書籍的作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的書籍的作文，希望能夠幫助到大家。

書籍的作文1

金秋十月，古都南京迎來了兩大盛會—“六藝節”和“第十一屆全國書市”。今天，10月12日，第十一屆全國書市暨首屆江蘇省讀書節開幕了。今早9點30分，在軍樂隊的宏亮樂曲聲中，在威風鑼鼓的陣陣巨響中，書市開幕了。

樓梯上的人已經很多，仃售的櫥台前人也很多，購書的人也很多，我隨機問了幾個購書人:“您看了開幕式，有什麼感想?”“人民壯觀，很好。”一位中年人回答。“希望每天都有這樣的開幕式。”一位國小生回答……我隨機又問了一些出版社的工作人員:“今天的場面，你們料想到了嗎?”

“説實話，沒有。”一位江蘇出版社的工作人員説。“比上一屆的多多了。”一位參加了上屆長沙書市的工作人員説。“我也沒想到人會那麼多。”一位青海出版社的人回答。從上面可以看出讀書人對書市十分嚮往，祝十一屆全國書市圓滿成功!

書籍的作文2

書籍是一首歌，唱出世上最動聽的聲音；書籍是一幅畫，描繪出世上最美的景色；書籍是一顆流星，劃出世上最美的弧線……

我不相信老舍先生會給駱駝祥子這樣一個結局，可祥子所受的痛苦也許只有他自己能懂。

狡猾奸詐的騙子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可愛的小女孩卻最終得到凍死街頭的下場……我不明白為什麼？為什麼壞人得到的恩惠往往比好人的要多。這是我讀《安徒生童話》的感受。我曾厭惡這本書，因為他讓善良可愛的小女孩得到那樣一個下場。直到後來幾次閲讀我才明白，雖然小女孩最後是凍死的。但他是被自己最敬愛的奶奶接走的，所以她臉上帶着幸福的微笑。因為她到另一個世界去啦！另一個沒有無情，只充滿愛的世界享福去啦！

書籍是琴絃，奏出最美麗的樂曲；書籍是海洋，任你盡情遨遊；書籍是翅膀，帶你在藍天上翱翔。

書籍的作文3

在這個暑假中，因時間關係，所以我也只讀了兩本書，這兩本書分別是《女巫》和《豬仔頭的温暖之旅》。在這兩本書中，我最喜歡看的是《女巫》。

這是《女巫》這本書的簡介：世上真有女巫嗎？那還有假！重要的不是沒有，而是要學會識別她們，以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對不是好玩的事，特別是她們開會的時候，當女巫大王宣佈她的新祕方的時候，你就會變成老鼠。但是你要記住，即使變成了老鼠，你也要用你的勇氣去消滅強大的女巫。

讀後感：本書非常有趣而又驚險，主人公偷看了整個女巫大王宣佈祕方配料的過程，但還是被女巫抓到了並讓他吃下了祕方。最終，主人公還是通過自己的聰明和勇敢，讓女巫們都變成老鼠。本書最主要的，是讓我們知道這個道理：無論你有多弱小，只要你聰明勇敢，再強大的人你也能戰勝。

書籍的作文4

書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累，發展，是無知的人變得博學多才；也正是它不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限快樂和希望。

當我兩歲認識一些字，我就和書交上了朋友，那是我不斷看書，我一點一點的認識了很多字，過了幾個月，我開始看“西遊記”“十萬個為什麼”因此，我從中學到了很多知識。

記得有一次，我家養了兩條金魚，我把它們放在一個裝滿自來水的魚缸裏，一天過去了，兩天過去了，第三天早上有一條魚死了又一條魚翻了，我每天給他們勤快的換水，為什麼會死了呢？十萬個為什麼上面寫着：自來水裏有對於有害的元素……，這時候我高興的一蹦三尺高，連忙換成山泉水，哪條活的魚又恢復了生機。書，我要感謝你，是你給了我知識我還要讚美你！

書籍的作文5

人們都説：“書是人類的老師。”可是我認為書的真正價值並不只這些。

我認為把書當作老師，低估了它的價值。因為把書當作老師，只能説明你尊敬它，它能給予你知識。可並不能説明它對你的重要性和價值。

我認為書是人生的導遊，因為書可以為你指明人生的方向。歌德曾説：“我們的生活就像一場旅行，理想是導遊者，如果沒有理想，一切將會停止，目標就會喪失，力量也會化為烏有。”而理想則來源於書籍。那我們為何不能把書籍理解為人生的導遊呢？

我認為書是你迷路時的指南針，因為在你迷茫的時候只有多讀書，你才知道該向哪裏奮鬥。

我認為書是你成功的工具，因為書可以帶你走向成功。

我認為書是知識的殿堂，因為書中有着無限的智慧和知識，可以教會你許多你不知道的東西。我認為這才是書的真正價值！

書籍的作文6

書是人類提高的階梯，這句名言出自高爾基之口，這句話的確很有道理。書在人類的禮貌史上發揮了不可替代的重要作用。書籍記載了人類的歷史，記載了所有人類的新發現，記載了所有人類的夢想，記載了古今歷代所積累的知識。

書是人類登上新台階的必需品，為人類提高而鋪好台階。我們人類就是順着這一提高的階梯一步步走到了今日的高度。古往今來，不少人種、族羣、國家消失了，但記載人類活動的書籍卻存留下來，成為人們獲取知識的重要來源。

書籍的作文7

以前，我認為讀書是一件令人心煩的事。可是，慢慢地，我感受到書籍給我帶來的快樂。

上二年級時，媽媽叫我讀書，我就逃得遠遠的。自從上了三年級，我們班換了一位語文老師。上第一節作文課時，老師問我：“你覺得怎樣才能寫好作文呢？”我説：“應該多看課外書，在作文中適當地運用好詞好句。”“作文中的好詞好句從哪裏得到呢？”老師又問。我説：“從書中得到的。”老師肯定了我的回答。那一次，我聽取了老師的方法，在寫作文之前，先看作文書，把文章中的好詞好句都記在心裏，在寫作文的時候靈活地運用，結果我的作文水平有很大提高。從此以後，我愛上了讀書，我的語文成績不斷提高。

你可能會問我：“讀書不累嗎？”我會毫不猶豫地説：“不累，因為寫作文時，我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的書越多，就越親近世界，就越明白人生的意義，越覺得讀書的重要性。”書慢慢地成為我生命中不可缺少的東西，更成為我快樂的夥伴。

書籍的作文8

在此合上這本書，看着封面上的一千零一夜，一遍一遍回想着這本書上所有的故事。這已經是第四次看完這本書了，每次讀完，總會有不同的感受。

這本書講述的是一個國王因王后的出軌而不斷殺害城中的婦女，後來宰相的女兒為了拯救她們給過往講了一千零一個故事，只是國王因故事裏人物的純樸、善良而感動，誠心悔過。其中的故事無一不是善良的主人公與邪惡的對手發生爭鬥，然後反派因心中的貪念被某某強大的力量處死。就拿我們熟悉的《阿拉丁與神燈》來説吧，阿拉丁與法師一正一惡形成鮮明的對比，讓人們一看就知道正義的力量是多麼強大，明白邪惡使得不到任何好處，當然，現實社會中他們的效果不會這麼直接，但也告誡着我們不能起太大的貪念，由此可見，這本書不僅能在閒暇時可豐富我們的精神世界，也能告訴我們許多以後在社會上立足的道理。

由此可見，書的作用是多麼大，正如一前一位國小老師更我説的：讀好書，好讀書，讀書好。

書籍的作文9

我愛讀書，特別是好書，對於我這種如飢似渴的閲讀少年來説，讀一本自己喜歡的好書就能讓我學到許多知識開闊了我的'視野。

書，將我帶進了知識的好樣，書就像一艘神奇的戰艦一般，讓我們在這片海洋上遨遊。

書，將我帶入那一望無際的深海之中，我看見了那兇殘的鯊魚，可愛的還行，龐大的境遇。還有那些千奇百怪的生物，波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發光，呈現出五顏六色的光芒。

書就像一位知心的朋友，在旭日東昇的早晨，我就捧起它，全神貫注的讀起來，我完全被書中的故事所吸引，完全投入了進去。

每逢讀書時，你就會走出自己的心靈，進入另一個人的心靈中，傾聽她的心聲。在這個時候，你就開動了自己腦筋，增長了許多知識。

時光在不斷的流逝，日復一日，年復一年，書還是堅持不懈地位我帶來知識，帶來精彩的故事。書將成為我一生中可靠的朋友。

書籍的作文10

書，使我懂得了很多的人生道理。我正是閲讀了愛迪生的故事，使我懂得了不怕失敗，只要努力，一切美好的願望都會實現。懂得了每一次的失敗都是走向成功的一階，失敗是成功之母。

記得學校有一次舉辦即興口頭編故事，題目由參賽者自己抽取。全班同學推薦了我。論文之家網比賽是當天下午第二節課便開始了，我抽了一個故事名字叫做《兩隻豬與一隻狼》，十分鐘的準備時間，我忽然想起來自己讀過一本書上有一篇與這個故事很相似，我當時大略想了一下，胸有成竹地走上了講台。面對全場那麼多人，我輕鬆自如地講完了故事，我真是太高興了，這次編故事我竟獲得了第一名，我想：多虧了我那本《著名童話故事》幫助了我。

真的，人的一生真的少不了書籍。書是我的好老師，它處處幫助我，教誨我，引導我一次次取得好的成績。我太感謝我的永不下課的好老師——書，我要與它為伴共度人生。

書籍的作文11

書籍就像我們的財富。莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

我們要學會合理安排自己的時間，什麼時候學習，什麼時候玩耍。這樣既可以玩到，又可以學到知識，又放鬆了身心。

我們可以通過看課外書來增長我們的課外知識。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在就是最好的時刻。因為我們還小，什麼都還在成長，學東西也最快。我們不要浪費時間，規劃好自己的每一天，剩下的空閒時間，就可以用來休息和看書，這樣就不會浪費更多的時間了。

高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯”。只要我們不浪費時間，就可以學到更多的知識。如果不想浪費時間，就讓我們一起用平時浪費的時間看書，學更多的知識吧！擁有了知識，就擁有了財富。“書中自有黃金屋”。

書籍的作文12

書，它是我的老師;書，它帶我們飛翔在書的天空，它像一名無名的老師，交給我們許多知識。

書它給我啟發，讓我知道了《三國演藝》這本名著，讓我知道了古時候有吳，蜀，魏三個國家之間的鬥爭。每當我拿起書時，就會想到“學如逆水行舟，不進則退”這句千古名言，這句話也是書教給我的。

讀書，讓我感動，書，讓多少人成為科學家，醫生，博士，正是因為書讓這些人舉世聞名。讀書也是一種幸福，當高爾基説過“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”聽了這句話，你們還覺得讀書是沒有意思的事麼?

書是我的老師，比上課的老師只是還要淵博，我們要多多請教這位老師，只有樣我們的學習才會芝麻開花——節節高的。

書，給我的啟發是很大的，它給我們豐富的“營養”讓我們更好的吸收，啊!多讀書，讓郎朗的讀書聲充滿整個地球!

書籍的作文13

書，給我帶來了無窮的樂趣，它能讓我和主人公一起感受歡樂和悲傷；書，給了我一生也受用不盡的智慧和力量；書，給了我很多很多。

有一次，我借了一本《女孩故事》的書。吃飯了，我坐在那兒紋絲不動，一心一意的讀着其中的故事。媽媽一遍又一遍的在催我，我卻一點都沒有聽見。當我看到《貪心的農夫》時，不禁責怪起農夫來“你怎麼這麼自私啊！”媽媽聽見了，頓時火冒三丈“我一遍又一遍的叫你吃飯，你都聽不見，倒怪我自私，你這孩子太不懂事了！”我告訴媽媽我是在跟書中的人物對話呢。媽媽立刻轉怒為喜，拉起我來到了飯桌旁。

書就是我的夥伴，書就是我的朋友。它給了我樂趣、智慧和力量，我要感謝它。

書籍的作文14

世界上有一部永遠寫不完的書，那就是母親。

當我年幼時，母親就開始教我讀書識字。她信奉一句名言:“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”當別的小孩子在室外玩耍嬉戲時，我大多時間已在省圖書館中讀聖賢書了。《三字經》、《千字文》、《百家姓》就是我童年的夥伴。 相比較其他情趣單調的孩子，我的童年可謂是豐富多彩，進書店，爬山、逛公園、看燈展。

武漢三鎮，到處都是母親和我的足跡。母親説，小孩子就得讓他玩，越會玩，越聰明。 母親經常和我同學的父母在一起，討論關於孩子教育的問題。記得有一次，母親從報紙上看到消息，一位著名心理學專家週日將在市文化宮舉辦一堂關於青春期孩子教育的公開課，她馬上拿起電話和家長們聯繫，請他們一定要去聽課。

母親忙裏忙外卻不嫌麻煩，樂在其中。 母親就是一本厚厚的古籍，等待我去翻閲，領悟其中的真諦。

書籍的作文15

當你在無人幫助下週遊世界。你會帶上哪樣供自己娛樂的東西呢？如果是我，我會毫不猶豫的拿起書，帶上這位朋友去環遊世界。

其實，在這發麪，我覺得“陳壽”是我的知音，因為我贊同他“一日無書，白日荒蕪”這句話。

“一本書有人”笑道：“就這個沒用的東西，還帶它走遍天下，浪費時間！”可我並不這麼認為，我覺得立足於社會，就必須有充足的知識，而書就是人類進步的階梯。

因為它就像一艘非凡的軍艦，能帶你飛到浩瀚的天地，儘管他只是一本書，但他身體記載着所有國家的知識。每當你無聊時，就可以把它拿出來閲讀。從某種意義上説，它是你的良師也是你前方的指路明燈。

總之一句話，學海無涯苦作舟，書才是人的寶貝。