹葉,給雪人當頭發,小兔子又拿了一個帽子,戴在雪人頭上,還給雪人安了又黑又亮的眼睛和紅紅的紅蘿蔔鼻子。兔媽媽説:“小兔子,你已經有夥伴了,媽媽該去找大蘿蔔了。”兔媽媽還沒有走遠,小兔子大聲喊着:“媽媽,記得給雪孩子找個漂亮的鼻子!”兔媽媽説:“知道了。”

小兔子在雪白的雪地上推着雪人,玩的不亦樂乎。它和雪孩子一會兒在冰面上滑冰;一會兒它們倆玩起了捉迷藏;一會兒它們來到雪山上,飛滑下來。它們正玩的開心時候,天空又飄起了鵝毛大雪,小兔子趕緊帶着雪孩子往回走。小兔子對雪孩子説:“咱們已經是好朋友了,應該親熱親熱。”話音剛落,小兔子就抱着雪孩子親了好幾口。突然,小兔子打了個噴嚏,它説:“好冷!”小兔子就推着雪孩子説:“咱們進屋裏烤烤火。”雪孩子為難的表情,不願意跟它進屋。小兔子恍然大悟:“哦!原來你不怕冷!”小兔子就自己進了屋子,它給爐火上加了一些柴,上牀睡着了。雪孩子感覺很寂寞,決定自己去玩。它看一隻凍僵的小鳥從天而降,落到冰面上,雪孩子非常友好,把它撿起來,放到它的帽子裏,把小鳥送到樹上。它玩了一會兒,感覺很累,就靠在樹上休息。就在這時,雪孩子突然發現遠處冒煙了,它仔細一看,原來是小兔子家的屋子着火。雪孩子飛快的跑到屋子前,從地上拿起雪球,砸向大火,但是火燒的很大,一點點雪根本滅不了火,火越燒越大。雪孩子突然聽到小兔子的呼叫聲,它趕緊往屋裏衝,但是火太大,把它烤的汗水直流,雪孩子趕緊退出來,又想到小兔子在屋裏很危險。雪孩子勇敢的衝進屋裏。因為煙很大,雪孩子手忙腳亂在屋裏找了老半天,才找到昏迷了的小兔子。雪孩子一把抱起小兔子。門口的火太大,雪孩子抱着小兔子從窗子衝出去。雪孩子氣喘吁吁、筋疲力盡跪倒地上,因為火太大,雪孩子慢慢開始融化成水,等小兔子醒來後,雪孩子已經全部化成水,結成薄薄的`冰了。小兔子非常傷心!這時,媽媽從外面回來了,兔媽媽看到燒掉的房子,傷心的哭了,嘴子裏着急喊着:“小兔子,小兔子!”遠處的小兔子聽到媽媽的喊聲,説:“媽媽,我在這兒!”兔媽媽激動的跑了過去,抱住小兔子。小兔子突然傷心的哭了,説:“媽媽,雪孩子不見。”兔媽媽指着地下的薄冰,説:“這就是我們的雪孩子,它已經化成水了。”小兔子和媽媽再次抱在一起。

我感覺雪孩子非常的勇敢、友好,為了救小兔子,雪孩子都化成了水,真了不起!我們應該向雪孩子學習,幫助別人。

讀《雪孩子》有感12

自從我讀了《雪孩子和蒲公英》後,感受頗深。這本書是著名作家徐魯之作,內容全是由詩歌的形式表達出來的,語言優美,讀來朗朗上口。

這本書中的每一首詩,寫的都極其優美。 比如説其中的一首"地球在哭泣"這首詩內容只短短的幾句話,但這短短的幾句詩中充分的表達出了地球為何在哭泣。當我讀完這首詩的時候,心裏憂心忡忡甚為難過,為什麼呢?因為這首詩寫的非常樸實,切近生活,號召人們愛護環境,保護環境。然而在現實生活中,雖然我們的生活條件發生了翻天覆地的變化,生活富足,但近幾年來我們的環境卻越變越差,地球不時在哭泣。以前我們擁有的清澈的河流,暢心的小魚,湛藍的天空,卻離我們遠去。

讀罷此詩,想來非常痛心,我淚流縱橫。隨着時間的遷移,現在人們對環境有了清晰的認識,愛護大自然,保護大自然,已成為全人類的共識,保護環境是每個人共有的責任。

這本書不但會讓你知道悔改,還會讓你進入幻想的空間。比如其中的一首詩《籬笆上的紅薔薇》內容簡單而富有情趣:

早晨,

小鳥飛到露水閃亮的籬笆上,

用歌聲問候醒來的紅薔薇。

紅薔薇高舉小小的銀盃,

好像在説:

謝謝你,小鳥,

請喝一杯甜甜的露水……

我邊讀邊想,想到這世上真的有童話的存在嗎?,難道真的有小鳥問候我?真的有花朵請我喝茶?我想着想着慢慢進入了童話般的世界,樹上的小鳥用歌聲來問候我,地上的小蟲子在演奏音樂邀請我參加它們的演唱會,草叢中的玫瑰要我品嚐落在她身上的露珠。我和小動物們躺在草坪上玩耍、曬太陽,感覺真好呀!此時我忘記了周圍的一切,正當我痴迷之時,突然被弟弟的一聲吼叫,才漸漸的把我遨遊醒來。

這本書還能大大提高我的寫作水平。由於靈感的原因,有一次寫作時,我靈機一動,模仿書中的有關詩意隨手寫下了一首自由詩,此詩還在競賽中獲得一等獎呢。

《雪孩子和蒲公英》這本書雖然是詩歌,但是每首詩的詩意表達得非常有韻味,有情趣。它使我真正懂得怎樣生活,怎樣做人,怎樣學習,怎樣處事等等。希望每個人都能夠來買這本書,讀這本書,更希望大家從書中學到更多更多的知識,瞭解社會,懂得人生。

讀《雪孩子》有感13

今天我看了雪孩子的故事,讀了雪孩子的故事後,我體會到了別人有困難,我們應該去幫助。我覺得雪孩子不顧自己去救小兔,值得我們學習。我們要學習雪孩子雖然是個雪人,但是她還是救出了小白兔。

我們以後遇到什麼困難,都要勇敢的面對,這樣才會有收穫。

讀《雪孩子》有感14

聖誕節的時候,下了大雪。

兔媽媽想送給小白兔一個驚喜,她又去堆了一個雪孩子,就出去找吃的。

小白兔出來玩了,他看見雪孩子就喊:雪孩子又回來了!雪孩子聽見,就拿出小提琴為小白兔演奏《藍色的愛》。小白兔聽了這美妙的歌曲,開心極了,就跑回家裏搬出鋼琴,與雪孩子一同演奏。這一天,他們很開心。

讀《雪孩子》有感15

今天我預習了《雪孩子》這篇課文,看了這篇課文後,我很感動。我覺得雪孩子的心地很善良,它知道自己怕火,它卻從大火中救出小白兔,最後它終於化了,變成了一朵潔白的雲朵。

這篇課文很感人,表達了雪孩子善良的心地。

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