當閲讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《童年》讀後感 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天我讀了《童年》這一書，很喜歡這本書，抄下自己喜歡的部分，慢慢欣賞。
天氣晴朗，我和外祖母從早到晚呆在甲板上。在晴朗的天空下，秋天給伏爾加河兩岸鍍上了一片金黃，鋪上了一層錦緞。一艘淺黃色額輪船逆流而上，船槳不慌不忙地懶洋洋地拍打着灰藍色的河水，發出隆隆的響聲，船尾用一條長長的`牽引索托着一條駁船。駁船是灰色的，活像一隻大烏龜。太陽在伏爾加河上浮動着，四周的景色時時刻刻都在變換着，更新着。碧翠的羣山——宛若大地富麗衣衫的華美皺褶。河兩岸的城市和村莊，遠遠看去，就像一幅幅彩畫雕飾；一片金黃的秋葉在水面上漂浮着。
這一段是環境描寫。使讀者進入聯想。比喻句把河兩岸城市和村莊比喻成“一幅幅彩畫雕飾”彩畫是非常好看的，從這裏看出了尼日尼是一個非常美麗的城市。
這就是我喜歡的部分，同學們你們喜歡哪一部分呢？為什麼呢？
今天我讀了《童年》這一書，很喜歡這本書，抄下自己喜歡的部分，慢慢欣賞。
今天，我讀完了《童年·大人間·我的大學》這本書的童年部分。
我感覺高爾基的童年很悽慘，三歲時他的爸爸就死了，他跟着母親去外祖父家生活；外祖父家有兩個舅舅，還有一些僱工、房客，外祖母對高爾基最好，經常給他講故事；高爾基在這裏認識了很多人，後來好朋友“小茨岡”死了，高爾基的媽媽三十五歲時也因病死亡。
高爾基的文章寫的很好，裏面塑造了很多人的'形象，反映了當時俄國舊社會的一些社會現象，以及當時人們的生活狀況，他的寫作語言既通順又流利，好詞好段很多，很值得我們學習。
剛開始讀這本書時我感覺很累，速度很慢，沒有興趣，後來讀多了，感覺越讀越輕鬆，有空時我想把這本書再讀幾遍。
真的，讀了《童年》那本書後，我深有感到。
《童年》是下我基以自己經歷為主要內容的自傳體小講。它報告的是阿廖沙三歲到十歲那一時期的童年糊心。小講以“我”隨母親去投奔中祖女寫起，到中祖女讓“我”到“人間”混飯吃終了，死動的再現了十九世紀七八十年月俄羅斯下層人仄易遠的糊心狀況。
小講是以一個小孩的眼光去形貌的，那便給一幕幕悲劇院景受上了一層靈活絢麗的色彩，讀起去令人悲痛卻又沒有中於沉重，令人正在烏漆烏看到明光，從罪過中看到善良，正在熱漠無情中看到的光輝，正在悲劇的氛圍中感遭到人類挨敗悲劇運氣的'宏年夜氣力。
我們要顧惜如古好謙榮幸的糊心，我們要捉住童年的尾巴，勤勞進建，萬萬別身正在禍中沒有知禍，要對的起閉注我們的人。
如古，我的童年漸漸拜別迎去的是布謙死機的少年，讓我們顧惜童年的最後一刻，稍沒有留神，童年便會離我們遠去，捉住童年的最後事光，留下我們對童年的最好回念吧！
第九章也可以分成上、下篇。上篇寫“我的好朋友彼得大伯”；小説很重視大人講故事對兒童的影響。馬車伕就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領比外婆、外公差多了。本章最精彩的'情節是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫“我”和“三個小少爺”的友誼。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友對一個人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。小説如實地寫了“我”對三個小少爺的好感和羨慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車伕彼得也堅決反對。馬車伕跟“我”因此發生了爭吵，這次“爭吵”成了聯結上、下兩篇的紐帶。
最近，我把《童年》讀完了。它裏面講了作者阿里克賽小時候的生活，讓我們感受到了阿里克賽在殘暴和侮辱之下成長為一位偉大的作家的苦難經歷。其中，我最喜歡外婆，她温柔，她善良，她關心別人，她幫助別人，她……令我影響最深刻的情節是大火燃燒了整個房子，大家手忙腳亂的，就外婆最鎮定，在當時的場景中，她彷彿個鎮定的.指揮家，指揮者在場的所有人，幫他們分配工作，並且讓他們齊心協力，不許有半點差錯。
在她的指揮下，每個人都按照她的命令去辦事，火速便很快下降，直到沒有……那件事後，大家再也不敢用過量的火，而且還非常非常崇拜外婆呢！！！從那件事後，我的想法與小作者的想法差不多，都是：更喜歡外婆了！！！
從這件令我影響最深刻的事中，我知道了一個道理，就是：在面對災難時，我們應該冷靜，鎮定，不應該慌亂應付。希望大家能夠像書中的外婆一樣勇敢，在面對災難時冷靜，鎮定，不慌亂應付。
《童年》是説一個小孩在苦難的環境中快樂成長的勵志故事。
真正對他好的只有外祖母和母親，父親在他三歲時染病身亡，面對粗暴的外祖父和小夥伴的相繼離去或離開，他並沒有向生活低頭。他就是高爾基。
高爾基面對父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基仍然樂觀地面對生活，這是一種很難得的生活態度，值得我們學習。高爾基的`第一個朋友小茨岡因吞下釘子而死亡；第二個朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走；第三個朋友是因為他們高爾基不知道捱了多少次打。
高爾基的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧！
我讀了高爾基的《童年》後，深受感悟。
這本書的主要資料是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時父親就去世了，阿廖沙的外婆實在看不下去了，於是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動不動就大阿廖沙還打她外婆，最終他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸，隨後他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。
此刻，我感到：阿廖沙很堅強、勇敢和正直，並且充滿愛心，不論遇到什麼事都沉着應對，最終解決了問題；他的外婆很善良，並且樂觀，不論在什麼情景下都護着阿廖沙，心中充滿了無私的'愛，他的外公對阿廖沙十分的嚴格，並且他既暴躁又乖戾，還是個既貪婪又自私的一個人。
此時此刻我想對我們説：“我們此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個時候，要啥沒啥，所以我們要好好珍惜這完美的時光，不要讓時間與我們擦肩而過，過去了就再也沒有了。
如果有時間，你也找來讀一讀這本書吧！《童年》。
我讀了《童年》這本書後，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經歷，我認為當時的世界是十分黑暗，這個世界就沉睡在自私，無聊與罪惡中，所以認為阿廖沙十分可憐，但他的精神能夠讓我們學習。
從這本書上，我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的`仁愛之光，對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人，樂觀開朗，能歌善舞，我認為高爾基在他外婆的疼愛下必須能好好成長起來，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛，如果沒了外婆，阿廖沙的心終就無法温暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的兩個舅舅，讓他揹着十字架，結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過，他的兩個舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘！
我十分慶幸我沒有出生在高爾基那個年代，不然真不明白我還活得下去嗎？所以我們應當珍惜此刻的完美時光，好好學習，長大為祖國做出貢獻。
自從上了七年級，學了選自《童年》的課文《我的外祖母》，我就頗為喜歡這篇課文的作者-----高爾基。
我對他產生了無邊的敬意，高爾基的身世也讓我好奇。 高爾基三歲時就失去了父親，隨母親寄居在外祖父家。後來母親也狠心地“拋棄”了他，外祖父辛苦經營的家業破產，他從小沒念完就被迫出外謀生。此後他就一直在社會最底層摸索着，但強烈的求知慾與頑強的.毅力使他從未放棄過學習，終於在二十四歲時發表了第一步長篇小説。
在1906年，他的長篇小説《母親》問世，還有他的自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》，他們都從側面反映了高爾基的童年、少年到青年的成長經歷。
7月9日，我讀了一本自傳體小説《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的.時候父母就雙亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎託付給了外祖母，外祖父的脾氣十分暴躁，只有外祖母會去疼愛他。外祖父不大喜歡他，兩個舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他盡然在這種環境走了出來。阿廖莎的童年和我們相比起來，實在是太悲慘了！
我們和他相比起來我們有多麼的幸福啊！每天多坐在寬敞而明亮的教室裏，還有一些博學多才的老師教導我們；一回到家裏爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的東西。
你是否回憶過你的童年，你是否想念過你的童年，你是否懷念過你以前的小區和瘋玩的樣子呢？今天，我看了一篇文章，叫《大話童年》，裏面講了一個男孩在回憶童年。
他以前的小區不大，但綠化很好。春夏秋冬的鮮亮的顏色給他一個多彩的童年。令他印象最深刻的'事就是在草地上瘋玩。在夏天的灌木叢裏探險。他看了小鳥、蟋蟀和螞蚱，甚至還有刺蝟。她覺得捉螞蚱最好玩又不會傷害自己。因為螞蚱彈跳力高，不容易捉到。一但看到有螞蚱蹦起，立馬用半握拳的雙手合住，還不能用力，不然就會拍死它。捉到最多人定會歡呼雀躍。玩累了，他們就在桑樹下歇一歇。他們吃紫黑色的桑葚果，甜津津的，那淺紅色卻酸的很。看到紫藥水的顏色，就忍不住大笑。
我感覺他的童年豐富多彩，我也慢慢開始懷念我的童年了。
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發生的故事。
高爾基四歲失去父親，跟着慈祥的外祖母來到了外祖父家中，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無厭，粗野的舅舅；樸實的朋友‘小茨岡’；殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭吵當中。而我們的童年時燦爛的，是幸福的，是無拘無束，自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的`白色大桌布，他的外祖父發現了，狠狠滴打了高爾基，當時，高爾基失去了知覺，當時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，並講了他童年的故事，聽了古時候，高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了，因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。
《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂的幸福的而他們的生活是艱難的！從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿，幸福的生活。
前不久，我讀了高爾基的《童年》，感慨萬千。這本書讓我更加了解社會人們的悲慘生活。
童年這本書孤獨孩子的悲慘生活，高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個缺少少温暖，籠罩着黑暗的村子，雖然在這樣一個家庭中成長，可是，高爾基仍然不放棄心中的夢想，在艱難和困苦的遭遇中，漸漸成長了起來，磨練出了堅強的意志，最終衝出了“黑暗”，走向了“光明”。
讀完這本書，我感觸很深，高爾基的童年悲慘生活是那麼悲慘，他為什麼能堅持下來呢？因為夢想，夢想給了他十足的爆發力，促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比，真是天壤之別呀。我們有這麼好的生活條件，為何不為了夢想，好好學習呢？我們生活在一個温馨的'“大家庭”中，有父母無微不至的照顧，有教師的諄諄教誨、父母般的關懷，有同學的夕夕相處，我們就猶如生活在蜜罐裏的小蜜蜂。
同學們。讓我們珍惜此刻的生活，一齊擁有高爾基的精神，擁有高爾基一般的夢想，努力衝吧！
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中寫了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙自小父母雙亡，跟着外祖父和外祖母長大。但是他的童年卻不是那麼的幸福。外祖父的脾氣十分暴躁，兩個舅舅更是討厭他，只有外祖母疼愛他。其實，高爾基是借用阿廖沙這個人物來描寫自己的童年，他的`遭遇使得我深深得體會到了當時社會的狀況，與之相比，我實在是太幸福了！
當今的我們被父母寵着，每天坐在寬敞明亮的教室中聽着老師給我們認真的講課，回家之後有大魚大肉等着我們去品嚐，想要什麼，家長就給我們什麼，真是捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了！返回去想想高爾基那時候的生活，幾乎天天都有人傷害他、侮辱他、欺負他，而他卻是那麼勇敢堅定的生活了下來、這樣的精神值得我去學習！
如今，眼看我自己的童年就要從我身邊悄悄的溜走了，我要抓住童年最後的時光，好好學習，天天向上！當我年老時回憶起童年不會覺得這是在虛度光陰！
高爾基的童年是那麼的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。—最近，我讀了高爾基的《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的'日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
文學範文吧![班會的感想合集[2篇]](https://i2.wxfwb.com/1c29e7b5052233/5a78af/1c28f0a008/5a78afec57707f-s.jpg "班會的感想合集[2篇]")
