在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的手工的作文8篇，希望對大家有所幫助。
手工的作文 篇1
今天，我在家裏覺得有此無聊，便心血來潮的拿來彩泥，開始了我的個人創造“捏泥人”。
我拆了一袋紅色的彩泥。剛拆開的彩泥外表油亮油亮的，透亮光看去像是紅色的寶石。我小心翼翼地揪了一小團，依着我腦海裏人的模樣，我把揪下來的油泥搓成橢圓，並用小工具在橢圓的頭上畫眉，開眼、隆鼻、修脣。此刻我就像是個專業整形醫生，總想給她一張人見人愛的美人臉。下一步我又從醫生跨越到髮型師的行列，對，我要給她做一個美麗而時尚髮型。我又拿來一團黑色的油泥，藉着工具把它做成一根根的長長的，再把這些長條編到一起，纏繞在頭上，好像是一頭時尚的捲髮。
萬事開頭難，就這樣最困難部分在我的巧手之下完美的造好了！
之後要給小人捏身體，我要給她一個不胖不瘦的好身材，我又揪了一些油泥，把它搓成跟沙漏差不多的形狀，這樣就有我纖細的小蠻腰，嘻嘻，我真是覺得自己想象力快趕上“女媧娘娘”了。哎呀，是不是有點高興的太早了，小泥人還沒有腿腳、胳膊和手呢。
這可不簡單，我為了能讓小泥人站得住，我便把小泥人的腿捏成了兩個粗大的長方體，如果把它豎在一邊，乍眼一看還以為我在捏住子呢！裝上這樣的腿在那樣的身體上，看上去有些怪異。
捏手嘛，也不是那麼簡單活，我不能把每一根手指頭都捏得那麼清晰，就給她一握着的手吧。我在一個小圓球形的拳頭上劃了幾痕細線，這樣看上去更像握拳的小手。
大功告成，我端詳着自己的作品，實在不想馬虎了事。我絕不能讓一雙腿破壞了整體的美，如果不能讓她完美的站着，那就給她換一雙修長的美腿，讓她做一個迷人的“睡美人”吧。
這是不一樣的一天，讓我體會創造喜悦的'一天。
手工的作文 篇2
北方人大多愛吃麪，我也不例外，尤其是手工掛麪。這次遊學之前，我把製作掛麪的視頻看了不止三遍。呵呵，看着看着，我的口水就像瀑布一樣飛流直下，看着真是太美味了！
手工掛麪雖然好吃，但做起來可是很不容易的。聽做手工掛麪的老師傅講，今天他是凌晨四點就起牀和麪的。選擇原材料很重要，要上等的高山小麥磨成的麪粉，再加上適量的鹽和在一起。和好的面就放在專門做掛麪的窖裏進行醒面。七點左右開始掛麪。先把醒好的面搓成條，並且搭好三腳梯和專門做掛麪的工具。這些步驟需要兩個人，一個人在廚房裏搓面，一個人站在三角梯上掛麪。掛麪時，先用小棍把面卷一下，拉長，再拿一根小棍捲起來，左右壓，掛上小鐵棍等面壓到最底。這樣就做好了一根掛麪。掛好的面一根根像頭髮一樣細，真是好手藝！
看着這些瀑布一樣的面，我垂涎三尺，如果配上西紅柿炒雞蛋，再來兩瓣大蒜，哈哈，舌尖上的美味！我手疾眼快，先買三把再説！
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。一根根掛麪浸透着人們的辛勤勞動，我們要珍惜糧食，千萬不要浪費哦！
手工的作文 篇3
我喜歡的課有很多，比如語文課、英語課、數學課、手工課、體育課等等。但是我還是更喜歡手工課。
星期四的中午，老師説我們晚上要上手工課。我聽了心裏非常高興。
到了晚上回宿舍做內務，我比其他人都要快一倍。做完了，便急忙跟着其他小組的人回班了。到了教室的時候，我發現教室裏竟然空無一人，我興奮的心情更加激動。
七點整，老師大步地走進了教室，讓班長打開電視直播。剛好，直播剛剛開始，我們就在那裏認真看着直播。
劉主任講完了話，我們的手工製作也就開始了。我們今晚做的手工是創意小花盆。需要的材料有這些：一板雪糕棍，一瓶白膠，還有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒，用白膠貼在了牛奶盒上。我心裏想到這一根貼的還挺行的，看來做這小花盆不難啊。可是正當我這麼想的時候，雪糕棒“嗖”的一下滑了下來。估計是我剛才沒有用力壓，我不放棄，繼續貼。這次，我使勁貼了上去。應該不會再掉下來了吧。正當我這麼想的時候，雪糕棒又一次調皮的跳了下來。這到底是怎麼回事呢？我看看同桌，她已經粘了好幾根了。我問她怎麼會牢固？她説膠水不能太多，要讓膠水乾一點再粘。
哦，原來如此。這次，我先把雪糕棒塗上適量的白膠，用嘴輕輕地吹一吹白膠，讓它快點幹。然後小心翼翼地貼上去，然後用手捏一捏。哈哈，這下小雪糕棒不會掉下來了。第一根，第二根，很快地我粘完了一排。看着快要成型的小花盆，我心裏好比喝了一杯蜜一樣甜。
這個手工課使我明白，很多事是有技巧的，我們要做有心人。
手工的作文 篇4
每年的7月份，是我們學校的科技手工製作活動月，今年學校給我們的主題是：手工製作，廢物利用，裝扮我們的新教室。
聽到這項作業，我很興奮，終於可以動手做手工了，可是做什麼好呢？沒有一點頭緒，媽媽就幫我上網搜索，當我看到一個黑色皮膚的女孩時，覺得很可愛，就説：“這個漂亮，還很可愛，就做這個吧！”
説幹就幹，我馬上開始準備材料。我先收集了不用的卡紙，從媽媽的帽子上搜集到掉下來的塑料花，還有一個不用的手提袋。材料準備好後，我又拿出剪刀、鉛筆，準備開工。
我先把手提袋剪開，剪成一個長方形，又用鉛筆把小姑娘的頭和臉在剪好的手提袋上畫出來，接着，我又用黑色卡紙比着我畫的圖案，剪出臉，現在該做小姑娘的頭髮了，因為她的頭髮是捲髮，不是太好做，我先畫出來，畫完才用剪刀慢慢地剪出來，頭髮做成了。該做眼睛了，我剪出了兩個黑色的圓圈，粘在小姑娘的臉上，可是，因為她的臉太黑了，根本看不到眼睛，樂得我哈哈大笑，我只好又換成白色，這樣，看着舒服多了，接着，我又用紅色卡紙剪了嘴巴，粘在一起，還蠻漂亮的。
媽媽誇我真是心靈手巧，我心裏美滋滋的。我喜歡手工製作，更喜歡廢物利用，這樣不僅讓我們從國小會了節約，更讓我們鍛鍊了動手、動腦的能力！
手工的作文 篇5
我的這幅刮畫，你看清楚了，對啦，是搞笑阿衰。説到阿衰，喜歡看漫畫書籍的同學可是再熟悉不過了，也是我的最愛呦！當我沉浸在搞笑阿衰的故事中時，常常一個人控制不住情緒，笑得前仰後合，真是快樂着阿衰的快樂，開心着自己的開心。呵呵...嘿嘿...哈哈......你也會和我一樣嗎?
手工的作文 篇6
愉快的暑假過了二十多天了，在這二十多天裏，我除了去上補習班和在家看書寫作業外，我還參加了許多活動，如：游泳、打羽毛球、晨練、看電影、旅行、玩陶藝等等。一個多麼豐富有趣的暑假啊！其中，玩陶藝是最有趣的，也是我最喜歡的！
*月*日那天，天氣炎熱，室外温度猶如一個大蒸籠，彷彿一走出去就會被蒸熟，但是，在我的要求下，媽媽還是冒着炎熱帶着我去了西大附近的一個陶藝吧。
一到那裏，店老闆娘很熱情地招呼了我們。媽媽問好價格和其他細節後，老闆娘從陰暗處拿出了一塊泥，並遞給我一張圍裙叫我帶上。一切準備就緒後，灰色的泥巴被老闆娘放在了一台圓圓的機器上，老闆娘坐下來一邊示範一邊説：“因為泥巴剛拿出來沒有韌性，手要沾點兒水，然後開啟機器的按鈕，往後拉是關，往前推就是加快轉的速度……”老闆娘説了好多。而我卻一知半解的樣子，心想：“坑我吧？就這麼一塊泥巴怎麼可能捏出漂亮的陶藝呢？”我心中正鄙視和疑問的時候，老闆娘手中的泥巴隨着機器的轉動已變成一個漂亮的小碗，一下子挑起了我的興趣。這時候，老闆娘也看出我放光的眼神，站起來對我説：“來，小朋友，該你了，按我剛才説的手勢，要細心和耐心哦！”沒等老闆娘説完，我就急不可耐地坐下去，開起機器，轉動着泥巴。可是，老闆娘剛才已搓好的小碗，一下被我給破壞成了“四不像”。我好奇怪，為什麼一樣地轉動機器，一樣地扶着泥巴，我的作品就成了“四不像”呢？老闆娘這時候又開始耐心地教我，“不要緊張，你就當做是玩，在心中想着要搓成怎樣的形狀，手沾點水，但不能沾太多。手往上捧就是拉長，往下壓就是縮短。記得裏面要留個口。自由發揮，慢慢來，不急的！”我照着老闆娘説的方法慢慢搓。手裏的泥巴隨着機器轉動，反反覆覆的試搓着，時而像碗，時而像筆筒，時而像望遠鏡。怎麼也搓不出我腦中想象的形狀。終於，功夫不負有心人，在我的千辛萬苦努力下，我心中的作品出爐了！我高興極了，看着精緻的毛坯瓶子，心想：原來，再醜的泥巴，經過用心地捏搓，都能成為一個漂亮的藝術品！
一次多麼有趣的玩陶藝啊！讓我體會到了做事需要細心和耐心！
手工的作文 篇7
上課了，同學們正準備材料做燈籠，一上課王老師教我們怎麼做燈籠。
王老師一聲令下，我們七手八腳地開始做燈籠，同學們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕着雙面膠......同學們真開心。
王老師説：“首先先在月彎上貼雙面膠，接着把雙面膠撕下，最後把彩紙貼在“月牙”上，再把線掛起，燈籠就成型了。’’
我開始做了，我把雙面膠貼上去的時候很難。因為我把雙面膠貼上去，雙面膠很粘，很難撕下來，撕下來的話手也很粘。但我沒放棄，貼在彩紙上，接着剪下多餘的部分，把兩個月牙架起，把綵線和彩珠綁在架子上，最後成型了。
我們大家做得很開心，有大部分的人都沒做完，但大家都很開心。有的人做得很美，有的做得一般般，有的做得很醜，但大家都是用一點一滴的汗水換回來的開心。
手工的作文 篇8
今天我去超市買牙膏。在選牙膏的時候，一隻上面帶着小老鼠的牙膏吸引了我，於是就把它放到了購物筐裏。在回家的路上我就迫不及待的把它拆開，拿出小老鼠，發現裝小老鼠的盒子很像一輛小轎車，我提議回家把它做成一輛小轎車吧，媽媽説行啊。
回家後，做完作業就開工了。我先把四個輪子畫在紙上並剪出來，當我粘好後發現花紋竟被我貼反了，只好又畫了一遍；接下來我們又做了車門，並給玻璃塗上了藍色；最後，我還為小汽車畫上了乘客，猜猜他倆是誰？那個吸煙的是我的爸爸，旁邊的那個哼着歌的小姑娘就是我了。
看我做的小汽車怎麼樣？
文學範文吧
