在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的繪畫作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我很小的時候就愛上了繪畫。但是我媽媽給我報名了舞蹈課。對此我感到非常難過。然而，我沒有放棄學習繪畫。一旦我每天都有空的時間，我就畫我想畫的畫。這樣，我繼續畫畫，我的繪畫水平有了很大的提高。我多麼希望媽媽能給我報名參加繪畫課。我等了三年，現在我媽媽給我報名參加了一個繪畫班。就這樣，我的希望變成了現實，我母親激起我的憤怒也消失了。
這件好事發生得如此突然，以至於我藏在心裏的閥門被打開了。我高興得跳了起來。當我高興地跳舞和哭泣時，我終於可以去上繪畫課了。
直到現在我才知道我母親過去所做的一切都是為了我好。我媽媽告訴我要學跳舞，所以她想讓我鍛鍊。那時，我太喜歡畫畫了，以至於生我媽媽的氣。
你知道我是誰嗎？誰喜歡繪畫？事實上，是陳怡寧，一個九歲的女孩。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙大眼睛，一個小鼻子和一張能説話的小嘴。其他人説我是一個美麗可愛的小女孩。
只要誰問我，我的愛好是什麼？那我就肯定會斬釘截鐵地説：“我的愛好是——畫畫。”只要誰問我，我的愛好是什麼？那我就肯定會斬釘截鐵地説：“我的愛好是——畫畫。”
我最喜歡畫的畫是素描，説起我喜歡畫素描的原因，是因為上學期的“美麗的花朵”素質教育，我報了“素描基礎班”，從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進一步提升，媽媽問我課外想學習什麼時，我便毫不猶豫地説：“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。
有一次，我為了畫蘋果，我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果，拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多麼地難，感覺到別人畫的蘋果花得那麼像是多麼的不容易，我自己還得認真努力。為了把畫畫好，我還買了許多的美術用品。
素描課上，老師給我們説：“一定要記住‘結構為主，明暗為輔’，畫出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫出五大調子：’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影，這樣一幅畫就畫出來了”。
“功夫不負有心人”，現在我畫的素描也得到了同學的讚賞，但我還得努力，把畫畫得更好！
繪畫，是一種藝術，是一種精美的藝術，是一種無可挑剔的藝術，這就是藝術之美。感受着繪畫的樂趣。
我是最討厭繪畫也是最喜歡繪畫的人。
我在一年級的時候，我的繪畫技術很差，畫一個蘋果都不好，別説畫一個圓圈了，就連一個車輪都畫不好，一直到二、三、四、五、六、七年級，還對繪畫這一門藝術一點也不行，畫什麼都不像樣，之後我就對繪畫反感了，產生了厭卷，在也不繪畫了，真是氣死我了。
現在，每當我走進藝術館的時候，那名畫是多麼精美，多麼漂亮，多麼完美，是那樣的讓人讚歎不已，是那麼讓人心動，然而，我不知道那些畫名畫的那些人為啥會把那畫畫得那麼好
呢？我帶着這個問題去問老師去。
老師説：“他們是有一種堅持不懈的精神，一種力量，這些是和有沒有藝術細胞是沒有關
系的。他們哪裏畫得不對，就立即修改過來，不過還要一種全神貫注的精神，只要堅持就會勝利，失敗了不要緊，可以重新在來。失敗乃是成功之母。記住哦！
聽了老師這一番話後，我立即努力。在這幾天假日裏，我一直在努力。在家裏練習繪畫。我相信我一定會成功的。在這些努力當中，我享受到了繪畫的.樂趣。
一雙瑪瑙般的大眼睛，一個高高的鼻樑，鼻樑下一張櫻桃小嘴顯得尤其可愛，她喜歡扎低低的辮子，聲音柔和，她同一只小百靈，最重要的是她那雙妙手，許多栩栩如生的生物都在她手下誕生，她，就是我的好朋友，我們班的“繪畫大師”一一鍾文潔。
她對畫畫十分痴迷，像一塊乾燥的海綿吮吸着繪畫知識的甘霖，一有時間她便沉溺在畫畫的世界裏，不停地看哪、畫哪。她畫畫如同“蜻蜓點水”般的快速與優美，多次被展示在學校的展覽板上，她的國畫“雍容牡丹”栩栩如生，火紅火紅的，如同一團紅色的火焰，許多小細節她也能畫得很好，看，花蕊一絲絲的，還有幾個比芝麻還小的黑點，紅花襯綠葉，別有一番情味。她畫的人物活靈活現，瞧，我眼前正是一個活潑可愛的小女孩，她長長的頭髮，彷彿真在隨風飄動，眼睛像杏仁，一張小巧的嘴巴，身體嬌小……
她畫的這麼好，並非一朝一夕練成的，她每次下課總會畫上一幅，有一次，我來到她身邊，她正在畫畫，我在一旁看着，只見她從容地拿起筆，微笑了一下，胸有成竹地畫起來，不一會兒，一幅山水畫就展現在我的面前。
她這樣高超的技藝，怎麼不讓人心生敬佩呢?
小時候，姐姐畫畫非常好看。有一天，我看到姐姐畫又得獎了。心想：“我也要學畫畫，我也要得獎。”
於是，就去跟姐姐説，姐姐耐心的跟我敍述，可我聽不清楚呀！姐姐她先教我畫屋子、太陽，月亮……可是不管我怎樣畫，都是彎曲的。姐姐不但沒有罵我，還很耐心的教我，過了幾個星期，我的畫畫技術還是不行，都想放棄了，而姐姐對我説：“功夫是不負有心人的，只是你必須要去爭取。”
我聽了姐姐的話，重新找回了信心，開始畫彎的一點點的變直了，畫不對稱的畫的也慢慢會對稱了。總之以前的那種沒信心的心已經消失了，多虧了姐姐那句話，使我變得堅強起來。
不久後，上國小了，每次畫畫我都有得紅分，有一天，老師給我們舉辦了畫畫比賽，我的畫進了前三名，老師給我發了一個小獎品，對我來説，這並不小，而是一個大大的獎品。這件小小的獎品，使我明白了每一件事情都的去努力。因為只要有耐心，堅持不懈，連鐵柱都可以磨成針。
這一切都遠離不了姐姐的那句話，“功夫是不負有心人的，只是你必須要去爭取。”要不是姐姐的那句話，也許我早放棄了畫畫。是繪畫給我帶來了快樂！
3月25日下午，我拿了一盒彩色有水彩筆，一路哼着歌來到了廣場，參加晚報小記者的“百米畫卷”繪畫活動。
我看到了一條很長很長的白布，我走過去一看，這就是我們要畫畫的布。我們選好自己的一塊區域，把自己的工具拿出來，準備畫畫。我想：自己要畫什麼呢？畫一棵大樹吧！大樹代表小記者的活動會越辦越好。我又在大樹旁邊畫了小草、花朵，這就代表我們小記者，在大樹的呵護下健康成長。這麼漂亮的地方，肯定能吸引會唱歌的小鳥。於是我在樹的上方畫了一隻飛翔的小鳥。畫完了，我又站起來自己看了看，然後又把一些細節的地方細細塗好，一邊看着旁邊同學的作品，一邊等着評委來。
評委老師在每個小記者面前經過，細細地觀看，小聲地評論，我的心既緊張又快樂。
終於到了公佈結果的時刻了，我的心“怦怦”跳個不停。最後才知道自己沒有得獎，但是看着自己畫的畫，還是很欣慰，畢竟自己參與了，享受了過程的快樂。
我們班的“星”很多，書法星、文藝星、學習星、紀律星……真稱得上是“羣星閃耀”啊！其中還又一顆閃亮的“繪畫星”，她叫小麗。她的繪畫星的稱號，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……
就説那一次吧，我們班辦黑板報，需要在右下角畫一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫那樣簡單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學都畫不好，個個都叫苦不送。“怎麼這麼難畫呀！誰畫得好呢？不畫了，不畫了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來，説：“讓我試試吧！”只見她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書上的圖畫，手便在黑板上揮舞起來……一會兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會兒又拿起吃在量一下……
過了十幾分鍾，終於完成了，我們馬上湊過去看，只見那黑板上的鴿子，一隻張開翅膀，在藍天中展翅飛翔，一隻正探着腦袋在看一本書籍，畫得活靈活現。我們看了，無不拍手稱讚。我説：“小麗，你可真行啊！”小麗謙虛的説：“哪裏哪裏，其實我畫得也不好啊！”
這就是我們班的“繪畫星”，她不僅畫畫得好，而且熱愛班集體，樂於助人。
春夏秋冬，四季萬變。春總是美好的；夏總是炎熱的；秋總是涼爽的；冬總是寒冷的。無論是炎熱還是寒冷，你總會看到一個女生，坐在陽台上，拿着畫板，在那靜靜地思考，靜靜地繪畫。今天你有看見了她，靠前看，你或許會在畫板上看見春天的豔麗；或許會看見夏天的炎熱；或許會看見秋天果實累累的果園；也或許會看見冬天一望無際白。
你如果在她繪畫時跑去喊她，會發現她依舊若無其事的繪畫，你或許會認為她是個沒教養的壞孩子，可是如果你到她的心靈走一走逛一逛你會看見一個仿若世外草原的世界，而那個“沒教養的壞孩子”就身在其間。
如果你突然看到一位老人來叫她，她卻不理不睬那也不稀奇。因為這時的她可能這在旅遊，可能在玩耍，可能在跳舞，可能在唱歌……
如果她坐在那不動，不是呆了，而是又在幻想畫些什麼好。可能是：春天的花兒齊唱歌，草兒在伴舞；夏天的蟬在叫：“熱死了，熱死了。”而一個孩子坐在樹蔭下乘涼；秋天的稻穀謙虛的彎下了腰可它那金子般的精神卻不能掩蓋；冬天的枯樹下一朵梅花在堅強的成長。
我就是那個繪畫痴迷的“她”，看完可不要笑，我會害羞的，説不定我就把你笑得一瞬間偷畫下來了哦！
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