在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的考試後作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
甄勇敢拿到了60分的試卷，傷心地走在回家的路上。路邊的小草低下了頭，大樹原來碧綠的葉子已經枯黃枯黃的'，藍藍的天空已經變得灰沉沉的，像灰色的海洋，陣陣微風已經變得刺骨了。甄勇敢傷心極了，眉毛像一個打不開的結，眼睛暗淡無光，臉像一個苦瓜。心裏想着：“我考得這麼差，爸爸媽媽又要批評我一頓了，這次爸爸媽媽雙打。”
甄勇敢到了家裏，想按門鈴，但心裏很害怕。想着：如果是爸爸開門的話，我就給爸爸看。如果是媽媽開門的話，我就不給她看，等媽媽在忙時我就給爸爸看。於是甄勇敢按了按門鈴，嘴裏還不停的説：“一定要是爸爸開門，一定要是爸爸開門。千萬不要是媽媽開門，千萬不要是媽媽開門……”過了一會兒，爸爸開門了，甄勇敢主動把試卷拿給爸爸，沒想到原來温柔的爸爸一下子就生氣了，只見他眉毛成倒八字，瞪着大眼睛，臉都氣紅了，鼻子呼着粗氣，大聲地説：“你怎麼考得這麼差，等媽媽回來了再收拾你。”話剛説完，媽媽回來了，爸爸揮了揮試卷説：“你看，你兒子考得這麼差，應不應該打他一頓？”甄勇敢想到上個星期騙媽媽作業寫完了的事，結果被媽媽罵的都哭了，甄勇敢心裏很害怕。媽媽看了看試卷，露出了一絲笑容，走到甄勇敢面前，並和顏悦色地説：“你下次能不能考好？”甄勇敢自信地説：“能。”媽媽摸着甄勇敢的頭，温柔地説：“媽媽相信你下次一定能考好的。”話説完了，甄勇敢感到非常奇怪，心裏想着：為什麼平時温柔的爸爸怎麼變得這麼嚴肅，而平時嚴肅的媽媽又變得這麼温柔？
甄勇敢他想了很久很久，終於想通了。因為嚴肅和温柔其實都是一種愛，都可以幫助甄勇敢克服成長過程中的困難。
考試後青島金門路國小三年級四班金坤熒成績出來了，我捂住了眼睛，看了一下卷子，我嘴裏不住地嘀咕説：“耶！我想今天一定考了99分。”回家後媽媽肯定又要説：“寶貝！你咋又粗心了呀？怎麼又沒拿到一百分！”“不！但我已經盡心盡力了呀！我下次一定要考個100分。”儘管這樣，媽媽也會跳起舞來為我祝賀的。接下來媽媽會做我最喜歡吃的'：香菇炒豬肉，土豆炒鹹菜，那都是我的最愛。總之我這個成績還算是不錯了麼！這時正好爸爸回來了！我爸爸出差好久都沒來呢，我看到爸爸突然間回來，眼眶閃動着淚花，説：“爸爸你快來！我好想你呀！媽媽還給爸爸做海絲，海帶，都是你最喜歡吃的菜呀。嘿嘿！明天老師一定看到我後，肯定又説：“金坤熒進步很大！再接再厲哦！”這次考試後我非常高興，因為我又考了99分下一次要奔向100呀。耶！太棒了！耶！耶！
“天吶，星期五報分數了，你着不着急呀？我好像看見你考了95分呢”四（2）班的小信通宋欣急急忙忙的跑進教室裏對王薪如説，“什麼？”我連忙跑到宋欣面前，着急的問：“宋欣，你知道我考了多少分嗎？快告訴我！”宋欣搖了搖手説：“我沒看到。”就走到旁邊去了。
等了等，在這短短的時間內，我感覺好像過了一百年，終於，激動人心的時候就要到了，我邊走邊想，會是90分或91分呢？不，我更希望我能考到95分，不知不覺地來到了教室門口，語文老師抱着一大堆卷子走了進來，開始報分數了，張婕90分、高歌84。5分……我聽到老師點我名的時候，我豎起了耳朵，但是，我聽到的'是高歌84。5分，我的心情由晴陰，非常傷心，為什麼不能考個好成績，讓老師大吃一驚，讓同學羨慕，讓爸爸媽媽眉開眼笑呢，當天晚上我對着星星月亮暗暗發誓：“從明天開始，我一定會好好學習的，一定要讓所有的人驚喜。”
從這次之後，我下定了很大的決心，以後，我要爭取把每篇課文背上，生字詞要背上默上，課前預習，課後總結複習，學習如逆水行舟，不進則退，我要把這句言時刻記在心上。
今天我們的考試試卷要發了。老師唸到的幾個人分數都不是很好，我有些害怕。終於老師唸到我了，秦維康英語87分，我的頭上像澆了一盆冷水。
我拿起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發現，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎麼向媽媽回報呢？平時一到週末我就會打開電腦打一會兒遊戲。這次可是媽媽警告過的，考不了90分別想上網打遊戲。回到家裏，我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發上，也許媽媽已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，媽媽仍沒問我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。“我英語考了87分，我以後再也不打遊戲了。”媽媽走過來，輕輕摸着我的頭説：“這次沒考好不要緊，問題的`關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道是怎麼錯的嗎？”我説：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查。”媽媽語重心長地説：“從現在開始你就打一個小時，吸取這次教訓，媽媽相信你會迎頭趕上的。”聽了媽媽的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
這次我英語沒考好下次我一定會多做練習卷，來提高我的成績。
一個星期前，我經歷了在國中階段的第一次大型考試。確實是令人心驚膽寒，考試前，信心滿滿，考試後，悲痛欲絕，令人實在欲無淚。似乎是從人生巔峯徑直跌落到底。看到了成績，不禁陷入沉思：語文75、數學87、英語86。政史總分176，實在是不怎樣。究竟哪裏出了問題呢？
回顧課堂，聽講是不是下到功夫了呢？語文課上，思想跟緊了老師的步伐，老師講的全部融會貫通，理解，預計句意，處理課文，每一步都找不出什麼大的紕漏；數學課上，專心致志，仔細思考，老師提出的每一個問題都認真思考，但有時總思緒漂浮跟不上了，不過可以靠課後補習彌補。政治和歷史在課上進的東西並不多，卻對於理解又異常重要，不知道是對背誦性的東西感到乏味，還是壓力較大，沒有休息好，總是在政治課頻頻哈欠影響聽課，很影響聽課效率。
提到英語臉上不禁一陣羞紅。這次居然只考到86分。上課聽講也不是很好，有時聽不懂老師講的專業術語，而有時也跟不上老師講課的速度，就連筆記有時都不太容易看清楚。此次考試後，英語老師也嚴厲地向我提出批評，並希望我可以奮起直追，讓自己的英語成績可以有顯而易見的`進步。
這次的考試雖然成績不好。但我一定會努力複習，爭取期中可以得到460分以上的好成績。
這是我第一次國中語文考試，我自己都覺得考得不太理想，想想自己以前“戰果累累”，如今可要名落孫山了。自覺知識面廣，有着一個“只天下事”的頭腦，課外知識自以為“無所不知”。如今這是緊要關頭，應驗了那句話“養兵千日，用兵一時”，卻如同紙上談兵。
臨近公佈的時間到了。老師面帶微笑地走了過來，這等“微笑”在我眼裏去如同為我的恥笑，面對着失敗而痛楚的.心裏的我，好像在黑暗中看不到一點陽光，我不等待着“奇蹟”的到來，只等待着別的。
啊！沒想到那我為自豪的作文有其中一段被老師看中了，“名列前茅”，都虧這個，讓我的分數拉了不少。可成績還是跟不上，84·5分，這……這……這是我最失敗的一次。
我要更加努力，爭取，爭取……
文學範文吧
