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用欣賞的眼光看孩子

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在平常的眼光中,大人總認為自己比孩子懂得多,總是擺着一副“我是你老子”的形象出現在孩子面前,煞有介事地教孩子東,教孩子西的,一旦孩子不按照其意思去做,這時候家長往往就給孩子貼上了“不聽話,不孝子”的標籤,而完全忽視孩子自己的內心世界,以致於有些孩子因與大人的政見不合而叛逆。

用欣賞的眼光看孩子

試想,一件商品本來是沒有靈魂的,當你給它貼上了名牌的標籤以後,它也會生動起來,而買它的人也會因為標籤而改變看法,當然也會督促生產商按名牌的標準去生產製造。而一個孩子,他是有思想,有靈魂的,當然不是一件商品。做過老師或者家長的人或許深有體會,當你表揚一個孩子時,他會特別高興,你表揚他為你倒水喝,可能他這一天,或者一段時間,他都會堅持給你倒水,你表揚他字寫得好,他可能會爭取寫得更好,但如果你罵他笨,他可能就與你敬而遠之了,有什麼心理話也不願和你説了,這樣,如果你總是給孩子貼上聽話,會幹活等標籤,結果會不會不一樣呢。

聖經中有一段話是這樣的:“耶穌説:“讓小孩子到我這裏來,不要禁止他們,因為在神國的正是這樣的人。我實在告訴你們,凡要承受神國的,若不像小孩子,斷不能進去。”路:18:15-17”。

説了這麼多,我的意思就是,其實小孩身上有許多大人需要學習的東西。關於知識的話,小孩到達一定年齡的話,自然會追上大人,或者是遠勝於大人,而我今天要説的不是知識,而是一個孩子的內心,行為及語言,有時不得不折服。

下面我要講一個小女孩,不是説她有多優秀,而是在與她相處的過程中,有幾件事情,真的讓我不得不在她面前感到自慚形穢。

先來介紹一下她,她的名字叫葉子,是鄙人的女兒,今年才剛滿六歲,未上一年級

07年八月,我坐了一天火車回家辦事,很累,第二天早上,婆婆和葉子都起來了,而我累得還在熟睡,婆婆就叫我起牀,葉子馬上説他奶奶:“我媽媽睡着了,讓她多睡一會兒。”要是平常大人説這樣的話也不覺得怎樣體貼,可是07年,葉子才兩歲半呀。真不可小噓孩子的思維。

08年,葉子三歲,她奶奶在家裏大白天丟失了五百元錢,鬧得是沸沸揚揚,也公開懷疑過某某某拿的,葉子跟在她奶奶身邊也是知道這件事情的,後來又因爭山爭土與此人發生爭吵,打架事情,當時,我聽了都非常生氣,見了那人心裏都覺得怪不舒服,也不想與那人見面,見了面更不想喊。逗葉子玩的時候,我問她:“你知不知道,誰拿了你奶奶的錢?”她也不指名道姓地説:“是有的人啦。”那我就再問:“你叫那人叫什麼?”她説:“叫奶奶。”我又追問:“叫什麼奶奶。”他就不説了。然後我又問:“那人是不是和你太公打架了?”她説:“是的,還把我太公推到田裏。”那我又問:“你以後看見那人了,你還叫不叫他。”我以為他會説不叫,結果她説了一句令我吃驚且佩服的話:“這事還這事,那事還那事。”就是一碼歸一碼的意思,我真沒有想到她會給我這麼個結果,她的內心居然有大人不曾達到的強大,後來我果然按照女兒説的去做,覺得人生本就應當一笑泯千愁。

今年署假,葉子已經六歲了,我接她來單位玩,她整天粘着我,呆在我辦公室玩耍,公司裏也有其它幾個孩子,我讓她和其它孩子去玩,她不願去,説那些人太吵了,太搞了。

而她卻喜歡和我辦公室一個女同事玩,倆個人互相開玩笑。 我同事叫“葉子大笨豬,”她也是笑着叫我同事“小芳姐姐大笨豬,”像這種玩笑大人之前開的話,有時可能都會不開心,而葉子完全就沒有生氣。第二天,同事小芳又叫他“葉子”,她反而輕輕鬆鬆地笑着説:“不要叫我葉子,你叫我大笨豬就可以了。”讓大家開心一笑。

看《還珠格格》電視裏用箭射死動物,她會問:“他們為什麼要傷害它呀。”一時我都答不上來。

我在開玩笑時逗她,説:“你奶奶愛打牌,爸爸也不好,換一個新的好不好。”她説:“別人的也不好呀,要舊的,舊的好一些。”我又説:“那你衣服怎麼又穿新的呀,別人的有錢啊,想買什麼就買什麼。“她説:“那別人的小孩,不就也沒有爸爸了。”你看她為別人都想周全了,而她也真真實實地體會到親情是無法替代的。你問他家裏人誰好,喜歡誰,她會説,都好,都喜歡,也許大人是不懷好意地想套出孩子嘴裏的真言,或者是根本希望説只喜歡自己,而孩子是純潔的',是什麼就説什麼,這種直爽、坦白、天真不是大人所要學習的嗎?

我沒有接觸過太多別人的孩子,但我知道,所有的孩子都有他們的優點和缺點。雖然別人説葉子文靜,不愛説話,我想是他們沒有真正瞭解她,我是一點也不擔心她的溝通能力和與人相處的能力,我覺得大人應當用欣賞的眼光去看孩子,每個孩子都有其自身的優點和缺點,大人只需在一旁關注,適當的時候及時輔導就行了。

以上是一點淺見,這樣誇自己家裏的孩子,也許每個孩子在父母眼中都是最優秀的,就像每個父母在孩子眼中也是最優秀的一樣。所以請還在嚴厲管束孩子的家長,請變換一下你愛子的角度,靜靜地欣賞您的孩子,或許您會看到他比您想象的會發展地更優秀。

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