當閲讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的讀綠山牆的安妮有感，歡迎大家分享。
最近，我總是沉浸在美好的書海中。在茫茫書海中，我總算找到了最令我感動的那顆明珠———《綠山牆的安妮》。
安妮是個簇擁着一頭紅髮，臉上長滿雀斑，喜歡談天扯地的女孩。不論是馬瑞拉，或你或我，在第一眼看到在拼寫中加個“E”的安妮時，都會是這樣留下印象的。打從安妮被綠山牆容納的那一刻起，她就投入了無限的興奮與想象。正是這種聽似無厘頭的想象，讓所有對她不抱有任何希望的人們改變了想法。
如果讓我用一個詞來概括安妮，我一定會毫不猶豫地選擇“誇張”這個詞。安妮的想象力十分誇張，她能把樹葉花朵想象成人，把綠眼睛想象成閃閃發光的紫眼睛，甚至能把安妮這個名字想象成完全不相干的科迪莉亞。安妮不僅想象誇張，用的詞也誇張。一般來説，常人喜歡在優美的環境下説自己感覺喜悦，安妮卻不一樣，她選擇的是奇妙這個詞。你能想象出心痛是怎樣的嗎？你一定會在一剎那之間想到這種感覺，但是卻不能表達出來。安妮是一個很隨性的孩子，因此，她能夠一下子就將自己的內心想法有關的內容用語言表達出來。其實，用誇張這個詞來描述安妮一點兒也不準確，因為我們每個人內心都有一個“小安妮”，她指引着我們進行着無數的想象。但是，又因為我們的腦子裏摻雜了太多的“雜質”，因此，我們才沒法像安妮那樣隨性。
這本書也反映出作者寫作手法的高超。這一系列的表達其實都與讀者有着強烈的共鳴，於是，作者刻畫了安妮這樣的一個愛幻想的孩童人物。而且，就算讀者中的大人們不喜愛聽，文中許多人對安妮的看法也能讓人們不得不重新觀察並重視想象力這種東西。
啊，如果這個世界的所有人都能像安妮一樣純潔善良，充滿想象力，那這個世界就近乎完美了吧。
住在綠山牆農舍的馬修兄妹沒有孩子，他們想從孤兒院領養一個男孩，孤兒院卻意外地給了他們一個女孩，她，就是安妮。安妮既愛幻想又愛亂説話，經常把原本寧靜的家搞得一團亂。有一次，她因為幻想自己是森林女神而不小心將鎮痛劑加到了蛋糕裏；還有一次，她把自己的頭髮染成了綠色；她還曾因為一時衝動而把村裏最德高望重的林德太太叫成了“豬”。安妮在綠山牆農舍裏過得無憂無慮，十分快樂。後來，村子裏有了一份“艾弗裏”獎學金，誰得到了它，就可以免費去大學唸書。這對安妮來説是個多麼好的消息。她努力地學習，不知熬過了多少個不眠之夜，最終，她成功了！可就在她即將走向美好前程時，已經失去哥哥的瑪麗拉雙眼即將失明。安妮將面臨艱難的抉擇：是去上大學，還是留下來照顧她？最後，安妮毫不畏懼地正視着屬於她的責任，毅然選擇留在綠山牆照顧瑪麗拉。
讀到這裏，我被安妮無私奉獻、勇於承擔的精神深深打動了：辛辛苦苦用不知多少汗水換來的大學夢，就這樣破碎了，她卻無怨無悔。在書中，她還向瑪麗拉保證:“我會天天給你讀報，永不分離。”一個棄孤對撫養自己的養母都可以這樣説、這樣做，那我們對於親生父母又該如何呢？
前幾天，我曾在報上看過這樣一則新聞：一個小男孩和爺爺一塊兒回家。路上，他的鞋帶開了，他竟頭也不抬地擺弄玩具，對爺爺吩咐道:“繫上”。他的爺爺蹲下身來給他繫上了鞋帶……我們也是一樣：有多少同學在飯桌前對父母辛苦做的食物抱怨、不愛吃？又有多少人總是讓父母來洗髒衣服？我們只知道如何向老師、家長索取愛，卻不懂如何付出……與安妮相比，我們是否有點相形見拙？
讀了《綠山牆的安妮》讓我明白了什麼是愛，什麼是責任，這個普通卻快樂的孩子給我們上了人生中的重要一課。想想安妮，我想我們應該做點什麼，對我們習以為常的生活，説一聲：謝謝，並學會珍惜；對辛勤付出的老師、媽媽説一聲：謝謝，並學會感恩；對自己，我們更應該明白自己的責任，並學會承擔。
讓我們和安妮一樣，去快樂的生活吧！
馬克吐温説：“安妮是繼不朽的愛麗絲後最令人感動和喜愛的兒童形象。”讀了這本書後，我也喜歡上了安妮那直率天真愛幻想的性格。
安妮是個身世悽慘的小女孩，出生不久父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲，後來她被送到了孤兒院，十一歲的時候，綠山牆的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，想象力極為豐富，她的天真和幻想雖然鬧了不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛。
這本書用簡單的故事告訴我們深刻的道理，看到安妮因為愛幻想而鬧出的烏龍，我不禁哈哈大笑；看到安妮被冤枉而傷心時，我落淚如珠；當安妮取得了優異的成績，我也開心得手舞足蹈。
文中有一個片段讓我印象深刻，安妮是一個愛美的女孩子。而她的紅頭髮卻一直被人嘲笑，為此她平時很不喜歡自己的紅頭髮。有一天一個小攤販讓她買一盒染髮劑，説這樣她的頭髮就會變成美麗的黑色，可沒想到她的頭髮最後卻變成了奇怪的綠色。瑪麗拉不得不將她的頭髮全部剪掉，安妮不由得哭了起來。但她卻還要照鏡子，她説：“我必須得看，這個結果是我貪慕虛榮造成的，我必須為這個行為負責，不必自欺欺人。”
這段話使我感慨很深，是的，當我們犯下錯誤時，就應該勇敢地面對錯誤，承擔自己帶來的後果。
安妮還有一點很值得我敬佩，就是她熱愛學習的那股鑽勁兒。她一直在和班上那個學習成績最好的同學競爭，最高榮譽一直在他們之間打轉。要是有一天那個同學聽寫得了第一，那麼下一次安妮肯定會拼命追上去，並且超過他，要是哪個上午那個同學在算數課上答對了所有的題目，名字被寫進黑板上的優等生欄，第二天上午苦學了一夜的安妮就會取代他成為優等生欄裏的那一個……
這種學習的堅韌勁兒，不免讓我敬佩，同時又感到了一些羞愧。安妮對待學習那麼努力，而我卻一直在原地徘徊不前。與安妮相比，我還差得遠呢。
看了《綠山牆上的安妮》這本書，我學到了很多很多，就像跟安妮在進行心靈的交談。這是一個孤兒長大的故事，樸實而美麗，充滿童心和夢幻，安妮用她的經歷告訴我，命運掌握在自己手中，即使面對平庸繁瑣的生活壓力，我們也可以用積極的心態讓生活充滿樂趣。
一則童話猶如一幅畫卷，它讓我們賞心悦目；
一個故事猶如一汪泉水，它讓我們澄淨身心；
一本好書猶如一陣清風，它讓我們放飛思緒。
《綠山牆的安妮》是一則童話，是一個故事，是一本好書，值得我們慢慢去品味。
這本書主要講了：安妮是個孤兒，她剛來綠山牆的時候沒有人想領養她，人們都想領養一個男孩。但是最後馬修和瑪瑞拉這對兄妹同情安妮領養了她，自從上學後，她從沒有朋友到懂得友情，從學習不佳到成績優秀，經歷了多少風風雨雨。最終，在她的不懈努力下獲得了埃布里獎學金還考上了雷德蒙德大學。在這時馬修去世了，瑪瑞拉也快失明瞭，安妮為了瑪瑞拉放棄了學業陪着瑪瑞拉。
有責任感，不懈努力的勤奮，對現實生活的樂觀態度，這些都是安妮身上值得我學習的地方。比如我遇到一些難題，做了幾遍還是不正確就會泄氣。而我的生活是多麼的幸福、快樂。吃飽穿暖，還有那麼多的愛，並不是過着安妮那般的生活。
讀了《綠山牆的安妮》就像喝了一杯茶，深深地感到安妮就是我學習的榜樣。沒有人能夠隨隨便便成功，不經歷風雨怎能見彩虹。她的這些經歷，相信對我的生活和學習都會有很大的啟發。
每當雙手輕輕合上這本書時，那一幅幅畫面，那一段段精彩的情景便浮現在我的腦海中。這本書讓我產生了樂趣，讓我彷彿融入了書中，和安妮成了好朋友。
書是人類形影不離的好友，也是人類傳授知識的老師。暑假到了，我的生活又融入了書的海洋。這個暑假我讀了不少情節有趣、內容豐富的書，尤其是《綠山牆的安妮》，這本書讓我記憶猶深。
綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院收養一個男孩來幫忙幹農活，卻陰差陽錯地接來紅髮女孩安妮。但善良的他們還是留下了這個孤苦無依的女孩。
安妮也愛上了這裏的一切。安妮在這裏交到了好朋友戴安娜，也認識了壞男孩吉爾伯特，還受到了菲利普斯先生的侮辱。安妮還發生蘭許多有趣的事情：如幫助明妮。梅治好了病，錯誤地使用想象力，由於好強從屋頂上摔下來……
最後安妮如願以償的拿到了文學學士位，但馬修由於心臟病去世了，馬瑞拉的身體也越來越差。為了照顧馬瑞拉，安妮放棄了學業選擇，繼續留在了綠山牆。用自己的愛回報恩人。
安妮的生活是不幸的，從小生活在孤兒院裏，得不到親人的愛，但安妮又是幸運的，得到了馬修一家的無私的愛。而更讓我感動的是安妮性格活潑開朗、樂觀向上，擁有玫瑰般絢麗的想象力，更可貴的是安妮對生活充滿熱情和好奇。我們總是在歡笑、欣賞之餘感受到她身上洋溢的那份熱情——壓抑不住的、噴薄而出的熱情。你也會感到自己的心在跟着燃燒，不由自主的激發出對生活的熱愛，為理想而奮鬥的激情！
生活是五彩的，有時陽光明媚，有時烏雲遮天，有時陰雨綿綿，有時晴空萬里，但是，只要我們有一顆樂觀的心，有一份對生活的熱情，那麼，無論遇到怎樣的事，都會給人生之路增添一道風景。
美麗，不只在於時間的洗刷從洪荒而至。真美，往往是淡淡的，往往在思想的躍動甚至風葉的交響中被銘記。或許，不曾在歷史的長河中沉坷，甚至不曾在歲月的波濤中起伏，但它們總以輕盈美好的姿態起舞。就如花語迷香，瞬間，卻締造了永恆。 ——題記
又一次，翻閲了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山牆的安妮》，也是找到了曾經芬芳的美麗。或説是美，但又覺得不知何以説起，一種朦朦朧朧仿若霧裏看花的悵然，卻温馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩，她樂觀、好強、熱情，雖然她是一個孤女，但她不活在過去，總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄於如今和未來。
安妮的美不在於外貌的浮華，而是深入骨髓的精神力量。也許曾經失落，有過彷徨無助的時候，但她跟着自己的方向感，這是一種憧憬。美麗的幻想，繪無形於有形的長卷，旋轉、升騰，穿越、迷霧......“親友”的拋棄，朋友的離去，長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜於萬劫不復的低谷，但她用自己的誠實、無私、包容與天真掙脱了心靈的束縛。
安妮的到來，真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐，她原本是一個自私自利的人，除了和自己有關的事情，她一概不管不問，也不去關心別人。但是安妮的出現改變了這一切，安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂，她的一言一行，一舉一動，使得這位懵懵懂懂卻一意孤行，錯了大半輩子的孤獨老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友，感受到淡淡的幸福。安妮走了，望着她離去的背影，老巴里覺得若有所失，一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭，“要是我當初領養了安妮這孩子該有多好，每天都會有幸福……”直至安妮消失在了視線之中，方才收回這莫名的愁緒，轉過頭，看着這空空蕩蕩的大房子，一陣良久的歎息後，佈滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......
安妮.雪莉是本書的主人公，她的美麗感動了一代又一代的人，成了不朽的的傳奇。但隨着紙頁的翻起與落下，我的閲讀重心悄然地變了，當老巴里問安妮以後想到城市嗎?一夜的考慮後，她答道：“我不喜歡城市生活，夜裏十一點吃冰激凌，偶爾幹一次還行，我還是願意這個時間躺在綠山牆農舍做夢。”聽到這番話便是一愣，許久，只聽得自己的一聲長歎，不覺淚眼婆娑!是啊，城市生活固然美麗，但這種美，美得驚心動魄，美得不帶人間真情煙火，美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問，就算曾經為之拼過追過，可我又能抓到嗎?或許事實不是那麼好，但卻不忘最初的夢想。我也是知道，世上有太多的事不能準時到站，有太多的美麗被生活給扭曲，我們焦急地向前卻無所目的，最終，在歲月的年輪中，只得塵封。
該如何，該回首。
我也終是明白，安妮愛的`不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山牆農舍，更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學在一起的時光，温馨得難忘，幸福得難忘。其實真的不需要走得多遠，它就在你身邊。
淡淡的美，短短四字，卻是許多人一生的追求!
似乎是幾年前的事，但仍記憶猶新，隨着時間的推移，已發出泛黃的光芒。在時間的面前，它似乎從未關心過自己的年齡。只是靜靜地向我們講述着那千百年來的故事，不可抹去的記憶。
微風輕輕地拂過，吹走它那泛黃的書頁。歲月不饒人，人在漸漸地長大，變老。由一開始的黑髮漸漸變為一頭銀髮，書亦是如此。歲月從它身上踏過，它的書頁也變得破舊不堪了。
秋天，在林蔭小道上蕩着鞦韆。回憶着它在春天給我講述的故事。
看似平凡的童年，卻有着不一樣的趣味。看似平凡的生活，卻夾雜着喜怒哀樂，酸甜苦辣鹹。
她和其他女孩一樣，喜歡漂亮的衣服，喜歡最流行的款式。但她長得並不漂亮，瘦長的身材，大大的眼睛，滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅髮，她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭髮。也曾幻想過從一隻醜小鴨變成天鵝，渴望過想象中的美麗容顏能夠變成現實。
那一日，她聽到琳達夫人對自己相貌的評價，憤怒加速了她的腳步，理智卻在瞬間化為烏有。她對着琳達夫人一通亂鬨。委屈的淚水再也止不住了，像瀑布一樣“砰”地一聲爆發了，飛也似地奔出客廳。
微風拂過，吹得樹上的樹葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。
只是一瞬間，一瞬間的時間，就讓她的心情來了個天翻地覆的變化。她討厭別人説自己丑，討厭別人説自己的辮子像紅蘿蔔。她只是期待着有一天能變成美麗的公主，期待着她的頭髮有一天也會變成美麗的金黃色波浪一樣的頭髮。可天意卻偏偏不能隨她如願。
又一個晴朗的下午，安妮與戴安娜在河邊手牽手地發誓永遠做朋友，做最好的朋友。藍色的天空，温暖的大地見證了他們的友誼；太陽為他們的友誼之路照明；想象中的小河在他們面前緩緩地流過，好像也要停下來見她們的友誼似的，並祝福她們永遠做最好的朋友。
“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。”人生總有些磨難，無論是面臨着就業的選擇，還是生命的考驗，都只有經歷過風雨，才能見到美麗的彩虹。對於友誼，也是如此。
記得那一次，安妮邀請戴安娜去綠山牆做客。不料卻錯將葡萄酒當作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友（巴利夫人對戴安娜很嚴格，只有乖孩子才能做她女兒的朋友）。但卻重新喚起安妮上學的決心，因為只有在學校才能見到戴安娜。誰知即使在學校，巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。
為什麼命運總喜歡捉弄人呢？一段純潔無暇的友誼，要被迫終止……
也許是上帝的安排，那一天晚上，蜜妮得了喉炎。安妮冒着大雨去戴安娜家搶救蜜妮，讓巴利夫人感激不已，並原諒了上次安妮將葡萄酒當做草莓汁給戴安娜喝的錯事，也希望她們能夠和好如初，一段純潔無暇的友誼也得以延續。
“患難見真情”這句話説得一點也不錯，只有經過風雨才能檢驗出友誼的價值，友誼也因這場風雨變得更加真貴無比。
時光如梭，轉眼間安妮就畢業了。我們好像在這一刻都瞬間長大了，不再是以前那個調皮娃娃了；不再因一點小事而斤斤計較了。我們想抓住以前的那些點點滴滴，想讓童年的快樂時光在自己的身邊多呆一會兒。我們在不知不覺中產生了一中茫然若失的感覺，我們懷念以前那個安妮，那個活潑快樂的安妮。
在畢業的那天，我們都失聲痛哭。我們留念學校的一切，留念與同學們補課的那一個又一個晚上，留念那每一次一起度過的聖誕之夜，想念受人愛戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點點滴滴，卻又無能為力，只能任由它被歲月的河流沖走，只留下一些隻言片語。
我不知道我們是不是應該感謝歲月，我們和安妮一樣原來心目中活潑可愛的人兒已不復存在，取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人，也圓了安妮當初的夢。可歲月也剝奪了我們最美好的回憶，又給我們送來了更大的壓力。
在林蔭道上與戴安娜散步的安妮，與琳達夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮，都已成為過去。唯有那泛着歲月的光芒和有着童年風采的相冊記錄着我們的點點滴滴，刻印着我們可愛天真的笑容。
回憶就像在空中慢慢盪漾的鞦韆，在我們的腦海中盪來盪去。那動聽的歌聲也隨着時間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶，握在手中。重温那些温馨而快樂的場面，想要重新去品味。卻無能為力，無法將想象變為事實，只能任它而去。
當我們想去遊樂場去重温那些快樂的場面，卻發現這時的笑容，沒有那時的真摯。我們想拼命地擠出笑容，卻發現那擠出的永遠是微笑，卻沒有半點當初的快樂感覺。我們想問為什麼，為什麼不能去重温當年那些快樂的感覺呢？
也許，我們真的應該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個令人懷念的童年了，我們要學面對現實。我們不能總停留在回憶裏，要學會珍惜現在。不要讓它從你手中逃走後，卻又追悔莫及。就讓我們那個天真可愛的安妮留在記憶的典藏裏吧！
今天，我讀完了加拿大小説家蒙哥瑪利的作品《綠山牆的安妮》，從中獲益匪淺。
這部作品是一部描寫兒童生活的小説。主人公安妮出生不久便父母雙亡，成了一個不折不扣的孤兒，後幾經周折被送到了孤兒院。再後來，綠山牆的馬修和瑪利拉收養了她。安妮是一個愛幻想，喜歡喋喋不休，聰明活潑，勤奮好學的女孩子。她依靠自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪利拉，放棄了“埃布里獎學金”和到雷德蒙德大學學習，回到本地當了一名教師。
讀完這本書，仔細一回想，我覺得安妮的勤奮好學很值得我們學習。起初，安妮因處境艱難，經常輟學，並沒有接受什麼正規教育，可有閒便自學。後來，她到了綠山牆農舍，在馬修和瑪利拉的幫助下又有了上學的機會。在班裏，她雖然相比其他學生落下了不少功課，但是並不氣餒，憑着自己的勤奮努力很快就取得了優異的成績，還考取了大學並拿到了獎學金。我對她的敬佩之情油然而生。現在，我們的學習條件比起安妮的好多了，如果不好好珍惜，認真學習，就實在不太像話了。朋友，你們覺得我的看法對嗎？
從現在開始，我們把安妮當作學習的榜樣吧，通過自己的勤奮努力去取得優異的學習成績。
讀書可以讓我們在浩瀚的海洋中自由遨遊；讀書可以讓我們認識成千上萬的知心朋友；讀書可以讓我們學到無窮的知識。所以，我喜歡讀書。
讀了《綠山牆的安妮》之後，我發現了一個純潔善良的安妮。今天，我又讀了一遍海蒂。
書中描述了海蒂死於父親的疾病，母親相繼去世。海蒂成了一個孤兒，父母都死了，無助。後來，海蒂被姑媽收養了，但是她的姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長一段時間。因為海蒂的純真和善良，她影響了兇殘的祖父。海蒂用這些奇蹟來換取海蒂的健康，海蒂也給她帶來了一個奇蹟。
讀《海蒂》讓我明白：她不是一個單純的女孩，而是善良的化身。她能在你冰冷的心裏綻放出一朵美麗的善良之花。她會用善良之花融化你心靈的每一個角落，讓你的心充滿善良，去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣，學會做人，多做好事。
書是人類知識的寶庫，它讓我挖掘寶藏；書是人類知識的階梯，它讓我登上知識的頂峯；書是人類知識的海洋，它讓我在海洋中暢遊。這本書伴隨着我的不斷成長和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。
忙碌而充實的七月過去了，在輕鬆而愉快的八月裏，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，這本書告訴了我很多很多。
在《綠山牆的安妮》這本書裏，有安妮忠實的朋友戴安娜，她乖巧，聰明，能夠説服安妮這個衝動的女孩；有吉爾伯特，在捉弄安妮之後能改過自新；有馬修和馬瑞拉，他們愛着安妮，給與了他無盡的關愛……我最喜歡的就是這個愛幻想，喋喋不休的紅髮女孩──安妮。因為她自信、頑強、執着、有情有義的寶貴精神值得我學習。
在這本書裏，我最喜歡的一個故事──安妮在一個禮堂參加表演，下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的城裏人，可安妮沒有自卑，輕鬆、很自信的站在台上朗誦了一首詩歌。她美妙的聲音深深的打動了現場的觀眾，不僅贏得了掌聲，更是獲得了在場一位演説家的讚美。這個故事讓我明白：不管面對什麼樣的困難，都要自信，勇敢的面對，就能收穫成功！
《綠山牆的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴，我一定要做個像安妮那樣自信、頑強、執着、有情有義的人！
看了《綠山牆的安妮》這本書後，我十分感動，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什麼我們條件這麼好的人不能學好呢？
安妮是一位在孤兒院長大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領養一位男孩子作為幫手，結果卻不小心帶來了她，當她要被送走時，家裏的助手都很不捨得，於是他們用自己的財產來撫養她，她從小是一位愛説話的人，她異想天開，很有幻想力。她在綠山牆認識了一個新朋友——戴安娜。於是，她們就成了形影不離的好朋友。在書中，我們會被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地題目：幽暗的森林因為自己的想象而變得神祕陰森。在她的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書就像在翻閲一本記錄了安妮·雪莉成長的故事書，她在成長，我們也在成長。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女，從不聽話的小女孩長成一位乖巧的少女，她用優異的成績考上了女王學校，並拿到了學校的第一名，成為了萬眾矚目的女孩。安妮是那麼活潑、大方、開朗，那麼好學、積極、向上。她已經成為我們每個人心中的榜樣。我多希望自己變成安妮那樣就好了。
輕輕地合上了書，安妮那活潑的身影還在我腦海，久久揮散不去。
《綠山牆的安妮》是出生於加拿大愛德華王子島的著名作家蒙哥馬利寫的。《綠山牆的安妮》主要講了一個名叫安妮的女孩的成長故事：安妮是個孤兒，童年的歲月充滿坎坷，但她對生活充滿幻想，即使苦難再多也不能磨滅她那無比豐富的想象力。來到綠山牆農舍後，她以獨特的生命活力贏得了周圍人對她的喜愛。
安妮只是一個平凡普通的女孩，長得也不算漂亮：臉又瘦又小，長滿雀斑，大大的嘴巴，還有一頭連她自己都不喜歡的紅頭髮。可是，她依舊沒有放棄對生活的希望和幻想，用自己青春蓬勃的感染力贏得了馬瑞拉的喜愛，最終留在了綠山牆。
在這本書中，有一個故事最打動我：戴安娜的妹妹明妮?梅在一個夜晚發了高燒，她們的父母又去了外地，戴安娜只好去找安妮，最後，安妮幫明妮?梅控制了病情，明妮?梅的病得到很好的救助。我想：戴安娜的母親巴里太太對安妮的態度很惡劣，安妮卻不計前嫌，願意幫助明妮?梅，真是個心地善良的女孩。
我想：作者應該是以安妮的故事告訴人們，只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。
這幾天，我讀了一本感動上萬個善良心靈的經典小説——《綠山牆的安妮》。
故事的梗概是這樣的：在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院裏領養一個男孩接替馬修的工作，卻因為同情心而收養了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有着豐富的想象力的小姑娘，卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂，生活有了新希望。
主人公安妮長着一頭她自己討厭至極的紅頭髮，是一個臉上有很多雀斑而且有説不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有因此成為一個自暴自棄的小孩，而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘；她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……
安妮雖是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取皇后學院，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。我想安妮肯定不願意和我這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。
安妮還特別喜歡交朋友，對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩，特別是當收養她的瑪利亞需要她的時候，她義無反顧地留了下來，沒有考慮自己的前途。有些同學受到了父母、老師、同學及他人的照顧、幫助，但覺得不以為然，覺得是應該得到的，這種心態是錯誤的。我們應該學習安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容，善良的心來對待每一個人，你就會發現，生活是多麼快樂，我們要像安妮一樣，開心的度過每一天，勇於克服每一個困難。
讓我們向安妮學習，積極的對待生活，堅強的對待困難，樂觀的對待一切，只有這樣才會讓自己的人生變得完美！
近日，我讀了《綠山牆的安妮》深有感觸。
故事講述的是：女孩安妮原本有個幸福的家庭，在她三歲那年，一場熱病奪去了她父母的生命，安妮從此淪落成無人疼愛的孤兒。幾經輾轉，安妮不得不走進孤兒院，過着空虛的日子。後因一個契機，安妮陰差陽錯的走進了綠山牆，和馬修、瑪瑞拉過起了新的生活。在這裏，安妮的頑皮、愛幻想的特點深深打動了她周圍的人，並從此得到了友情、親情，寬容和競爭，從中她開始成長起來、勇敢起來。在綠山牆的每個日夜，她總是以美好來看待這個世界，並愛上綠山牆，守護每一個愛她的人、物、情。
陶醉在這本書裏，我不可自拔。書中的安妮並沒有迷人的外表，卻有一顆純潔的心靈；她沒有疼愛她的雙親，卻有超越親生父母的養父母；她沒有許多真摯的朋友，卻肯為了唯一的朋友放下尊嚴去認錯；或許她沒有女孩子外在的乖巧，但她卻有女孩子內心最不可缺少的品質。文中安妮的身世讓人心酸，灰暗的童年生活卻泯滅不了她那顆充滿童真的心。安妮曾為最好朋友的到來準備了好喝的木葡露，可最後才發現是葡萄酒，因而才把她灌醉；安妮曾為新到來的牧師太太做了美味的蛋糕，可最後卻把止痛藥倒進了蛋糕裏；她曾為了別人的一句挑釁爬上了屋脊，雖然因為緊張而摔了下來，卻因此得到了珍貴的友情和親情。
每一次的意外事故，每一次的惹事生非，讓小小的安妮更加體會到嚴厲背後温暖的愛，朋友們最温馨的關切，善解人意的牧師太太愛的鼓勵。在一次次的經歷中，安妮成長着，再不會因為冒失而引起禍端，再不會因為自己的容貌而與林德太太發生爭執。她卻依然保持着當時純潔的友誼，割捨不下的親情。當她得知瑪瑞拉眼睛失明後，寧願放起自己夢寐以求的雷德蒙德大學讀書的機會，也不願讓瑪瑞拉獨自留在綠山牆。
安妮給人的印象是深刻的，美好的，淳樸的。在她的世界裏，唯一渴望的，就是有一個真正的家，一個真正愛她的家人。安妮的無私，陽光，深深打動着我，現在的孩子，在父母的溺愛下，整天依賴別人，在高科技的腐蝕下，漸漸迷失了原本的品質。與父母頂嘴，不懂得孝順長輩，叛逆，使我們這一代孩子，變得冷漠、自私，而對比下安妮，我覺得很羞愧，原以為是父母的望子成龍成了禁錮我們童心的枷鎖，可這樣的想法，反而恰恰成了我們逃避責任的理由，所以自由自在，不拘一格才是孩子的本質吧，有憐憫之心，學會付出，童心未泯這就是孩子本應有的品質了吧。
世界在進步，但人心卻沒有了原來的本質，我想，每個人都應該像安妮那樣，堅強，一起守護愛我們的每一個人。
讀這本《綠山牆的安妮》，有好幾次，我的眼淚都已經情不自禁地在眼眶裏打轉了。這本書也可以聯想到自己的生活經歷，一千個人就會有一千種感受。
這本書主要講了凱斯博特兄妹有一座綠山牆農舍，想從孤兒院裏領養一個男孩當幫工。結果陰差陽錯送來了小女孩安妮，最後決定把她留下來。愛幻想的安妮鬧出了不少笑話，也結識了許多朋友，還經歷了數不清的有趣事。最後考進了女王學校，名列前茅，過上了安定的生活。
安妮從一開始老是惹麻煩，到後來成績優異，這都是因為她知錯能改，從不犯同樣的錯誤，又勤勞。她的熱愛自然和喜歡幻想也同樣值得我們學習。
小時候的安妮滿頭紅髮，還有滿臉雀斑，眼睛也是綠色的。不過長大以後大家也都不在意了。這件事暗中告訴我們：人不能只看外表，更重要的在於內心，在於內在，在於你的品格！
人最重要的財富是精神上的，安妮她充滿了想象力，買一天都是新的盼望、新的驚喜，這足以讓她成為“富翁”這是任何東西都無法比擬的。
馬克.吐温説過：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象。”希望你也能到書裏見見這位可愛又喜歡幻想的安妮！
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