在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的考試的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試，對幾乎所有學生來説都是一個“災難”，我也不例外。然而，有一次考試帶給我的確實難得的收穫，讓我難忘。
我是這個班對插班生，再加上以前從未收到過任何輔導班的訓練，自然就成了班裏倒數的幾名同學之一。當我膽怯地走進這個陌生的班時，我便清楚，我應當努力的日子到了。
每次課測不達標會“喝茶”，每一個階段都會有決定排名座次的階段冊。我需要把握好每次考試，才能擺脱“喝茶”的噩運和被通知坐在後排的噩耗。經過了多次的“喝茶”，這次的階段考試，我戰勝了一次自己。
考試前，我複習了所有的知識點，並暗暗告訴自己，只要冷靜地答完每一道題，我就在心理上戰勝了自己對考試對恐懼。答題時，我特別注意平時容易出錯對考點，最後再次檢查，確認無誤。當其他同學提前交卷時，我依然堅持檢查到最後。
公佈成績那天，我緊張地握着自己對手，站在成績單前尋找着自己的名字。旁邊一位同學笑着對我説：“十八名。”我帶着羨慕的口吻對她説：“哇！你好厲害！”“不是我，是你！別不自信了，你看”她用手指着成績單上十八名所在的位置，我順着看去，她手指的位置有三個字彷彿比別人的名字都大，“樑菁菁”，真的是我！我激動地跳了起來，那種由內而外所散發的喜悦，讓我的.同學也咯咯地笑了起來。
這次考試，是考試中的冷靜和認真檢查，備考時充分地複習鞏固，才讓我取得了進步。我將以此難忘的經歷和經驗，讓自己在未來的考試中，取得一次又一次的進步！
歲月匆匆而過，我已經走進校園生活近六年了，念及往事不勝唏噓。
“咳！急死我了！急死我了！這次考試會不會很難？時間會不會夠？”我清楚的記得，那是我上六年級時的期末測試，當時我很緊張。監考老師把考卷發了下來，我拿起來看了看，題很簡單，心想：“我還以為有什麼大不了的'呢，這麼簡單。”我鬆了警惕，開始心不在焉，題目剛看一半就寫了起來。
我做的很快，寫完後東張西望地看了看誰比我先寫完。老師走了過來問我檢查了沒有，我點了點頭，其實我壓根都沒有檢查。交完試卷後。我不由的驕傲起來，夢想着在同學面前要好好風光一回。幾天後成績終於出來了。當我看到測試成績時心裏不由的一顫，為什麼這麼差？再看看出錯的題，“門”寫成“們”；“人”寫成“入”。真是後悔不已。
經過這次考試後，我真正悟出了“虛心使人進步，驕傲使人退步”的道理。從此過後，我再也不敢驕傲了。
本人年方十一，小姑娘一個，可是卻久經考場，雖説成敗各半，卻深知“失敗是成功之母”的道理，每次都精神抖擻，慢慢品嚐出考試如一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸，每當考試成績出來時，看到鄰桌及班中狀元的高分，心中自歎不如，心裏像吃了個酸杏，食之太酸，胃口都要倒幾天。可酸過之後，照樣吃飯倍兒香，身體倍兒棒，學習倍兒努力。
甜，盼星星盼月亮，試卷終於發下來了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，竟然都要是我看過的內容，如果不是監考老師在場，我真敢站在課桌上唱到：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”那喜悦的心情真是難以言喻。當考試成績出來時，看到自己喜人的成績，心裏比吃了蜜糖還甜。
苦，考試之前的那些日子，可真叫苦，每天有繁重的功課不説，晚上還得複習到八九點，可最苦時還是考試考不好的時候，回家被老媽臭訓一頓，之後還忘不了端上盤苦瓜菜。
辣，每當考試遇到不會的`題目時，無論多麼絞盡腦汁，都想不出來，眼看時間快到了，可越急越想不出來，嘴裏就像吃了辣椒似的，辣得眼淚都要流出來了，最後不管三七二十一，胡亂地寫下一個答案。酸甜苦辣的考試，像生活中的調料，伴着我漸漸長大，淅淅成熟。
現在我明白了，生活也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地面對，那就是催人奮進的力量。
本學期最後的一次考試——期會考試馬上來到，我們要掌握最好的複習方法，爭取在考試中發揮出自己的水平。
語文，重新把課本上的內容再看幾遍，把老師説的重點內容多背幾遍。語文最主要的是把老師發的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會從容作答，不慌張。在平時的學習過程中，多注意積累，這樣作文才會得到高分。
數學，仔細翻一遍課本，記記定律、公式，就可以了。數學最主要的不是做新題，把自己以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學會解題的方法。只要把握了各種題型，加上細心、耐心、用心，就可以取得自己滿意的成績。
英語，在複習的過程中把所有的`句型、語法和單詞都看一遍，把重點的和自己不會的都背一遍，這樣我們才不會在基礎中失分。在做閲讀題和完形填空時，要在文中畫出關鍵字詞，選出選項中最合適的答案。
小科複習時，把課本上的一些小知識點仔細的看一遍，把大題都背一遍，多看一看自己以前做過的那些錯題啊。在做題的過程中劃出關鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時回答的詳細一點，就能取得一個好成績。
考前放鬆是非常重要的，但也不要過度放鬆，不要給自己很大的壓力，要以放鬆的心態去迎接考試，在考試中遇到不會的題不要慌張，冷靜下來仔細的尋找解題的思路。
考試是證明自己的能力，我們要誠實作答，給學期畫上一個圓滿的句號！大家一定要以平常心對待，一切皆有可能的！
父愛在其中，供大家參考，希望大家能夠寫出更好的佳作！
父親是個木匠工人，只知道埋頭幹活。平時沉默寡言，簡直就像個啞巴。但在這種不聲不吭中，體現出了濃濃的父愛。
我七年級是在浙江讀的。那裏的本地學生家庭都很有錢，生活富裕，一身上下全是名牌。我看在眼裏，羨慕在心裏，甚至垂涎三尺。
一天晚上課間，我和班級的一位男同學發生了口角。他嘲笑我説我是鄉巴佬，整天一身破衣服，當時我感覺受到了極大地侮辱。放學回家後，我就對爸爸説：“爸，給我買一套名牌衣服。”爸爸沒説話，一味地在幹活。我又説：“爸，同學們都穿耐克、特步、安踏，李寧，而我只有‘大眾’服裝”。爸爸看也沒看我，一直在幹活。我最後又説：“爸，同學説我是鄉巴佬。”爸爸的錘子停了一下，又繼續工作。爸爸自始至終沒有説一句話，沒抬頭看我一眼。最後我含淚離去，心裏充滿了極大地委屈。
事隔幾日，我放學回家，父親招手讓我過去。他從電瓶車後備箱中慢慢取出一雙鞋子，一套運動服。前者是耐克，後者是李寧。我高興地跳了起來，父親的`臉色在那一瞬綻開了笑容，隨即又消失了。父親説：“用心讀書，不可攀比。”
時至今日，我依舊記得父親那句話。但從這件事中，我也認識到了父親是愛我的，只是父親性格沉默不愛交流罷了。但在父親的不聲不吭中讓我感受到了濃濃的父愛。 父親，我“啞巴”的父親，我愛你！
今天是我第五次考架子鼓，我又高興又緊張，我心砰砰直跳，媽媽一直安慰着我，説：“不用害怕，只要自己盡力了就行。”
我帶着緊張的心情來到了架子鼓考場等候區，我拿出鼓譜開始練起來。我瑟瑟發抖，怕自己一旦沒有考通過，爸爸媽媽一定會生氣的。我不敢往下想，腳腿一直站不穩。
我真希望快一點輪到我，進入考場打完了就完了，又想慢一點再去考級，因為實在太緊張了，我心裏七上八下，忐忑不安，隨着考級的人一個一個的都走了，輪到我了，我緊張的要魂飛魄散了，我壯着膽子進入了考場，深深吸了一口氣，可我的緊張還沒散開，看到了評委我心更穩不下來了，像要跳到了嗓子眼一樣，只聽見了準備考級的口號，我開始打了起來。把每個音節打的'非常準確，沒有出錯。也想着每一個細節。
我一邊敲着一邊想着：“考級前我也沒好好練，會不會不及格，我不會倒黴吧！”我緊張地汗水都滴到了鼓皮上，我想着，突然打亂了一個音節。我想：“完了，肯定沒戲了，倒黴的事兒離我越來越近了，我怎麼跟爸媽交代呢？”
我又快要打到難點了，這個難點是雙跳練習，我那時練習打的不太順暢。皺了一下眉毛，我急得快要哭出來了，可媽媽説過：“辦法總比困難多，怕什麼，沒有解決不了的事情。”我想着媽媽的話，心平氣和，就不再害怕了。想着這個難點，心裏也踏實了下來，笑容滿面的繼續打了起來，老師聽着有的鼓掌，有的點頭，我得到了表揚就興奮，終於把難點打了過去，而且一次性打對，越打越順手，幾個難點我都打對了，我鬆了口氣，什麼都不想，只想着節奏，心裏一直想着把考級當成平時練鼓就行了，數着拍子，打錯了沒關係，媽媽説只要盡力了就行。
終於過了這場考級噩夢，我可以身心放鬆了，緊張的心情過去了，我歎了口氣，心裏想着打錯了的音節。只聽見評委説：“可以了，打的很好。”我帶着笑容出了考場。心裏美滋滋的。不可思議！不可思議！我覺得考級沒有那麼可怕了，是一件值得讓我高興的事。希望下一次考級能快點到來，下次一定要好好表現，一個也不要出錯。
發來證書那天，我膽戰心驚，當我看到成績讓我大吃一驚，我考了全國二等獎，我高興得不得了，我簡直不敢相信。可我還是不滿意，我下次一定要拿一等獎。
這次考級讓我明白一個道理，只要多看，多練習，付出才能取得好成績，以後我要好好努力，平時多加練習，爭取下次考級的時候拿一等獎。這次考級真令我難忘。
“叮——叮——叮——叮——叮！”上課了，老師踩着鈴聲準時進入教室。
隨後，老師大聲地説：“這次，是我們品德與社會的最後一課，也是我們一個學期一度的品德與社會的的期末考試。但這次的考試與平常不同，因為它不用試卷。”聽到這句話，大家你一言，我一語地議論着，都想問問老師究竟是葫蘆裏賣的是什麼藥。過了一會兒，老師説“全班安靜，全班安靜。”頓時，全班鴉雀無聲。老師接着説：“你們先圍着教室轉幾圈，我説停，你們才能停。”
於是，同學們就照老師的.吩咐轉圈。
時間一分一秒的過去了，一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈，六圈……直到第十一圈，同學們都快轉得連東西南北都不知道，班上的一名課代表和一名同學看見拖把，掃把東倒西歪——於是，課代表和那名同學齊心協力[注: 形容認識一致，共同努力。]，將掃把和拖把擺的整整齊齊，大家看了他（她）們一眼，心裏想：“這兩個人燒壞了腦子啊！老師只讓我們轉圈，又沒讓我們做事。真是狗拿耗子——多管閒事啊！”忽然，大家的目光齊中在老師身上，老師看到他們兩個做事，立馬拿起筆寫起字來。許多同學都猜——他們散隊了，肯定要扣分。
隨後老師説：“停——，”大家便立刻回到自己的位置上，老師接着説：“期末考試完了，得‘優’的同學是課代表和那名同學。”這是，許多同學提出抗議，問老師為什麼給他們的滿分？
老師誠懇並嚴肅地回答道：“他（她）們兩主動擺好班上的掃把與拖把，説明他們品德好。難道，他們不應該得滿分嗎？
這次考試，使我受益匪淺。
今天上作文課，周老師想考考我們細不細心，沒想到我們被周老師給騙了。
周老師給我們每人發了一張“小博士”試卷，説：“同學們，我給大家一張試卷，請大家用五分鐘做完。”
我們開始做題了。同學們有的抓着腦袋想，有的眼睛一直盯着試卷，生怕做不完，還有的手一直在轉筆，好像能轉出魔法來解題似的。
五分鐘到了，周老師開始收卷。他把每張試卷都看完之後，説：“我們班只有一個人全對，她就是陳翕媛。”説完，給陳翕媛獎勵了一個“撕牌還原”的道具。我很奇怪，我應該也是全做對了，為什麼周老師沒有給我“撕牌還原”的道具呢？
周老師好像看懂了我們的'心思，便和我們一起來檢查自己哪裏做錯了。當我們看到第十二題時，我們傻眼了，只見試卷上面寫着：讀完以上各題，請只做第二題和第三題。我很後悔自己沒有認真讀題，才有了粗心的後果。我看見同學們也一臉的失望，一個個像泄了氣的皮球一樣，無精打采的。
回家後，我下定決心説：“我以後一定要細心，不要像今天這樣馬馬虎虎、粗心大意了！”
大多數的學生們經歷最恐怕的就是數考試了。
而每次考試，上到神聖的大學聯考，下到普通測試都會有一些學生會因為作弊而被老師責罵，被同學們指責，被爸爸媽媽打。所以就促使我們犯了一個很大的錯誤就是考試作弊。當然這也包括我，不是每一次考試我們的成績都是真實的，多多少少也會帶點水分，可是我們怎麼就沒有想到呢？假如説我們考試作弊了可能我會打出我意想不到的分數，可是我們自身的道德品質從此走向了一個下降的趨勢，會使我們變成一缺乏道德品質的一個人。
今天我們的班主任跟我們將了某一所學校的學生們，我深有感觸，我真不敢相信彈門在沒有老師們監考的.情況下考試不作弊，仍在自己的座位上認認真真的答卷，從這我們就看出來了那所學校的學生們的品質。而我們呢？
一看見老師出去了就紛紛揚揚的抄別人的捲紙，再看看他們，我感到十分的慚愧，即使你再怎麼學習好你的道德品質起碼就不行，而他們去截然不同。我覺得我們應該向他們學習，成為一個考試不作弊的的學生，作一個心中充滿道德品質的學生。
文學範文吧
