教育了我作文3篇(熱門)

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的教育了我作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教育了我作文 篇1

當我在騎着心愛的自行車時，那件事又悄悄湧上我的心頭。不經意間，又回想起了那件事。

“劉姝玥，劉姝玥。你等等我，人家第一次上路。”我急忙大喊道。我剛回過神來，發現一個小女孩正急促的.穿過馬路。她邁的步伐很大，手裏還拿的一個漢堡邊走邊大口大口的吃着。“完了，完了”我心裏暗想。眼看就要撞上了，小女孩跌倒了是被我的車輪絆倒的。“對不起，你沒事吧？”而她只是瞅了我一眼，然後，又沿着斑馬線走了。我看着她那仇恨的表情，心裏像是讓一塊很大的石頭給砸了一個大窟窿似的，心慌極了。一路上，我不敢抬頭看任何人，生怕他們發現我剛才的所作所為。

如今，我心中的那個大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規矩。也要讓我告訴我身邊的每一個人，讓他們也要遵守交通規則。這樣就可以避免了許多傷害，珍愛他人，也愛自己吧！

教育了我作文 篇2

在四年級的生活中，雖然課業壓力不大，可“如山”的課外班，是我崩潰。課外班裏，我尤其不愛上作文，因為每節課都寫作文，煩死了。而正是這“可惡”的作文課，讓我對學習的`看法有了改變。

聽着簌簌衣襟落雪花，我漫不經心地走在去上作文課的路上。隨腳踢開腳邊的雪。“啪!”一團雪落在我的臉上。我剛要發作，抬頭一看，原來是個四、五歲的小男孩，手裏還抓着一團雪，水靈靈的大 眼睛看着我，好像在説：“哥哥，陪我玩吧!”我無奈地搖了搖頭。不禁想起小時候的情景——無愁無憂，十分快樂。可現在卻如此憂愁，還要上作文。於是我猛然抓起一把雪扔在地上，嘴裏還叨咕着 ，“哼!幹什麼不好，偏上作文?!”

作文課上，我昏昏欲睡，其他同學也有趴桌子的。也許是聽老師講厭了，也許是老師注意到我們那副不想學的狀態，於是老師讓我們停筆，給我們講電影、電視劇的細節描寫。隨後，老師説：“如果人 生是一首歌曲，那麼玩，只能是插曲，決不能是主旋律，不然樂曲將十分糟糕……”我不由得想起有一次，我為了多玩一會兒，沒預習課文，結果第二天上課讀得結結巴巴的。

聽了老師説的這些，我明白了許多道理，也對學習的看法有了改變——如果認為學習就是一種快樂，那麼生活就是幸福的。

這件事雖然小，卻深深地教育了我，讓我懂得，其實在我的生活中，玩並不是全部，學習更多的知識才能作為我的人生主旋律。

教育了我作文 篇3

你那是一個陽光明媚的早，發生了一件令我終身難忘的事

那是去年的一個暑假的早晨，我正在玩玻璃球，看到我家對面一個小攤旁圍滿了人，我跑過去一看，原來是人家在賣新上市的菠蘿。哇

，削皮後的菠蘿黃燦燦的，香氣四溢。我趕緊跑回家叫媽媽個我買錢菠蘿。媽媽正在洗衣服，她邊洗邊對我説：“抽屜裏有錢，你自個兒買去吧，記得叫人家找回錢哦。”我拉開抽屜，看到裏面有兩三張50元的，就拿了最上面的一張，三步並作兩步跑到賣菠蘿的攤前，挑了一個又大又香的菠蘿，然後把 50元交給小販，説：“記得找對錢哦。”小販説：“喏，給你48元，錯不了啦，拿好，別弄丟了。”我一手拿着菠蘿，一手攥緊錢高興的跑回家。媽媽見到我回來了，笑着問我：“你拿多少錢去買呀？”“50元，買菠蘿用了2元，新上市的，很新鮮，而且便宜，給，這是找回的錢。”説完，我把錢塞給媽媽，準備吃菠蘿。媽媽接過錢，突然眉頭一皺説：“對了，兒子，你該不會錯拿了那張50元吧？”“什麼呀？”我疑惑不解的'問。只見媽媽急急忙忙走進卧室，“哎呀，那麼多錢你不拿，怎麼偏偏就拿了這一張50 元呢？都怪我粗心，都怪我粗心。”媽媽着急得只跺腳“那是張假幣呀，孩子，昨天媽媽上街買肉，給了100塊錢給人家時，那黑心小販找零錢時找回的，媽媽當時也沒注意，回來才發現是假幣，再回去找他理論他也不會認的，想想，就算了。這一下怎麼辦呀？”我一聽，樂了，小聲對媽媽説：“這不正好嗎？媽媽，人家騙了你，這假幣我無意間就幫你換回了真錢，人那麼多，賣菠蘿的不會記得是誰給他假幣的了，算啦，不要聲張。”誰知，媽媽臉色一沉，慈祥的臉變得嚴肅起來，我被媽媽突如其來的臉色嚇得不知所措，斷斷續續的説：“不。不是嗎？”媽媽説：“不行，孩子，你得把錢送回去。”“為什麼？”我不樂意。“我們被黑心小販坑了一次，是吃虧了，但是我們也不能去坑別人，再説了，人家賣東西掙點錢不容易呀，你快點從媽媽包裏拿2塊錢出來，湊夠50元還給人家，記得把那張假幣拿回來，媽媽把它起來，不能再用了。”“不，我不去，人家能用假幣讓您受騙，我們也能騙別人嘛，再説我們又不是故意的，媽媽，您這不是犯傻嗎？”我用不解的目光望着媽媽，但是，從媽媽那不容爭辯的眼神，我清楚的知道，媽媽的話沒有商量的餘地的。我只好從包裏拿了2塊錢，再拿上剛找回的48元向外跑去。

當我把錢交給賣菠蘿的叔叔並説明來意時，叔叔愣住了，繼而笑着説：“哦，真是太感謝你了，小朋友，剛才我也忙得暈頭轉向啦，也沒看清楚這是假幣，呀，你真是個好孩子啊，喏，這是你原來的50元。”聽到小販的話，周圍的人們向我投來讚許的目光，我覺得高興極了，拿着那張50元向家裏走去。

這件事雖然過去一年了，但是卻一直印在我的腦海中，它使我懂得：要做一個誠實的好孩子。是呀，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。