在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的考試之後的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
考試了，實在無聊。考試能印證什麼呢？學沒學習嗎？其實，學習的人不用考試，一切瞭然於心；不會的人就是考試也不會呀！
考試真是最悲慘的事情！一台台打撈的機器在知識的海洋裏巡邏、撒網，捕撈自己需要的東西。教室依稀傳出筆點脆紙的聲音，我相信這會是組成我記憶最深刻的部分，因為它填補了我的'少年時代。
考試之後，心情很平和，或許是因為考得不錯吧。可是，那篇沉澱在哀傷裏的作文，老媽居然讀出了蓬勃向上！天哪！還有，《石榴》的作者居然忘了是誰，估計我腦子當時可能被驢踢了，進了不少H2O，哎！
馬虎仍扣了不少分，這是我一貫的毛病，到底什麼時候才能改掉啊！我對着天空祈禱。如果把該得的分加上，我能得到340分呢！喏，今天家長會，我堅信回家之後，媽媽會一點點跟我分析，並鼓勵我下次努力。
考試雖然苦了一點，但為了美好的明天，我們一起加油吧！
這就是我在考試之後的感想，如此而已。
收拾好書包，家長們都在外面，家長會就要開始了。
在我還依偎在父母身旁的時候，就常常聽到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我駛向金色的彼岸……”那時候，對於這首歌謠，我十分迷惑不解。
剛上國小的時候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對我還不夠好，比不上有的同學的父母有錢，有氣派。現在，我已經不這樣想了，因為我感受到了父母給予我的太多太多了，使我覺得無法回報。
上學期快要期末考試的時候，爸爸因為過度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由於我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當我拿到發下來的考卷的時候，心裏有千言萬語要責罵自己。我第一次感到了回家的路是那麼漫長。可是出乎意外的是，父母知道了我這次考試的慘敗後，卻沒有責罵我，而是拿過這些考卷來，一點點地指出了我學習的`不足之處。當我偷偷看父母的時候，發現霜雪似的白髮已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個不孝子讓父母操心、失望。“我應該怎麼辦?”我在心裏默默地想着。父母只是説了一句話：“不要在意失敗，繼續努力。”這簡短的幾個字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復以前的笑容!
爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛和母愛，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發努力。
“爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我駛向金色的彼岸……”我彷彿又聽到了那首美麗的歌謠。只不過，對於這首歌謠，我已不再感到迷惑和費解了。
這次我考試考了全班第一名，可是我的分數並不高，字也寫的不太好總感覺歪歪扭扭的。英語才98分，我以後一定不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落後嘛！那樣我才會考得更好！我決定了，為了我的成績，我一定會下苦功，繼續努力的。加油！樂天派的.我！
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，衝向校門。直到跑出了教學樓，聽不到教室裏嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣，心情輕鬆多了。讓他們對答案去吧，我可不想參加，只想過個期會考試後無憂無慮的週末！
校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閒逸、清秀。“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分。“對了，這首詩是王維寫的嗎？是，不是？究竟答對了沒有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵雲正悠閒啊！一共有“1、2、3、……咦，答案怎麼跟那道計算題相同？那道題錯了可要扣10分啊！還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個？”，一連串的問題從我腦海裏冒出來，“真討厭，別來糾纏我！”……
“人運動時要與哪些身體結構有關？那個單詞，單詞……”我竭力想擺脱它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過不去。我跺跺腳，不停的詛咒着：“唉，這個週末是過不好了！”
終於來到校門口了，可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對爸媽喋喋不休的`追問便頭皮發麻。唉！還是面對現實吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向爸媽交代清楚，而且自己的心才可得到踏實，週末也才可過得太平！想到這，我下定了決心，一個瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，還沒跑到門口，耳朵裏便飛進了一大串數字。衝進教室，我逮個人就問：“海拔最高的盆地是柴達木，對不對？”
“停，檢查名字、班級、學號，最後一個同學收起來。”隨着監考老師一聲令下，六年級和五年級的試卷就整整齊齊地擺在講台桌上了，老師拿起試卷，就走出了教室。老師剛剛跨出教室，教室裏就開始熱鬧起來了。考試之後，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人聽見大家在報答案，馬上把耳朵捂住，如果聽到一個答案，自己卻錯了，那會有多傷心啊，還不如不聽，至少等成績出來時，考得好，也會有一個驚喜。但有些人卻得不到驚喜，而是得到老師的一頓罵，比如説：大胖子，他自己覺得自己考得一定很差，索性，不聽了，直接跟別人去玩了，一玩起來，可是把所有事都拋在了腦後。
考完試之後的教室，什麼樣的表情都有，有喜的、怒的`、哀的樂的，一樣都不少。
離開學校之後，我一直在想：我的成績怎麼樣了，會不會很差……一回到家，看起電視也無精打采，一直在想考試的事情，晚上睡覺的時候，也在想着考試的成績，吃飯的時候也坐立不安，都是為了考試。
有時候，媽媽問我自己估計一下，能考到多少，每門課能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都問我考得怎麼樣，而我都説不知道、很差。
等啊等，終於等到報到的那一天了，我馬上向教室飛奔去，放下袋子，馬上去看成績，前面有一大堆人肉牆，我真想用魔法把前面的人給弄開，然後跑進去，可惜，這是不可能的，所以，我只有擠進去了，擠了半天，我終於擠進去了，“9號，9號”我的眼睛快速地尋找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我開心地回到位子上，把成績記錄下來，後來。
這次我考得好，是因為我比以前要更努力。
今天，期末考試成績發了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分！88分啊！從上學以來我還沒有考過這麼低的分數。想起我對家人的承諾，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎麼向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——扁了。
回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這麼簡單的卷子還拿來給我們做，當我們是一年級的小孩啊！真是太簡單了。想着我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分。看了一會兒，我就開始做了。當做到第六小題時，我發現這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來。突然，我發現了一個重要的數量關係，於是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望着一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當成了耳邊風，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。於是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，彷彿看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了，我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數的我寫成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！
這一段與上一段的承接有問題，應該加上前面一句話。
唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今後，我一定克服這些不良的習慣，努力學習，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！
點評：俗話説，吃一塹，長一智。能夠通過考試的教訓，看到自己驕傲自滿的缺點，這就是進步，而且這也是這篇作文最大的價值，希望同學們也能夠吸取他的教訓，克服驕傲自滿的缺點，克服粗心大意的.缺點，爭取考試好成績。應該説，這篇作文把考試的過程寫得非常清楚，並且還描寫自己的一些心理變化，既真實也生動。並且，這位同學的語言也有個性，爽快而口語化，不時還有一些幽默感。當然，還能夠寫寫爸爸媽媽的反映，寫寫他們對此事的評價，相信一定更有意思。
“收卷！”只聽見黃教導冷冷地在播音室裏對着麥克風説了這兩個字。監考老師收起了卷子，一場期中抽考考試就這樣結束了。
今天，是期會考試的日子，也是檢閲同學們半學期的學習情況的日子。
考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論着各題的答案。教室裏炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的……
正在這時，班主任吳老師來到了班裏。吳老師清了清嗓子説：“同學們，我來公佈一下這次考試的部分答案。”接着吳老師説：“第一題的.答案是……；第二題答案是……。”吳老師剛説完第一面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！
吳老師又接着念，結果我第二面做得一塌胡塗，雖無大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過！
第三面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真後悔！
吳老師公佈完答案後讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一隻鬥敗的公雞。吳老師下了課，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真複習？我明明昨天覆習到晚上九點的呀；是我沒有仔細審題？我明明很小心了呀；是我沒有好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我……
回到家裏，我丟下沉重的書包，拿起語文書從第一課開始複習起來。
我堅信，雖然這一次我考差了，但這並不代表我下一次還會考差，只要我努力，就會！
昨天，我們班舉行了期中檢測考試，可惜，我沒考好。
收拾文具的時候，平時我看起來那麼可愛的大白橡皮擦，但現在看起來變得那麼不順眼，真想把它丟了。
走在回家的路上，鳥兒優美的歌聲在我聽來，彷彿是在嘲笑我：你真是個大傻瓜，這麼簡單的.試卷都考不好。氣得我撿起路邊的一塊石頭丟過去，小鳥嘰嘰喳喳地飛走了，還不忘給我拋下一根樹枝，正中的砸到了頭上。原來消了一半的怒火，現在又回到了原點，此時的我像一座火山隨時都可能噴發出洶湧的巖漿。
回到家時，面對美味的飯菜，我卻毫無食慾，打開書包做作業的時候，無意中看到試卷，鮮紅的分數此時更加刺眼，真想把作業本撕碎後丟進垃圾桶。當我作業做完時，一看——作業本上的字亂麻麻的，有胖的、有瘦的。字的筆畫如同一條條小蛇。氣得我連同那張試卷一起撕碎。
現在的我只想去和周公約會，讓它幫我做個無憂無慮的夢……
又到了發成績的日子，我心裏就像一隻兔子，活蹦亂跳，我害怕極了，生怕自己考不好，就要迎接竹筍炒肉。
老師慢悠悠地拿着一沓試卷走進了教室，我的頭上頓時汗流雨下。只見她不慌不忙得地打開卷子一個個地叫着名字。當我拿到卷子，趕快用手捂住了眼睛。心想：“如果我考不好，肯定免不了媽媽捱打。”我心裏的小人也跑來湊熱鬧。小黑人温柔地説：“這次考不好，下次繼續努力。”小紅人粗暴地説：“什麼努力，就知道看電視，怎麼能考好。”我想得頭都快要炸了。過了一會兒，我終於鼓起勇氣把手往右邊挪了挪，看見了一個“8”字，我嚇了一跳，只考了八十幾分，我又挪了挪，又看見了一個“9”字，驚訝地喊道：“才考了89分？”
這時我的同桌傷心地遞給了我一張試卷，説着：“喏，這才是你的`。”我趕緊打開卷子一看，“啊！我考了100分！”我高興得一蹦三尺高。？
今天媽媽讓我寫一篇日誌，叫《第一次期末考試後的感想》，我想來想去不知道應該怎麼寫，在媽媽的指導下，我大膽地寫出了我的感想。
考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分，但是叮囑我考試的.時候一定要認真仔細答題，語文要在95分以上，數學呢應該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧，如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動不已。
到了考試的那天，我心裏想着數學嗎應該可以拿滿分吧，但是語文嗎還是有點不自信。第一場是數學自認為不錯，順利完成;接着第二場語文，當試卷發下來後，開始有些緊張，後來慢慢的覺得挺簡單的，但是我還是小心翼翼地答卷，答完後心裏想這次語文應該可以拿個滿分吧。所以我特別的高興，考完試後挺開心的，一見媽媽我就跟媽媽説今天語文挺簡單的，這次我應該可以拿到雙滿分吧。
媽媽看着我半信半點疑的説：“還是等結果吧”，説着領着我就往回家的路上趕，剛上車不一會兒，媽媽的手機信息來了，媽媽看完信息就給我看，我一看——完了，數學竟然考了94分，接着我都不敢看媽媽的臉了，小心翼翼跟着媽媽，一路上媽媽都沒跟我説話，回到家後我老老實實坐在那裏自己複習起來課文來，一邊複習一邊反思，真是糟糕，不知又那出錯了，肯定是我不夠細心的原因……正想着想着……媽媽告訴我語文考了個滿分第一名。心裏真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……
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