幼兒玩娃娃舞蹈教案

作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒玩娃娃舞蹈教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒玩娃娃舞蹈教案1

活動目標：

1、能合着歌詞的內容，交換與朋友跳舞的動作和方位，發展合拍動作與靈敏的反應。

2、通過道具手腕學習並掌握舞蹈中方位變化。

3、體驗不斷變換新舞伴帶來的快樂。

活動準備：會念歌曲中的'兒歌，理解兒歌內容。

活動過程：

一、在《朋友舞》樂曲伴奏下進教室。

集體念《朋友舞》中的兒歌，邊念兒歌邊拍手。

二、學唱歌曲。

1、傾聽歌曲旋律。

2、主動將兒歌與旋律匹配，學唱歌曲。

3、變化速度唱歌，用較慢和較快的速度唱整首歌曲。

三、難點練習

1、學習在雙圈隊形中，用右手指出斜方位的朋友。

(每人在右手手腕上做標記，相對而立。將戴花的手指向自己面對的朋友，接着把手移向旁邊的朋友，同時把身體轉向斜方位。)

2、連續練習，指出斜方位的朋友。

3、教師唱歌曲第三句，幼兒做動作。

四、學跳舞蹈

1、在雙圈隊形中，邊念兒歌編練習向前走，退着走，斜着走及繞圈走，熟悉方位變化。

2、編唱歌編跳舞，每次舞蹈中，教師注意檢查方位的正確交換情況，瞭解幼兒在活動中的掌握程度。

3、有重點的練習。

4、完整舞蹈。

幼兒玩娃娃舞蹈教案2

【活動目標】

1、初步學習聽前奏演唱歌曲。

2、能夠藉助畫面和教師的動作，理解並記憶歌詞。

【活動準備】

可伴奏樂器(數碼鋼琴);多媒體;幼兒用書。

【活動過程】

一、師生問好。

師：小朋友們好。

生：老師你好。

(唱出來，注意速度放慢)

二、練聲。

簡單的“小雞説話嘰嘰嘰!小鴨説話嘎嘎嘎!小貓説話喵喵喵!小狗説話汪汪汪!”

律動

三、導入(引出課題《我愛我的幼兒園》)

師：瞧!多麼神奇的大自然啊!知了在樹枝上唱着歌謠，輕輕唱出我愛我的樹枝。

小鳥在天空中飛翔，自由自在地説我愛我的天空。小兔在草地上做着遊戲，蹦蹦跳跳地説我愛我的綠草地。

瞧!多麼美麗的幼兒園啊!小朋友們高高興興地説我愛我的幼兒園。

讓我們大家一起説我愛我的幼兒園。

四、熟悉歌詞。

師：幼兒園裏朋友多，夏老師也來找找我的好朋友，周雨菲，你願意和我做好朋友嗎?

生：願意。

師：握握手，這個小禮物送給你，我的好朋友。

師：再來找個男孩子，劉天奇，你願意和我做好朋友嗎?

生：願意。

師：握握手，這個小禮物送給你，我的好朋友。

師：我愛我的幼兒園，幼兒園裏什麼多?

生：朋友。

師：我們一起説，我愛我的幼兒園，幼兒園裏朋友多。

師：一起看看我們和好朋友在幼兒園做什麼?

生：跳舞，唱歌，師：又唱歌來又跳舞，我們一起唱歌跳舞，快不快樂?

生：快樂。

師：又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂!讓我們把四句話連起來説説看

五、學唱歌曲。

師：有一位老師把剛剛大家説的話編成了一首兒歌，夏老師來唱給大家聽聽看。

師：再聽一遍，這一次我們一起來拍拍手。

師：這次讓我們一起來拍手，劃圓圈。

師：熟悉了歌詞和節奏，我們一起來跟着琴聲唱一唱。

師：聽聽看別的小朋友是怎麼唱的?(視頻)

節奏稍快，情緒快樂，一起跟着唱唱，拍手唱唱，拍手劃圓圈唱唱

六，加上樂器伴奏。

1、介紹手串鈴，小手抓着一串鈴鐺，聲音沙沙沙，沙沙沙，學會動作的小朋友就發一個

2、放音樂，加上小樂器。

七、表演唱。

今天我們學習的'這首兒歌名字叫《我愛我的幼兒園》，一起説一遍，讓我們加上動作表演唱

八、小結。

師：今天的音樂課就上到這裏，老師希望小朋友們在幼兒園的每一天都開開心心快快樂樂的。(夏魏)