考試之後作文[經典4篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的考試之後作文4篇，歡迎大家分享。

考試之後作文 篇1

今天風和日麗的，讓整個人感到十分愜意。難道是因為今天是考試的最後一天嗎？有着千言萬語，但都要從早自習説起。

因為今天考試，所以今天的值日班長——郝湜凡便讓我們自由複習了起來。只感覺複習了一小會，哨聲便響了起來。我們19考場的只好戀戀不捨的離開，離開還未複習完的書本和親切的教室。

今天會考到數學，生物，歷史。和往常的考試一樣，每場結束後，總有那麼一羣人在圍着討論他們的答案。我也同樣的很擔心，由於時間不夠，數學的最後一道大題沒有答上，那可是11分的題啊，所以我感覺我的數學成績就要“涼涼”了。對歷史也不怎麼有信心，因為歷史是最後考的一個科目，所以我“身在曹營心在漢”雖然在考場上端端正正的坐着，可心已經“忽悠忽悠”的飛到別處去了。考完試後我們都鬆了一口氣，檢驗我們這一個月以來努力的結果，將會在這考試卷上展現給我們，來提醒我們：這一個月你努力了沒有。

下午第一節課便是生物課，生物老師邁着輕盈的步伐走進班來，面帶微笑，看起來滿面春光心情甚好。老師讓課代表將卷子發了下來，並説道：“趁今天早上剛考完還沒忘，趕緊來講講。”生物卷的內容並不是很多不一會便講完了，可時間才過一半。

接着生物老師宣佈了一項“制度”，老師笑盈盈地説：“這次考試，咱們生物地理有一科考了80分以上的同學就獎勵一個小禮物。那當然，80分以下的你就給考的好的同學捐一個小禮物也不用太貴，0。5元到一元就好。”這時，張瀚業開口説道：“老師，這太便宜了，5元起步價。”老師説：“那你來準備一個5元的行不。”“給買個書包。”張瀚業接着打趣到。大家彷彿都趁着剛考完試心情大好，便你一言我一語的討論，課堂氣氛一下子活躍了起來。“你看看，咱們同學要是都考好了，那我不是賠了，你們賺了嗎。”生物老師笑道，接着又補充：“還有2班3班那，説不定勻勻我就不用掏錢了。”大家都笑了，笑的'很開心。可愉快的時間總是過的很快？不一會就下課了

其實老師並沒有義務為我們買禮物，他們是想激勵我們好好學習。2班3班的同學們也不一定比我們考的少，差別在於你認真學習，努力了沒有。沒有一個人生下來就註定很笨，只要你肯努力，你也可以很優秀。也許你在認為我們做的很好，但事實上我們可以更好，所以讓我們一起努力，讓我們的飛翼班更加美好吧！

考試之後作文 篇2

“解放——！”

隨着一聲長叫，辛辛苦苦，累了幾十天迎來的期會考試就這麼沒了。似乎沒有一點點的準備，也似乎還不太捨得，又似乎有點習慣了那樣不顧一切的生活。怎麼好像還有點遺憾。

本來信心滿滿，但是，現在卻這樣沒底氣。一點點考好的心理都沒有，又為考題而“擔心”着，怎能入眠？星期也不想回家了，只是希望趕快能夠讓自己能為自己陷入一次驕傲。這一段時間，我可以認真的對自己説：“我努力了、我奮鬥了。”或許我還是沒有別人更努力吧。

這次的考試有點讓我的心那麼發抖。好的沒有保持住，壞的也全都死皮賴臉的'壞下來。我怎麼超過別人。我真的不想看到父母和別的家長談起成績時的寒心，老師們之間提起我的失落，更不想得到別的同學的看不起。是，我是很好強，是很倔強。

考試之前，一句“她多好超過啊，稍加努力不都行了。”的帶着河南調的話，徹底的刺痛了我的心。當時，我也只能苦笑着，暗暗給自己定下決心。我行，我可能確實是這樣吧。我不能，我決不允許他們超越！

是的，這段時間的努力我問心無愧，大家也都看在眼裏，我真的拋開了一切，去做了。可是，怎麼就不出成績呢？“我就真的比別人差麼？”我自問道。要我認輸，我做不到。

我想要的，只是考試分數下來後的不留遺憾。聽天由命，不猜想什麼了。讓事實去演繹吧！

是好是壞，我服了！

考試之後作文 篇3

心在無聲的哭泣，記憶中支離破碎的夢，停留在眼角，隱約的幻彩，那是疼痛的裝飾……

——題記

腦海中隱現着網吧裏模糊的身影。曾在這裏放縱，一時間的享受卻留下憂傷的腳印。一時間的快樂卻留下許久的悲哀，無法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜裏，漫無目的的徘徊在街道上，隨風飄動的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。

心靈的寂寞與憂愁，我該向誰訴説。原來考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學習有關的字眼，在我的腦海裏顯現，很大很大。雖然我一個勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢的站起來。可是，説着容易，做起來難。我常常以樂觀的狀態出現在別人面前，説：“沒關係，下次努力吧！”但還有多少個下一次要我努力，任我揮霍呢？

試卷上鮮紅的分數，像是給我敲了一道警鐘，事實已無法改變，我只能自作自受。教室的'一切東西似乎都是冰冷的，再也沒有温暖的陽光，更不能看到一張張青春飛揚的臉，也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲，一切都是那樣死氣沉沉，同學們一個個都對着卷子發呆，也許在想回家怎麼跟父母交代吧！耳畔不禁迴響起教師説過的話：“考差了，你們怎麼向父母交代，你對得起他們嗎？”其實，我最害怕聽到得就是這句話，每次考差了，總覺得對不起他們。

天空也哭泣了，不知是因為什麼，也許是在為我們感到悲哀吧！

家，一直是我的避風港，我心中最安全，最温暖的地方，不管我每次考差了，還是考好了，家人總是給我信心，給予我鼓勵，老媽温暖和藹的笑容是我最大的安慰；老爸寬大厚實的肩膀總是能讓我發泄，把心中那一份痛苦大聲地表達出來；奶奶也會給予我最慈祥的愛，並對我説：“沒關係，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，我的孫女一定是最棒的，最聰明的。”看着家人期待的目光，我心中的寒冰被他們一點點地融化掉了。天不知不覺轉晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落淚，湖邊架起了一道彩虹，我笑了，開心的笑了，笑得那麼燦爛。因為我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹，人不可能隨隨便便就成功。那晚，我做了一個夢，夢見我經過努力，終於取得了好成績，家人投以我讚許的目光，我又回到了以前那個無憂無慮的我……

考試之後作文 篇4

“叮——”下課鈴響了，全班熱鬧起來了。因為剛進行了考試。同學們三五成羣地在一起對答案，答對者興高采烈，答錯者後悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學衝出教室，不想沉浸在答錯題的無限後悔之中。

到了中午，之間老師走進了教室，手裏拿着——正是考試卷！老師一步一步走向講台，皺緊了眉頭，臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰。想：糟了，肯定考得不理想，不然老師怎麼會陰着臉呢？等會兒還是表現好一點吧！老師走到講台上，對同學們生氣地説：“看看，看看，你們考的什麼？這麼差。”我嚇得呆住了，一個個數目從我腦海中浮過：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因為我怕我會激動地衝出教室，大哭一場。接着，老師瞪着我們説：“怎麼？不吃飯了？”我坐在那兒一動也不敢動，生怕自己的一舉一動會遭到老師的責罵。直到鄭茗月提醒我打飯，我才輕輕地站起來，端起凳子朝講台上走去，輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上，接着，老師又説：“好好聽聽你們考的分數！”我的心一下子提到了嗓子眼兒，原本緊張的心現在更急切了，似乎還能感受到心臟的跳動“咚、咚、咚。”

時間一分一秒過去了，我祈禱着，希望能考得很好，但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時間過得好慢好慢。

終於到我的了，一個刺耳的分數鑽進我的腦袋，直到我的.腦海，腦中還不時響着那分數。我的腦袋嗡嗡作響，分數在我的腦海裏翻來覆去的出現，整個倒帶都大了。霎時間，我要崩潰了，心裏不停地罵自己：怎麼考的這麼爛，你這個笨人。

我終於平靜下來了，給同學們服務完後，回到座位上。快速吃完飯，將試卷看了看後，想到：是啊！平時不用功，臨時抱佛腳又有什麼用呢？這次沒考好沒關係，只要在老師講的時候認真聽就好了，下次別在犯同樣的錯誤就好了，振作起來吧！

考試之前——認真複習，考試之時——仔細答題，考試之後——全對沒問題！這便是我所積累的經驗。