有關教育的名人故事

在我們的身邊有着許多的名人，這些名人也是有着許多的故事。下面是小編為大家整理的關於教育的名人故事，歡迎大家的閲讀。

蔡元培（1868-1940）字鶴卿，號孑民，浙江紹興人，我國近現代着名民主革命家和教育家，為改革和發展中國的高等教育事業，做出了重要的貢獻。

格言：捧着一顆心來，不帶半根草去。

蔡元培於1912年就任中華民國教育總長後，無意中讀到一個叫胡玉縉的`人寫的一篇文章。由於內容生動、材料豐富、詳實，引起了他的濃厚興趣。他一連讀了幾遍後，便決定將其聘請到部中任職。於是，他指示下屬官員起草了一封信。

後成為着名國學大師的胡玉縉在當時學術界還是無名小卒，他與蔡元培素昧平生，有蔡元培這樣的大人物來舉薦他，本應是感激不盡。可出乎預料的是，胡玉縉接到邀請信後，非但沒有感激，還給蔡元培寫了一封抗議信。

原來，問題出在蔡元培讓下屬寫的信中的個別字上。信的全文是：“奉總長諭：派胡玉縉接收（教育部）典禮院事務，此諭。”按字面理解，“諭”和“派”兩個字是上級對下級的，包含着必須服從的意思。而胡玉縉這時還不是教育部僱員，不存在上下級關係，因此他感到不是滋味。特別是“諭”字，本來是封建專制時代使用的一個“特定詞”，所以，胡玉縉認為無法容忍。

蔡元培接到胡玉縉的抗議信後，內心深為不安。他立即給胡玉縉覆信表示歉意，稱“責任由我來負責”。

因部屬擬稿用字失當，蔡元培主動承擔責任，向人道歉，此事看似雖小，但從中折射出的這種律己不苟的高尚精神卻是十分可貴的。

著名成功學家拿破崙·希爾從小曾經被認定是一個壞孩子。母牛走失了，樹莫名其妙被砍倒了，每個人都認定是他做的。甚至父親和哥哥都認為他很壞。人們都認為母親死了，沒有人管教是拿破崙·希爾變壞的主要原因。既然大家都這麼認為，他也就無所謂了。有一天，父親説要再婚，大家都擔心新媽媽不知道是什麼樣的。希爾也打定主意，根本不把新媽媽放在眼裏。陌生的女人終於走進家門，她走到每個房間，愉快地向每個人打招呼。當走到希爾面前時，希爾像槍桿——樣站得筆直，雙手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一絲歡迎的意思也沒有，“這就是拿破崙，”父親介紹説，“全家最壞的孩子。” 令希爾永生難忘的是繼母當時所説的話。她把手放在希爾肩上，看着他，眼裏閃爍着光芒。“最壞的孩子?”她説，“一點也不，他是全家最聰明

的孩子，我們要把他的本性誘導出來。”繼母造就了拿破崙·希爾，她相信他是個好孩子。對一個人有這種信心，他就會成功。

總結：不是孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來越壞。家長怎樣對待孩子，將決定孩子不同的命運。可是，當孩子表現不好時，許多家長卻往往一味地指責，抱怨孩子這也不好，那也不行，而很少想過自己的責任，不在自己身上找原因。結果，很多父母把原本活潑可愛、朝氣蓬勃的孩子，變成了沒有志氣、沒有理想、自暴自棄、平平庸庸地度過一生的人。