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書籍的作文彙編15篇

欄目: 書籍 / 發佈於: / 人氣:4.27K

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的書籍的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍的作文彙編15篇

書籍的作文1

“一代文章必有宗,有名事者得其傳。”經過千百年歷史的沉澱,不論是神韻飄逸的唐詩、細膩淡雅的宋詞、還是婉轉纏綿的元曲、跌宕起伏的明清小説。這些,都是我們取之不盡的寶藏。我從小就非常喜歡看書。

其中,四大名著可以説是我的最愛了。我讀的第一本名著是《西遊記》。裏面大體講述了唐僧師徒去西天取經的經歷。其中,他們歷經千辛萬苦,克服妖魔鬼怪的阻攔,才取得真經。看完後,我心潮起伏,有時我還會想:如果我有孫悟空的本領就好了。但是因為唐僧的好壞不分,在他剛收孫悟空為徒時,孫悟空打死白骨精後,他不分青紅皂白,就將孫悟空趕走了,我也為孫悟空感到悲哀。其餘的三部中,《水滸傳》一百零八位好漢之間的情深義重,《紅樓夢》中寶黛之間的真摯纏綿都深深地打動了我。但是,《三國演義》中魏蜀吳之間的三國爭霸以及其中金戈鐵馬的戰爭場面則更加令我着迷。看完之後,劉備的禮賢下士也讓他成為我心中的偶像。

我記憶最深的就是他三顧茅廬的場景:第一次和第二次的失敗,並沒有令他灰心;第三次再請時,關羽、張飛都有些不耐煩了,而劉備卻意志堅定,他這種鍥而不捨的精神更值得我學習。

我想:如果我也可以像劉備一樣堅持不懈,有什麼事不會成功呢?四大名著,四朵美麗奇豔的花朵,讓我們一起在書的花園裏漫步,品味中華文化的魅力吧!

書籍的作文2

書籍人類的精神食糧。書籍,人類情感的寄託。書籍,人類文明的見證。今天,我為書籍代言。

精神食糧

隨着科技的發展,文化的進步人們解訣了温飽問題,更重視精神食糧的餵養。

累了,讀一讀保爾;怕了,讀讀海倫·凱勤;煩了,讀一讀愛麗絲;不管怎麼説,書籍是我們的精神食糧,不讀書,不愛讀書的人是空虛的,無知的,讀書能給我們帶來快樂,在書的世界中自由飛翔。

書籍人類精神的食糧,我為你代言。

情感寄託

人的情感是豐富的,多彩的。有時它們需要表達出來,書就是不厭其煩的最好的傾聽者。

一時情感觸發,翻一翻冰心的散文,回憶一下童年的温暖;輾轉難眠,見物思人,翻一翻愛的港灣,撫平一下內心的波瀾;驚憶國恥,振臂疾呼,翻一翻岳飛的精忠。表達一下愛國的思朝……

書籍,人類情感的寄託,我為你代言。

文明見證

自從上古時期,人類四大古文字出現,人類文明便有時可依,有據可考了,終於,東漢造紙術的攻進,宋代活字印劇術使文明有了真實可靠的見證,輝煌的文明便一個不落的記載在了史上。

因為有了書籍,我們才能一睹古人的風采,一歎古人的智慧,盡情領略着古史多轎嬌,

書籍人類文明的見證,我為你代言。

書籍,人類文化的瑰寶沒有了你,也許人類仍將分區融絕:沒有人你,也許人?以領略前人風騷;沒有你,人類仍將感受着精神的空白,世事的無聊!

書籍,你功不可沒!我為你代言。

書籍的作文3

俗話説:“書是人類進步的階梯。”這句話我從小就知道。爸爸媽媽天天説“讀書好,多讀書,讀好書。”可小小的我可並不愛讀一點書……

時間過得可真快啊,一轉眼我就變成了一個6歲的小男孩。生日那天,爺爺送給我一支筆,願我早日回寫字;爸爸送我一個大蛋糕,願我生活過的甜甜蜜蜜;奶奶給了我200元錢,讓我好好的到自己喜歡的餐廳吃一頓“大餐”……而媽媽卻只送我一本《經典故事大王》!媽媽知道我最討厭的就是讀書了。我拿起媽媽給我買的書就向沙發狠狠地摔過去。我跑進房間,重重的關上門,一人在卧室裏玩耍。看着別人送我的禮物。不知不覺中我睡着了。

“‘小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,媽媽要進來。’……”我被媽媽的讀書聲吵醒了。當我聽到這首兒歌時,我覺得還挺有趣。於是我裝作沒有醒來,繼續聽媽媽講的故事。媽媽給我講了許多好聽的故事,有《狼來了》、《劉家五兄弟》、《寶船》……當我聽得津津有味的時候,媽媽看着我:“我的乖兒子,還想聽故事你坐起來我給你講吧。”我任然沒有起身。“兒子啊,這都要吃午飯了,你怎麼還不起來啊?”我頓時起了身。媽媽笑了笑説:“兒子,有趣吧?”我的臉紅彤彤的,不敢看媽媽。“沒關係,你喜歡就行。”

“書讀百遍,其義自見”是媽媽讓我喜歡上了讀書。我十分感激她。我一定會將這句話作為我的座右銘的。

書籍的作文4

置身於綠草如茵之處,東風徐徐而過,温暖的氣息打在每一片肌膚,大自然是位魔法師,緩緩地讓急躁轉為平和,用心欣賞周圍的一草一木。

尋找在樹蔭下的落葉,有的蒼翠,有的泛黃,但這都是讓另一個生命萌芽的開端;仰望那高聳入雲的林木,已綠意盎然,不斷地重生、墜落,正如生命的困窘,跌進千山萬壑,仍須以堅韌的毅力爬升,方能成長壯碩。

傾聽那泠泠的流水,清澈見底,毫無一點一滴的污穢,不逗留於身旁的花花草草,奔流到海洋,一去不復回,如同人一但有了目標,必積極地追尋,立下抉擇,則不可反悔;仰首望着蒼穹的浩瀚無垠吧!它接納任何一片雲彩,所以遼闊無邊;在地面行走的小螞蟻是大自然,同心協力,凝聚力量,為自己的生活打拼。

隱沒於樹林間的池塘,平和、不帶有一絲一毫的愠色,即使起了些漣漪,也在瞬間緩和,教導我們以理性的想法,面對事間的波折;魚兒在水中悠遊自在,即使困於小小的池塘,也如在大海般從容自如。

“一沙一世界,一花一天堂。”人在自然界中顯得渺小,須虛心接受,寸草寸木都藏有深奧的啟示,等着我們一一挖掘。大自然如一本偉大的書籍,品茗細讀,找到生活中的智慧,嗅出不同於化學香料的清香,觸及到不同於人工的感動,望見不同於圖畫上的佳景,讓我的心,隨着這些一同悸動。

書籍的作文5

我看了《我愛祖國叢書》中一冊傑出人物故事。有一篇故事讓我深受感動,這篇故事的名字是:艱難的射擊。

1996年夏天,亞特蘭大第26屆奧運會男子*槍60發慢射決賽的比賽場上,王義夫拖着蹣跚的步伐走向靶位。他的雙眼裏寫滿了疲憊,額頭上冒着虛汗,走路的雙腿幾乎要打彎……王義夫在打完59發,領先第二名3。8環,只有最後一環沒有出差錯,馬上就會坐上冠軍的寶座。最後,王義夫以0。1環的差距與奧運金牌失之交臂,屈居此項比賽亞軍。王義夫患上了靜脈血管萎縮病症。

王義夫再出發到亞特蘭大之前,病情就惡化了,根本參加不了比賽。但是,王義夫想到中國還沒有一個優秀的射擊運動員能夠接替我的位置,為祖國多掙一枚金牌,他毅然登上了前往亞特蘭大的飛機。抵達亞特蘭大時,王義夫是被擔架抬下飛機。就這樣,王義夫艱難地走上了比賽場地,在打完59槍,不斷瞄準第60槍時,突然感到眼前一陣模糊,子彈不經意飛了出去!

他喃喃地説:“我沒打好,最後一槍我什麼都看不見了。”幾分鐘之後,王義夫昏倒在場地上。我從王義夫的身上看到了他的努力、刻苦和堅強,以後,我要把他當做自己的榜樣來學習。

書籍的作文6

我是一個特別喜歡看書的孩子。説起看書,夥伴們都給我起了一個外號—— “書呆子”。

那是一個星期天,我起的特別早。但我已經睡不着了,於是,我就看起書來。我看的是一本《格林童話》。那本書的內容太吸引人了!當我看得正起勁的時候猛地一抬頭時,才發現都九點多了。我連忙埋下頭,裝作沒看見,並小聲對自己説:“沒關係,時間還早再多看一會兒吧!”九點,九點半,十點,十點半。時間一分一秒地過去了,我卻一點兒都沒察覺到。等我合上書時,已經是十一點半了。平時,我總覺得時間過的太慢。而這次,是我第一次恨時間過的太快,是我第一次希望時間可以停止不動,直到我把書看完。

還有一次,媽媽叫我去吃飯,我答應的好好的,可過了很長時間,我還沒有去吃飯。媽媽等的不耐煩了,朝我的房間大聲喊道:“幹嘛呢,怎麼還沒吃飯?飯都涼了!” “我馬上就去!”我邊答應,邊戀戀不捨地合上書,來到飯桌前,而我的心思卻還在書中游蕩。一會兒,我來到了冰雪皇后的宮殿裏做客;一會兒,我跟着愛麗絲在另一個世界中玩耍;一會兒,我又看到小兔子正準備和烏龜賽跑,場上的加油聲不絕於耳。連我最愛吃的油燜大蝦也忽然變得沒有了味道,原來,看一本有趣的書就如同吃了一頓大餐,讓人回味無窮。

看到這裏,你們是不是覺得奇怪:“為什麼看書那麼耽誤事,你還愛看呢?”那是因為你們不知道,書好像有一種神奇的力量吸引着我,讓我不得不去看它。

怪不得別人叫我“書呆子”呢!

書籍的作文7

莎士比亞説過:生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。而我,不就好似在知識的天空裏自由翱翔的鳥兒嗎?

我從小就喜歡看書,可是不識字,我就叫爸爸媽媽念給我聽,後來,爸爸媽媽買了一本帶有插圖的格林童話給我,我興奮地又蹦又跳,什麼時候都要抱着這本書,好像我捧着的不是書,而是一塊價值連城的寶貝,不到一個月,我就把這本格林童話給“看”完了。所以當時在幼兒園的時候,我都可以算得上是“知識分子”了。

上了國小以後,我更是貪婪地像一匹餓狼,一頁,兩頁,三頁……童話,小説,科普,文學……一樣也少不了。

三年級的一天,我發現書桌上有一本新書,我本想隨便翻翻,可一拿起來便放不下了,我津津有味地讀着,彷彿書中有一個巨大的漢堡在等着我,兩個小時過去了,我卻渾然不覺,要不是我的肚子早已咕咕叫了,可能我還會再看上幾個小時呢!

後來,我發現看書時已經不只是要看懂其中的故事情節,還要體會故事中的思想感情,才能把書讀“透”……

書,其實是一個老師,它淨化了我們的心靈;也是一個知己,訴説着生活的美好與艱辛——《夏洛的網》告訴我友誼的珍貴,《假如給我三天光明》又讓我被海倫·凱勒的堅強感動了……

書中自有黃金屋,讓我們繼續在知識點天空飛翔吧!

書籍的作文8

我非常愛看書,就像老鼠愛大米。下面,就是我喜愛書籍的彙報材料:

書籍國王:偵探故事

喜愛程度:兩眼發光

我最喜歡的就是偵探故事了,記得那天早上,媽媽帶我去超市。我一進超市,直奔書籍專區,捧起書就看。將近一個小時過去了,媽媽對我説:“走吧,超市要關門了。’’我“嗯’’了一聲,捧着書無動於衷。媽媽生氣了,架起“大炮’’向我發起了猛烈的“進攻’’,我招架不住如此猛烈的攻擊,敗下陣來,乖乖地跟媽媽走了。

書籍皇后:童話

喜愛程度:如貓愛老鼠

童話書也是我愛看的書之一,那次過年,舅舅送我一套童話書。我高興不已,張牙舞爪地向書撲去,用最快的速度撕開包裝袋,伸手抓了一本書,津津有味地看了起來。沒過多久,我就看完了好幾本,還有的呢?藏在書包、抽屜裏......下次看。

書籍公主:小説

喜愛程度:永遠看不厭

小説我也很愛看,而且永遠看不厭。就説那次吧!我把自己平時存的零花錢拿出來,裝裝“大款’’。大家猜猜我用那些錢買了什麼?全買小説了! 那些錢足足有一百元呢!所以,小説我永遠也看不厭。

書籍是我的最愛,還有很多種書籍在我的書架上,我下次再給大家彙報吧!

書籍的作文9

閒來無事的時候,我總喜歡一個人在房間裏看書,最喜歡的是我的那本《四庫全書》。

所謂四庫,指的是字詞庫、語庫、文庫、資料庫。

字詞庫中有包括四部分:語音、漢字、同義詞和反義詞。語音自然就是字詞的拼音,不僅會把字詞的拼音完整的展示出來,還會將它們在不同情況下的意思準確的寫出來,讓我看了收穫頗豐。

語庫中只有三部分:成語故事、歇後語、名言警句。成語故事是我比較喜歡的,因為我們都愛看故事嘛,同時也能讓我記住這些成語的大意,等老師講成語時,我能知道成語的意思,能更好的聽懂老師講課。看了有些歇後語後能讓我開懷大笑,比如,癩蛤蟆跳三跳——還要歇一歇。而名言警句則是作為積累,每天記一個,還能將它寫進作文裏,給作文增添色彩。

資料庫主要是教我們寫作文時要認真審題,選擇題材,巧妙構思。同時還告訴我們在寫作時要運用優美的詞語,這就要與之前的字詞庫聯繫起來了。還有運用一些修辭手法,也可以給文章添增色彩,使文章看起來不那麼平淡。

而我最喜歡的是文庫了。主要包括童話、寓言、民間故事、神話故事、現代文閲讀。也是整本書裏內容最多的部分。裏面差不多都講的故事之類的,有開心的故事,結局悲慘的故事等,這些故事都讓我十分感興趣,同時也能將我讀過的故事講給同學們聽,比如嫦娥奔月、女媧補天、牛郎織女等,這些都是我印象深刻的故事,耐人尋味。

因此,看了這本書後,讓我學到了許多課外和課內的知識,讓我受益匪淺。

書籍的作文10

我很喜歡看書,理所當然,我也有很多書。我有一大箱書,讓人看得眼花繚亂。我時常看書,那是因為書是我最好的朋友,可以經常與他心靈交談,書朋友還會告訴我許多我不知道的知識,給我好的思想。既然我和書是好朋友,那朋友之間總會發生一些故事,我與書之間也發生過故事。

有一次,我放學回家,發現家裏沒有人,便走到我的房間裏,坐在牀上,把書包放在牀上,大口大口的吃起零食來。我一般都要先休息一會兒,再開始做作業,但如果媽媽在家裏,我就得把書包規規矩矩地方在書桌上,再開始寫作業。但現在,我可以舒服地躺在牀上,真舒服呀!時間到了,我得做作業了,加油呀!正在這時,我看見了媽媽給我買的新書,我很高興,我如飢似渴地讀了起來。一開始我還記得過會我要去做作業,但越看越愛看,就漸漸地把作業的'事淡忘了,一點印象多沒有了,我進入了書的王國裏,進去了但出不來了。當我放下書包時,發現已經要吃飯了,我的家庭作業還沒動過,我連忙抓起筆,不管三七二十一的在作業上寫起字來,可當我做了一大半時,我突然發現我拿的那支筆是支紅筆,有急急忙忙地拿起修正帶,塗起來······

這件事告訴了我,不能忘了正事,以後要先幹完別的事再來看書。

書籍的作文11

“書籍是人類進步的階梯。”這是著名文學家所説的話。當然,我就是這麼一隻信仰此話的小書蟲。

又是一天晚上,我剛回到家就一頭扎進了“書堆”:童話書、科學書、歷史書、小説……我的房間裏各種書應有盡有。我喜歡的書偏向於小説類型的,有時候我也會看看其他類型的書。“喂,?G?G!吃飯了!”爸爸又來催我吃飯了。“哦,好!看完這章就來!”我依舊把頭埋在書裏,絲毫不為所動。“快點啊!再不來菜都涼了!”聽見這句話,我才慢吞吞地下樓。

剛吃完飯,我立刻又去安靜地看書了,書中的世界如同一塊磁鐵吸住了我,讓我愛不釋手。因為讀書時我非常專注,所以總讓人感覺我有些內向,不喜歡和人交流。書中的情節跌宕起伏,動人心絃。到了睡覺的時候,聽見我爸去洗澡了,我就輕輕拿起牀旁邊的書,開個枱燈偷偷地看。當我沉浸在書中時,房門突然打開了。“就知道你在偷偷看書,睡吧!”爸爸一把拿走我的書,關上了燈。我一臉歎息的表情,只好默默睡覺,感受被窩的温暖。

其實,讀書之外,我也是一個比較開朗的人,每當體育課踢足球時,我總是爭着搶球;平時在班上,也愛和同學們聊天,會聊各種各樣從書中讀到的有趣事,交上了不少的朋友。

書籍的作文12

一提到書,很多人都會很不耐煩,書中那些複雜的情節,宂長的句子,真是令人煩不勝煩,還不如電視來得爽快。

其實並不是,書中有許多精彩的故事,和優美的詩詞美句,可以幫我們提高寫作能力,也可以開闊我們的眼界。雖然常看電視的同學反應機靈,能説會道,還可以快速回答許多問題,可這些同學卻很膚淺,遇到問題不能深入思考,因此長犯下一些錯誤。雖然現在的錯誤小,但以後可能會釀成大錯。而常閲讀書籍的同學雖然反應遲鈍,被別人稱為“書呆子”,卻能三思而後行,有着更長遠的打算。雖然讀一本書要肯上幾天,被拍成電影後只需要看幾分鐘,但電影中省略了許多精彩的地方,所以看影視作品只能算是大致瀏覽了書中的內容,極易滯於膚淺。

隨着科技的發展,越來越多的同學拋棄了書籍,開始選擇電視機。所以,我希望同學們能夠重視書籍,行走在書籍的道路上。

丁立梅的《暖愛》讓我感受到人間真愛,雨果的《巴黎聖母院》讓我懂得了什麼是真正的美,羅貫中的《三國演義》讓我明白了三國時期的歷史紛爭。我和三毛去眺望大漠星空,和徐志摩去尋找那個接着丁香怨的女孩。

書,載着我,到天涯海角。在書中我真切的感到讀書的樂趣。

書籍的作文13

我的夢想是當一個企業家,能幫我實現這麼夢想的事物有很多:鍛鍊。體能。磨難……但有一項是不可替代的,它就是書籍。高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”可我卻認為書籍是人類進步中必不可少的階梯。只有多看書。勤學習才能幫助我們實現自己的夢想。如果説身體是革命的本錢,那麼書籍就是未來的本錢。我是一個淘氣並且有一點叛逆的孩子,一張很“賤”的嘴為我惹事不少。每當我與同學發生口角後,便總會去看看《一百個讓男生更優秀的故事》《小故事,大智慧》一類的書籍,總會受益不淺,明白自己的錯處,然後把嘴放的乖乖的去給別人道歉。

每當我有時間時,便會從書架裏抽出一本厚厚的書,孜孜不倦地閲讀起來。每當我沉浸在書的海洋裏時,總會有一種無比舒暢的感覺。正是如此,我總會因為書中那生死攸關的情節而忘記了時間,以至於每天晚上都會因為看書而導致作業完成時間延長。在書的世界裏,大樹是小説,鮮花是詩歌,海洋是散文……而我就像是一個充滿好奇心的小男孩,一會兒去抱抱大樹,一會兒去聞聞花香,一會兒去海中游泳……玩的不亦樂乎。書籍的力量是無限的,它可以幫你取得人生的目標,它可以使你明白人生道理,他可以為你指明前進的道路,使你少走彎路。書啊!以後我會每天去找你求知所識,請你也不要吝嗇,幫我實現人生的目標!

書籍的作文14

書是一盞明燈,點亮了我們學習的道路,書是一艘小船,帶領我們遨遊在知識的海洋。我喜歡讀書看書和聽書,不管是漫話書,小人書還是科普書,我都很喜歡。

在我很小的時候,媽媽就給我講《青蛙王子》 《拇指娘娘》 《西遊記》等故事。稍微長大點,父母又叫我學一些字詞和詩句如:“你我”,“大家”,“我們”等等。什麼又是“王謝堂前燕,飛天尋常百家姓”。什麼“兒童相見不相識,笑問客從何處來。”等等,我到現在仍然記憶猶新。我現在已經12歲了,在這12年裏我品讀了許多名著。春天邊沐浴着陽光,邊品讀着故事書;夏天聽着知了不停地鳴叫聲,我站在窗前讀書;秋天,坐在枯樹下讀書,看着身旁的落葉,想着秋的故事;冬天,我欣賞着窗外紛飛的大雪,品讀着經典。我從《三國演義》中我知道了趙子龍的文武雙全、關羽的武功高強......

從《西遊記》中我認識了:神通廣大、武藝高強的孫悟空,不畏艱苦、去西天取經的唐僧,長有三隻眼的二郎神。從《水滸傳》中108位好漢,他們層次分明,永武幹練,機智靈敏等等。 我讀過的書不計其數,是他它們讓我學習到了我許多不知道的知識,是它在我無聊的時候幫我度過一個個日日夜夜,我愛你書。 書,你是我忠實的朋友,也是我開闊眼界的好夥伴!

書籍的作文15

書籍,是我的樂園。它包羅萬象,上知天文,下知地理,它是我值得陪伴一生的朋友。

我從小就及其愛書,每年總要跑去書店,買回一大摞書,才心滿意足。

書是老師。《假如給我三天光明》,向我們描述了海倫的黑暗世界。它在告訴你遇到困難不放棄。海倫用它訴説着她那一生的傳奇,書,它會用一個個先輩的事蹟,教育你,教你如何擁有優秀的品格。

書是社會生活的寫照。《湯姆叔叔的小屋》,給我們展示了當初黑奴的艱苦生活。讀着它,黑奴們的奴隸生活彷彿就呈現在我眼前,看着他們被奴隸主使喚,甚至被鞭打,我都替他們擔心。還有,他們被主人隨意買賣,這是對人格的侮辱,我感到憤慨!後來,讀到奴隸解放時,我的心情也隨着開心起來,我為他們獲得自由和幸福而歡呼!

書會抒情。《繁星·春水》則告訴我們,在繁星點點的柔水上,冰心的所思所感。它教會了我們讀懂母愛。母親,你是我一生中最重要的人!這便是冰心奶奶在文學之路上,心心念唸的內涵吧!書也教會你純真。純真無論怎樣,都不可丟失!保持一顆純真的心吧!大自然是我們共同的母親,讓我們去親近大自然,熱愛大自然吧!

書籍,開闊了我的視野,豐富了我的閲歷,它真是我的樂園。

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