【必備】攝影作文集合6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的攝影作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

攝影作文 篇1

第二天，小男孩帶着照相機和膠捲，箭一般的衝出家門，跑向高爾基的辦公室。祕書一開門，“是小男孩呀！快請進，高爾基先生他都等你一天了！”祕書驚喜地説道。

小男孩走進門，不好意思地説：“對不起，因為我浪費了您寶貴的時間，而且還忘帶了膠捲，所以才跑回家的。”

“沒事沒事，”高爾基揮揮手，“那趕緊拍照吧！”

小男孩指了指沙發，説：“請您坐在這看報紙。”高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，説：“一切準備停當。”高爾基轉過頭，對着小男孩微笑。就在這時，小男孩趁機按快門，“咔嚓！”一張照好了。

“謝謝您，高爾基先生，我現在立刻就走。”説完，小男孩鞠了個躬。

“不用謝，小男孩。再見！”

“再見，高爾基先生。”

攝影作文 篇2

我從小就喜歡用照相機照下漂亮的事物或美麗的風景，而這也是我的一大愛好——數碼攝影。

因為在以前，我經常在電腦或在電視中看到一些著名的攝影師拍似的一些漂亮的照片，我看到後，被這些照片迷住了，所以，我下決心，要學習攝影。雖然，要拍出美麗漂亮的照片很不易，但我早已下決心，一定要學習攝影，排除好看的照片。

爸爸和媽媽也非常支持我學攝影，爸爸聽説我要主動學攝影，更是高興不已，還説要親自在週末叫我攝影了！

於是迎來了第一節攝影課，我十分激動，爸爸從家裏拿了照相機，放在包裏，我們就步行到小花園裏。我們走到花園後找到一處漂亮的花叢，開始了講課。爸爸拿出照相機，一隻手託着相機的低部，另一隻手握着相機的側面，食指在相機快門上面，爸爸説：“看，拍攝時手應該這樣拿相機，這樣那的好處是不容易“晃”因為在按下快門的一瞬間，手容易晃，所以這樣拖着不容易晃，起了保持穩定的作用。”“哦”我恍然大悟，明白了這個道理。忽然“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門，一處美麗的風景呈現在我的眼前。看到爸爸拍出這樣美麗的照片，我也鬥志激昂，找爸爸要來相機，找爸爸鋼材的樣子，一隻手託着相機的底部，另一隻手只想記得側面，並且食指在快門上面等待時機，時刻準備抓拍那一瞬間的美。

可是我反覆嘗試，終究拍不出像爸爸拍的那麼好的照片。我急了，放下相機，心裏想：這樣怎麼可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時，爸爸過來看到我的表情，好想知道我在想着什麼，他輕輕用手撫摸着我的頭，對我説：“孩子，你在人生的路上難免會遇上磕磕碰碰，所以你要學習堅強和鍥而不捨的精神。”聽了爸爸的話後，我對藝術攝影的熱情有燃燒了起來。於是，照相機變成了我形影不離的好朋友。無論是節假日的旅遊，還是同學間的小小的聚會；無論是學校大型活動，還是週末與父母的一小小外出；相機總會伴隨我。雖然每個感人的情景未必抓拍得到，雖然張張照片都會存在着取景不好，曝光不足等等這樣那樣的缺點，但在爸爸的指點後，通過我的努力，終於拍出了一些好看的照片。後來每當我照完照片再拿給爸爸看時，爸爸總是會欣慰地對我説：“又上一層樓了呢！”

攝影是一種藝術的薰陶，更是堅強和鍥而不捨的體現。

攝影作文 篇3

過了幾天，小男孩又來到高爾基的工作地點，這次他帶齊了照相需要的設備，高爾基接待了他。

小男孩一進屋，先是拿出烏黑的照相機，然後笑着説：“請您坐在沙發上看報紙。”高爾基拿了一張報紙，坐在沙發上。小男孩擺弄了很久很久，擺弄好之後，他説：“我準備照了。”高爾基側過臉，對着小男孩微笑。

小男孩照完相就和高爾基一起聊天。高爾基親切地問小男孩：“孩子，你在班上的成績好不好啊？”小男孩回答到：“還可以，排得到前10名。”高爾基又問：“你有什麼理想呢？”小男孩馬上回答：“有，我想當一名攝影師。”高爾基點點頭説：“這個理想不錯，不過你不想當我這樣的人嗎？”小男孩回答到：“想啊，可是我沒您這麼有才啊！”高爾基聽了哈哈大笑。

小男孩對高爾基説：“現在我該回去了，沒時間再跟您聊天了，再見，高爾基同志。”“再見。”高爾基説。

攝影作文 篇4

第二天，小男孩又來到了高爾基房間對面的馬路上。這一次，小男孩手裏多了一包東西——幾個厚厚的膠捲。

“高爾基叔叔還讓我給他照嗎？”小男孩猶豫起來。

正在這時，祕書從窗户看見了他，想起了高爾基的吩咐，趕緊把小男孩領進了高爾基的房間。高爾基正在專心致志地批改文件，一點兒也沒發覺小男孩。

小男孩覺得很不好意思，靜靜地站在那兒等高爾基批完文件。

過了很長時間，高爾基終於抬起頭來，忽然他發現了小男孩，立刻笑容滿面地説：“你好！這次準備好了嗎？”

小男孩的臉紅了，他愧疚地説：“對不起，上次……”

高爾基哈哈大笑起來，“沒關係，沒關係，我就喜歡懂禮貌的孩子。”

小男孩趕緊説：“我可以把您批改文件的樣子照下來嗎？”

高爾基同意了。

於是，小男孩迫不及待地擺弄好相機，只聽“咔嚓”一聲，一張珍貴的照片誕生了。

攝影作文 篇5

過了一週，小男孩又來了。小男孩對祕書説：“我是上次來給高爾基照相的小男孩，請讓我進去吧！”“你就是上次來的那個小男孩嗎？”祕書懷疑的問。“是的'！”小男孩説。

於是，在上一次見面的房間裏，小男孩又一次見到了高爾基。小男孩喊了一聲高爾基，高爾基回過頭來，説：“你又來了。”“是的。”小男孩高興的説。這一次小男孩讓高爾基坐在書桌前寫文章。小男孩仔細檢查照相機是否準備完畢，小男孩又一次説：“一切準備停當！”然後，隨着咔喳、咔喳————的聲音，許多照片被存入照相機裏，成為永久的記憶。

幾天後，在少先隊的牆報上，高爾基的照片被貼在醒目的地方。

十幾年後，這個小男孩成了列寧格勒著名的攝影師。每當提起這段經歷，他的臉上就會露出自豪、幸福的笑容！

攝影作文 篇6

小男孩哭着跑回家拿了膠捲後，他覺得不好意思再到高爾基家給他照相，又沒有完成學校交給他的任務。所以只好讓好朋友幫他去給高爾基照相。他讓好朋友也用扔紙團的辦法讓高爾基知道小男孩的好朋友來了，以便讓祕書放他進去。

第二天，小男孩的好朋友來到高爾基家旁的人行道上，拿出一張紙，上面寫着：“親愛的高爾基同志，您還記得那個忘帶膠捲的男孩嗎？我就是他的好朋友，他粗心大意，不好意思再來浪費您的時間，只好讓我來完成照相的任務。”

他把這張紙團向高爾基的窗户裏扔去，高爾基看了紙團後非常高興，趕緊讓祕書把小男孩的夥伴請進來，幫他完成了心願！

過了幾天，同學們看見牆報上又多了一張高爾基的照片。大家直誇照片拍得好，羨慕小男孩和他的夥伴能見到高爾基，並且親自為他拍照！他們倆會心地笑了……